角度3 学习英雄：胸怀强国之志锤炼强国之技勇建强国之功-【一战成名新中考】时政热点解读+专题押题训练

角度目学习英雄：胸怀强国之志锤炼强国之技勇建强国之功 热点聚焦1：国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式总书记发表重要讲话 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举 行。授予王永志、王振义、李振声、黄宗德“共和国勋章”。授予王小谟、赵忠贤、巴依卡·凯力迪别 克、田华、许振超、张晋藩、黄大年、路生梅、张卓元、张燮林国家荣誉称号。 习近平总书记发表重要讲话强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴 旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。 我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。全党全国各族人民 要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 要胸怀强国之志。以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国 家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。 热点专 要锤炼强国之技。顺应时代发展新要求，学习新知识、掌握新技能、练就真本领，干一行爱一 行，钻一行专一行，努力成为善于千事创业的岗位能手、行家里手。 要勇建强国之功。以只争朝夕的历史主动、主人翁的责任担当，锐意进取、迎难而上，追求卓 查 越、精益求精，在平凡岗位上创造不平凡的业绩，在破解发展难题、攻克改革难关、维护社会和谐稳定 上不断有所作为。 1.(意义类)颁授国家勋章和国家荣誉称号有何重要意义？ (1)有利于营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的良好社会氛围，弘扬社会正气。 庆 (2)有利于发挥模范人物的引领作用，激发人们对人生道路和人生理想的思考。 建 (3)引导人们树立正确的价值观念，传承中华传统美德，弘扬伟大民族精神，积极践行社会主义核 心价值观。 以 (4)激发广大人民的爱国热情和民族自豪感，为全面推进中国式现代化凝心聚力。 2.(观点评析)小秦得出了“英雄模范是民族最闪亮的坐标，英雄模范的精神力量是无穷的”的结论。 请你论证小秦观点的正确性。 (1)英雄模范身上集中体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神和爱国、敬业、诚信、友善的社会 主义核心价值观，英雄模范身上的精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自 我完善的力量。向英雄模范学习，汲取英雄模范的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。 2024年共和国勋章获得者，他们来自不同的领域，却都 一次次掌声，为英雄而响起。为新中国浴 以毕生精力践行了科技报国、医学报国、农业报国、以身许国血奋战，为中国载人航天发展制定蓝图，三代 的誓言，他们以国家和人民的利益为重，不计个人得失，为国 人为国护边，一路续写“国球”辉煌，编纂中国 家发展和民族复兴贡献力量，他们的精神是中华民族的宝贵 法制通史，一心扑进中国超导研究…“国”、 26 精神财富，也是激励我们不断前进的力量源泉」 是他们初心所在、职责所系、人生所依。 3.(理解类)结合材料，运用所学知识，简要说明你对“‘国’，是他们初心所在、职责所系、人生所依” 的理解。 (1)个人命运与国家命运息息相关。 (2)他们始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 26 巅峰速查·陕西道德与法治 (3)他们将爱国之情转化为报国之行，积极投身到国家建设和社会发展的各项事业中去，坚持为人 民服务。 (4)他们在各自的岗位上承担责任，兢兢业业，成就一番事业，实现自己的人生价值。 (5)他们将个人命运与民族的、国家的命运联系在一起，为强国建设民族复兴作贡献。 4.(启示类)共和国勋章获得者的事迹对于我们处理国家利益与个人利益的关系有何启示？ (1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (3)我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 5.(青春誓言)当代青年要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，为共襄强国盛举贡献自己的力 量。请你将下列青春誓言补充完整。 青春誓言 投身强国建设、民族复兴的伟大事业，中国青年义不容辞、使命光荣、责任重大，为此我立誓： ①胸怀强国之志：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为建设祖国做好准备：将个人理想与国家发展紧 密结合；热爱伟大祖国，担当时代责任等。 热点专题 ②锤炼强国之技：全面提升自身素质：掌握科学思维方法，培养实践创新能力：勇于砥砺奋斗，练就过硬 速 查 本领等。 ③勇建强国之功：发扬奋斗精神、实干精神和敬业精神：在新时代谋划人生、创造历史：努力成为中华民 族的栋梁等。 专 题 6.(开放类)学校拟为国家勋章和国家荣誉称号获得者组织事迹宣传活动，请你为宣传活动拟一条宣 传标语，并设计两种活动形式。 (1)宣传标语：学习功勋模范，汲取奋进力量弘扬榜样精神，共筑伟大梦想。 建 (2)活动形式：①举办主题班会，组织同学们观看国家勋章和国家荣誉称号获得者的事迹视频，进 周 行讨论和交流。②举办事迹展览，通过图片、文字等形式展示模范人物的事迹，让同学们更直观地 了解他们的贡献。③开展演讲比赛，鼓励同学们讲述模范人物的故事，分享自己的感悟。 回热点链接国家勋章和国家荣誉称号获得者光荣事迹及学科启迪（详见P140) 热点聚焦2：2024年《开学第一课》“可爱的中国” 闷议题探究2024年9月1日，2024年《开学第一课》在央视综合频道播出。节目以“可爱的中国” 为主题，采用“多地实景课堂”模式，一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青 少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。某班以“领略可爱中国争做复兴栋 梁”为议题创设以下议学情境，请你参与。 【情境一：“可爱的中国”一开启“寻龙之旅”】 中国社会科学院古代史研究所所长卜宪群带领大家追溯龙图腾文化。从夏商周的古拙抽象，到 秦汉的雄健豪放，从隋唐的健壮圆润，到宋元的典雅秀丽，再到明清的繁复华美，这条穿越千年的文 27 化长龙，不仅折射出中华文明多元一体的文化特质，更成为今天我们建设中华现代文明、激发创新活 力的文化基因。 1.(体现类、做法类)“寻龙之旅”体现了中华文化的哪些特点？我们青少年应如何对待中华优秀传统文化？ (1)特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 (2)对待：传承、弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 巅峰速查·陕西道德与法治 27 【情境二：“奋进的中国”一一堂特殊的游泳课】 2024年巴黎奥运赛场上，中国体育健儿用汗水和荣耀弘扬着奥林匹克精神和中华体育精神。 在《开学第一课》现场，“00后”游泳新星潘展乐分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历 程，并留给同学们朴实有力的寄语：请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。希望你们能够 为了热爱的梦想坚持，你们一定行！ 2.(认识类)从敬业精神的角度谈谈你对潘展乐寄语的认识。 (1)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 (2)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益 求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 【情境三：“未来的中国”一青春与祖国同行】 空降兵军“模范空降兵连”排长程强，分享他从汶川地震中被救助的孩子，到成为空降兵的成长 热点专题 历程，用自己的人生选择诠释着“长大后我就成了你”的动人故事；“90后”机长陈思麒，作为我国新 一代军用大型多用途运输机运-20的机长，分享他从仰望蓝天的少年到驾驶“国之重器”的成长故 事。不同的梦想，相似的经历，闪耀着青春与祖国同行、理想与时代同在的动人光彩。 查 3.(理解类)结合材料，运用所学知识，谈谈你对“青春与祖国同行、理想与时代同在”的理解。 (1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。 (2)我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德 庆 修为。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建 建 设者和接班人。 星 创新预测练 1闷项目式学习为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校道德与法治学习小组以“回首奋进路， 筑梦新时代”为主题，开展项目式学习。请你参与其中，完成下列任务。 ◆项目一：回望来路，看发展 第一小组同学上网搜集到相关信息，并制作如下表格： 信息 体现的新发展理念 集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想 创新 号探秘大洋，深中通道踏浪海天。 2013年，中国首次成为全球货物贸易第一大国；2024年，中国货物贸易进出口总额 达43.85万亿元，占世界比重升至14.7%，连续8年稳居世界第一位…3/4个世纪里， ①开放 28 中国外贸实现巨大飞跃。 新时代推动东北全面振兴，要求“加强同京津冀协同发展、长江经济带发展、长三 角一体化发展、粤港澳大湾区建设、西部大开发等国家重大战略的对接，促进东北更好 ②协调 融入全国统一大市场”。 (1)请根据示例完成表格。 28 巅峰速查·陕西道德与法治 ◆项目二：寻根溯源，析原因 板报展示环节，第二小组搜集到如下资料： 资料卡片1：75年来中华大地取得的惊天之变，有 资料卡片2：回望70年前，人民代表大会制度正式建立 力地揭示了中国特色社会主义道路对于创造人民 70年来人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发 美好生活、实现社会主义现代化的推动作用。 展和社会长期稳定的“两大奇迹”提供了重要制度保障。 (2)看了各小组汇报的成就后，同学们认为，以上成就充分证明中国特色社会主义好。请结合以上 材料对此加以论证。 ①中国特色社会主义道路，立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族 伟大复兴的正确道路。②人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作 主的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ◆项目三：走向未来，担使命 新故相推，日生不滞。立足沧桑巨变，我们肩负实现第二个百年奋斗目标重任。为此我们要 做好人生规划，不负青春韶华，不负时代使命。第三小组的两位同学发表观点： 做好人生规划需要回望成长，学 做好人生规划只要考虑未来上什 热点专题 会反思，做出合理选择。 么学校，从事什么工作就可以了。 查 小秦 小美 (3)你是否赞同两位同学观点？结合所学知识说明理由。 赞同小秦的观点。①我们要学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，逐渐认识自己，挖掘潜能。②在人生 题 道路上，面临重要的选择，要学会理性分析主客观条件，思考并决定自已的目标和方向，系好人生第一粒扣子，践 庆 行社会主义核心价值观。 不赞同小美观点。①做好职业规划不仅要考虑未来上什么学校，从事什么工作，还要激发兴趣，大胆尝试，积极 国 行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。②需要对未来有美好憧憬，要脚踏实地的行动，要积极关注国家 和民族的发展，关注人类和世界发展的前途和命运。 周 4+4 人类共处一个地球，各国人民命运与共。我们将始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗 旨，弘扬全人类共同价值…推动构建人类命运共同体。 一摘自习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话 十十十十十鞋十十 (4)构建人类命运共同体是人类的共同梦想，当代中国青年要怀揣梦想，脚踏实地，为国家和人类 发展贡献力量。第四小组的同学们拟定了决心书，请你将决心书续写完整。 决心书 新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，不仅要为实现中华民族伟大复兴而奋斗，而且要为 推动构建人类命运共同体而努力。为此， 对于国家，我决心做到：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的科技创新、经济发展贡献自 29 己的智慧和力量；勇担时代责任，为实现第二个百年奋斗目标奋斗等。 对于世界，我决心做到：②树立全球视野，关注世界的发展，关注人类的命运：树立关注国际事务的意 识，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量等。 ××X 2025年4月 巅峰速查·陕西道德与法治 29 2.闷主题探究习近平总书记指出，经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出 无比光明灿烂的前景。某校九年级(1)班以“砥砺75年谱写中国式现代化崭新篇章”为主题，开展 探究活动，请你参与其中。 【在改革开放中推进的现代化】 党的二十届三中全会强调，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中 开辟广阔前景。老师展示了以下摘要： 摘要一 摘要二 摘要三 完善培育和践 完善推动新一代信息 发挥“一国两制”优势，巩 行社会主义核心价中技术、人工智能、航空航什固提升香港国际金融、航运、贸 值观制度机制，优天、新能源、新材料、高上易中心地位，支持香港、澳门打 化英模人物宣传学有端装各、生物医药、量子造国际高端人才集聚高地，完善 习机制，构建中华科技等战略性产业发展政促进两岸经济文化交流合作制度 传统美德传承体系策和治理体系。 日和政策，深化两岸融合发展。 (1)运用所学知识，结合上述摘要，简要说明这些决定对推进中国式现代化建设的意义 热点专题速查 摘要一：有利于弘扬社会主义核心价值观：弘扬中华传统美德，向榜样学习：守望精神家园，延续文化血脉，凝聚 价值追求。 摘要二：有利于实施创新驱动发展战略：提高科技创新能力；建设科技强国；激发创新活力。 摘要三：有利于维护祖国统一；坚持“一国两制“港人治港”“澳人治澳”的方针；保持香港、澳门的繁荣稳定。 【人与自然和谐共生的现代化】 (2)学校将举办“践行绿色生活方式共同建设美丽中国”主题宣传活动，请你完成下列宣传方案 专题一 宣传主题 践行绿色生活方式共同建设美丽中国 宣传时间 2025年×月×日 庆 宣传方式 主题班会、黑板报、发放环保手册等 绿色生活是一种环保、健康、可持续的生活方式。在生活中，我将做到：树立绿色、低碳生活理 国 宣传内容 念，养成物尽其用的文明习惯：节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”：绿色出行，尽量 星 搭乘公共交通工具，多骑自行车；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯， 【走和平发展道路的现代化】 党的二十届三中全会强调，中国式现代化是走和平发展道路的现代化。必须坚定奉行独立自 主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，践行全人类共同价值，落实全球发展倡议、全球安 全倡议、全球文明倡议… (3)少年强则国强。作为一名面向未来、走向世界的中国公民，为落实“全球发展倡议、全球安全 倡议、全球文明倡议”，请你运用所学知识撰写一篇倡议书，向世界各国发出构建人类命运共同体， 践行全人类共同价值的倡议 要求：行文格式规范、原因目的明确、做法要求具体，不出现真实个人信息，字数在150字左右。 倡议书 世界各国朋友们： 30 当今世界，各国相互联系、相互依存程度空前加深。为落实“全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡 议”，构建人类命运共同体，践行全人类共同价值，我倡议：各国携手应对全球性挑战，在发展中促进公平与 合作；共同维护世界和平，反对一切形式的战争和冲突；尊重文化多样性，促进不同文化间的交流互鉴。让 我们共同努力，共创美好未来！ 倡议人：×× 2025年×月×日1 30 巅峰速查·陕西道德与法治