第8天 口语交际与综合性学习-【王朝霞系列】2026年小升初语文重点学校考前突破密卷

12.C 3.【示例一】鲁达【示例二】鲁智深 ≈知识延展 【示例】疾恶如仇倒拔垂杨柳 “清平乐”“浣溪沙”“卜算子”都是词牌名，但 4.瑞典塞尔玛·拉格洛芙淘气、顽皮体贴父母 不是题名。一起来了解有关词牌名与题名的知 5.李逵雨来钢铁是怎样炼成的 识吧。 6.【示例】孙悟空三打白骨精宋江三打祝家庄 词牌名：词的一种制式曲调的名称，也就是 ≈题组215 DCBDD6~8DDA 唐宋时期经常用来填词的有着固定格式与声律 三题组31.(1)高尔基童年在人间 我的大学 的乐曲名。 (2)阿廖沙外祖母 词牌名与题名：词的内容多数已与词牌名的 (3)【示例一】我觉得阿廖沙是一个坚强、乐观、勇 意义无关。从北宋开始，词人在词牌名之外，往 敢、不屈不挠的孩子。 往另加题名或序言以说明词意，如《念奴娇·赤壁 【示例二】我觉得外祖母是一个慈祥善良、聪明能 怀古》中以“念奴娇”为词牌名，以“赤壁怀古”为 干、热爱生活、胸怀宽广的人。 题名，词的内容就与词牌名无关，主要围绕题名 2.(1)红楼梦三国演义水浒传 “赤壁怀古”展开对古代战场的凭吊和对风流人 (2)孙悟空 鹰愁涧猪八戒流沙河 物才略、气度等的追念，并借此抒发自己怀才不 (3)【示例】我最喜欢孙悟空。因为在面对白骨精 遇的忧愤。 时，他能够快速辨认出妖精，且不被迷惑。在受到 唐僧的责怪和误解时，他仍然拼命保护唐僧。孙 三题组3判断题 悟空这种明辨是非、勇敢无畏、忠心护师的精神让 1.×【解析】考查对文学常识的掌握能力。《四世同 我很敬佩。 堂》是老舍的代表作品，茅盾的代表作品有《子夜》 3.(1)C 《春蚕》等。故本题说法错误。 (2)【示例】②故事中最出乎我意料的情节是鲁 8.×【解析】考查对文学常识的掌握能力。山水田 滨逊在荒岛上遇到了“星期五”。“星期五”的出现 园诗主要描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的 让鲁滨逊的荒岛生活发生了巨大的改变，从独自 隐居生活，其代表诗人有王维、孟浩然等。李贺不 一人的挣扎求生变成了与他人的互动和共同生 是山水田园诗人。故本题说法错误。 存，这一情节的转折非常具有戏剧性。 三题组4综合题 ⑥我喜欢故事的结局，因为鲁滨逊经历种种艰 1.B【解析】考查对汉字字体演变的掌握能力。图 难困苦后，最终离开荒岛，走出困境，回到家乡。 二是龙的金文字体，金文主要在商周时期使用，而 这个结局很完美，也激励着我不断战胜困难，并对 不是秦代，秦代统一的字体是小篆，因此A项说法 未来充满期待。 不正确。图四楷体的字体魏晋时期就已经出现，进 耀程覆M重点题解析型雅程程M涩 入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，因此 ≈小升初新风向兰 C项中“图四字体南北朝才开始出现”的说法不正 1.C【解析】考查对名著内容的把握能力。《汤姆·索 确。B项说法正确，故本题选B。 亚历险记》是马克·吐温“密西西比河三部曲”之一， 第7天 名著知识 符合“‘密西西比河三部曲’之一”的描述。书中主人 M MMm m R Mmm m Mm快速对答案M R m MmMm m Mm Nm 公汤姆·索亚是典型的少年形象，他经历了“良心受 小升初新风向1.C 谴责”“孤岛历险”等情节，贴合“五彩斑斓的少年成 2.①美猴王 ②孙悟空③齐天大圣 长史”“险象环生的冒险传奇”的定位。通过以上分 ④孙行者 ⑤斗战胜佛 析，可确定该书为《汤姆·索亚历险记》。故本题选C。 题组11.孟姜女梁山伯与祝英台 ≈题组2选择题 2.盘古精卫【示例一】普罗米修斯 1.D【解析】本题考查对名著故事情节的掌握能 【示例二】西芙的金发 力。本题选D,各个选项的具体分析如表： 62 小升初考前突破密卷·语文 选项 故事及对应的人物 所属名著 8.A【解析】考查对文学著作的掌握能力。中国神 话中，燧人氏钻木取火，给人们带来了“火”。祝融 A 诸葛亮舌战群儒 是中国古代神话中的“火神”，他发明了击石取火， B 曹操败走华容道 《三国演义》 因此A项说法有误。故本题选A。 C 关羽温酒斩华雄 第8天口语交际与综合性学习 D 吴用智取生辰纲 《水浒传》 醒醒Mm湿快速对答案m涩雅湿m 2.C【解析】考查对中国古典四大名著人物及情节 小升初新风向1.C2.D 的掌握能力。“大意失荆州”讲述的是关羽因一时大 3.【示例】这里的一砖一瓦都刻着我们成长的足迹 意，被吴将吕蒙乘虚偷袭，导致荆州失守的故事，因 您的谆谆教诲如明灯照亮我们求知的道路 此C项搭配有误。故本题选C。 那些并肩欢笑的日子是我最珍贵的回忆 之知识延展 ≈考点113DCC 中国古典四大名著中还有许多广为人知的 4.【示例】妈妈，这个周末市小学生乒乓球比赛就要 经典情节，让我们再了解一些吧。 开始了，我的好友小文也参加了比赛，我特别想去 《水浒传》：武松一醉打蒋门神 为她加油。可以吗？ 鲁智深——大闹野猪林 我们家离体育馆很近，有两位同学的家长会顺路 《红楼梦》：林黛玉—诗社夺魁 接送我，您不用担心我的安全。妈妈，您就同意我 王熙凤一 协理宁国府 去吧！ 《西游记》：孙悟空—一大战红孩儿 5.【示例】“我要把有限的生命，投入到无限的为人民 猪八戒一义激美猴王 服务之中去。”这是雷锋叔叔说过的话。我的榜样 《三国演义》：诸葛亮—一草船借箭 就是雷锋叔叔，我要向他学习，并做到以下几点： 刘备、关羽、张飞—一桃园三结义 ①树立崇高而远大的理想，努力学习科学文化知 4.D【解析】考查对外国文学名著中人物与主题的 识，培养创新精神和实践能力；②增强社会责任感， 照应能力。《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨 积极承担自己的社会责任；③努力向榜样靠近，行 逊因海难而流落荒岛，凭着顽强的意志与不懈的努 动起来，做一个对社会、对国家有用的人。 力，在荒岛上顽强生存二十八年，最终返回故乡的 6.【示例一】人工智能利大于弊 故事，赞美了鲁滨逊乐观向上、百折不挠的精神，并 人工智能可以减少人力成本，提高学习和工作效 没有表达“享受旅行的乐趣”的主题。故本题选D。 率；人工智能的发展为人们带来了很多便利，比如 7.D【解析】考查对中国古典四大名著的掌握能力。 智能家居、智能医疗、智能交通等领域的发展，可 《水浒传》中武松的绰号是“行者”，“打虎将”是李忠 以给人们提供更多个性化服务，让人们的生活更 的绰号，因此D项说法有误。故本题选D。 加便捷和舒适。 三知识延展 【示例二】人工智能弊大于利 《水浒传》中的梁山好汉都有自己的绰号，让 人工智能的发展取代了许多工作岗位，导致很多 我们一起再认识一些吧。 人失业；随着人工智能技术越来越多地应用到我 及时雨—一宋江玉麒麟一卢俊义 们的社会生活中，人们与他人的真实交流机会也 智多星 吴用小李广一花荣 减少了，这不利于人们情感的沟通与碰撞。 小旋风—一柴进 花和尚—一鲁智深 三考点21.(1)【示例一】你我一小步，环保一大步。 九纹龙—史进 一丈青一扈三娘 【示例二】争当环保小卫士，点滴行动护家园。 鼓上蚤一一时迁 青面兽—一杨志 (2)【示例一】问题一：宠物随地大小便。 计策一：加大宣传力度，设立拾便箱，增强人们文 M》型W亚Mmm重点题解析MmM曜M 明养宠的意识。 ≈小升初新风向三 问题二：有居民没有将垃圾分类，随意投放。 计策二：在垃圾桶旁边设立提示语标牌，并标明常 之易错点拨 见垃圾该如何分类，提醒人们要分类投放垃圾。 本题容易出现偏离主题的错误。 【示例二】问题一：践踏草坪、攀折花木。 由题目内容可知，适合编进小学生活纪念册 计策一：在草坪、花木旁设立提示语标牌，提醒人 中的应是小学期间发生的事，而C项“蹒跚学步” 发生在上小学之前。班级春游活动、学校运动会 们要爱护植物。 中获得奖状和第一次得满分都有可能会发生在 问题二：大量使用一次性餐具。 小学时期，故本题选C。 计策二：提倡人们携带可重复使用的餐具，如不锈 钢的筷子和勺子。 考点1口语交际 2.（1)①恢宏雄壮、大气磅礴草书 1.D【解析】考查劝说的能力。在劝说时，一方面要 注意说话的语气，不要用指责的口吻；另一方面可 (2)C 以从别人的角度着想，这样别人更容易接受。选项 (3)【示例】小妙，咱们学校增设了书法社团。如果 中，A、B、C三项都带有指责的口吻。D项中“这件 你感兴趣，想加入书法社团，可于3月3日至7日到 事你做得不对”是柔和地指出了错误的一方在自己 班主任处报名。 的朋友；“把问题解决了才好”是站在朋友的角度着 3.（1)①示例一】阅读书籍与爱国有关的故事 想，希望朋友能够尽快解决问题。因此D项的劝说 【示例二】参观革命纪念馆中国共产党的发展历史 更恰当，故本题选D。 ②【示例一】电脑搜索关键词革命先烈的相关 2.C【解析】考查对敬辞的理解运用能力。“见教”常 事迹 用于请人指教的情况，请人原谅时可以用“见谅” 【示例二】拜访知情人士红色精神传承现状 “海涵”等词语，A项中加点的敬辞使用有误。“令 (2)B 尊”用于称呼对方的父亲，而B项这句话是在感谢 老师，应该将“令尊”改为“恩师”等，B项中加，点的 (3)【示例】《刘胡兰》这篇文章让我印象最深刻。 敬辞使用有误。“高寿”用于询问老人的年龄，C项 我读了刘胡兰为保守党的秘密，面对敌人的威逼 中加，点的敬锌使用正确。“久违”用于好久不见而再 利诱毫不畏惧，慷慨赴死的英雄事迹后，感受到了 次见面的情况，初次见面可以用“久仰”，D项中加 她那种不怕牺牲、视死如归的精神。 点的敬辞使用有误。故本题选C。 4.（1)端午节挂艾草赛龙舟包粽子 三知识延展 (2)屈原② 同学们，你们还知道哪些敬辞？一起读一读 (3)【示例】我认为传统节日习俗是中华优秀传统 下面的内容，再积累一些吧。 文化的瑰宝，不应被轻易舍弃。我们应继承并发 敬告：告诉。 敬贺：祝贺。 扬其中一些优良的习俗，比如中秋节一起吃月饼， 敬候：等侯。 拜读：阅读。 不仅是对家家团圆的祈盼，也是在传达孝道和感 拜托：请对方帮忙。 光临：称宾客来到。 恩。同时，对于一些不合时宜的旧俗，我们可以适 三考点2综合性学习 度地改革，以适应时代的发展。这样，传统节日才 2.(2)C【解析】考查对书法知识的掌握和对词语的 能在新时代背景下继续绽放其独特光彩。 理解运用能力。各选项中词语的意思如表所示： 选项 词语 意思 (三) 精巧的人工胜过天然，形容技 1.平常天地间 A 巧夺天工 艺极其精巧 2.D B 妙笔生花 形容文笔好，善于写作 3.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 夸张清香四溢，愿以自身芬芳装点乾坤，以及默 C 笔走龙蛇 形容书法笔势雄健活泼 默报春的奉献精神 比喻作文或说话时在关键地方 4.(1)不畏艰难、坚贞不屈 D 画龙，点睛 加上精辟的语句，使内容更加 (2)白梅 生动传神 (3)托物言志 结合(1)题中《自叙帖》（局部）图片，以及“结构松 散灵活，笔画连绵，书风狂放”的描述可知，用“笔 三考点2 (一)锄镈 走龙蛇”赞美《自叙帖》最合适。故本题选C。 1~3 ACB 3.(2)B【解析】考查对课文内容和主旨的理解能 (二)杯弓蛇影 力。根据“放飞红色理想，展望美好未来”这一模块 1.（1)曾经。 主题可知，此模块是以理想与未来为主题的。选项 (2)厌恶。 中《十六年前的回忆》是李星华创作的一篇回忆性 2.于是乐广告诉他详细原因，客人听了，顿时大悟， 散文，写出了作为革命者的李大钊对革命事业的忠 疑虑解开，长久而严重的病顿时痊愈了。 诚，作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，同时也 3.见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾 表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。这篇文 广乃告其所以，客豁然意解 章与模块主题“放飞红色理想，展望美好未来”不对 4.BC 应，故本题选B。 (三)范仲淹有志于天下 4.(2)屈原②【解析】考查对诗歌的理解能力。 1.B 从诗句“楚人悲屈原，千载意未歇”可知，该节日的 2.先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐也。 起源与屈原有关；“遗风成竞渡，哀叫楚山裂”写的 是端午节赛龙舟的习俗，对应的是图②。 3.勤奋刻苦，晚上昏沉困倦时用冷水洗脸，吃不上饭 时就喝粥读书常常情绪激昂地谈论天下大事，不 第9天古诗词阅读与文言文阅读 顾自身安危刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉 MW亚M覆M围型程围醒W快速对答案程鼎醒取覆覆涩 4.【示例一】范仲淹小时候不管白天还是夜晚都努力 已考点1 (一)十五夜望月 读书。他有时夜里感到昏沉困倦，就用冷水洗脸； 1.中庭地白树栖鸦今夜月明 有时连饭也吃不上，就喝粥读书。由此可见他是 2.(1)庭院地面因月光照射而一片银白，树上栖息着 个刻苦学习的人。 鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花 【示例二】范仲淹在年少时就“以天下为己任”，步 (2)B(3)B 入仕途后即使遭受贬谪，仍旧心怀天下，为国家的 3.不能“落”字让诗人望月怀远的情思有了动态 前途和人民的命运担忧。由此可见他是一个忧国 美，仿佛与月光一同洒落，如果换成“到”字就没有 这种表达效果 忧民的人。 4.D (四) (二)西江月·夜行黄沙道中 1.(1)①(2)③ 1.西江月夜行黄沙道中 2.我抬着头看它们，脖颈都为此而变得僵硬了。 2.A 3.又于素帐中留蚊 3.“忽见”的是茅店。从中可以体会到词人突然看到 4.能从不同角度看问题，善于观察，勤于思考，具有 旧时社庙丛林边的茅店时的惊喜、欢快之情。 勇于探究和敢于质疑的精神。 小升初考前突破密卷·语文 63小升初考前突破密卷·语文 12天专项突破 第8天 口语交际与综合性学习 满分：60分 答案：P62 栏目 小升初新风向 考点1 考点2 总分 得分 三小升初新风向兰 新情境临近毕业，学校开展了“难忘小学生活”主题活动，请你积极参与。(7分) 1.如果让你搜集一些材料编进小学生活纪念册中，下面材料不合适的一项是( )(2分) A.班级春游活动的照片 B.学校运动会中获得的奖状 C.蹒跚学步的照片 D.第一次得满分的试卷 2.为了感恩母校，感谢师友，同学们策划了一场毕业联欢会。关于此次策划，下面说法不正确的 一项是()(2分) 口00 节目单 A.策划书一般包括活动的名称、目的、时间、地点、分工等。 1.集体诗朗诵《放飞梦想》 B.活动分工要细致、明确、操作性强，可以分小组负责相关 2.独唱《最美好的回忆》 任务。 3.小品《团结就是力量》 C.右图是此次联欢会的节目单，这些节目既有学生对老师 4.歌舞《感恩的心》 感激之情的表达，又有学生对未来美好生活的展望。 5.老师寄语 D.联欢会要让有才艺的同学多展示，其他同学做文明的观 6.集体演唱《明天会更好》 ⊙ 众即可。 3.同学们即将告别美丽的学校，告别敬爱的老师，告别亲爱的伙伴。请将下面的临别赠言补充完 整，表达对母校、老师和同学的留恋。(3分) 再见了，亲爱的母校， 。 再见了，敬爱的老 师， 。 再见了，可爱的同学， 离别时刻，就让我所有的眷恋和感恩，都汇成一句：昔日点滴藏心 底，化作前行一盏灯！ 三考点1口语交际 1.你的好朋友和同学发生了矛盾，你建议做错事的朋友主动道歉，下面劝说最恰当的一项是()》 (2分) A.这件事你难道没做错吗？赶快去道歉吧！ B.这件事你确确实实做错了！怎么还不去道歉？ C.这件事你做错了！现在就向人家赔礼道歉去！ D.这件事你做得不对，最好去向人家道个歉，把问题解决了才好。 2.与人交流时要注意措辞，下面话语中加点的敬辞使用正确的一项是( )(2分) A.希望得到别人的原谅时，可以说：“请多多见教。” B.学习取得进步时，可以对老师说：“感谢令尊的培养。” C.询问长者年龄时，应恭敬地问：“您老人家高寿？” D.对初次见面的人，可以礼貌地说：“久违了。” 3.新材料第四届全民阅读大会的主题为“培育读书风尚建设文化强国”。在此次全民阅读大会举 办之际，某班开展了“同读一本书”读书交流会。同学们在交流心得时应做到( )(2分) ①只选自己感兴趣的话题交流，这样可以让自己有话可说。 ②可以引用原文说明观点，用来增强观点的说服力。 ③勇于表达自己的真实想法，哪怕自己的想法与别人不一样。 ④认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。 ⑤分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 4.市小学生乒乓球比赛即将在这个周末拉开帷幕。小语想与同学一起去体育馆观看比赛，并为参 赛的好友小文加油。如果你是小语，你会怎么说服妈妈同意自己去观看比赛呢？(4分) 小语： 妈妈：你们怎么去呢？我有点儿不放心。 小语： 妈妈：好的，那你去吧。出门注意安全。 5.班会上，老师号召同学们在学习和生活中“有榜样，做榜样”，请你就此进行即兴发言，谈谈自己的 榜样是谁，打算怎样向榜样看齐。（(4分) 6.如今的人工智能机器人不仅可以写作业，绘画，写文章，还可以和人谈心。但有科学家呼吁：“必 须警惕人工智能给人类带来的威胁。”同学们就“人工智能的利与弊”展开了讨论。根据对人工智 能的了解，你认为人工智能利大于弊还是弊大于利？请写出你的观点和理由。(5分) 观点： 理由： 小升初考前突破密卷·语文 15 三考点2综合性学习 1.保护环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类终将自食苦果。某班举行了以 “我的环保行动”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。(6分) (1)【积极宣传】请你为本次活动写一则宣传语，呼吁大家积极参与环保行动。(2分) (2)【献计献策】留心观察自己身边的环境状况，写出你发现的两个问题，并为解决这些问题献出 对应的计策。(4分) 发现的问题 对应的计策 问题一： 计策一： 问题二： 计策二： 2.为弘扬书法艺术，学校开展了“走进书法艺术课堂”的综合性学习活动，请你参与进来。(9分)》 (1)活动中，宣传组制作的展板上展出了下面两幅作品。请你欣赏作品，完成练习。(3分) 柔朝 2 2 上古 地3 尚 收静都 ①《多宝塔碑》（局部） ②K自叙帖》（局部） 唐代颜真卿的书法以楷书著称，从书法字体上判断， (填序号)是其作品，他的楷书作 品具有 的特点。另一幅作品是怀素的 (填书法字体)， 其结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放。 (2)欣赏完书法作品后，你想用一个词语来赞美《自叙帖》，下面词语中最合适的是( )(2分) A.巧夺天工 B.妙笔生花 C.笔走龙蛇 D.画龙点睛 (3)活动最后，学校宣布从3月10日起增设书法社团，如果同学们感兴趣，可于3月3日至7日到班 主任处报名参加社团。你的同学小妙很喜欢书法，但是她还不知道这个消息，请你把这个消息转 述给她。(4分) 16 小升初考前突破密卷·语文 3.2026年是中国共产党成立105周年，学校要举办“牢记光辉历史，传承红色精神”主题活动。请你 积极参加并完成以下练习。(9分) (1)作为本次活动的策划者，你会通过什么样的方式获取相关资料呢？请试着写两种。(4分) ①我通过 (填方式)了解了 (填内容)。 ②我通过 (填方式)了解了 (填内容)。 (2)本次活动分为四个主题模块，下面分享的篇目与模块主题不对应的一项是( )(2分) 模块主题：永不褪色的记忆 B 模块主题：放飞红色理想，展望美好未来 分享篇目：《囚歌》 分享篇目：《春天的故事》 《飞夺泸定桥》 《十六年前的回忆》 C 模块主题：革命英雄，舍生取义 D 模块主题：重温历史场景，涵养家国情怀 分享篇目：《狼牙山五壮士》 分享篇目：《灯光》 《我的战友邱少云》 《开国大典》 (3)活动最后，学校组织同学们分享阅读红色经典后的感想。在你读过的讲述中国共产党或中国 人民艰苦奋斗历程的书籍和文章中，哪本书或哪篇文章让你印象最深刻？请把你阅读时的感受分 享给大家吧！(3分) 4.班级正在开展“中华传统节日”综合实践活动，请你参与并完成下面的活动任务，和同学们一起 了解中华传统节日，领略独特民风民俗。（10分) ② ③ (1)了解节日习俗】上图反映的是 的节日习俗。从图中可以知道该节日的习俗 有 。(4分) (2)【探寻节日起源】读下面的诗句，我知道该节日的起源与 (填人名)有关。图 (填序号)表现了诗中画线句提到的习俗。(2分) 楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。 至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。 (3川传承优秀文化】有人说，传统节日习俗太烦琐，应该舍弃。你认为传统节日的一些习俗要不 要舍弃？请发表看法，并说明理由。(4分)