第4课 欧洲文化的形成 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

第二单元 丰富多彩的世界文化 第4课 欧洲文化的形成 课程标准：通过了解古代欧洲的区域文化，理解世界文化的多样性；认识欧洲对人类文化所作出的贡献。 高中历史人教版选必3 画家拉斐尔 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 2 古希腊文化 罗马文化 西欧文化 拜占庭文化 俄罗斯文化 （基督教文化） （东正教文明） 同源 异流 优秀文化传承性 区域文化多样性 1、请在教材中找出几个词来梳理这几种文化之间的关系并指出欧洲文化发展的特点？ 前5世纪 5世纪 （西罗马帝国灭亡） 15世纪 （东罗马帝国灭亡） 上古时期 中古时期 近代 源头 传承/继承并发展 继承 继承/传承 深受影响 3 2、结合地图，思考地理因素与欧洲各区域文化的关系？ 4 我们把一切从外国借来的东西变得更美丽。 ——柏拉图 三洲要冲 工商业经济发达 城邦政体 人文主义 希腊文化 Greece Culture 5 地跨欧亚非 地中海为内海 罗马法完善 罗马国，希腊味 ——约翰·赫斯特《极简欧洲史》 罗马文化 Rome Culture 6 西罗马帝国故地 日耳曼部族传统 继承基督教文化 “欧洲之父”—— 查理曼（741-814） 西方文明的源头除了古希腊罗马文明以外，还有基督教。 ——钱乘旦《西方那一块土》 中古西欧文化 7 三洲交界处 多元文化交汇 独具一格 查士丁尼一世 （482年—565年） 拜占庭文化 Byzantium Culture 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一支独具特色的奇葩。 ——徐家玲《走进拜占庭文明》 8 拜占庭帝国纹章 俄罗斯国徽 在精神上，俄国人的母体是拜占庭。 ——雅斯贝斯 接近拜占庭帝国 欧洲东部 欧亚结合部 俄罗斯文化 Russia Culture 9 3、结合古希腊文化成就，请举一个例子说明古希腊的人文主义精神是如何体现的？ 10 4、阅读教材P22和P24，梳理罗马法的发展历程？ 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 地位 内容 评价 影响 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 核心：维护贵族和富人的财产利益 ①明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为 ②一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础 罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生深远影响 是古罗马第一部成文法 拜占庭文化的标志性成就 对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。 《查士丁尼法典》《法学汇纂》 《法理概要》《新法典》 11 5、请在教材P23和P24分别找出中古西欧和拜占庭文化分别是如何继承古希腊、罗马的文化？ 中古西欧文化： 神学家用形式逻辑论证基督教教义，其思维方式源自古希腊哲学。 拜占庭文化： 查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出贡献。 拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍。 其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。 哲学是神学的婢女。 ——托马斯·阿奎纳 12 6、请在教材P23和P24找出基督教与王权的关系，在中古西欧和拜占庭、俄罗斯分别有什么不同？对后世产生怎样影响？ 中古欧洲：王权与教权（天主教）并立的二元政治格局。 拜占庭、俄罗斯：东正教服务于王权，成为专制统治的工具 我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。 ——查理大帝 796年 莫斯科不相信眼泪 ——伊凡四世 时代名谚 孕育出西欧分权制衡的传统（民主传统） 形成专制传统 13 7、看图思考欧洲各文明建筑分别有什么特点？ 古希腊：帕特农神庙 古罗马：万神庙 继承：柱式风格 发展：圆顶、拱券 古罗马：大竞技场 古罗马：输水管道 古罗马凯旋门 14 俄罗斯： 圣瓦西里大教堂 君士坦丁堡： 圣索菲亚大教堂 7、看图思考欧洲各文明建筑分别有什么特点？ 意大利：米兰大教堂 15 区域 哲学、宗教 文学 雕塑、建筑 史学 法律 历法 古典希腊文化 古罗马文化 中古西欧文化 哥特式教堂 （米兰大教堂） 拜占庭文化 俄罗斯文化 《荷马史诗》 、 戏剧 米隆《掷铁饼者》帕特农神庙 希罗多德 《历史》 修昔底德《伯罗 奔尼撒战争史》 《十二铜表法》 儒略历 万神殿 大竞技场 李维《罗马史》 塔西佗《编年史》 卢克莱修、 西塞罗、 维吉尔 基督教： 《圣经》及神学 《圣经》 有重要影响 骑士文学 市民文学 查士丁尼 《罗马民法大全》 圣索菲亚大教堂 罗马式穹顶 史诗 《伊戈尔远征记》 圆顶多塔风格教堂 （圣瓦西里大教堂） 东正教 东正教 托马斯·阿奎那 著名神学家 “三大哲人”（苏格拉底、 柏拉图、 亚里士多德） 课堂小结 16 （福建省2023届4月份高中毕业班语文适应性练习卷） “一花独放不是春，百花齐放春满园” “万物并育而不相害，道并行而不相悖” “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” 文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。海纳百川，有容乃大。人类创造的各种文明都是劳动和智慧的结晶。每一种文明都是独特的。……历史告诉我们，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。 ——习近平2014年联合国教科文组织总部的演讲 17 1．英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，批判了关于希腊文明起源的传统观点，提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果，能印证这一观点的是 ①字母文字 ②雕刻艺术 ③民主政治 ④冶铁技术 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．中古时期，欧洲的教育和文化知识被教士所垄断，当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”，许多哲学家沉浸在炼金术和星象学之中。由此可知，中世纪欧洲的文化 A．因为战争破坏而停滞 B．神学色彩浓厚 C．进入黑暗的衰退时期 D．哲学加速发展 3．学者许倬云认为：“罗马帝国时代是欧洲的中原；中古以后的欧洲是欧洲的西方；近古是大西洋的西方；近代是世界的西方。”这意在说明，欧洲文化 A．形成的原因 B．领先于世界 C．形成与发展 D．多元化发展 自我检测 $