内容正文:
角度目学习“新时代好少年”做时代新人
热点聚焦2024年“新时代好少年”之安徽人物
◆李智琳李慧琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸就因病失去工作和行动能力,家里只靠妈妈
苦苦支撑。姐妹俩从小就学会照顾自己、陪伴爸爸、处理家务,在学习上你追我赶、连创佳绩。在妈
妈一“中国好人”葛春梅的示范带动下,姐妹俩刚满10岁就加入志愿服务队伍,经常利用周末和
假期参加志愿服务活动,6年来累计服务时长近2000小时。
1.(是什么类)李智琳、李慧琳姐妹俩身上有哪些优秀品质鼓舞着我们?
热
(1)自立自强,直面挫折。
(2)孝亲敬长,关爱他人。
点专题
(3)热心公益,服务社会。
(4)热爱学习,积极向上等。
2.(意义类)李智琳、李慧琳姐妹俩多次参加志愿服务活动有何重要意义?
查
(1)对社会:①有利于在社会实践中传递情感正能量;②有利于营造良好的社会风气,推动社会文明
进步。
题
(2)对自己:①有利于养成亲社会行为:②有利于实现人生价值;③有利于促进个人全面发展,塑
造健康的人格,提高自己的道德修养。
学
3.(认识类)请运用“生命的思考”的相关知识,谈谈你对李智琳、李慧琳姐妹俩先进事迹的认识。
(1)增强生命韧性的角度:①生活难免有挫折,我们要正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能
勋模
力:②养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力;③面对挫折,要发掘
自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(2)生命意义的角度:①生命虽然平凡,但也能创造伟大:②树立正确的人生观和价值观,热爱生
传
活,追求生命高度,成就幸福人生。
美
◆周彦博土家族少年周彦博,立志弘扬民族文化,增进民族团结,累计义务宣讲50多场、受众
践
超过5000人次。作为学校民族团结讲解员,他利用课余时间分享民族团结故事,介绍家乡特色服
饰、手工织锦等民族文化艺术,教授的土家族摆手舞也成为学校课间操。2023年,被共青团中央评
为全国民族团结宣讲“青骑兵”。
会主义
4.(是什么类)从材料中你能感受到周彦博身上具备哪些素养?
心
(1)热爱祖国。(2)弘扬民族文化,促进民族团结。(3)热心公益,服务社会。(4)承担责任等。
5.(做法类)向周彦博学习,你将如何争做下一个新时代好少年?
观
(1)热爱祖国,自觉维护民族团结。
(2)养成亲社会行为,热心公益活动,服务和奉献社会。
(3)传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
◆周晨希她作为红领巾讲解员,利用周末和节假日时间,在徽州文化博物馆和岩寺新四军军
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部旧址纪念馆为游客们义务讲解,积极宣讲红色故事。她阅读大量红色经典著作,积极参加各类红
色故事宣讲比赛和爱国主义读书征文活动。先后获评黄山市“新时代好少年”、全国“优秀少先队
员”等荣誉。
6.(是什么类)周晨希身上展现了哪些优秀品质?
传承红色基因、承担责任、具有高度社会责任感、服务社会、奉献社会。
巅峰速查·安徽道德与法治
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7.(意义类)传播徽文化和红色文化对周晨希的成长有何意义?
(1)有利于汲取中华优秀传统文化的思想营养,滋养心灵,丰富精神世界,促进自身全面发展。
(2)有利于学习革命文化,传承红色基因,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。
(3)有利于自觉继承和发扬艰苦奋斗的优良品德,坚定人生方向。
◆许育增他脚踏实地、仰望星空,是一名善于发现、敢于创新的科创小达人。观察到笔容易从
课桌上掉落,他发明了“多功能笔筒”,获得合肥市青少年科技创新大赛三等奖;发现家中老人常常
错吃漏吃药物,他发明了“智能药盒”,获得第十八届宋庆龄少年儿童发明奖金奖。他热爱天文,撰
热点专题
写的《FAST漂移扫描观测快速射电暴》方案在中国科协举办的2022年“科创筑梦”青少年FAST观
测方案征集活动获评国家级优秀方案。
查
8.(是什么类)许育培身上展现了新时代少年怎样的精神风貌?
热爱科学,积极探索、善于观察,敢于创新、好学上进,乐学善思、激发潜能、勇于实践等。
9.(启示类)科创小达人许育培的事迹带给你哪些思考?
题
(1)学会独立思考,开发创造潜力。
(2)生活处处有创新,让创新成为一种生活方式。
(3)发扬创新精神,增强创新意识,在实践中创新。
习
(4)在学习和生活中,要善于发现问题,探索解决方案。
◆李俊豪出生时就被确诊为先天性肌营养不良症,运动功能发育迟缓,需要借助拐杖才能行
勋模范
走。但他依然积极面对生活,凭借异于常人的毅力,不仅刻苦学习书本上的知识,还参加了书法班、
围棋班,学会了跳街舞。同时他热心公益,担任薛阁街道流动红领巾志愿服务队队长,积极参加社区
承
公益活动。
10.(是什么类)李俊豪的事迹向我们传递了哪些正能量?
美
积极向上、热爱生活、勇对挫折;自立自强、意志坚定;接纳自己、激发潜能:乐于助人、关爱他
践行社
人;心怀善意、服务社会等。
11.(做法类)结合李俊豪的人生经历,谈谈如何让自己在生活中变得更坚强。
(1)养成自尊自信自强的人生态度。
核
(2)在生活中磨砺意志,形成良好的抗挫折能力。
心
(3)不断激发自己的潜能,做更好的自己。
观
(4)在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升素质。
角度四聚焦巴黎奥运会人物展现新时代中国精神
淘汰赛中,曾多次和对手鏖战三个多小时,体力消耗很大,她说:“我很累,但我还可以为国再打
3个小时!”郑钦文在巴黎奥运会网球女子单打决赛中夺得金牌,实现了中国选手在该项目上的历史
性突破。赛后她非常自豪:“我知道中国人民一直在为我加油。整个中国带给我力量。国家荣誉永
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远超过个人!”
潘展乐在男子100米自由泳决赛夺冠,并就此改写世界纪录。赛后,他动情地说:“我不是一个
人在战斗,背后是强大的中国队!我的这块金牌,献给伟大的祖国!”
1.(体现类)郑钦文、潘展乐的深情表白体现了怎样的赤子情怀?
热爱祖国、祖国至上、为国争光、坚持国家利益至上等。
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