十几减5、4、3、2含有多余条件的实际问题(同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

第二单元：十几减5、4、3、2含有多余条件的实际问题 一、填一填。 1. 欢欢把得到的奖励贴都放在收纳盒里，上周末收纳盒里有5个奖励贴，这周末收纳盒里有13个，欢欢这周得到了( )个奖励贴。 2. 一次数学竞赛，总共有20道题，做对12道以上才能获奖。小青至少还要做对4道题才能获奖，小青已经做对了( )道题。 3. 小新做减法计算时，把一个数减去4 看成了这个数减去9，算出的结果是 2。正确的结果是( )。 4. 13-□>5中,□里最大能填( ),一共有( )种不同的填法。 5. 从1、2、3、4、5这五个数字中，每次选三个不重复的数字，组成得数是9的减法算式。 -=9 -=9 6. 最多有( )颗，☆最多有( )颗。 二、选一选。 1. 在计算“12—4”时，小雪正确运用了“破十法”。下面图( )和小雪的想法一样。 2. 天天带了14支彩笔， ，天天还剩多少支彩笔?在横线上补充信息( )，可以用算式“14-5=9”解决这个问题。 ① 借给小美5支 ② 借给小美 9支 ③ 小美带了5支 3.有16人要来操场踢球，现在来了9人，踢进了10个球，还有几人没来?要解决这个问题，不需要的信息是( )。 ① 踢进了10个球 ② 现在来了9人 ③ 有16人要来操场踢球 三、我会算。 1.在□里填上合适的数。 12-3=14- 13-5=15- 11-4=13- 2. 探索规律 不计算，根据上面发现的规律在每组得数大的算式后面画“✔”。 3.□里最大能填几? +5<13 12->3 13->4 7<14- 四、解决问题。 1. 乐乐和爸爸妈妈一共要游览12个景点，还有几个没有游览? 2.妹妹原来有多少颗糖果? 参考答案： 一、1. 8 2.9 解析：根据题意，做对12道以上才能获奖，说明小青至少要做对12+1=13(道)题才能获奖，此时至少还要做对4道题才能获奖，所以已经做对了13-4=9(道)。 3.7 解析：根据题意，小新看错后算的是“一个数-9=2”,因为9+2=11,所以这个数是11,即正确的算式为11-4，正确的结果是7。 4. 7 8 解析:先把“>”看成“=”,即13-□=5,由8+5=13,可得 □里的数是8。要使13-□>5，□里的数必须比8小，这样可以填的数有0、1、2、3、4、5、6、7,最大是7。 5.答案不唯一,如12-3 13-4 6.9 8 二、1. ① 2. ① 3. ① 三、1. 5 7 6 2. 9 8 7 大 小 7 8 9 大 大 3. 7 8 8 6 解析:先把“<”或“>”看成“=”,算出□里的数，然后用这个数减去1，得到□里能填的最大数。如□+5<13，可先算□+5=13,求出□=8,8-1=7,那么7就是能填的最大数。 四、1. 12-8=4(个) 2. 15-4=11(颗) 11-4=7(颗) 解析:哥哥原来有15颗糖果，给了妹妹4颗后，哥哥剩下15-4=11(颗)糖果。此时妹妹和哥哥的糖果数相同，所以妹妹现在有11颗糖果，其中有4颗是哥哥给的，因此妹妹原来有11-4=7(颗)糖果。 学科网（北京）股份有限公司 $