Unit 8 A green world（知识清单）英语新教材译林版八年级下册

Unit 8 A green world 单词 1. _________ /kɔːz/ n. 原因；理由 2. _________ /sɔɪl/ n. 土壤 3. _________ /'kemɪkl/ adj. 化学品的；化学的　　　　　　　 n. 化学制品 4. _________/trʌk/ n. 卡车；载重汽车 5. _________ /ˌʌn'kliːn/ adj. 不洁净的 6. _________ /'fjuːəl/ n. 燃料 7. _________ /pɔː(r)/ vt. 倾倒，倒出 vi. 倾泻 8. _________ /klɪə(r)/ adj. 清澈的；晴朗的；了解清楚的 [新义 v. 清理] 9. _________ /ˌiːkəʊ 'frendli/ adj. 环保 10. _________ /'sepəreɪt/ vt. & vi. (使) 分开　　　　　　　 11. _________ /ˌriː'saɪkl/ vt. 回收利用 12. _________/'levl/ n. 标准，水平 [新义 n. 水平高度] 13. _________ /sək'sesfəli/ adv. 有成效地 14. _________ /'təʊtl/ adj. 总的，全部的 15. _________ /strɪkt/ adj. 严格的 16. _________ /kən'trəʊl/ vt. & n. 控制 17. _________ /breɪk/ vt. 违犯，违背 vi. & vt. (使) 破，裂，碎 18. _________ /'pʌnɪʃ/ vt. & vi. 惩罚 19. _________ /faɪn/ vt. 对…… 处以罚款 20. _________ /rɪ'sɔːs/ n. 资源 21. _________ /'waɪzli/ adv. 明智地 22. _________ /'waɪdli/ adv. 广泛地，普遍 23. _________ /'mænɪdʒmənt/ n. 管理 24. _________ /vəʊt/vi. & vt. 投票，表决 25. _________ /'pəʊstə(r)/n. 海报 26. _________/pə'lu:t/vt. 污染 27. _________/ə'fekt/vt. 影响gas /gæs/n. 气体 [新义 n. 汽油] 28. _________ /'kɒfɪŋ/n. 咳嗽 29. _________ /'si:bɜ:d/n. 海鸟 30. _________ /dɪˌzɜ:tɪfɪ'keɪʃn/n. 沙漠化 短语 1 _________________ 土壤 / 噪声 / 空气污染 2 _________________把…… 倒入…… 3 _________________把…… 分成 4 _________________多于，超过 5 _________________全国各地 6 _________________违反这些规定 7 _________________依靠，依赖 8 _________________用完，耗尽 9 _________________有作用，有影响 10 _________________多亏，由于 11 _________________处理；解决 12 _________________四处走动 13 _________________大量 14 _________________积极参与…… 15_________________至少；不少于 16 _________________依照，根据 17 _________________开个好头 18 _________________充满…… 19 _________________造成很大危害 20 _________________以便，为了 21_________________关掉 (电流、煤气、水等) 22 _________________ 一次性塑料袋 23 _________________ 在二手商店 24 _________________电子产品 25_________________集中于；致力于 句型 1. 当人们违反这些规定时，他们会受到惩罚。 When people_________________, they _________________. 2. 未来，它们将得到更广泛的应用。 They _________________ more widely in the future. 3. 这改善了城市的空气质量。 This has _________________ the air quality of the city. 4. 例如，我们现在都必须对垃圾进行分类，这样更多的垃圾就能被回收利用。 For example, we all have to separate our rubbish now _________________ more of it can be recycled. 语法 一般将来时的被动语态 一、知识点清单 知识点1：Causes原因 (教材P107) 【详解】cause n.原因；理由 (1)【可数名词】原因，起因 【常用几个】_________________…的原因（=_________________） e.g.The second biggest cause of the world's forest loss was clearing land for farming. 世界森林面积减少的第二大原因是开垦土地用于耕种。 【补充】cause作【动词】_________________ 【常用结构】_________________=_________________给某人带来某事物 The bad weather caused problems for drivers.恶劣的天气给司机们带来了麻烦。 知识点2：Chemical waste化学废弃物(教材P107) 【详解】chemical adj.化学品的；化学的 n.化学制品 (1)【形容词】化学品的；化学的 通常用于名词前作定语。 e.g.Farmers sometimes use chemical fertilizer to make crops grow better. 农民有时会用化肥来让庄稼长得更好。 (2)【名词】化学制品 e.g.When plants need water,they will release chemicals through their roots. 当植物需要水分时，它们会通过根部释放化学物质。 知识点3：Burning of unclean fuels燃烧不洁净的燃料(教材P107) 【详解】unclean adj.不洁净的。 1. 反义词：________（洁净的）；近义词：__________（肮脏的）、__________（被污染的）。 2. 核心含义：指物体表面或物质含有杂质、污垢或有害物质，不符合卫生标准或清洁要求。 3. 其他搭配如“____________”（不洁净的水）、“______________”（污浊的空气）。 知识点4：Chemicals poured into rivers and lakes倒入河流与湖泊的化学物质(教材P107) 【详解】pour vt.倾倒，倒出vi.倾泻 (1) 【及物动词】倾倒，倒出 【常用结构】①_________________把……倒入…… e.g.She poured the milk into a glass and handed it to the child.她把牛奶倒进玻璃杯里递给了孩子。 ②_________________把……倒在……上面 e.g.He poured honey over the pancakes before serving.他在端上桌前把蜂蜜浇在了烙饼上。 (2)【不及物动词】倾泻 e.g.Black smoke was pouring out of the roof.黑烟从屋顶滚滚冒出。 知识点5：Some rivers don’t look clean and clear!有些河流看起来既不干净，也不清澈!(教材P107) 【详解】clear adj.清澈的；晴朗的；了解清楚的。 1. 核心含义：指透明无杂质、易于理解或视线不受阻碍的状态。 2. 用法：原句中“clean and clear”描述河流水质状态；表示“晴朗的”如“The sky is clear today”（今天天空晴朗）；表示“了解清楚的”如“I have a clear understanding of the problem”（我对这个问题有清晰的认识）。 3. 常见搭配：clear water（清澈的水）、clear sky（晴朗的天空）、clear explanation（清晰的解释）。 知识点6：In Switzerland,things like glass,plastic and paper are separated into different groups and then recycled.在瑞士，玻璃、塑料和纸张等物品被分成不同的组，然后再回收。(教材P108) 【详解1】separate vt.&vi.(使)分开vt.区分 (1)【动词】(使)分开；(使)分离 【常用结构】 ①_________________把……分成 e.g. The teacher separated the class into four groups for discussion. 老师把班级分成四个小组进行讨论。 ②_________________分离，分散 e.g. Oil and water separate from each other naturally. 油和水会自然分离。 【详解2】recycle vt.回收利用。 1. 词形变化：_____________ adj.可回收的；______________n.回收利用 2. 常见搭配：______________（回收纸张）、_____________（回收废弃物）、______________（回收材料）。 知识点7：In fact,Switzerland has one of the highest levels of waste recycling in the world—it successfully recycles more than50%of its total waste.事实上，瑞士是世界上垃圾回收率最高的国家之一—它成功回收了其总垃圾量的50%以上。(教材P108) 【详解1】level n.标准，水平 讲常与介词_______连用。 【常用结构】_________________高/低水平 e.g.The noise level in the classroom decreased after the teacher arrived.老师到达后，教室里的噪音水平降低了。 Regular exercise has helped her improve her fitness level significantly.规律锻炼显著提升了她的健康水平。 【补充】level【名词】水平高度 【常用结构】_________________海平面 e.g.Cities along the coast are often built at sea level.沿海城市通常建在海平面高度。 【详解2】successfully adv.有成效地。 1. 词形变化：___________ n.成功；___________ adj.成功的；____________ v.成功 2. 常用结构：成功做某事 （1） _________________ （2） _________________ （3）_________________ 【详解3】 total adj.总的，全部的讲通常用于名词前。 e.g.The total cost of the project is 10,000 yuan.该项目的总费用是1万元。 (1)total【名词】总数；合计 e.g.A total of 8,500 young pet dogs took part in the study.共有8500只幼年宠物犬参与了这项研究。 There are 30 students in total in the class.这个班总共有30名学生。 (2)____________【副词】完全；全部地 e.g.I totally agree with you.我完全同意你。 知识点9：Our government has strict laws to protect forests and control pollution.我们的政府制定了严格的法律来保护森林和管控污染。(教材P109) 【详解1】strict adj.严格的 在句中可作定语或表语。 【常用结构】①_________________对某人要求严格 ②_________________对某事要求严格 【详解2】control vt.&n.控制 (1)【动词】控制 e.g.We have taken strict measures to control the spread of the disease.我们采取了严格的措施来控制疾病的传播。 (2)【名词】控制；管理 【常用结构】 ①_________________控制；管理 ②_________________失去控制 ③_________________被控制住；处于控制之下 ④_________________对……失去控制 知识点10：When people break these rules,they will be punished. 当人们违反这些规定时，他们会受到惩罚。(教材P109) 【详解1】break vt.违犯，违背vi.&vt.(使)破，裂，碎 (1) 【及物动词】违犯，违背。 e.g. He broke the law by littering in the protected area.他在保护区乱扔垃圾，违犯了法律。 (2)【动词】(使)破，裂，碎 e.g. I’m sorry for breaking the vase.很抱歉我打碎了这个花瓶。(作及物动词) She dropped the plate and it broke into pieces.她把盘子掉在地上打碎了。(作不及物动词) 【详解2】punish vt.&vi.惩罚 【词形变化】_____________【名词】处罚；惩罚 【常用结构】①_________________处罚某人。 e.g. The principal decided to punish the student for his bad behavior.校长决定因该学生的不良行为处罚他。 ②_________________因(做)某事而处罚某人。 e.g. The company punished him for leaking confidential information.公司因他泄露机密信息而处罚了他。 知识点11：For example,if we drop litter in a public place,we will be fined. 例如，我们如果在公共场所乱扔垃圾，就会被处以罚款。(教材P109) 【详解】fine vt.对……处以罚款 【常用结构】 ①_________________处罚某人/某物（多少钱） e.g. The court fined the company 50,000 yuan for environmental pollution.法院因环境污染处罚该公司5万元。 ②_____________________________ 因（做）某事被处罚（多少钱） e.g. He was fined 200 yuan for parking in a no-parking zone.他因在禁停区停车被处罚200元。 【补充】fine【名词】_________________ e.g.The driver received a fine of 300 yuan for speeding.这位司机因超速被处以300元罚款。 知识点12：These types of energy produce little pollution and will never run out. 这类能源产生极少污染且用之不竭。(教材P109) 【详解】run out用完，耗尽。 ___________动词短语，主语通常为时间、食物、金钱等无生命名词，不用于_______语态。 e.g. Our time is running out, so we need to hurry.我们的时间快用完了，所以得快点。 辨析run out与run out of run out 相当于不及物动词，其后不接宾语。其主语通常是time、money等无生命的事物。 e.g. The battery has run out.电池已经没电了。 run out of 相当于及物动词，后面可以接宾语。其主语通常是人。 e.g. We have run out of water.我们已经用完水了。 知识点13：Remember that everyone can do somethingto make a difference! 记住，每个人都可以做点(对环境)有益的事!(教材P109) 【详解】make a difference有作用，有影响 该短语中，difference前还可用big、great等词修饰，也可将a改为no、much等限定词。 【常用结构】_______________________对某人/某事(物)有影响 知识点14：There are strict laws about waste management in the city. 这座城市在垃圾管理方面有着严格的法规。(教材P111) 【详解】management n.管理 由“___________(v.管理，负责)+___________(名词后缀)”构成。 【词形变化】____________ v.管理 ____________ n.管理者 知识点15：I hope everyone will...and also vote for the activities you want to see in the future. 我希望大家都能……,并为你们未来想看到的活动投票。(教材P112) 【详解】vote vi.&vt.投票，表决 【常用结构】 ①_________________投票支持/反对某人/某事 e.g. Most people voted for the new environmental policy.大多数人投票支持新的环保政策。 ②_________________就某事进行表决 e.g. The committee will vote on the proposal next week.委员会将在下周就该提案进行表决。 ③_________________投票决定做某事 e.g. They voted to increase funding for public libraries.他们投票决定增加公共图书馆的经费。 知识点16：In many places,rubbish is thrown into lakes and rivers,so many of them are polluted. 在许多地方，垃圾被扔进湖泊和河流，所以它们中的许多受到污染。(教材P114) 【详解】pollute vt.污染 核心含义：指通过引入有害物质或污染物，使环境、空气、水等变得不洁净或有害。 e.g. Factories should not pollute the river with waste water.工厂不应将废水排入河流造成污染。 【词形变化】__________【不可数名词】污染 e.g. Air pollution has become a serious problem in many cities.空气污染已成为许多城市的严重问题。 知识点17：In some cities,people's health is affected by air pollution. 在一些城市，人们的健康受到空气污染的影响。(教材P114) 【详解】affect vt.影响 其后可接名词或代词作宾语。 辨析：affect与effect affect 动词 意为“影响” Smoking affects health.吸烟影响健康。 effect 名词 意为“效果，影响” Smoking has a bad effect on our health. 吸烟对我们的健康有不良影响。 2、 语法点清单 一般将来时的被动语态 一、一般将来时的被动语态的用法 一般将来时的被动语态用来描述将要发生的动作且主语是动作的承受者。 e.g.These bottles will be/are going to be recycled to make new things. 这些瓶子将会被回收利用来制作新东西。 Another railway will be/is going to be built in this area. 这个地区将修建另一条铁路。 二、一般将来时的被动语态的句式 肯定句 主语+will be/be going to be+动词的过去分词(+其他). e.g. The project will be completed next month. 这个项目将在下个月完成。 e.g. A new library is going to be built in our town. 我们镇将建一座新图书馆。 否定句 主语+will not be+动词的过去分词(+其他). e.g. The meeting will not be held tomorrow.会议明天不举行。 主语+be not going to be+动词的过去分词(+其他). e.g. This plan is not going to be approved by the manager. 这个计划不会被经理批准。 一般疑问句 Will+主语+be+动词的过去分词(+其他)? e.g. Will the letter be sent by post?这封信会通过邮寄发出吗？ Be+主语+going to be+动词的过去分词(+其他)? e.g. Is the bridge going to be repaired next week? 这座桥下周会被修复吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+will+主语+be+动词的过去分词(+其他)? e.g. When will the report be submitted?报告将在什么时候提交？ 特殊疑问词+be+主语+going to be+动词的过去分词(+其他)? e.g. How is the problem going to be solved? 这个问题将如何被解决？ 三、写作清单 保护环境相关的文章 1. 单元主题与写作方向 本单元以“绿色世界”为话题，谈论了不同类型的污染、荒漠化等环境问题以及应对这些问题的环保措施，与此相关的写作通常涉及以下几个方面：①描述当前的环境污染问题；②阐述保护环境、节约资源的必要性；③提出保护环境的建议和具体做法；④发出环保倡议。 2. 写作内容 围绕"保护环境"主题，可从以下角度展开：介绍具体的环保行动（包括日常减塑、垃圾分类、植树造林等场景与实施方法）；阐述环境保护的紧迫性（如对生态平衡维护、资源可持续利用、人类健康保障的影响）；或对比不同环保实践（如政府主导的政策措施、企业的绿色生产、公众的低碳生活）。写作时需结合环保案例，体现环保行为在缓解污染问题、守护生态家园中的积极作用。 3. 写作要点 1. Basic information: 介绍环保行动的基本信息，包括行动类型（如节约能源、减少污染、绿色出行等）、实施主体（政府部门、环保组织、企业、个人等）、保护对象（自然生态、水资源、空气质量等），说明环保行动的核心原则（如可持续发展、循环利用、预防为主等）。 2. Key features: 描述环保行动的核心特点，如系统性（多领域协同治理、全链条管理）、实践性（具体可操作的方法、日常化的行为习惯）、全民性（公众广泛参与、社会各界联动）或目标导向性（改善环境质量、降低碳排放、保护生物多样性）。 3. Practical experience: 分享参与环保活动的具体经历，如在环保项目中策划执行的过程（如校园垃圾分类活动、社区植树行动）、践行低碳生活的真实故事（如使用公共交通、节约水电的日常实践）、环保行动中遇到的挑战及解决方法，以及环保实践如何深化对生态责任的理解。 4. Social significance: 分析环保行动的社会价值，如维护生态平衡（保护濒危物种、修复自然栖息地）、促进可持续发展（节约不可再生资源、推动绿色产业升级）、保障人类健康（减少污染危害、提升生活环境质量）、守护地球家园（应对气候变化、实现代际公平）。 5. Personal recommendation: 总结参与环保行动的意义或实践路径，向他人倡导具体的环保行为（如践行垃圾分类、选择绿色消费、参与环保志愿服务），说明参与价值（如为地球减负、改善生活环境、树立负责任的公民形象）。 4. 写作思路提示 1. 想象你的朋友想参与环保行动但不知如何选择合适的方式，或对环保的实际效果存在疑问，向你咨询经验或建议。 2. 思考某类环保行动的独特价值（如低碳出行的减排效果、垃圾分类的资源回收价值、植树造林的生态修复作用）或你的环保实践经验（如减少一次性用品使用的技巧、环保宣传活动中的沟通方法），以及它们如何改善环境和人们的生活。 3. 结合具体环保案例（如某城市的垃圾分类政策、企业的节能减排项目、个人发起的环保公益行动），描述其实施过程与成效，体现环保活动在解决环境问题中的现实意义。 5. 写作步骤详解 1. 引入: 开篇点明环保行动的主题，介绍你关注的环保领域或具体行动类型，简要说明选择它的原因（如"最紧迫的环境问题""普通人可参与的高效环保方式"）。 2. 正文: 详细描述环保行动的实施方法（如日常减塑的具体做法、节能减排的实用技巧、环保活动的组织流程）或参与途径（如加入环保组织、参与社区环保项目、践行低碳生活方式），结合个人经历说明参与环保带来的认知提升（重点使用一般过去时描述行动过程，现在完成时强调对个人环保意识的长期影响）。 3. 结尾: 总结环保行动的社会意义，鼓励朋友通过科学、可持续的方式参与环保，表达对构建"绿色生活"社会氛围的期待。 6. 环保主题词汇运用 1. 使用"describe""introduce"来介绍环保行动基本信息（如"This article describes the implementation of waste classification projects"）。 2. "depict""portray"用于描述环保场景或行动（如"The report vividly portrays volunteers planting trees in desertified areas"）。 3. "eco-friendly""sustainable""green"用于形容环保相关特质（如"an eco-friendly lifestyle""sustainable development""green energy"）。 4. "reflect""embody"用来分析环保行为的意义（如"Environmental actions reflect human responsibility""Green lifestyles embody the concept of harmony with nature"）。 5. "protect""improve"用于描述环保活动的作用（如"Protecting forests maintains biodiversity""Reducing emissions improves air quality"）。 6. “practice”“participate”用于描述环保实践（如“We should practice environmental protection in daily life”“Participate in eco-friendly activities regularly”）。 7. 环保主题句型运用 1. 使用一般现在时描述环保行动的普遍性或长期意义（如“Environmental organizations promote recycling programs in communities every year.”）。 2. 运用现在完成时强调环保经历带来的成长，如“Practicing low-carbon lifestyles has deepened my awareness of ecological responsibility.”。 3. 使用主动语态描述具体环保行动（如“We can launch a campaign to reduce plastic use in our school.”）。 8. 环保主题范例作文 Dear (Friend’s Name), Thanks for your email! You asked about how to start participating in environmental protection—let me share my experience as a volunteer at a local eco-center, a meaningful journey that has taught me the true value of green actions. My volunteer work involves organizing recycling drives, planting trees in urban parks, and educating neighbors about energy-saving tips. What I’ve learned is that environmental protection doesn’t require grand gestures—even using reusable bags or turning off unneeded lights can make a big difference. The key is to adopt sustainable habits and inspire others to join. Last month, I led a classroom project to reduce paper waste. At first, my classmates resisted using digital notes, but by showing them how much trees we saved each week, they gradually changed. Seeing our recycling bin fill up with used paper—and our new class plant thrive—made me realize that small actions add up. We’ve not only cut waste but also built a more eco-conscious classroom. I think you’d love environmental volunteering too! Start small—join our community clean-up this weekend or try carpooling to school. You’ll not only help protect the planet but also discover the joy of living green. Let’s make a difference together! Best wishes, (Your Name) 译文： 亲爱的（朋友的名字）： 感谢你的邮件！你问的是如何开始参与环保行动——让我分享一下在当地生态中心做志愿者的经历，这段有意义的旅程让我体会到绿色行动的真正价值。 我的志愿工作包括组织回收活动、在城市公园植树以及向邻居宣传节能技巧。我学到的是，环保并不需要宏大的举动——即使是使用环保袋或随手关灯，都能带来很大影响。关键是养成可持续的习惯并鼓励他人加入。 上个月，我在班级发起了减少纸张浪费的项目。起初，同学们抗拒使用电子笔记，但当我向他们展示每周节省的树木数量时，他们逐渐改变了态度。看到回收箱里堆满废纸——以及班级新种的植物茁壮成长——我意识到小行动积累起来的力量。我们不仅减少了浪费，还打造了更具环保意识的教室。 我觉得你也会喜欢环保志愿活动！从小事做起——这个周末加入我们的社区清洁活动或尝试拼车上学。你不仅会帮助保护地球，还会发现绿色生活的乐趣。让我们一起创造改变吧！ 最好的祝愿， （你的名字） 9. 环保行动实战演练 你的朋友想参与环保行动但不知道如何开始，向你咨询建议。请你以“Taking Part in Environmental Protection”为题，写一篇短文分享你对环保行动的理解及实践建议。 要求： 1. 80词左右，开头已给出，不计入总词数； 2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称； 3. 重点使用一般现在时描述助人行为，用现在完成时分享个人收获。 参考信息： 1. 参与环保行动的具体方式（如日常减塑、垃圾分类、绿色出行）； 2. 核心价值（保护生态、节约资源、提升环保意识）； 3. 实践建议（选择适合自己的方式、结合生活习惯、长期坚持参与）； Taking Part in Environmental Protection ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 8 A green world 单词 1. cause /kɔːz/ n. 原因；理由 2. soil /sɔɪl/ n. 土壤 3. chemical /'kemɪkl/ adj. 化学品的；化学的　　　　　　　 n. 化学制品 4. truck /trʌk/ n. 卡车；载重汽车 5. unclean /ˌʌn'kliːn/ adj. 不洁净的 6. fuel /'fjuːəl/ n. 燃料 7. pour /pɔː(r)/ vt. 倾倒，倒出 vi. 倾泻 8. clear /klɪə(r)/ adj. 清澈的；晴朗的；了解清楚的 [新义 v. 清理] 9. eco-friendly /ˌiːkəʊ 'frendli/ adj. 环保 10. separate /'sepəreɪt/ vt. & vi. (使) 分开　　　　　　　 11. recycle /ˌriː'saɪkl/ vt. 回收利用 12. level /'levl/ n. 标准，水平 [新义 n. 水平高度] 13. successfully /sək'sesfəli/ adv. 有成效地 14. total /'təʊtl/ adj. 总的，全部的 15. strict /strɪkt/ adj. 严格的 16. control /kən'trəʊl/ vt. & n. 控制 17. break /breɪk/ vt. 违犯，违背 vi. & vt. (使) 破，裂，碎 18. punish /'pʌnɪʃ/ vt. & vi. 惩罚 19. fine /faɪn/ vt. 对…… 处以罚款 20. resource /rɪ'sɔːs/ n. 资源 21. wisely /'waɪzli/ adv. 明智地 22. widely /'waɪdli/ adv. 广泛地，普遍 23. management /'mænɪdʒmənt/ n. 管理 24. vote /vəʊt/vi. & vt. 投票，表决 25. poster /'pəʊstə(r)/n. 海报 26. pollute /pə'lu:t/vt. 污染 27. affect /ə'fekt/vt. 影响gas /gæs/n. 气体 [新义 n. 汽油] 28. coughing /'kɒfɪŋ/n. 咳嗽 29. seabird /'si:bɜ:d/n. 海鸟 30. desertification /dɪˌzɜ:tɪfɪ'keɪʃn/n. 沙漠化 短语 1 soil/noise/air pollution 土壤 / 噪声 / 空气污染2 pour ... into ... 把…… 倒入…… 3 separate ... into 把…… 分成 4 more than 多于，超过 5 all over the country 全国各地 6 break these rules 违反这些规定 7 depend on 依靠，依赖 8 run out 用完，耗尽 9 make a difference 有作用，有影响 10 thanks to 多亏，由于 11 deal with 处理；解决 12 get around 四处走动 13 plenty of 大量 14 take an active part in 积极参与…… 15 at least 至少；不少于 16 according to 依照，根据 17 make a great start 开个好头 18 be filled with 充满…… 19 cause a lot of damage 造成很大危害 20 so that 以便，为了 21 turn off 关掉 (电流、煤气、水等) 22 single-use plastic bags 一次性塑料袋 23 at second-hand stores 在二手商店 24 electronic products 电子产品 25 focus on 集中于；致力于 句型 1. 当人们违反这些规定时，他们会受到惩罚。 When people break these rules, they will be punished. 2. 未来，它们将得到更广泛的应用。 They are going to be used more widely in the future. 3. 这改善了城市的空气质量。 This has made a difference to the air quality of the city. 4. 例如，我们现在都必须对垃圾进行分类，这样更多的垃圾就能被回收利用。 For example, we all have to separate our rubbish now so that more of it can be recycled. 语法 一般将来时的被动语态 一、知识点清单 知识点1：Causes原因 (教材P107) 【详解】cause n.原因；理由 (1)【可数名词】原因，起因 【常用几个】the cause of ...……的原因（=the reason for......） e.g.The second biggest cause of the world's forest loss was clearing land for farming. 世界森林面积减少的第二大原因是开垦土地用于耕种。 【补充】cause作【动词】造成；导致 【常用结构】cause sth for sb =cause sb sth给某人带来某事物 The bad weather caused problems for drivers.恶劣的天气给司机们带来了麻烦。 知识点2：Chemical waste化学废弃物(教材P107) 【详解】chemical adj.化学品的；化学的 n.化学制品 (1)【形容词】化学品的；化学的 通常用于名词前作定语。 e.g.Farmers sometimes use chemical fertilizer to make crops grow better. 农民有时会用化肥来让庄稼长得更好。 (2)【名词】化学制品 e.g.When plants need water,they will release chemicals through their roots. 当植物需要水分时，它们会通过根部释放化学物质。 知识点3：Burning of unclean fuels燃烧不洁净的燃料(教材P107) 【详解】unclean adj.不洁净的。 1. 反义词：clean（洁净的）；近义词：dirty（肮脏的）、polluted（被污染的）。 2. 核心含义：指物体表面或物质含有杂质、污垢或有害物质，不符合卫生标准或清洁要求。 3. 其他搭配如“unclean water”（不洁净的水）、“unclean air”（污浊的空气）。 知识点4：Chemicals poured into rivers and lakes倒入河流与湖泊的化学物质(教材P107) 【详解】pour vt.倾倒，倒出vi.倾泻 (1) 【及物动词】倾倒，倒出 【常用结构】①pour ...into ...把……倒入…… e.g.She poured the milk into a glass and handed it to the child.她把牛奶倒进玻璃杯里递给了孩子。 ②pour ...over....把……倒在……上面 e.g.He poured honey over the pancakes before serving.他在端上桌前把蜂蜜浇在了烙饼上。 (2)【不及物动词】倾泻 e.g.Black smoke was pouring out of the roof.黑烟从屋顶滚滚冒出。 知识点5：Some rivers don’t look clean and clear!有些河流看起来既不干净，也不清澈!(教材P107) 【详解】clear adj.清澈的；晴朗的；了解清楚的。 1. 核心含义：指透明无杂质、易于理解或视线不受阻碍的状态。 2. 用法：原句中“clean and clear”描述河流水质状态；表示“晴朗的”如“The sky is clear today”（今天天空晴朗）；表示“了解清楚的”如“I have a clear understanding of the problem”（我对这个问题有清晰的认识）。 3. 常见搭配：clear water（清澈的水）、clear sky（晴朗的天空）、clear explanation（清晰的解释）。 知识点6：In Switzerland,things like glass,plastic and paper are separated into different groups and then recycled.在瑞士，玻璃、塑料和纸张等物品被分成不同的组，然后再回收。(教材P108) 【详解1】separate vt.&vi.(使)分开vt.区分 (1)【动词】(使)分开；(使)分离 【常用结构】 ①separate ...into把……分成 e.g. The teacher separated the class into four groups for discussion. 老师把班级分成四个小组进行讨论。 ②separate from分离，分散 e.g. Oil and water separate from each other naturally. 油和水会自然分离。 【详解2】recycle vt.回收利用。 1. 词形变化：recyclable adj.可回收的；recycling n.回收利用 2. 常见搭配：recycle paper（回收纸张）、recycle waste（回收废弃物）、recycle materials（回收材料）。 知识点7：In fact,Switzerland has one of the highest levels of waste recycling in the world—it successfully recycles more than50%of its total waste.事实上，瑞士是世界上垃圾回收率最高的国家之一—它成功回收了其总垃圾量的50%以上。(教材P108) 【详解1】level n.标准，水平 讲常与介词of连用。 【常用结构】a high/low level高/低水平 e.g.The noise level in the classroom decreased after the teacher arrived.老师到达后，教室里的噪音水平降低了。 Regular exercise has helped her improve her fitness level significantly.规律锻炼显著提升了她的健康水平。 【补充】level【名词】水平高度 【常用结构】sea level海平面 e.g.Cities along the coast are often built at sea level.沿海城市通常建在海平面高度。 【详解2】successfully adv.有成效地。 1. 词形变化：success n.成功；successful adj.成功的；succeed v.成功 2. 常用结构：成功做某事 （1） be successful in doing sth （2） do sth successfully （3） succeed in doing sth 【详解3】 total adj.总的，全部的讲通常用于名词前。 e.g.The total cost of the project is 10,000 yuan.该项目的总费用是1万元。 (1)total【名词】总数；合计 e.g.A total of 8,500 young pet dogs took part in the study.共有8500只幼年宠物犬参与了这项研究。 There are 30 students in total in the class.这个班总共有30名学生。 (2)totally【副词】完全；全部地 e.g.I totally agree with you.我完全同意你。 知识点9：Our government has strict laws to protect forests and control pollution.我们的政府制定了严格的法律来保护森林和管控污染。(教材P109) 【详解1】strict adj.严格的 在句中可作定语或表语。 【常用结构】①be strict with sb对某人要求严格 ②be strict about sth对某事要求严格 【详解2】control vt.&n.控制 (1)【动词】控制 e.g.We have taken strict measures to control the spread of the disease.我们采取了严格的措施来控制疾病的传播。 (2)【名词】控制；管理 【常用结构】 ①be in control of 控制；管理 ②be/get/run out of control 失去控制 ③be under control 被控制住；处于控制之下 ④lose control of 对……失去控制 知识点10：When people break these rules,they will be punished. 当人们违反这些规定时，他们会受到惩罚。(教材P109) 【详解1】break vt.违犯，违背vi.&vt.(使)破，裂，碎 (1) 【及物动词】违犯，违背。 e.g. He broke the law by littering in the protected area.他在保护区乱扔垃圾，违犯了法律。 (2)【动词】(使)破，裂，碎 e.g. I’m sorry for breaking the vase.很抱歉我打碎了这个花瓶。(作及物动词) She dropped the plate and it broke into pieces.她把盘子掉在地上打碎了。(作不及物动词) 【详解2】punish vt.&vi.惩罚 【词形变化】punishment【名词】处罚；惩罚 【常用结构】①punish sb处罚某人。 e.g. The principal decided to punish the student for his bad behavior.校长决定因该学生的不良行为处罚他。 ②punish sb for(doing)sth因(做)某事而处罚某人。 e.g. The company punished him for leaking confidential information.公司因他泄露机密信息而处罚了他。 知识点11：For example,if we drop litter in a public place,we will be fined. 例如，我们如果在公共场所乱扔垃圾，就会被处以罚款。(教材P109) 【详解】fine vt.对……处以罚款 【常用结构】 ①fine sb/sth (+ 金额) 处罚某人/某物（多少钱） e.g. The court fined the company 50,000 yuan for environmental pollution.法院因环境污染处罚该公司5万元。 ②be fined (+ 金额 +) for (doing) sth 因（做）某事被处罚（多少钱） e.g. He was fined 200 yuan for parking in a no-parking zone.他因在禁停区停车被处罚200元。 【补充】fine【名词】罚金，罚款 e.g.The driver received a fine of 300 yuan for speeding.这位司机因超速被处以300元罚款。 知识点12：These types of energy produce little pollution and will never run out. 这类能源产生极少污染且用之不竭。(教材P109) 【详解】run out用完，耗尽。 不及物动词短语，主语通常为时间、食物、金钱等无生命名词，不用于被动语态。 e.g. Our time is running out, so we need to hurry.我们的时间快用完了，所以得快点。 辨析run out与run out of run out 相当于不及物动词，其后不接宾语。其主语通常是time、money等无生命的事物。 e.g. The battery has run out.电池已经没电了。 run out of 相当于及物动词，后面可以接宾语。其主语通常是人。 e.g. We have run out of water.我们已经用完水了。 知识点13：Remember that everyone can do somethingto make a difference! 记住，每个人都可以做点(对环境)有益的事!(教材P109) 【详解】make a difference有作用，有影响 该短语中，difference前还可用big、great等词修饰，也可将a改为no、much等限定词。 【常用结构】make a difference to sb/sth对某人/某事(物)有影响 知识点14：There are strict laws about waste management in the city. 这座城市在垃圾管理方面有着严格的法规。(教材P111) 【详解】management n.管理 由“manage(v.管理，负责)+-ment(名词后缀)”构成。 【词形变化】manage v.管理 manager n.管理者 知识点15：I hope everyone will...and also vote for the activities you want to see in the future. 我希望大家都能……,并为你们未来想看到的活动投票。(教材P112) 【详解】vote vi.&vt.投票，表决 【常用结构】 ①vote for/against sb/sth投票支持/反对某人/某事 e.g. Most people voted for the new environmental policy.大多数人投票支持新的环保政策。 ②vote on sth就某事进行表决 e.g. The committee will vote on the proposal next week.委员会将在下周就该提案进行表决。 ③vote to do sth投票决定做某事 e.g. They voted to increase funding for public libraries.他们投票决定增加公共图书馆的经费。 知识点16：In many places,rubbish is thrown into lakes and rivers,so many of them are polluted. 在许多地方，垃圾被扔进湖泊和河流，所以它们中的许多受到污染。(教材P114) 【详解】pollute vt.污染 核心含义：指通过引入有害物质或污染物，使环境、空气、水等变得不洁净或有害。 e.g. Factories should not pollute the river with waste water.工厂不应将废水排入河流造成污染。 【词形变化】pollution【不可数名词】污染 e.g. Air pollution has become a serious problem in many cities.空气污染已成为许多城市的严重问题。 知识点17：In some cities,people's health is affected by air pollution. 在一些城市，人们的健康受到空气污染的影响。(教材P114) 【详解】affect vt.影响 其后可接名词或代词作宾语。 辨析：affect与effect affect 动词 意为“影响” Smoking affects health.吸烟影响健康。 effect 名词 意为“效果，影响” Smoking has a bad effect on our health. 吸烟对我们的健康有不良影响。 2、 语法点清单 一般将来时的被动语态 一、一般将来时的被动语态的用法 一般将来时的被动语态用来描述将要发生的动作且主语是动作的承受者。 e.g.These bottles will be/are going to be recycled to make new things. 这些瓶子将会被回收利用来制作新东西。 Another railway will be/is going to be built in this area. 这个地区将修建另一条铁路。 二、一般将来时的被动语态的句式 肯定句 主语+will be/be going to be+动词的过去分词(+其他). e.g. The project will be completed next month. 这个项目将在下个月完成。 e.g. A new library is going to be built in our town. 我们镇将建一座新图书馆。 否定句 主语+will not be+动词的过去分词(+其他). e.g. The meeting will not be held tomorrow.会议明天不举行。 主语+be not going to be+动词的过去分词(+其他). e.g. This plan is not going to be approved by the manager. 这个计划不会被经理批准。 一般疑问句 Will+主语+be+动词的过去分词(+其他)? e.g. Will the letter be sent by post?这封信会通过邮寄发出吗？ Be+主语+going to be+动词的过去分词(+其他)? e.g. Is the bridge going to be repaired next week? 这座桥下周会被修复吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+will+主语+be+动词的过去分词(+其他)? e.g. When will the report be submitted?报告将在什么时候提交？ 特殊疑问词+be+主语+going to be+动词的过去分词(+其他)? e.g. How is the problem going to be solved? 这个问题将如何被解决？ 三、写作清单 保护环境相关的文章 1. 单元主题与写作方向 本单元以“绿色世界”为话题，谈论了不同类型的污染、荒漠化等环境问题以及应对这些问题的环保措施，与此相关的写作通常涉及以下几个方面：①描述当前的环境污染问题；②阐述保护环境、节约资源的必要性；③提出保护环境的建议和具体做法；④发出环保倡议。 2. 写作内容 围绕"保护环境"主题，可从以下角度展开：介绍具体的环保行动（包括日常减塑、垃圾分类、植树造林等场景与实施方法）；阐述环境保护的紧迫性（如对生态平衡维护、资源可持续利用、人类健康保障的影响）；或对比不同环保实践（如政府主导的政策措施、企业的绿色生产、公众的低碳生活）。写作时需结合环保案例，体现环保行为在缓解污染问题、守护生态家园中的积极作用。 3. 写作要点 1. Basic information: 介绍环保行动的基本信息，包括行动类型（如节约能源、减少污染、绿色出行等）、实施主体（政府部门、环保组织、企业、个人等）、保护对象（自然生态、水资源、空气质量等），说明环保行动的核心原则（如可持续发展、循环利用、预防为主等）。 2. Key features: 描述环保行动的核心特点，如系统性（多领域协同治理、全链条管理）、实践性（具体可操作的方法、日常化的行为习惯）、全民性（公众广泛参与、社会各界联动）或目标导向性（改善环境质量、降低碳排放、保护生物多样性）。 3. Practical experience: 分享参与环保活动的具体经历，如在环保项目中策划执行的过程（如校园垃圾分类活动、社区植树行动）、践行低碳生活的真实故事（如使用公共交通、节约水电的日常实践）、环保行动中遇到的挑战及解决方法，以及环保实践如何深化对生态责任的理解。 4. Social significance: 分析环保行动的社会价值，如维护生态平衡（保护濒危物种、修复自然栖息地）、促进可持续发展（节约不可再生资源、推动绿色产业升级）、保障人类健康（减少污染危害、提升生活环境质量）、守护地球家园（应对气候变化、实现代际公平）。 5. Personal recommendation: 总结参与环保行动的意义或实践路径，向他人倡导具体的环保行为（如践行垃圾分类、选择绿色消费、参与环保志愿服务），说明参与价值（如为地球减负、改善生活环境、树立负责任的公民形象）。 4. 写作思路提示 1. 想象你的朋友想参与环保行动但不知如何选择合适的方式，或对环保的实际效果存在疑问，向你咨询经验或建议。 2. 思考某类环保行动的独特价值（如低碳出行的减排效果、垃圾分类的资源回收价值、植树造林的生态修复作用）或你的环保实践经验（如减少一次性用品使用的技巧、环保宣传活动中的沟通方法），以及它们如何改善环境和人们的生活。 3. 结合具体环保案例（如某城市的垃圾分类政策、企业的节能减排项目、个人发起的环保公益行动），描述其实施过程与成效，体现环保活动在解决环境问题中的现实意义。 5. 写作步骤详解 1. 引入: 开篇点明环保行动的主题，介绍你关注的环保领域或具体行动类型，简要说明选择它的原因（如"最紧迫的环境问题""普通人可参与的高效环保方式"）。 2. 正文: 详细描述环保行动的实施方法（如日常减塑的具体做法、节能减排的实用技巧、环保活动的组织流程）或参与途径（如加入环保组织、参与社区环保项目、践行低碳生活方式），结合个人经历说明参与环保带来的认知提升（重点使用一般过去时描述行动过程，现在完成时强调对个人环保意识的长期影响）。 3. 结尾: 总结环保行动的社会意义，鼓励朋友通过科学、可持续的方式参与环保，表达对构建"绿色生活"社会氛围的期待。 6. 环保主题词汇运用 1. 使用"describe""introduce"来介绍环保行动基本信息（如"This article describes the implementation of waste classification projects"）。 2. "depict""portray"用于描述环保场景或行动（如"The report vividly portrays volunteers planting trees in desertified areas"）。 3. "eco-friendly""sustainable""green"用于形容环保相关特质（如"an eco-friendly lifestyle""sustainable development""green energy"）。 4. "reflect""embody"用来分析环保行为的意义（如"Environmental actions reflect human responsibility""Green lifestyles embody the concept of harmony with nature"）。 5. "protect""improve"用于描述环保活动的作用（如"Protecting forests maintains biodiversity""Reducing emissions improves air quality"）。 6. “practice”“participate”用于描述环保实践（如“We should practice environmental protection in daily life”“Participate in eco-friendly activities regularly”）。 7. 环保主题句型运用 1. 使用一般现在时描述环保行动的普遍性或长期意义（如“Environmental organizations promote recycling programs in communities every year.”）。 2. 运用现在完成时强调环保经历带来的成长，如“Practicing low-carbon lifestyles has deepened my awareness of ecological responsibility.”。 3. 使用主动语态描述具体环保行动（如“We can launch a campaign to reduce plastic use in our school.”）。 8. 环保主题范例作文 Dear (Friend’s Name), Thanks for your email! You asked about how to start participating in environmental protection—let me share my experience as a volunteer at a local eco-center, a meaningful journey that has taught me the true value of green actions. My volunteer work involves organizing recycling drives, planting trees in urban parks, and educating neighbors about energy-saving tips. What I’ve learned is that environmental protection doesn’t require grand gestures—even using reusable bags or turning off unneeded lights can make a big difference. The key is to adopt sustainable habits and inspire others to join. Last month, I led a classroom project to reduce paper waste. At first, my classmates resisted using digital notes, but by showing them how much trees we saved each week, they gradually changed. Seeing our recycling bin fill up with used paper—and our new class plant thrive—made me realize that small actions add up. We’ve not only cut waste but also built a more eco-conscious classroom. I think you’d love environmental volunteering too! Start small—join our community clean-up this weekend or try carpooling to school. You’ll not only help protect the planet but also discover the joy of living green. Let’s make a difference together! Best wishes, (Your Name) 译文： 亲爱的（朋友的名字）： 感谢你的邮件！你问的是如何开始参与环保行动——让我分享一下在当地生态中心做志愿者的经历，这段有意义的旅程让我体会到绿色行动的真正价值。 我的志愿工作包括组织回收活动、在城市公园植树以及向邻居宣传节能技巧。我学到的是，环保并不需要宏大的举动——即使是使用环保袋或随手关灯，都能带来很大影响。关键是养成可持续的习惯并鼓励他人加入。 上个月，我在班级发起了减少纸张浪费的项目。起初，同学们抗拒使用电子笔记，但当我向他们展示每周节省的树木数量时，他们逐渐改变了态度。看到回收箱里堆满废纸——以及班级新种的植物茁壮成长——我意识到小行动积累起来的力量。我们不仅减少了浪费，还打造了更具环保意识的教室。 我觉得你也会喜欢环保志愿活动！从小事做起——这个周末加入我们的社区清洁活动或尝试拼车上学。你不仅会帮助保护地球，还会发现绿色生活的乐趣。让我们一起创造改变吧！ 最好的祝愿， （你的名字） 9. 环保行动实战演练 你的朋友想参与环保行动但不知道如何开始，向你咨询建议。请你以“Taking Part in Environmental Protection”为题，写一篇短文分享你对环保行动的理解及实践建议。 要求： 1. 80词左右，开头已给出，不计入总词数； 2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称； 3. 重点使用一般现在时描述助人行为，用现在完成时分享个人收获。 参考信息： 1. 参与环保行动的具体方式（如日常减塑、垃圾分类、绿色出行）； 2. 核心价值（保护生态、节约资源、提升环保意识）； 3. 实践建议（选择适合自己的方式、结合生活习惯、长期坚持参与）； Taking Part in Environmental Protection Taking part in environmental protection is a meaningful way to protect our planet. It not only helps improve the environment but also develops our sense of ecological responsibility. There are many practical ways to get involved in environmental protection. We can reduce plastic use by carrying reusable bags, separate waste for recycling, or choose public transportation instead of private cars. Even small actions like planting a tree or saving water make a difference. I have realized that environmental protection is not just a task for others, but a daily responsibility for everyone. Let’s take action and build a greener world together. 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $