专题01 基础字词（期中备考）（新教材统编版）2025-2026学年八年级语文下学期期中期末专题训练与模拟测试

第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 说明：本专题聚焦期中前重点课文，涵盖“读一读 写一写”、字音字形、多音字、形近字、成语运用五大核心考点。学生复习时，可按单元、课文顺序推进，重点标记易错字音、字形，结合成语例句理解含义，避免死记硬背，提高复习效率。 第一单元 民俗风情 第1课 社戏（鲁迅） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 归省（guī xǐng） 行辈（háng bèi） 撺掇（cuān duo） 凫水（fú shuǐ）偏僻（piān pì） 怠慢（dài màn） 蕴藻（yùn zǎo） 皎洁（jiǎo jié）恬静（tián jìng） 亢奋（kàng fèn） 晦暗（huì àn） 羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá） 叹为观止（tàn wéi guān zhǐ） 戛然而止（jiá rán ér zhǐ） 二、字音字形易错点 1.易错字音：归省（xǐng，不读shěng）、行辈（háng，不读xíng）、撺掇（cuān，不读cuàn）、凫水（fú，不读fǔ）、羁绊（jī，不读jǐ）、蓦然（mò，不读mù）、冗杂（rǒng，不读yǒng）、戛然而止（jiá，不读gá） 2.易错字形：撺掇（不要写成“撺缀”）、蕴藻（不要写成“蕴澡”）、皎洁（不要写成“佼洁”）、羁绊（“绊”不要多写一撇）、冗杂（“冗”不要写成“亢”）、戛然而止（“戛”不要写成“嘎”） 三、多音字 省：xǐng（归省、省亲）；shěng（节省、省份） 行：háng（行辈、行列）；xíng（行走、行动） 撮：cuō（撮取）；zuǒ（一撮头发） 四、形近字 掇（duō）：撺掇；辍（chuò）：辍学；缀（zhuì）：点缀 篙（gāo）：竹篙；蒿（hāo）：蒿菜 晦（huì）：晦暗；悔（huǐ）：后悔；诲（huì）：教诲 五、成语运用（重点） 1.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点（褒义）。 例句：那夜的社戏，演员们的表演精彩绝伦，令人叹为观止。 易错点：不能用于形容“不好的事物”，也不能说“令人叹为观止的美景”（语义重复）。 2.戛然而止：形容声音突然终止。 例句：当鼓点落下的那一刻，所有的喧闹都戛然而止。 易错点：只能用于“声音”，不能用于形容“动作、画面”。 第2课 回延安（贺敬之） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 盏（zhǎn） 登时（dēng shí） 糜子（méi zi） 油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn） 眼眶（yǎn kuàng） 晦暗（huì àn） 羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá） 二、字音字形易错点 1.易错字音：糜子（méi，不读mí）、脑畔（pàn，不读bàn）、眼眶（kuàng，不读kuāng） 2.易错字形：糜子（不要写成“靡子”）、油馍（不要写成“油模”）、脑畔（“畔”不要写成“判”） 三、多音字 糜：méi（糜子）；mí（糜烂、奢靡） 四、形近字 畔（pàn）：脑畔；判（pàn）：判断；叛（pàn）：背叛 馍（mó）：油馍；模（mó）：模型；摸（mō）：抚摸 五、成语运用 1.天南海北：形容距离极远，也指各地、范围广；也可指说话漫无边际。 例句：革命的道路千万里，天南海北想着你…… 近义词：天南地北 第3课 安塞腰鼓（刘成章） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 捶（chuí） 晦暗（huì àn） 困倦（kùn juàn） 瞳仁（tóng rén） 震撼（zhèn hàn） 恬静（tián jìng） 亢奋（kàng fèn） 燥热（zào rè） 束缚（shù fù） 羁绊（jī bàn） 蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá）严峻（yán jùn） 搏击（bó jī） 烧灼（shāo zhuó） 奔突（bēn tū）翻飞（fān fēi） 大彻大悟（dà chè dà wù） 二、字音字形易错点 1.易错字音：震撼（hàn，不读gǎn）、燥热（zào，不读zǎo）、束缚（fù，不读fú）、烧灼（zhuó，不读sháo）、冗杂（rǒng，不读yǒng） 2.易错字形：震撼（“撼”不要写成“憾”）、燥热（“燥”不要写成“躁”）、束缚（“缚”不要少写一撇）、烧灼（“灼”不要写成“酌”）、大彻大悟（“彻”不要写成“澈”） 三、多音字 奔：bēn（奔突、奔跑）；bèn（投奔、奔命） 四、形近字 撼（hàn）：震撼；憾（hàn）：遗憾 燥（zào）：燥热；躁（zào）：急躁；澡（zǎo）：洗澡 彻（chè）：大彻大悟；澈（chè）：清澈 五、成语运用（重点） 大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟。 例句：看完安塞腰鼓的表演，我对“力量”的含义有了大彻大悟的理解。 易错点：不能用于形容“轻微的明白”，程度较重。 第4课 灯笼（吴伯箫） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 盏（zhǎn） 登时（dēng shí） 糜子（méi zi） 油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn） 眼眶（yǎn kuàng） 点缀（diǎn zhuì） 幽悄（yōu qiǎo） 领域（lǐng yù） 静穆（jìng mù） 思慕（sī mù） 怅惘（chàng wǎng） 锵然（qiāng rán） 褪色（tuì sè） 燎原（liáo yuán） 熙熙然（xī xī rán）马前卒（mǎ qián zú） 人情世故（rén qíng shì gù） 二、字音字形易错点 1.易错字音：幽悄（qiǎo，不读qiāo）、怅惘（chàng wǎng，不读mǎng）、锵然（qiāng，不读jiāng）、燎原（liáo，不读liǎo）、褪色（tuì，不读tuǐ） 2.易错字形：点缀（“缀”不要写成“掇”）、怅惘（“惘”不要写成“罔”）、锵然（“锵”不要写成“锵”，注意右边写法）、燎原（“燎”不要写成“缭”）、人情世故（不要写成“人情事故”） 三、多音字 悄：qiǎo（幽悄、悄然）；qiāo（悄悄、悄悄话） 色：sè（褪色、颜色）；shǎi（掉色、色子） 四、形近字 缀（zhuì）：点缀；掇（duō）：撺掇；辍（chuò）：辍学 惘（wǎng）：怅惘；罔（wǎng）：罔顾；茫（máng）：迷茫 燎（liáo）：燎原；缭（liáo）：缭绕；撩（liáo）：撩动 五、成语运用（重点） 1.人情世故：指为人处世的道理。 例句：爷爷经历了大半辈子，深谙人情世故，总能妥善处理邻里间的矛盾。 易错点：不要写成“人情事故”，“故”指道理、世故，而非“事故”。 2.马前卒：旧时指在马前奔走役使的人，现比喻在前面奔走效力的人（多为贬义，也可中性）。 例句：他甘愿做团队的马前卒，默默付出，助力团队完成目标。 第二单元 科普说明文 第5课 大自然的语言（竺可桢） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 萌发（méng fā） 次第（cì dì） 翩然（piān rán） 孕育（yùn yù）农谚（nóng yàn） 海棠（hǎi táng） 悬殊（xuán shū） 销声匿迹（xiāo shēng nì jì） 周而复始（zhōu ér fù shǐ） 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi） 二、字音字形易错点 1.易错字音：萌发（méng，不读míng）、翩然（piān，不读biān）、孕育（yùn，不读yūn）、悬殊（xuán，不读xián）、销声匿迹（nì，不读ruò） 2.易错字形：萌发（“萌”不要写成“盟”）、翩然（“翩”不要写成“偏”）、孕育（“孕”不要多写一撇）、销声匿迹（“销”不要写成“消”）、草长莺飞（“莺”不要写成“鹰”） 三、多音字 长：zhǎng（草长莺飞、生长）；cháng（长度、长久） 载：zài（载途、装载）；zǎi（记载、载体） 四、形近字 翩（piān）：翩然；偏（piān）：偏爱；篇（piān）：篇章 销（xiāo）：销声匿迹；消（xiāo）：消失；削（xuē）：削弱 五、成语运用（重点） 1.销声匿迹：本义是不再公开讲话、不再公开露面，这里指昆虫无声无息、无影无踪。 例句：秋天一到，蝉便销声匿迹，再也听不到它的鸣叫声了。 易错点：可用于人、动物、事物，侧重“消失不见”。 2.周而复始：一次又一次地循环。 例句：春夏秋冬，周而复始，这是大自然不变的规律。 3.草长莺飞：形容暮春时节的迷人景色。 例句：江南的四月，草长莺飞，到处都是生机勃勃的景象。 第6课 阿西莫夫短文两篇（阿西莫夫） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 臀（tún） 骨骼（gǔ gé） 漂移（piāo yí） 流逝（liú shì） 褶皱（zhě zhòu）携带（xié dài） 两栖（liǎng qī） 彗星（huì xīng） 潮汐（cháo xī） 劫难（jié nàn） 致密（zhì mì） 陨石（yǔn shí） 追溯（zhuī sù） 天衣无缝（tiān yī wú fèng） 二、字音字形易错点 1.易错字音：臀（tún，不读diàn）、褶皱（zhě zhòu，不读zhé zhòu）、两栖（qī，不读xī）、彗星（huì，不读suì）、追溯（sù，不读shuò） 2.易错字形：骨骼（“骼”不要写成“胳”）、褶皱（“褶”不要写成“折”）、携带（“携”不要写成“隽”）、两栖（“栖”不要写成“西”）、追溯（“溯”不要写成“朔”）、天衣无缝（“缝”不要写成“逢”） 三、多音字 栖：qī（两栖、栖息）；xī（栖栖，形容忙碌不安） 难：nàn（劫难、灾难）；nán（困难、艰难） 缝：fèng（天衣无缝、缝隙）；féng（缝纫、缝补） 四、形近字 携（xié）：携带；镌（juān）：镌刻；隽（juàn）：隽永 溯（sù）：追溯；朔（shuò）：朔月；塑（sù）：塑料 五、成语运用（重点） 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 例句：他的谎言编得天衣无缝，让人一时难以察觉。 易错点：侧重“没有破绽”，可用于话语、计划、论证等。 第7课 月亮是从哪里来的（卞毓麟） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 尘埃（chén āi） 熔融（róng róng） 陨石（yǔn shí） 碰撞（pèng zhuàng）轨道（guǐ dào） 稀薄（xī bó） 覆盖（fù gài） 演化（yǎn huà） 推测（tuī cè） 遗迹（yí jì） 毋庸置疑（wú yōng zhì yí） 二、字音字形易错点 1.易错字音：熔融（róng，不读 yóng）、陨石（yǔn，不读 yǔn）、稀薄（bó，不读 báo）、毋庸置疑（yōng，不读 rōng；zhì，不读 zhǐ） 2.易错字形：熔融（不要写成 “溶融”）、碰撞（“撞” 不要写成 “幢”）、覆盖（“覆” 不要少写笔画）、毋庸置疑（“毋” 不要写成 “母”，“置” 不要写成 “至”） 三、多音字 薄：bó（稀薄、薄弱）；báo（薄片、薄纸）；bò（薄荷） 四、形近字 陨（yǔn）：陨石；殒（yǔn）：殒命 熔（róng）：熔融；溶（róng）：溶解；融（róng）：融化 薄（bó）：稀薄；簿（bù）：账簿 五、成语运用（重点） 毋庸置疑：用不着怀疑，表示十分肯定。 例句：月球是地球的近邻，这是毋庸置疑的事实。 易错点：不能与“毫无怀疑”等连用，避免语义重复。 第8课 时间的脚印（陶世龙） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 踪迹（zōng jì） 装置（zhuāng zhì） 腐蚀（fǔ shí） 浑浊（hún zhuó） 山麓（shān lù） 沟壑（gōu hè） 龟裂（jūn liè） 帷幕（wéi mù） 海枯石烂（hǎi kū shí làn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：腐蚀（shí，不读sì）、浑浊（zhuó，不读zuó）、山麓（lù，不读lǜ）、沟壑（hè，不读huò）、龟裂（jūn，不读guī） 2.易错字形：踪迹（“踪”不要写成“综”）、腐蚀（“蚀”不要写成“食”）、浑浊（“浑”不要写成“混”）、山麓（“麓”不要写成“鹿”）、龟裂（“龟”不要写成“规”）、帷幕（“幕”不要写成“暮”） 三、多音字 龟：jūn（龟裂）；guī（乌龟）；qiū（龟兹，地名） 混：hún（浑浊，同“混浊”）；hùn（混合、混乱） 四、形近字 踪（zōng）：踪迹；综（zōng）：综合；棕（zōng）：棕色 麓（lù）：山麓；鹿（lù）：小鹿；漉（lù）：漉网 幕（mù）：帷幕；暮（mù）：暮色；墓（mù）：坟墓 五、成语运用（重点） 海枯石烂：直到海水枯干、石头粉碎，形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。 例句：我对党的忠诚，直到海枯石烂也不会改变。 易错点：多用于誓言、承诺，侧重“时间久远、意志坚定”。 第三单元 文言文基础（字词部分） 第9课 桃花源记（陶渊明） 一、重点字音（必掌握） 豁然（huò rán） 俨然（yǎn rán） 阡陌（qiān mò） 髫（tiáo） 怡然（yí rán） 郡（jùn） 诣（yì） 骥（jì） 遂（suì） 二、字音字形易错点 1.易错字音：豁然（huò，不读huō）、俨然（yǎn，不读yán）、阡陌（mò，不读bó）、髫（tiáo，不读táo）、诣（yì，不读zhǐ）、骥（jì，不读jí） 2.易错字形：豁然（“豁”不要写成“霍”）、俨然（“俨”不要写成“严”）、阡陌（“陌”不要写成“佰”）、髫（“髫”不要写成“髫”，注意写法）、诣（“诣”不要写成“指”） 三、多音字 遂：suì（遂迷、遂愿）；suí（半身不遂） 舍：shě（舍船、舍弃）；shè（房舍、宿舍） 四、形近字 俨（yǎn）：俨然；严（yán）：严格 诣（yì）：诣太守；指（zhǐ）：手指 第10课 小石潭记（柳宗元） 一、重点字音（必掌握） 篁竹（huáng zhú） 清冽（qīng liè） 坻（chí） 屿（yǔ） 嵁（kān） 缀（zhuì） 翕忽（xī hū） 幽邃（yōu suì） 寥落（liáo luò） 二、字音字形易错点 1.易错字音：篁竹（huáng，不读huāng）、清冽（liè，不读lèi）、坻（chí，不读dǐ）、嵁（kān，不读kǎn）、翕忽（xī，不读xí）、幽邃（suì，不读suí） 2.易错字形：篁竹（“篁”不要写成“簧”）、清冽（“冽”不要写成“洌”）、坻（“坻”不要写成“低”）、嵁（“嵁”不要写成“堪”）、幽邃（“邃”不要写成“遂”） 三、多音字 乐：lè（快乐）；yuè（音乐、乐曲） 差：cī（参差）；chā（差别）；chà（差不多）；chāi（出差） 四、形近字 篁（huáng）：篁竹；簧（huáng）：弹簧 冽（liè）：清冽；洌（liè）：泉洌（均可，但课本用“冽”） 邃（suì）：幽邃；遂（suì）：遂迷 第11课 核舟记（魏学洢） 一、重点字音（必掌握） 罔（wǎng） 贻（yí） 黍（shǔ） 箬篷（ruò péng） 糁（sǎn） 髯（rán） 诎（qū） 倚（yǐ） 楫（jí） 篆（zhuàn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：罔（wǎng，不读wáng）、贻（yí，不读dài）、黍（shǔ，不读shū）、箬篷（ruò，不读nuò）、糁（sǎn，不读shēn）、髯（rán，不读rǎn）、诎（qū，不读qǔ）、篆（zhuàn，不读zuàn） 2.易错字形：罔（“罔”不要写成“网”）、贻（“贻”不要写成“怡”）、黍（“黍”不要写成“禾”）、箬篷（“箬”不要写成“若”）、髯（“髯”不要写成“冉”）、诎（“诎”不要写成“屈”）、篆（“篆”不要写成“转”） 三、多音字 奇：qí（奇异、奇特）；jī（奇数、奇偶） 四、形近字 贻（yí）：贻余核舟一；怡（yí）：怡然自乐 诎（qū）：诎右臂支船；屈（qū）：屈服 篆（zhuàn）：篆章；转（zhuàn）：转动 第12课 诗经二首（关雎、蒹葭） 一、重点字音（必掌握） 关雎（guān jū） 窈窕（yǎo tiǎo） 好逑（hǎo qiú） 参差（cēn cī） 荇菜（xìng cài） 寤寐（wù mèi） 芼（mào） 蒹葭（jiān jiā） 苍苍（cāng cāng） 溯洄（sù huí） 晞（xī） 湄（méi） 跻（jī） 坻（chí） 涘（sì） 沚（zhǐ） 二、字音字形易错点 1.易错字音：窈窕（yǎo tiǎo，不读yáo tiáo）、好逑（hǎo qiú，不读hào qiú）、参差（cēn cī，不读cān chā）、荇菜（xìng，不读xíng）、寤寐（wù mèi，不读wǔ mèi）、芼（mào，不读máo）、蒹葭（jiān jiā，不读jiān xiá）、溯洄（sù huí，不读shuò huí）、晞（xī，不读xī）、跻（jī，不读qī） 2.易错字形：窈窕（“窈”不要写成“杳”，“窕”不要写成“窕”）、荇菜（“荇”不要写成“杏”）、寤寐（“寤”不要写成“悟”，“寐”不要写成“魅”）、蒹葭（“葭”不要写成“霞”）、溯洄（“溯”不要写成“朔”） 三、多音字 好：hǎo（好逑、美好）；hào（爱好、喜好） 参：cēn（参差）；cān（参加）；shēn（人参） 差：cī（参差）；chā（差别）；chà（差劲）；chāi（出差） 四、形近字 溯（sù）：溯洄；朔（shuò）：朔日 第四单元 活动·探究（演讲词） 第13课 最后一次讲演（闻一多） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 卑劣（bēi liè） 无耻（wú chǐ） 毒手（dú shǒu） 诬蔑（wū miè） 屠杀（tú shā） 悲愤（bēi fèn） 捶击（chuí jī） 恐怖（kǒng bù） 势力（shì lì） 毁灭（huǐ miè） 卑鄙（bēi bǐ） 蛮横（mán hèng）赋予（fù yǔ） 光明正大（guāng míng zhèng dà） 挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：卑劣（liè，不读lèi）、诬蔑（miè，不读miě）、捶击（chuí，不读chuǐ）、蛮横（mán hèng，不读mán héng）、挑拨（tiǎo，不读tiāo）、离间（jiàn，不读jiān） 2.易错字形：诬蔑（“蔑”不要写成“篾”）、屠杀（“屠”不要写成“徒”）、悲愤（“愤”不要写成“奋”）、蛮横（“横”不要写成“衡”）、挑拨（“拨”不要写成“拔”）、离间（“间”不要写成“闲”） 三、多音字 横：hèng（蛮横、横财）；héng（横向、横跨） 挑：tiǎo（挑拨、挑战）；tiāo（挑选、挑剔） 间：jiàn（离间、间隙）；jiān（中间、时间） 四、形近字 蔑（miè）：诬蔑；篾（miè）：竹篾 拨（bō）：挑拨；拔（bá）：拔河 卑（bēi）：卑劣；碑（bēi）：石碑 五、成语运用（重点） 1.光明正大：形容心怀坦荡，言行正派。 例句：他为人光明正大，从不做偷偷摸摸的事。 2.挑拨离间：搬弄是非，使别人不和。 例句：敌人试图挑拨离间我们的关系，但我们始终团结一心。 易错点：贬义，用于形容“搬弄是非、破坏团结”的行为。 第14课 敬业与乐业（梁启超） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 敬业（jìng yè） 乐业（lè yè） 亵渎（xiè dú） 骈进（pián jìn） 妄想（wàng xiǎng） 杜绝（dù jué） 调和（tiáo hé） 断章取义（duàn zhāng qǔ yì） 不二法门（bù èr fǎ mén） 言不及义（yán bù jí yì） 二、字音字形易错点 1.易错字音：亵渎（xiè dú，不读 xiè dǔ）、骈进（pián，不读 bìng）、调和（tiáo，不读 diào）、断章取义（zhāng，不读 zāng） 2.易错字形：亵渎（“亵”不要少写笔画，“渎”不要写成“读”）、骈进（“骈”不要写成“偏”“并”）、调和（“和”不要写成“合”）、断章取义（“章”不要写成“张”）、不二法门（“法”不要写成“发”） 三、多音字 调：tiáo（调和、调解）；diào（调动、声调） 乐：lè（乐业、快乐）；yuè（音乐、乐曲） 四、形近字 骈（pián）：骈进；偏（piān）：偏爱；并（bìng）：并且 渎（dú）：亵渎；读（dú）：读书；椟（dú）：买椟还珠 五、成语运用（重点） 1.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符（贬义）。 例句：我们读书要领会全文主旨，不能断章取义，曲解作者的意图。 易错点：侧重“片面引用、曲解原意”，不可用于褒义语境。 2.不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径，后比喻最好的或独一无二的方法。 例句：认真钻研、勤于实践，是学好语文的不二法门。 3.言不及义：指说的话没有一点意义。 例句：开会时要聚焦主题，不要说些言不及义的话，浪费大家时间。 第15课 应有格物致知精神（丁肇中） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 瞭望（liào wàng） 缅怀（miǎn huái） 探察（tàn chá） 探讨（tàn tǎo） 检讨（jiǎn tǎo） 彷徨（páng huáng） 激变（jī biàn） 格物致知（gé wù zhì zhī） 袖手旁观（xiù shǒu páng guān） 不知所措（bù zhī suǒ cuò） 二、字音字形易错点 1.易错字音：瞭望（liào，不读liáo）、缅怀（miǎn，不读miàn）、彷徨（páng huáng，不读fáng huáng）、格物致知（zhì，不读zhī） 2.易错字形：瞭望（“瞭”不要写成“了”或“辽”）、缅怀（“缅”不要写成“湎”）、彷徨（“徨”不要写成“惶”）、检讨（“检”不要写成“捡”） 三、多音字 观：guān（袖手旁观、观察）；guàn（道观） 行：xíng（行为、行动）；háng（行列、行辈） 四、形近字 缅（miǎn）：缅怀；湎（miǎn）：沉湎 徨（huáng）：彷徨；惶（huáng）：惶恐 五、成语运用（重点） 1.格物致知：推究事物的原理，从而获得知识（出自《大学》）。 例句：我们学习科学知识，要注重格物致知，不能只停留在表面记忆。 2.袖手旁观：比喻置身事外，不加过问或帮助。 例句：面对同学的困难，我们不能袖手旁观，要主动伸出援手。 3.不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 例句：面对突然的变故，他一时不知所措，站在原地发呆。 第16课 我一生中的重要抉择（王选） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 抉择（jué zé） 扶植（fú zhí） 阻碍（zǔ ài） 趋势（qū shì） 干预（gān yù） 堕落（duò luò） 膏药（gāo yào） 狡辩（jiǎo biàn） 多多益善（duō duō yì shàn） 阳奉阴违（yáng fèng yīn wéi） 招摇撞骗（zhāo yáo zhuàng piàn） 风口浪尖（fēng kǒu làng jiān） 强词夺理（qiǎng cí duó lǐ） 平易近人（píng yì jìn rén） 不修边幅（bù xiū biān fú） 二、字音字形易错点 1.易错字音：抉择（jué，不读juè）、扶植（zhí，不读zí）、阻碍（ài，不读ǎi）、堕落（duò，不读zhuì）、狡辩（jiǎo，不读jiāo）、强词夺理（qiǎng，不读qiáng）、不修边幅（fú，不读fǔ） 2.易错字形：抉择（“抉”不要写成“决”）、扶植（“植”不要写成“值”）、阻碍（“碍”不要写成“爱”）、堕落（“堕”不要写成“坠”）、狡辩（“狡”不要写成“姣”）、阳奉阴违（“违”不要写成“围”）、招摇撞骗（“撞”不要写成“幢”） 三、多音字 强：qiǎng（强词夺理、勉强）；qiáng（强大、坚强）；jiàng（倔强） 择：zé（抉择、选择）；zhái（择菜、择席） 四、形近字 抉（jué）：抉择；决（jué）：决定 堕（duò）：堕落；坠（zhuì）：坠落 狡（jiǎo）：狡辩；姣（jiāo）：姣好 五、成语运用（重点） 1.阳奉阴违：指表面上遵从，暗地里违背。 例句：他对领导的安排阳奉阴违，导致工作无法顺利推进。 易错点：贬义，形容“表里不一”的行为。 2.招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。 例句：一些骗子打着“专家”的旗号招摇撞骗，骗取老人的钱财。 3.强词夺理：指无理强辩，明明没有道理，却硬要说有道理。 例句：事实摆在眼前，他还在强词夺理，试图掩盖自己的错误。 4.平易近人：态度和蔼，使人容易接近；也指文字浅显，容易理解。 例句：王选先生虽然成就卓著，但为人平易近人，深受大家尊敬。 说明：以下套题围绕八年级下册前四单元重点字音、字形设计，涵盖易错读音、多音字、形近字、易错字形等考点，解析结合课本原文及考点，详细易懂。 【字音辨析】 一、选择题（每题3分，共15道） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.钳制（qián） 撮弄（cuō） 偏僻（pì） 行辈（xíng） B.欺侮（wǔ） 宽慰（wèi） 嘱咐（zhǔ） 怠慢（dài） C.撺掇（cuān） 不惮（dàn） 踱步（duó） 归省（shěng） D.蕴藻（yùn） 吁气（yū） 絮叨（xù） 弥散（mí） 2. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 糜子（méi） 油馍（mó） 脑畔（pàn） 眼眶（kuàng） B. 窑洞（yáo） 喘气（chuǎn） 困倦（juàn） 骤雨（zhòu） C. 飞溅（jiàn） 蓦然（mù） 捶打（chuí） 烧灼（zhuó） D. 瞳仁（tóng） 恬静（tián） 聒噪（guō） 亢奋（kàng） 3. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 晦暗（huì） 束缚（fù） 羁绊（jī） 闭塞（sè） B. 战栗（lì） 冗杂（yǒng） 严峻（jùn） 震撼（hàn） C. 磅礴（páng） 辐射（fú） 渺远（miǎo） 戛然而止（gá） D. 焚身（fén） 幽悄（qiāo） 点缀（zhuì） 溺炕（nì） 4. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 神龛（xī） 彻夜（chè） 犬吠（fèi） 磷火（lín） B. 争讼（shòng） 领域（yù） 斡旋（wò） 静穆（mù） C. 思慕（mù） 怅惘（wǎng） 铿锵（kēng） 褪色（tuì） D. 燎原（liáo） 熙熙然（xī） 暖融融（róng） 马前卒（zú） 5. 下列加点字的注音，有误的一项是（ ） A. 萌发（méng） 次第（cì） 翩然（piān） 孕育（yùn） B. 农谚（yàn） 海棠（táng） 悬殊（shū） 簌簌（sù） C. 连翘（qiào） 千载难逢（zǎi） 风雪载途（zài） 陨石（yǔn） D. 衰草连天（shuāi） 销声匿迹（nì） 追溯（sù） 草长莺飞（yīng） 6. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 臀部（tún） 骨骼（gé） 漂移（piāo） 流逝（shì） B. 褶皱（zhě） 携带（qié） 深渊（yuān） 岛屿（yǔ） C. 地壳（qiào） 覆盖（fù） 两栖（xī） 衍射（yǎn） D. 彗星（huì） 潮汐（qī） 劫难（jié） 致密（zhì） 7. 下列加点字的注音，有误的一项是（ ） A. 雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 迁徙（xǐ） 赌注（dǔ） B. 沼泽（zhǎo） 瞄准（miáo） 狩猎（shǒu） 盘旋（xuán） C. 窥探（kuī） 喧嚷（xuān） 邀请（yāo） 凋零（diāo） D. 枯燥（zào） 稀疏（shū） 弥漫（mí） 滑翔（xiáng） 8. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 掸子（dǎn） 踪迹（zōng） 粗糙（cāo） 装置（zhì） B. 烧烤（kǎo） 腐蚀（shí） 沙砾（lì） 倾斜（qǐng） C. 山麓（lù） 沟壑（hè） 龟裂（guī） 帷幕（wéi） D. 崩落（bēng） 孔隙（xì） 锲而不舍（qì） 楔形文字（xiē） 9. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 缤纷（bīn） 俨然（yǎn） 阡陌（qiān） 垂髫（tiáo） B. 遂迷（suì） 要还家（yāo） 邑人（yì） 间隔（jiàn） C. 叹惋（wǎn） 诣太守（yì） 语云（yǔ） 刘子骥（jì） D. 豁然开朗（huò） 怡然自乐（yí） 世外桃源（yuán） 10. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 篁竹（huáng） 清冽（liè） 坻（chí） 参差（cēn） B. 嵁（kān） 缀（zhuì） 佁然（yí） 翕忽（xī） C. 俶尔（chù） 远逝（shì） 卷石底以出（juǎn） 悄怆（qiāo） D. 幽邃（suì） 器皿（mǐn） 罔（wǎng） 贻（yí） 11. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 有奇（jī） 弥勒（lè） 黍（shǔ） 轩敞（xuān） B. 箬篷（ruò） 糁之（sǎn） 峨冠（guān） 髯（rán） C. 衣褶（zhě） 矫首（jiǎo） 诎（qū） 袒胸（tǎn） D. 椎髻（zhuī） 壬戌（rén xū） 篆章（zhuàn） 雎鸠（jū jiū） 12. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 窈窕（yǎo tiǎo） 好逑（hào） 淑女（shū） 荇菜（xìng） B. 寤寐（wù mèi） 芼（mào） 蒹葭（jiān jiā） 萋萋（qī） C. 溯洄（shuò huí） 未晞（xī） 湄（méi） 跻（jī） D. 涘（sì） 沚（zhǐ） 辗转（niǎn） 琴瑟（qín sè） 13. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 卑劣（bēi liè） 无耻（chǐ） 毒手（dú） 诬蔑（wū miè） B. 屠杀（tú） 悲愤（fèn） 捶击（chuí） 卑鄙（bǐ） C. 势力（shì） 毁灭（huǐ） 赋予（fù） 蛮横（mán hèng） D. 恐怖（kǒng bù） 挑拨离间（tiāo jiàn） 瞭望（liáo） 14. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 探察（tàn chá） 探讨（tǎo） 彷徨（fáng huáng） 检讨（jiǎn） B. 缅怀（miǎn） 激变（jī） 袖手旁观（xiù） 不知所措（cuò） C. 抉择（jué） 扶植（fú） 阻碍（ài） 趋势（qū） D. 干预（yù） 堕落（duò） 膏药（gāo） 狡辩（biàn） 15. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 浩劫（jié） 指摘（zhāi） 萦绕（yíng rào） 绚丽（xuàn） B. 枷锁（jiā） 拙劣（zhuō） 肤浅（fū） 目睹（dǔ） C. 奠定（diàn） 挚爱（zhì） 钟爱（zhōng） 分崩离析（bēng） D. 暴风骤雨（zhòu） 相辅相成（fǔ） 襁褓（qiáng bǎo） 【字形辨析】 一、选择题（每题3分，共15道） 1. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 偏僻 行辈 欺侮 宽慰 B. 嘱咐 怠慢 撺掇 不惮 C. 踱步 归省 蕴藻 弥散 D. 纠葛 雾蔼 困倦 蓦然 2. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 亢奋 晦暗 束缚 羁拌 B. 战栗 冗杂 严峻 震憾 C. 磅礴 辐射 渺远 戛然而止 D. 焚身 幽悄 点辍 神龛 3. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 萌发 次第 翩然 孕育 B. 农谚 海棠 悬殊 簌簌 C. 连翘 陨石 追溯 销声匿迹 D. 衰草连天 风雪载途 天衣无逢 4. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 骨骼 漂移 流逝 褶皱 B. 携带 深渊 岛屿 地売 C. 两栖 衍射 彗星 潮夕 D. 劫难 致密 覆蓋 漂移 5. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 雾霭 缄默 迁徙 赌注 B. 沼泽 瞄准 狩猎 盘旋 C. 窥探 喧嚷 凋零 枯燥 D. 稀疏 弥漫 滑翔 迁徒 6. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 掸子 踪迹 粗糙 装置 B. 烧烤 腐蚀 沙砾 倾钭 C. 山麓 沟壑 龟裂 帷暮 D. 崩落 孔隙 锲而不舍 楔型文字 7. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 缤纷 俨然 阡陌 垂髫 B. 遂迷 邑人 间隔 叹惋 C. 诣太守 语云 刘子骥 世外桃源 D. 豁然开朗 怡然自乐 世外桃园 8. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 篁竹 清冽 为坻 参差 B. 为嵁 点缀 佁然 翕忽 C. 俶尔远逝 卷石底以出 悄怆 D. 幽隧 器皿 罔顾 贻害 9. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 箬篷 糁之 峨冠 髯发 B. 衣褶 矫首 诘诎 坦胸 C. 椎髻 壬戌 篆章 雎鸠 D. 窈窕 好逑 淑女 荇菜 10. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 卑劣 无耻 毒手 诬篾 B. 屠杀 悲愤 捶击 卑鄙 C. 势力 毁灭 附予 横蛮 D. 恐怖 挑拔离间 瞭望 11. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 探察 探讨 彷徨 检讨 B. 缅怀 激变 袖手旁观 不知所措 C. 抉择 扶植 阻碍 趋势 D. 干预 堕落 膏药 狡辨 12. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 浩劫 指摘 萦绕 绚丽 B. 枷锁 拙劣 肤浅 目赌 C. 奠定 挚爱 钟爱 分崩离西 D. 暴风骤雨 相辅相成 襁保 13. 下列词语中，加点字的读音和字形均无误的一项是（ ） A. 行辈（háng） 怠慢（dài） 羁绊（jī） 戛然而止（jiá） B. 归省（xǐng） 蓦然（mù） 晦暗（huì） 震憾（hàn） C. 连翘（qiào） 迁徙（xǐ） 枯燥（zào） 销声匿迹（nì） D. 龟裂（jūn） 斡旋（wò） 怅惘（wǎng） 人情事故 14. 下列词语中，加点字的读音和字形均有误的一项是（ ） A. 雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 凋零（diāo） 稀疏（shū） B. 腐蚀（shí） 沙砾（lì） 帷幕（wéi） 锲而不舍（qiè） C. 荒谬（miào） 畸形（jī） 狼藉（jí） 消声匿迹（xiāo） D. 追溯（sù） 褶皱（zhě） 劫难（jié） 天衣无缝（fèng） 15. 下列词语中，加点字的读音和字形均正确的一项是（ ） A. 彷徨（páng huáng） 缅怀（miǎn） 拙劣（zhuō） 分崩离析 B. 瞭望（liáo） 扶植（fú） 阻碍（ài） 相辅相成 C. 挚爱（zhì） 襁褓（qiǎng bǎo） 绚丽（xuàn） 挑拔离间 D. 堕落（duò） 狡辩（biàn） 肤浅（fū） 目赌（dǔ） 【成语运用】 一、选择题（每题3分，共15道） 1.下列句子中成语运用正确的一项是（ ） A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头顶飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎一声不响。 B．每年的庙会都热闹非凡，品种繁多的特色小吃，各种各样的小玩意，物美价廉的生活用品，让人觉得叹为观止。 C．李明一向喜欢在班级里夸夸其谈，自从被老师狠狠批评过一次后，他变得销声匿迹了。 D．他幽默的话语，搞笑的动作，逗得同学们忍俊不禁地笑起来。 2.下列各项中划横线的成语运用不正确的一项是（ ） A．校长三顾茅庐，诚恳地邀请李老师莅校任教。 B．我国传统文化较之外国文化自有特色，不应妄自菲薄。 C．公平正义可能会迟到，但不会缺席。无论何时，作奸犯科之人总逃不出法网。 D．他拿起画笔，在纸上随意乱画，真是不知所云。 3.下列各句中划线的成语运用正确的（ ） A．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大彻大悟地地搏击着。 B．11月份南飞的鸟群，高谈阔论着从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 C．就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程。真的有“海枯石烂”的时候。 D．只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装腔作势，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。 4.下列句子中，加点成语运用正确的一项是（ ） A．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。 B．他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，却仍旧居无定所，朝不保夕。 C．他的文章《浅谈二十四节气对古代农业生产的指导作用》观点鲜明，论据充分，令读者印象深刻，真可谓是天衣无缝。 D．一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。 5.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A．他还是一个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。 B．通过两周的学习培训，我豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。 C．这篇文章立意明确，论述周到、深刻、真可谓天衣无缝。 D．只要有目空一切的决心和勇气，任何困难就都不值一提。 6.下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A．2021年世界女排联赛，中国女排不孚众望，以3：0战胜美国女排，取得七连胜。 B．那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。 C．疫情期间，东台的莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”，努力学习，交出了令人满意的答卷。 D．人最宝贵的是生命，而一场空难，却让一个个鲜活的生命戛然而止。 7.下面语句中成语运用错误的一项是（ ） A．老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 B．老舍原名舒庆春，上学后，自己更名为舒舍予，言外之意是“舍弃自我”的意思。 C．老舍先生墓碑上刻着老舍自己的一句话：“文艺界尽责的小卒，睡在这里。”可见老舍总认为自己是微不足道的。 D．老舍的作品不仅揭露了帝国主义的经济、文化、宗教带给中国人民的种种伤害，而且传达着作者对在这些伤害面前卑躬屈节的洋奴汉的深恶痛绝。 8.下列句子中成语运用正确的一项是（ ） A．新冠疫情爆发以来，人们认识到一些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主，食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。 B．美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵，广大民众对特朗普政府妄自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。 C．刷抖音，上快手，如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式，不过有网友评论，这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐。 D．2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物，事件等，无一不是每一位莘莘学子语文学习的例子。 9.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。 B．一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。 C．她将这幅古字画修补得天衣无缝，简直是妙手回春。 D．初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛。 10.下列成语运用正确的一项是（ ） A．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市优越条件，扎根西部建功立业。 B．我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 D．清明时节，我们相伴去郊外踏青。乡村风光宜人，真有如沐春风之感。 11.下列句子中成语运用恰当的一项是（ ） A．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 B．你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C．“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善、见贤思齐 D．这个制假窝点被勒令停业后一直蠢蠢欲动，打算风声一过就东山再起。 12.下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ） A．“香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌。 B．看过大量的武侠小说之后，我发现书中的坏人大都尖嘴猴腮，目露凶光。 C．2018年是广西壮族自治区成立60周年，与之相关的文学歌曲创作征集活动正在热火朝天地开展着。 D．假期，小明到北部湾海滩度假，当看到那一片片沧海桑田时，他兴奋不已。 13.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ） A．回到家乡重庆，我欣喜地发现不仅高楼林立，而且车流也鳞次栉比。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 C．阅读中，很多人都容易犯断章取义的毛病。 D．每当夜阑人静的时候，她总喜欢就着一杯清茶，在灯下读书。 14.下列词语或成语运用正确的一项是（ ） A．开会时，他们有的玩游戏、有的打瞌睡，真是心无旁骛啊！ B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。 D．玲玲聪明乖巧，很会察言观色，善解人意，所以老师和同学都很喜欢她。 15.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（ ） A．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。 B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。 D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 $ 第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 说明：本专题聚焦期中前重点课文，涵盖“读一读 写一写”、字音字形、多音字、形近字、成语运用五大核心考点。学生复习时，可按单元、课文顺序推进，重点标记易错字音、字形，结合成语例句理解含义，避免死记硬背，提高复习效率。 第一单元 民俗风情 第1课 社戏（鲁迅） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 归省（guī xǐng） 行辈（háng bèi） 撺掇（cuān duo） 凫水（fú shuǐ）偏僻（piān pì） 怠慢（dài màn） 蕴藻（yùn zǎo） 皎洁（jiǎo jié）恬静（tián jìng） 亢奋（kàng fèn） 晦暗（huì àn） 羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá） 叹为观止（tàn wéi guān zhǐ） 戛然而止（jiá rán ér zhǐ） 二、字音字形易错点 1.易错字音：归省（xǐng，不读shěng）、行辈（háng，不读xíng）、撺掇（cuān，不读cuàn）、凫水（fú，不读fǔ）、羁绊（jī，不读jǐ）、蓦然（mò，不读mù）、冗杂（rǒng，不读yǒng）、戛然而止（jiá，不读gá） 2.易错字形：撺掇（不要写成“撺缀”）、蕴藻（不要写成“蕴澡”）、皎洁（不要写成“佼洁”）、羁绊（“绊”不要多写一撇）、冗杂（“冗”不要写成“亢”）、戛然而止（“戛”不要写成“嘎”） 三、多音字 省：xǐng（归省、省亲）；shěng（节省、省份） 行：háng（行辈、行列）；xíng（行走、行动） 撮：cuō（撮取）；zuǒ（一撮头发） 四、形近字 掇（duō）：撺掇；辍（chuò）：辍学；缀（zhuì）：点缀 篙（gāo）：竹篙；蒿（hāo）：蒿菜 晦（huì）：晦暗；悔（huǐ）：后悔；诲（huì）：教诲 五、成语运用（重点） 1.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点（褒义）。 例句：那夜的社戏，演员们的表演精彩绝伦，令人叹为观止。 易错点：不能用于形容“不好的事物”，也不能说“令人叹为观止的美景”（语义重复）。 2.戛然而止：形容声音突然终止。 例句：当鼓点落下的那一刻，所有的喧闹都戛然而止。 易错点：只能用于“声音”，不能用于形容“动作、画面”。 第2课 回延安（贺敬之） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 盏（zhǎn） 登时（dēng shí） 糜子（méi zi） 油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn） 眼眶（yǎn kuàng） 晦暗（huì àn） 羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá） 二、字音字形易错点 1.易错字音：糜子（méi，不读mí）、脑畔（pàn，不读bàn）、眼眶（kuàng，不读kuāng） 2.易错字形：糜子（不要写成“靡子”）、油馍（不要写成“油模”）、脑畔（“畔”不要写成“判”） 三、多音字 糜：méi（糜子）；mí（糜烂、奢靡） 四、形近字 畔（pàn）：脑畔；判（pàn）：判断；叛（pàn）：背叛 馍（mó）：油馍；模（mó）：模型；摸（mō）：抚摸 五、成语运用 1.天南海北：形容距离极远，也指各地、范围广；也可指说话漫无边际。 例句：革命的道路千万里，天南海北想着你…… 近义词：天南地北 第3课 安塞腰鼓（刘成章） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 捶（chuí） 晦暗（huì àn） 困倦（kùn juàn） 瞳仁（tóng rén） 震撼（zhèn hàn） 恬静（tián jìng） 亢奋（kàng fèn） 燥热（zào rè） 束缚（shù fù） 羁绊（jī bàn） 蓦然（mò rán） 冗杂（rǒng zá）严峻（yán jùn） 搏击（bó jī） 烧灼（shāo zhuó） 奔突（bēn tū）翻飞（fān fēi） 大彻大悟（dà chè dà wù） 二、字音字形易错点 1.易错字音：震撼（hàn，不读gǎn）、燥热（zào，不读zǎo）、束缚（fù，不读fú）、烧灼（zhuó，不读sháo）、冗杂（rǒng，不读yǒng） 2.易错字形：震撼（“撼”不要写成“憾”）、燥热（“燥”不要写成“躁”）、束缚（“缚”不要少写一撇）、烧灼（“灼”不要写成“酌”）、大彻大悟（“彻”不要写成“澈”） 三、多音字 奔：bēn（奔突、奔跑）；bèn（投奔、奔命） 四、形近字 撼（hàn）：震撼；憾（hàn）：遗憾 燥（zào）：燥热；躁（zào）：急躁；澡（zǎo）：洗澡 彻（chè）：大彻大悟；澈（chè）：清澈 五、成语运用（重点） 大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟。 例句：看完安塞腰鼓的表演，我对“力量”的含义有了大彻大悟的理解。 易错点：不能用于形容“轻微的明白”，程度较重。 第4课 灯笼（吴伯箫） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 盏（zhǎn） 登时（dēng shí） 糜子（méi zi） 油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn） 眼眶（yǎn kuàng） 点缀（diǎn zhuì） 幽悄（yōu qiǎo） 领域（lǐng yù） 静穆（jìng mù） 思慕（sī mù） 怅惘（chàng wǎng） 锵然（qiāng rán） 褪色（tuì sè） 燎原（liáo yuán） 熙熙然（xī xī rán）马前卒（mǎ qián zú） 人情世故（rén qíng shì gù） 二、字音字形易错点 1.易错字音：幽悄（qiǎo，不读qiāo）、怅惘（chàng wǎng，不读mǎng）、锵然（qiāng，不读jiāng）、燎原（liáo，不读liǎo）、褪色（tuì，不读tuǐ） 2.易错字形：点缀（“缀”不要写成“掇”）、怅惘（“惘”不要写成“罔”）、锵然（“锵”不要写成“锵”，注意右边写法）、燎原（“燎”不要写成“缭”）、人情世故（不要写成“人情事故”） 三、多音字 悄：qiǎo（幽悄、悄然）；qiāo（悄悄、悄悄话） 色：sè（褪色、颜色）；shǎi（掉色、色子） 四、形近字 缀（zhuì）：点缀；掇（duō）：撺掇；辍（chuò）：辍学 惘（wǎng）：怅惘；罔（wǎng）：罔顾；茫（máng）：迷茫 燎（liáo）：燎原；缭（liáo）：缭绕；撩（liáo）：撩动 五、成语运用（重点） 1.人情世故：指为人处世的道理。 例句：爷爷经历了大半辈子，深谙人情世故，总能妥善处理邻里间的矛盾。 易错点：不要写成“人情事故”，“故”指道理、世故，而非“事故”。 2.马前卒：旧时指在马前奔走役使的人，现比喻在前面奔走效力的人（多为贬义，也可中性）。 例句：他甘愿做团队的马前卒，默默付出，助力团队完成目标。 第二单元 科普说明文 第5课 大自然的语言（竺可桢） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 萌发（méng fā） 次第（cì dì） 翩然（piān rán） 孕育（yùn yù）农谚（nóng yàn） 海棠（hǎi táng） 悬殊（xuán shū） 销声匿迹（xiāo shēng nì jì） 周而复始（zhōu ér fù shǐ） 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi） 二、字音字形易错点 1.易错字音：萌发（méng，不读míng）、翩然（piān，不读biān）、孕育（yùn，不读yūn）、悬殊（xuán，不读xián）、销声匿迹（nì，不读ruò） 2.易错字形：萌发（“萌”不要写成“盟”）、翩然（“翩”不要写成“偏”）、孕育（“孕”不要多写一撇）、销声匿迹（“销”不要写成“消”）、草长莺飞（“莺”不要写成“鹰”） 三、多音字 长：zhǎng（草长莺飞、生长）；cháng（长度、长久） 载：zài（载途、装载）；zǎi（记载、载体） 四、形近字 翩（piān）：翩然；偏（piān）：偏爱；篇（piān）：篇章 销（xiāo）：销声匿迹；消（xiāo）：消失；削（xuē）：削弱 五、成语运用（重点） 1.销声匿迹：本义是不再公开讲话、不再公开露面，这里指昆虫无声无息、无影无踪。 例句：秋天一到，蝉便销声匿迹，再也听不到它的鸣叫声了。 易错点：可用于人、动物、事物，侧重“消失不见”。 2.周而复始：一次又一次地循环。 例句：春夏秋冬，周而复始，这是大自然不变的规律。 3.草长莺飞：形容暮春时节的迷人景色。 例句：江南的四月，草长莺飞，到处都是生机勃勃的景象。 第6课 阿西莫夫短文两篇（阿西莫夫） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 臀（tún） 骨骼（gǔ gé） 漂移（piāo yí） 流逝（liú shì） 褶皱（zhě zhòu）携带（xié dài） 两栖（liǎng qī） 彗星（huì xīng） 潮汐（cháo xī） 劫难（jié nàn） 致密（zhì mì） 陨石（yǔn shí） 追溯（zhuī sù） 天衣无缝（tiān yī wú fèng） 二、字音字形易错点 1.易错字音：臀（tún，不读diàn）、褶皱（zhě zhòu，不读zhé zhòu）、两栖（qī，不读xī）、彗星（huì，不读suì）、追溯（sù，不读shuò） 2.易错字形：骨骼（“骼”不要写成“胳”）、褶皱（“褶”不要写成“折”）、携带（“携”不要写成“隽”）、两栖（“栖”不要写成“西”）、追溯（“溯”不要写成“朔”）、天衣无缝（“缝”不要写成“逢”） 三、多音字 栖：qī（两栖、栖息）；xī（栖栖，形容忙碌不安） 难：nàn（劫难、灾难）；nán（困难、艰难） 缝：fèng（天衣无缝、缝隙）；féng（缝纫、缝补） 四、形近字 携（xié）：携带；镌（juān）：镌刻；隽（juàn）：隽永 溯（sù）：追溯；朔（shuò）：朔月；塑（sù）：塑料 五、成语运用（重点） 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 例句：他的谎言编得天衣无缝，让人一时难以察觉。 易错点：侧重“没有破绽”，可用于话语、计划、论证等。 第7课 月亮是从哪里来的（卞毓麟） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 尘埃（chén āi） 熔融（róng róng） 陨石（yǔn shí） 碰撞（pèng zhuàng）轨道（guǐ dào） 稀薄（xī bó） 覆盖（fù gài） 演化（yǎn huà） 推测（tuī cè） 遗迹（yí jì） 毋庸置疑（wú yōng zhì yí） 二、字音字形易错点 1.易错字音：熔融（róng，不读 yóng）、陨石（yǔn，不读 yǔn）、稀薄（bó，不读 báo）、毋庸置疑（yōng，不读 rōng；zhì，不读 zhǐ） 2.易错字形：熔融（不要写成 “溶融”）、碰撞（“撞” 不要写成 “幢”）、覆盖（“覆” 不要少写笔画）、毋庸置疑（“毋” 不要写成 “母”，“置” 不要写成 “至”） 三、多音字 薄：bó（稀薄、薄弱）；báo（薄片、薄纸）；bò（薄荷） 四、形近字 陨（yǔn）：陨石；殒（yǔn）：殒命 熔（róng）：熔融；溶（róng）：溶解；融（róng）：融化 薄（bó）：稀薄；簿（bù）：账簿 五、成语运用（重点） 毋庸置疑：用不着怀疑，表示十分肯定。 例句：月球是地球的近邻，这是毋庸置疑的事实。 易错点：不能与“毫无怀疑”等连用，避免语义重复。 第8课 时间的脚印（陶世龙） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 踪迹（zōng jì） 装置（zhuāng zhì） 腐蚀（fǔ shí） 浑浊（hún zhuó） 山麓（shān lù） 沟壑（gōu hè） 龟裂（jūn liè） 帷幕（wéi mù） 海枯石烂（hǎi kū shí làn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：腐蚀（shí，不读sì）、浑浊（zhuó，不读zuó）、山麓（lù，不读lǜ）、沟壑（hè，不读huò）、龟裂（jūn，不读guī） 2.易错字形：踪迹（“踪”不要写成“综”）、腐蚀（“蚀”不要写成“食”）、浑浊（“浑”不要写成“混”）、山麓（“麓”不要写成“鹿”）、龟裂（“龟”不要写成“规”）、帷幕（“幕”不要写成“暮”） 三、多音字 龟：jūn（龟裂）；guī（乌龟）；qiū（龟兹，地名） 混：hún（浑浊，同“混浊”）；hùn（混合、混乱） 四、形近字 踪（zōng）：踪迹；综（zōng）：综合；棕（zōng）：棕色 麓（lù）：山麓；鹿（lù）：小鹿；漉（lù）：漉网 幕（mù）：帷幕；暮（mù）：暮色；墓（mù）：坟墓 五、成语运用（重点） 海枯石烂：直到海水枯干、石头粉碎，形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。 例句：我对党的忠诚，直到海枯石烂也不会改变。 易错点：多用于誓言、承诺，侧重“时间久远、意志坚定”。 第三单元 文言文基础（字词部分） 第9课 桃花源记（陶渊明） 一、重点字音（必掌握） 豁然（huò rán） 俨然（yǎn rán） 阡陌（qiān mò） 髫（tiáo） 怡然（yí rán） 郡（jùn） 诣（yì） 骥（jì） 遂（suì） 二、字音字形易错点 1.易错字音：豁然（huò，不读huō）、俨然（yǎn，不读yán）、阡陌（mò，不读bó）、髫（tiáo，不读táo）、诣（yì，不读zhǐ）、骥（jì，不读jí） 2.易错字形：豁然（“豁”不要写成“霍”）、俨然（“俨”不要写成“严”）、阡陌（“陌”不要写成“佰”）、髫（“髫”不要写成“髫”，注意写法）、诣（“诣”不要写成“指”） 三、多音字 遂：suì（遂迷、遂愿）；suí（半身不遂） 舍：shě（舍船、舍弃）；shè（房舍、宿舍） 四、形近字 俨（yǎn）：俨然；严（yán）：严格 诣（yì）：诣太守；指（zhǐ）：手指 第10课 小石潭记（柳宗元） 一、重点字音（必掌握） 篁竹（huáng zhú） 清冽（qīng liè） 坻（chí） 屿（yǔ） 嵁（kān） 缀（zhuì） 翕忽（xī hū） 幽邃（yōu suì） 寥落（liáo luò） 二、字音字形易错点 1.易错字音：篁竹（huáng，不读huāng）、清冽（liè，不读lèi）、坻（chí，不读dǐ）、嵁（kān，不读kǎn）、翕忽（xī，不读xí）、幽邃（suì，不读suí） 2.易错字形：篁竹（“篁”不要写成“簧”）、清冽（“冽”不要写成“洌”）、坻（“坻”不要写成“低”）、嵁（“嵁”不要写成“堪”）、幽邃（“邃”不要写成“遂”） 三、多音字 乐：lè（快乐）；yuè（音乐、乐曲） 差：cī（参差）；chā（差别）；chà（差不多）；chāi（出差） 四、形近字 篁（huáng）：篁竹；簧（huáng）：弹簧 冽（liè）：清冽；洌（liè）：泉洌（均可，但课本用“冽”） 邃（suì）：幽邃；遂（suì）：遂迷 第11课 核舟记（魏学洢） 一、重点字音（必掌握） 罔（wǎng） 贻（yí） 黍（shǔ） 箬篷（ruò péng） 糁（sǎn） 髯（rán） 诎（qū） 倚（yǐ） 楫（jí） 篆（zhuàn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：罔（wǎng，不读wáng）、贻（yí，不读dài）、黍（shǔ，不读shū）、箬篷（ruò，不读nuò）、糁（sǎn，不读shēn）、髯（rán，不读rǎn）、诎（qū，不读qǔ）、篆（zhuàn，不读zuàn） 2.易错字形：罔（“罔”不要写成“网”）、贻（“贻”不要写成“怡”）、黍（“黍”不要写成“禾”）、箬篷（“箬”不要写成“若”）、髯（“髯”不要写成“冉”）、诎（“诎”不要写成“屈”）、篆（“篆”不要写成“转”） 三、多音字 奇：qí（奇异、奇特）；jī（奇数、奇偶） 四、形近字 贻（yí）：贻余核舟一；怡（yí）：怡然自乐 诎（qū）：诎右臂支船；屈（qū）：屈服 篆（zhuàn）：篆章；转（zhuàn）：转动 第12课 诗经二首（关雎、蒹葭） 一、重点字音（必掌握） 关雎（guān jū） 窈窕（yǎo tiǎo） 好逑（hǎo qiú） 参差（cēn cī） 荇菜（xìng cài） 寤寐（wù mèi） 芼（mào） 蒹葭（jiān jiā） 苍苍（cāng cāng） 溯洄（sù huí） 晞（xī） 湄（méi） 跻（jī） 坻（chí） 涘（sì） 沚（zhǐ） 二、字音字形易错点 1.易错字音：窈窕（yǎo tiǎo，不读yáo tiáo）、好逑（hǎo qiú，不读hào qiú）、参差（cēn cī，不读cān chā）、荇菜（xìng，不读xíng）、寤寐（wù mèi，不读wǔ mèi）、芼（mào，不读máo）、蒹葭（jiān jiā，不读jiān xiá）、溯洄（sù huí，不读shuò huí）、晞（xī，不读xī）、跻（jī，不读qī） 2.易错字形：窈窕（“窈”不要写成“杳”，“窕”不要写成“窕”）、荇菜（“荇”不要写成“杏”）、寤寐（“寤”不要写成“悟”，“寐”不要写成“魅”）、蒹葭（“葭”不要写成“霞”）、溯洄（“溯”不要写成“朔”） 三、多音字 好：hǎo（好逑、美好）；hào（爱好、喜好） 参：cēn（参差）；cān（参加）；shēn（人参） 差：cī（参差）；chā（差别）；chà（差劲）；chāi（出差） 四、形近字 溯（sù）：溯洄；朔（shuò）：朔日 第四单元 活动·探究（演讲词） 第13课 最后一次讲演（闻一多） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 卑劣（bēi liè） 无耻（wú chǐ） 毒手（dú shǒu） 诬蔑（wū miè） 屠杀（tú shā） 悲愤（bēi fèn） 捶击（chuí jī） 恐怖（kǒng bù） 势力（shì lì） 毁灭（huǐ miè） 卑鄙（bēi bǐ） 蛮横（mán hèng）赋予（fù yǔ） 光明正大（guāng míng zhèng dà） 挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn） 二、字音字形易错点 1.易错字音：卑劣（liè，不读lèi）、诬蔑（miè，不读miě）、捶击（chuí，不读chuǐ）、蛮横（mán hèng，不读mán héng）、挑拨（tiǎo，不读tiāo）、离间（jiàn，不读jiān） 2.易错字形：诬蔑（“蔑”不要写成“篾”）、屠杀（“屠”不要写成“徒”）、悲愤（“愤”不要写成“奋”）、蛮横（“横”不要写成“衡”）、挑拨（“拨”不要写成“拔”）、离间（“间”不要写成“闲”） 三、多音字 横：hèng（蛮横、横财）；héng（横向、横跨） 挑：tiǎo（挑拨、挑战）；tiāo（挑选、挑剔） 间：jiàn（离间、间隙）；jiān（中间、时间） 四、形近字 蔑（miè）：诬蔑；篾（miè）：竹篾 拨（bō）：挑拨；拔（bá）：拔河 卑（bēi）：卑劣；碑（bēi）：石碑 五、成语运用（重点） 1.光明正大：形容心怀坦荡，言行正派。 例句：他为人光明正大，从不做偷偷摸摸的事。 2.挑拨离间：搬弄是非，使别人不和。 例句：敌人试图挑拨离间我们的关系，但我们始终团结一心。 易错点：贬义，用于形容“搬弄是非、破坏团结”的行为。 第14课 敬业与乐业（梁启超） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 敬业（jìng yè） 乐业（lè yè） 亵渎（xiè dú） 骈进（pián jìn） 妄想（wàng xiǎng） 杜绝（dù jué） 调和（tiáo hé） 断章取义（duàn zhāng qǔ yì） 不二法门（bù èr fǎ mén） 言不及义（yán bù jí yì） 二、字音字形易错点 1.易错字音：亵渎（xiè dú，不读 xiè dǔ）、骈进（pián，不读 bìng）、调和（tiáo，不读 diào）、断章取义（zhāng，不读 zāng） 2.易错字形：亵渎（“亵”不要少写笔画，“渎”不要写成“读”）、骈进（“骈”不要写成“偏”“并”）、调和（“和”不要写成“合”）、断章取义（“章”不要写成“张”）、不二法门（“法”不要写成“发”） 三、多音字 调：tiáo（调和、调解）；diào（调动、声调） 乐：lè（乐业、快乐）；yuè（音乐、乐曲） 四、形近字 骈（pián）：骈进；偏（piān）：偏爱；并（bìng）：并且 渎（dú）：亵渎；读（dú）：读书；椟（dú）：买椟还珠 五、成语运用（重点） 1.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符（贬义）。 例句：我们读书要领会全文主旨，不能断章取义，曲解作者的意图。 易错点：侧重“片面引用、曲解原意”，不可用于褒义语境。 2.不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径，后比喻最好的或独一无二的方法。 例句：认真钻研、勤于实践，是学好语文的不二法门。 3.言不及义：指说的话没有一点意义。 例句：开会时要聚焦主题，不要说些言不及义的话，浪费大家时间。 第15课 应有格物致知精神（丁肇中） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 瞭望（liào wàng） 缅怀（miǎn huái） 探察（tàn chá） 探讨（tàn tǎo） 检讨（jiǎn tǎo） 彷徨（páng huáng） 激变（jī biàn） 格物致知（gé wù zhì zhī） 袖手旁观（xiù shǒu páng guān） 不知所措（bù zhī suǒ cuò） 二、字音字形易错点 1.易错字音：瞭望（liào，不读liáo）、缅怀（miǎn，不读miàn）、彷徨（páng huáng，不读fáng huáng）、格物致知（zhì，不读zhī） 2.易错字形：瞭望（“瞭”不要写成“了”或“辽”）、缅怀（“缅”不要写成“湎”）、彷徨（“徨”不要写成“惶”）、检讨（“检”不要写成“捡”） 三、多音字 观：guān（袖手旁观、观察）；guàn（道观） 行：xíng（行为、行动）；háng（行列、行辈） 四、形近字 缅（miǎn）：缅怀；湎（miǎn）：沉湎 徨（huáng）：彷徨；惶（huáng）：惶恐 五、成语运用（重点） 1.格物致知：推究事物的原理，从而获得知识（出自《大学》）。 例句：我们学习科学知识，要注重格物致知，不能只停留在表面记忆。 2.袖手旁观：比喻置身事外，不加过问或帮助。 例句：面对同学的困难，我们不能袖手旁观，要主动伸出援手。 3.不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 例句：面对突然的变故，他一时不知所措，站在原地发呆。 第16课 我一生中的重要抉择（王选） 一、课本“读一读 写一写”（必掌握） 抉择（jué zé） 扶植（fú zhí） 阻碍（zǔ ài） 趋势（qū shì） 干预（gān yù） 堕落（duò luò） 膏药（gāo yào） 狡辩（jiǎo biàn） 多多益善（duō duō yì shàn） 阳奉阴违（yáng fèng yīn wéi） 招摇撞骗（zhāo yáo zhuàng piàn） 风口浪尖（fēng kǒu làng jiān） 强词夺理（qiǎng cí duó lǐ） 平易近人（píng yì jìn rén） 不修边幅（bù xiū biān fú） 二、字音字形易错点 1.易错字音：抉择（jué，不读juè）、扶植（zhí，不读zí）、阻碍（ài，不读ǎi）、堕落（duò，不读zhuì）、狡辩（jiǎo，不读jiāo）、强词夺理（qiǎng，不读qiáng）、不修边幅（fú，不读fǔ） 2.易错字形：抉择（“抉”不要写成“决”）、扶植（“植”不要写成“值”）、阻碍（“碍”不要写成“爱”）、堕落（“堕”不要写成“坠”）、狡辩（“狡”不要写成“姣”）、阳奉阴违（“违”不要写成“围”）、招摇撞骗（“撞”不要写成“幢”） 三、多音字 强：qiǎng（强词夺理、勉强）；qiáng（强大、坚强）；jiàng（倔强） 择：zé（抉择、选择）；zhái（择菜、择席） 四、形近字 抉（jué）：抉择；决（jué）：决定 堕（duò）：堕落；坠（zhuì）：坠落 狡（jiǎo）：狡辩；姣（jiāo）：姣好 五、成语运用（重点） 1.阳奉阴违：指表面上遵从，暗地里违背。 例句：他对领导的安排阳奉阴违，导致工作无法顺利推进。 易错点：贬义，形容“表里不一”的行为。 2.招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。 例句：一些骗子打着“专家”的旗号招摇撞骗，骗取老人的钱财。 3.强词夺理：指无理强辩，明明没有道理，却硬要说有道理。 例句：事实摆在眼前，他还在强词夺理，试图掩盖自己的错误。 4.平易近人：态度和蔼，使人容易接近；也指文字浅显，容易理解。 例句：王选先生虽然成就卓著，但为人平易近人，深受大家尊敬。 说明：以下套题围绕八年级下册前四单元重点字音、字形设计，涵盖易错读音、多音字、形近字、易错字形等考点，解析结合课本原文及考点，详细易懂。 【字音辨析】 一、选择题（每题3分，共15道） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.钳制（qián） 撮弄（cuō） 偏僻（pì） 行辈（xíng） B.欺侮（wǔ） 宽慰（wèi） 嘱咐（zhǔ） 怠慢（dài） C.撺掇（cuān） 不惮（dàn） 踱步（duó） 归省（shěng） D.蕴藻（yùn） 吁气（yū） 絮叨（xù） 弥散（mí） 答案：B 解析：A项“行辈”的“行”应读háng（“行”作“辈分”讲时读háng，如“行辈”“排行”；作“行走”讲时读xíng）；C项“归省”的“省”应读xǐng（“省”作“探望、问候”讲时读xǐng，如“归省”“省亲”；作“省份”“节省”讲时读shěng）；D项“吁气”的“吁”应读xū（“吁”作“叹气”讲时读xū，如“吁气”“长吁短叹”；作“呼喊”讲时读yù，如“呼吁”）。 2. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 糜子（méi） 油馍（mó） 脑畔（pàn） 眼眶（kuàng） B. 窑洞（yáo） 喘气（chuǎn） 困倦（juàn） 骤雨（zhòu） C. 飞溅（jiàn） 蓦然（mù） 捶打（chuí） 烧灼（zhuó） D. 瞳仁（tóng） 恬静（tián） 聒噪（guō） 亢奋（kàng） 答案：C 解析：C项“蓦然”的“蓦”应读mò（注意与“幕”“暮”读音区分，“蓦然”指突然）。 3. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 晦暗（huì） 束缚（fù） 羁绊（jī） 闭塞（sè） B. 战栗（lì） 冗杂（yǒng） 严峻（jùn） 震撼（hàn） C. 磅礴（páng） 辐射（fú） 渺远（miǎo） 戛然而止（gá） D. 焚身（fén） 幽悄（qiāo） 点缀（zhuì） 溺炕（nì） 答案：A 解析：B项“冗杂”的“冗”应读“rǒng”；C项“戛然而止”的“戛”应读jiá（易错读为gá，“戛然而止”指声音突然停止）；D项“幽悄”的“悄”应读qiǎo（“悄”作“寂静、无声”讲时读qiǎo，如“幽悄”“悄然”；作“小声说话”讲时读qiāo，如“悄悄话”）。 4. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 神龛（xī） 彻夜（chè） 犬吠（fèi） 磷火（lín） B. 争讼（shòng） 领域（yù） 斡旋（wò） 静穆（mù） C. 思慕（mù） 怅惘（wǎng） 铿锵（kēng） 褪色（tuì） D. 燎原（liáo） 熙熙然（xī） 暖融融（róng） 马前卒（zú） 答案：D 解析：A项“神龛”的“龛”应读kān；B项“争讼”的“讼”应读sòng；C项“铿锵”的“锵”应读qiāng。 5. 下列加点字的注音，有误的一项是（ ） A. 萌发（méng） 次第（cì） 翩然（piān） 孕育（yùn） B. 农谚（yàn） 海棠（táng） 悬殊（shū） 簌簌（sù） C. 连翘（qiào） 千载难逢（zǎi） 风雪载途（zài） 陨石（yǔn） D. 衰草连天（shuāi） 销声匿迹（nì） 追溯（sù） 草长莺飞（yīng） 答案：C 解析：C项“连翘”的“翘”应读qiáo（“翘”作“植物名称”讲时读qiáo，如“连翘”“翘首”；作“一头向上仰起”讲时读qiào，如“翘尾巴”）。 6. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 臀部（tún） 骨骼（gé） 漂移（piāo） 流逝（shì） B. 褶皱（zhě） 携带（qié） 深渊（yuān） 岛屿（yǔ） C. 地壳（qiào） 覆盖（fù） 两栖（xī） 衍射（yǎn） D. 彗星（huì） 潮汐（qī） 劫难（jié） 致密（zhì） 答案：A 解析：B项“携带”的“携”应读xié；C项“两栖”的“栖”应读qī（易错读为xī，“两栖”指既能在水中生活，也能在陆地上生活）；D项“潮汐”的“汐”应读xī。 7. 下列加点字的注音，有误的一项是（ ） A. 雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 迁徙（xǐ） 赌注（dǔ） B. 沼泽（zhǎo） 瞄准（miáo） 狩猎（shǒu） 盘旋（xuán） C. 窥探（kuī） 喧嚷（xuān） 邀请（yāo） 凋零（diāo） D. 枯燥（zào） 稀疏（shū） 弥漫（mí） 滑翔（xiáng） 答案：B 解析：B项“狩猎”的“狩”应读shòu（易错读为shǒu，“狩猎”指打猎）。 8. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 掸子（dǎn） 踪迹（zōng） 粗糙（cāo） 装置（zhì） B. 烧烤（kǎo） 腐蚀（shí） 沙砾（lì） 倾斜（qǐng） C. 山麓（lù） 沟壑（hè） 龟裂（guī） 帷幕（wéi） D. 崩落（bēng） 孔隙（xì） 锲而不舍（qì） 楔形文字（xiē） 答案：A 解析：B项“倾斜”的“倾”应读qīng；C项“龟裂”的“龟”应读jūn（“龟”作“裂开”讲时读jūn，如“龟裂”；作“乌龟”讲时读guī）；D项“锲而不舍”的“锲”应读qiè。 9. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 缤纷（bīn） 俨然（yǎn） 阡陌（qiān） 垂髫（tiáo） B. 遂迷（suì） 要还家（yāo） 邑人（yì） 间隔（jiàn） C. 叹惋（wǎn） 诣太守（yì） 语云（yǔ） 刘子骥（jì） D. 豁然开朗（huò） 怡然自乐（yí） 世外桃源（yuán） 答案：C 解析：C项“语云”的“语”应读yù（“语”作“告诉”讲时读yù，如“语云”“语人曰”；作“语言”“话语”讲时读yǔ）。 10. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 篁竹（huáng） 清冽（liè） 坻（chí） 参差（cēn） B. 嵁（kān） 缀（zhuì） 佁然（yí） 翕忽（xī） C. 俶尔（chù） 远逝（shì） 卷石底以出（juǎn） 悄怆（qiāo） D. 幽邃（suì） 器皿（mǐn） 罔（wǎng） 贻（yí） 答案：D 解析：A项“参差”的“差”应读cī（“参差”应读cēn cī）；B项“佁然”的“佁”应读yǐ（易错读为yí，“佁然”指静止的样子）；C项“卷石底以出”的“卷”应读quán（“卷”作“弯曲”讲时读quán，此处指石头弯曲着露出水面；作“卷起”“试卷”讲时读juǎn），“悄怆”的“悄”应读qiǎo。 11. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 有奇（jī） 弥勒（lè） 黍（shǔ） 轩敞（xuān） B. 箬篷（ruò） 糁之（sǎn） 峨冠（guān） 髯（rán） C. 衣褶（zhě） 矫首（jiǎo） 诎（qū） 袒胸（tǎn） D. 椎髻（zhuī） 壬戌（rén xū） 篆章（zhuàn） 雎鸠（jū jiū） 答案：D 解析：D项“椎髻”的“椎”应读chuí（易错读为zhuī，“椎髻”指形状像椎的发髻）。 12. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 窈窕（yǎo tiǎo） 好逑（hào） 淑女（shū） 荇菜（xìng） B. 寤寐（wù mèi） 芼（mào） 蒹葭（jiān jiā） 萋萋（qī） C. 溯洄（shuò huí） 未晞（xī） 湄（méi） 跻（jī） D. 涘（sì） 沚（zhǐ） 辗转（niǎn） 琴瑟（qín sè） 答案：B 解析：A项“好逑”的“好”应读hǎo（“好逑”指好的配偶，“好”此处为形容词，读hǎo）；C项“溯洄”的“溯”应读sù；D项“辗转”的“辗”应读zhǎn。 13. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 卑劣（bēi liè） 无耻（chǐ） 毒手（dú） 诬蔑（wū miè） B. 屠杀（tú） 悲愤（fèn） 捶击（chuí） 卑鄙（bǐ） C. 势力（shì） 毁灭（huǐ） 赋予（fù） 蛮横（mán hèng） D. 恐怖（kǒng bù） 挑拨离间（tiāo jiàn） 瞭望（liáo） 答案：D 解析：D项“挑拨离间”的“挑”应读tiǎo（“挑”作“挑拨、挑动”讲时读tiǎo，如“挑拨离间”“挑战”；作“挑选”“挑担”讲时读tiāo），“瞭望”的“瞭”应读liào（“瞭望”指登高远望）。 14. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 探察（tàn chá） 探讨（tǎo） 彷徨（fáng huáng） 检讨（jiǎn） B. 缅怀（miǎn） 激变（jī） 袖手旁观（xiù） 不知所措（cuò） C. 抉择（jué） 扶植（fú） 阻碍（ài） 趋势（qū） D. 干预（yù） 堕落（duò） 膏药（gāo） 狡辩（biàn） 答案：A 解析：A项“彷徨”的“彷”应读páng。 15. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A. 浩劫（jié） 指摘（zhāi） 萦绕（yíng rào） 绚丽（xuàn） B. 枷锁（jiā） 拙劣（zhuō） 肤浅（fū） 目睹（dǔ） C. 奠定（diàn） 挚爱（zhì） 钟爱（zhōng） 分崩离析（bēng） D. 暴风骤雨（zhòu） 相辅相成（fǔ） 襁褓（qiáng bǎo） 答案：D 解析：D项“襁褓”的“襁”应读qiǎng。 【字形辨析】 一、选择题（每题3分，共15道） 1. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 偏僻 行辈 欺侮 宽慰 B. 嘱咐 怠慢 撺掇 不惮 C. 踱步 归省 蕴藻 弥散 D. 纠葛 雾蔼 困倦 蓦然 答案：D 解析：D项“雾蔼”应为“雾霭”（“霭”指云雾，“蔼”指和气，如“和蔼”）。 2. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 亢奋 晦暗 束缚 羁拌 B. 战栗 冗杂 严峻 震憾 C. 磅礴 辐射 渺远 戛然而止 D. 焚身 幽悄 点辍 神龛 答案：C 解析：A项“羁拌”应为“羁绊”（“绊”指绊住，与“足”有关，“拌”指搅拌，与“手”有关）；B项“震憾”应为“震撼”（“撼”指摇动，“憾”指遗憾，注意区分）；D项“点辍”应为“点缀”（“缀”指装饰，“辍”指停止，如“辍学”）。 3. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 萌发 次第 翩然 孕育 B. 农谚 海棠 悬殊 簌簌 C. 连翘 陨石 追溯 销声匿迹 D. 衰草连天 风雪载途 天衣无逢 答案：D 解析：D项“天衣无逢”应为“天衣无缝”（“缝”指缝隙，“逢”指遇见，如“相逢”）。 4. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 骨骼 漂移 流逝 褶皱 B. 携带 深渊 岛屿 地売 C. 两栖 衍射 彗星 潮夕 D. 劫难 致密 覆蓋 漂移 答案：A 解析：B项“地売”应为“地壳”（“壳”指坚硬的外皮，“売”为错别字）；C项“潮夕”应为“潮汐”（“汐”与水有关，左边为“氵”，“夕”指傍晚，无“水”意）；D项“覆蓋”应为“覆盖”。 5. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 雾霭 缄默 迁徙 赌注 B. 沼泽 瞄准 狩猎 盘旋 C. 窥探 喧嚷 凋零 枯燥 D. 稀疏 弥漫 滑翔 迁徒 答案：D 解析：D项“迁徒”应为“迁徙”（“徙”指迁移，“徒”指徒弟、步行）。 6. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 掸子 踪迹 粗糙 装置 B. 烧烤 腐蚀 沙砾 倾钭 C. 山麓 沟壑 龟裂 帷暮 D. 崩落 孔隙 锲而不舍 楔型文字 答案：A 解析：B项“倾钭”应为“倾斜”（“斜”指不正，“钭”为姓氏，不要混淆）；C项“帷暮”应为“帷幕”（“幕”指帐幕，与“巾”有关，“暮”指傍晚，与“日”有关）；D项“楔型文字”应为“楔形文字”（“楔”指楔形，左边为“木”，“型”指模型，与“土”有关）。 7. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 缤纷 俨然 阡陌 垂髫 B. 遂迷 邑人 间隔 叹惋 C. 诣太守 语云 刘子骥 世外桃源 D. 豁然开朗 怡然自乐 世外桃园 答案：D 解析：D项“世外桃园”应为“世外桃源”（“源”指源头、地方，“园”指园子，课文《桃花源记》中“桃花源”是一个地方，故用“源”）。 8. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 篁竹 清冽 为坻 参差 B. 为嵁 点缀 佁然 翕忽 C. 俶尔远逝 卷石底以出 悄怆 D. 幽隧 器皿 罔顾 贻害 答案：D 解析：D项“幽隧”的“隧”应写为“邃”。 9. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 箬篷 糁之 峨冠 髯发 B. 衣褶 矫首 诘诎 坦胸 C. 椎髻 壬戌 篆章 雎鸠 D. 窈窕 好逑 淑女 荇菜 答案：B 解析：B项“坦胸”应为“袒胸”。 10. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 卑劣 无耻 毒手 诬篾 B. 屠杀 悲愤 捶击 卑鄙 C. 势力 毁灭 附予 横蛮 D. 恐怖 挑拔离间 瞭望 答案：B 解析：A项“诬篾”应为“诬蔑”（“蔑”指轻视、污蔑，“篾”指竹篾，与“竹”有关）；C项“附予”应为“赋予”；D项“挑拔离间”应为“挑拨离间”。 11. 下列词语中，字形有误的一项是（ ） A. 探察 探讨 彷徨 检讨 B. 缅怀 激变 袖手旁观 不知所措 C. 抉择 扶植 阻碍 趋势 D. 干预 堕落 膏药 狡辨 答案：D 解析：D项“狡辨”应为“狡辩”（“辩”指辩论、辩解，与“言”有关，“辨”指分辨、辨别）。 12. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 浩劫 指摘 萦绕 绚丽 B. 枷锁 拙劣 肤浅 目赌 C. 奠定 挚爱 钟爱 分崩离西 D. 暴风骤雨 相辅相成 襁保 答案：A 解析：B项“目赌”应为“目睹”（“睹”指看见，与“目”有关，“赌”指赌博，与“贝”有关）；C项“分崩离西”应为“分崩离析”（“析”指分开，“西”指方向）；D项“襁保”应为“襁褓”（“褓”指包裹婴儿的被子，与“衣”有关，“保”指保护）。 13. 下列词语中，加点字的读音和字形均无误的一项是（ ） A. 行辈（háng） 怠慢（dài） 羁绊（jī） 戛然而止（jiá） B. 归省（xǐng） 蓦然（mù） 晦暗（huì） 震憾（hàn） C. 连翘（qiào） 迁徙（xǐ） 枯燥（zào） 销声匿迹（nì） D. 龟裂（jūn） 斡旋（wò） 怅惘（wǎng） 人情事故 答案：A 解析：B项“蓦然”的“蓦”应读mò；“震憾”应为“震撼”；C项“连翘”的“翘”应读qiáo；D项“人情事故”应为“人情世故”（“世故”指为人处世的道理，“事故”指意外的损失或灾祸）。 14. 下列词语中，加点字的读音和字形均有误的一项是（ ） A. 雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 凋零（diāo） 稀疏（shū） B. 腐蚀（shí） 沙砾（lì） 帷幕（wéi） 锲而不舍（qiè） C. 荒谬（miào） 畸形（jī） 狼藉（jí） 消声匿迹（xiāo） D. 追溯（sù） 褶皱（zhě） 劫难（jié） 天衣无缝（fèng） 答案：C 解析：C项“荒谬”的“谬”应读miù，“消声匿迹”应为“销声匿迹”（“销”指销毁，“消”指消灭、消除，此处应为“销声匿迹”），故C项读音和字形均有误。 15. 下列词语中，加点字的读音和字形均正确的一项是（ ） A. 彷徨（páng huáng） 缅怀（miǎn） 拙劣（zhuō） 分崩离析 B. 瞭望（liáo） 扶植（fú） 阻碍（ài） 相辅相成 C. 挚爱（zhì） 襁褓（qiǎng bǎo） 绚丽（xuàn） 挑拔离间 D. 堕落（duò） 狡辩（biàn） 肤浅（fū） 目赌（dǔ） 答案：A 解析：B项“瞭望”的“瞭”应读liào；C项“挑拔离间”应为“挑拨离间”（“拨”指拨动，“拔”指拔出）；D项“目赌”应为“目睹”。 【成语运用】 一、选择题（每题3分，共15道） 1.下列句子中成语运用正确的一项是（ ） A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头顶飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎一声不响。 B．每年的庙会都热闹非凡，品种繁多的特色小吃，各种各样的小玩意，物美价廉的生活用品，让人觉得叹为观止。 C．李明一向喜欢在班级里夸夸其谈，自从被老师狠狠批评过一次后，他变得销声匿迹了。 D．他幽默的话语，搞笑的动作，逗得同学们忍俊不禁地笑起来。 答案：A 解析：A.目空一切：形容什么都不放在眼里，极端骄傲自大。这里用来形容南飞鸟群专注飞行，不被外界干扰的状态，使用正确；B.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，多用于技艺或壮丽景象。庙会的物美价廉商品和小吃更侧重种类繁多，对象用错；C销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。句中只是说李明被批评后不再夸夸其谈，并非隐藏起来不露面，用在此处程度过重，应用“沉默寡言”；D.忍俊不禁：意思是忍不住要发笑，与后面“笑起来”语义重复，使用不当；故选A。 2.下列各项中划横线的成语运用不正确的一项是（ ） A．校长三顾茅庐，诚恳地邀请李老师莅校任教。 B．我国传统文化较之外国文化自有特色，不应妄自菲薄。 C．公平正义可能会迟到，但不会缺席。无论何时，作奸犯科之人总逃不出法网。 D．他拿起画笔，在纸上随意乱画，真是不知所云。 答案：D 解析：A.三顾茅庐：原指刘备三次到隆中拜访诸葛亮，后比喻诚心诚意一再邀请。句中校长诚恳邀请李老师任教，使用恰当；B.妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑。句中强调我国传统文化不应被轻视，使用恰当；C.作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。句中用于形容违法犯罪之人，使用恰当；D.不知所云：原意是不知道说的是什么，现多用来形容言语混乱，无法理解。该成语用于形容“说话”或“文章内容”，而句中描述“拿起画笔随意乱画”，对象是绘画行为，并非言语或文字，属于使用对象错误，使用不恰当；故选D。 3.下列各句中划线的成语运用正确的（ ） A．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大彻大悟地地搏击着。 B．11月份南飞的鸟群，高谈阔论着从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 C．就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程。真的有“海枯石烂”的时候。 D．只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装腔作势，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。 答案：C 解析：A大彻大悟：意思是形容彻底醒悟，多用于形容思想观念的革新。句中修辞“搏击”，是动词，不是思想观念的革新，与语境不合，使用错误；B.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。句中形容鸟群的飞翔状态，与语境不合，使用错误；C.海枯石烂：意思是海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。句中指的是岩石被破坏，重新生成岩石，与语境相合，使用正确；D.装腔作势：故意做作，装出某种情态。句中指的是“我急得要哭”，不是装的，与语境不合，使用错误；故选C。 4.下列句子中，加点成语运用正确的一项是（ ） A．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。 B．他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，却仍旧居无定所，朝不保夕。 C．他的文章《浅谈二十四节气对古代农业生产的指导作用》观点鲜明，论据充分，令读者印象深刻，真可谓是天衣无缝。 D．一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。 答案：D 解析：A.重蹈覆辙：再走翻过车的老路。指不吸取失败的教训，重犯过去的错误。此处形容美德，使用不当；B.辗转反侧：形容由于思念很深或心中有事，躺在床上翻来覆去地睡不着。此处形容去过很多地方，使用不当；C.天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。此处形容他的文章观点鲜明，论据充分，使用不当；D.落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。此处形容桃花纷纷飘落的美丽情景，使用正确；故选D。 5.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A．他还是一个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。 B．通过两周的学习培训，我豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。 C．这篇文章立意明确，论述周到、深刻、真可谓天衣无缝。 D．只要有目空一切的决心和勇气，任何困难就都不值一提。 答案：D 解析：A.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。与语境相符，使用正确；B.豁然开朗：形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮，形容一下子领悟明白了某种道理。与语境相符，使用正确；C.天衣无缝：原指上天神仙所穿的衣服没有衣缝；比喻诗文自然浑成，或事物周密完美，无人为造作的痕迹。与语境相符，使用正确；D.目空一切：形容妄自尊大，一切都不放在眼里。含贬义，与语境不相符，使用错误；故选D。 6.下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A．2021年世界女排联赛，中国女排不孚众望，以3：0战胜美国女排，取得七连胜。 B．那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。 C．疫情期间，东台的莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”，努力学习，交出了令人满意的答卷。 D．人最宝贵的是生命，而一场空难，却让一个个鲜活的生命戛然而止。 答案：C 解析：A.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不符语境；B.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。使用对象有误；C.莘莘学子：指众多的学生。与语意相符；D.戛然而止：形容声音突然终止。使用对象有误；故选C。 7.下面语句中成语运用错误的一项是（ ） A．老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 B．老舍原名舒庆春，上学后，自己更名为舒舍予，言外之意是“舍弃自我”的意思。 C．老舍先生墓碑上刻着老舍自己的一句话：“文艺界尽责的小卒，睡在这里。”可见老舍总认为自己是微不足道的。 D．老舍的作品不仅揭露了帝国主义的经济、文化、宗教带给中国人民的种种伤害，而且传达着作者对在这些伤害面前卑躬屈节的洋奴汉的深恶痛绝。 答案：B 解析：A.当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。句中“忘我地工作符合”劳动模范”，正确；B.言外之意：话里没有明说的本意。句中“舍予”的意思是“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思，不是言外之意；C.微不足道：非常渺小，不值得一提。句中指老舍认为自己是“小卒”，正确；D.卑躬屈节：形容巴结讨好别人，丧失了节操。句中形容洋奴作派，正确；深恶痛绝：指厌恶、痛恨到极点。句中指对洋奴汉的态度，正确；故选B。 8.下列句子中成语运用正确的一项是（ ） A．新冠疫情爆发以来，人们认识到一些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主，食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。 B．美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵，广大民众对特朗普政府妄自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。 C．刷抖音，上快手，如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式，不过有网友评论，这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐。 D．2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物，事件等，无一不是每一位莘莘学子语文学习的例子。 答案：A 解析：A.众矢之的：比喻众人一致攻击的对象，符合语境；B.妄自菲薄：过分看不起自己，使用对象有误；C.良莠不齐：指好人坏人混杂在一起，不符合语境；D.莘莘学子：众多的学生。莘莘，形容众多，与"每一位”矛盾；故选A。 9.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。 B．一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。 C．她将这幅古字画修补得天衣无缝，简直是妙手回春。 D．初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛。 答案：C 解析：A项，游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻，使用恰当；B项，出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德才能。使用恰当；C项，妙手回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。使用不恰当；D项，花团锦簇：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。使用恰当。 10.下列成语运用正确的一项是（ ） A．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市优越条件，扎根西部建功立业。 B．我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 D．清明时节，我们相伴去郊外踏青。乡村风光宜人，真有如沐春风之感。 答案：C 解析：A项见异思迁为贬义词，与语境不符；B项豆蔻年华十三四岁的姑娘；D项如沐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 11.下列句子中成语运用恰当的一项是（ ） A．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 B．你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C．“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善、见贤思齐 D．这个制假窝点被勒令停业后一直蠢蠢欲动，打算风声一过就东山再起。 答案：C 解析：A捉襟见时：形容衣衫褴楼。也比喻顾此失彼，处境困难。不合身的衣服不是破烂的衣服。使用错误。B鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。谦敬错位。C见贤思齐：指见到有才德的人就想着与他齐平。使用正确。D东山再起：指退隐复仕或失势后重新得势。适用对象错误。据此，答案为C。 12.下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ） A．“香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌。 B．看过大量的武侠小说之后，我发现书中的坏人大都尖嘴猴腮，目露凶光。 C．2018年是广西壮族自治区成立60周年，与之相关的文学歌曲创作征集活动正在热火朝天地开展着。 D．假期，小明到北部湾海滩度假，当看到那一片片沧海桑田时，他兴奋不已。 答案：D 解析：D项运用有误，沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。 13.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ） A．回到家乡重庆，我欣喜地发现不仅高楼林立，而且车流也鳞次栉比。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 C．阅读中，很多人都容易犯断章取义的毛病。 D．每当夜阑人静的时候，她总喜欢就着一杯清茶，在灯下读书。 答案：A 解析：鳞次栉比，栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 14.下列词语或成语运用正确的一项是（ ） A．开会时，他们有的玩游戏、有的打瞌睡，真是心无旁骛啊！ B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。 D．玲玲聪明乖巧，很会察言观色，善解人意，所以老师和同学都很喜欢她。 答案：C 解析：“心无旁骛”意思是心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志，与此处语境不符。“无所不为”意思是没有不干的事情。指什么坏事都干。“察言观色”意思是观察别人的说话或脸色。多指揣摩别人的心意，形容孩子不恰当。 15.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（ ） A．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。 B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。 D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 答案：D 解析：A.不期而遇：是未经约定而意外相遇。指人。B.不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。与要表达的意思相反；C.不绝如缕：像差点儿就要断掉的线一样。形容局势危急，也形容声音或思绪微弱；语境不符故选D。 $