第19课 资本主义世界的新变化(课件)--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

2026-04-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第19课 资本主义国家的新变化
类型 课件
知识点 资本主义国家的新变化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.23 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

大单元视域下的一轮复习 ——《中外历史纲要(下)》 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 【单元导语】 第二次世界大战后,国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战。 与此同时,整个世界也发生了深刻变化。资本主义国家形成了一定的自我调节机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。社会主义国家的建设获得巨大成就,也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就,证明了社会主义的强大生机与活力。战后世界殖民体系的崩溃,是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、 促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。在冷战形成的两极格局中,孕育着世界多极化的发展趋势。 冷战与国际格局 战后资本主义变化 社会主义国家变化 第19课 变化之况:资本主义国家的新变化 【课程标准】了解第二次世界大战后资本主义世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 了解第二次世界大战后资本主义世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战。 1.战后资本主义的新变化 2.战后资本主义世界的挑战 学习目标 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、国家的宏观调控 以市场经济为基础,以强化国家干预为核心的调整,以谋求资本主义的生存发展。 2.概况:各国国内从战后初期强化干预到70年代后减少干预 1.特点: 【学习聚焦】第二次世界大战后,资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展。 初期: (1)背景:自由放任的资本主义的弊病;第二次世界大战的教训;社会主义对资本主义的冲击与影响 (2)措施: ①加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求; ②制定经济发展计划,促进经济协调发展; ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等 (3)效果:取得了一定成效,经济增长一度较快;20世纪70年代初,主要资本主义国家出现“滞胀”现象 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、国家的宏观调控 以市场经济为基础,以强化国家干预为核心的调整,以谋求资本主义的生存发展。 2.概况:各国国内从战后初期强化干预到70年代后减少干预 1.特点: 【学习聚焦】第二次世界大战后,资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展。 后期: (1)背景:20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,表现为经济增长停滞,通货膨胀严重 (2)措施:各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预20世纪70年代初,美国政府宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦解。 (选1P91) 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、国家的宏观调控 以市场经济为基础,以强化国家干预为核心的调整,以谋求资本主义的生存发展。 2.概况:国际建立国际协调 1.特点: 【学习聚焦】第二次世界大战后,资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展。 (1)建立国际货币基金组织(1945年)、世界银行(1945年)、关税与贸易总协定(1947年达成)等国际组织,加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调。 ①国际货币基金组织:向会员国发放短期贷款,用于进行国际收支调整(选2P52) ②世界银行:向会员国发放中长期贷款,主要投向基础设施、能源开发、农业、公用事业、文教卫生等,用于恢复和发展经济。成立初期,贷款对象集中在西欧国家,后来重点转向发展中国家(选2P52) (2)通过大国协商,市场干预,协调利益,维护经济秩序。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点1】战后资本主义世界的经济支柱 关贸总协定以及国际货币基金组织、世界银行是第二次世界大战后主要的世界性经济组织。 它们构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,美国在这三大支柱中拥有特殊地位。 在此基础上,以美国为主导的资本主义世界经济体系形成,适应了美国对外经济扩张的需要。 同时,也适应了经济全球化发展的趋势,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、科学技术的新发展 1.背景 (1)20世纪科学理论取得重大突破,如相对论的提出和量子力学的发展;系统论、信息论、控制论的问世,为技术革命进一步提供了理论支持。 (2)两次世界大战期间,科学技术也获得了一定的发展。 2.主要成果: 原子能的开发利用,电子计算机的发明和互联网的建立,空间技术和海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等。 3.影响: 使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。 【概念】第三次科技革命 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,是一场涉及信息技术、新能源、新材料等诸多领域的信息控制技术革命。 【学习聚焦】科学技术的新发展使人类社会进入信息时代,极大地提升了社会生产力。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、社会结构的新变化 1.原因: 科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高。 2.表现 (1)就业人口比重变化: 农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口所占比重增加。 (2)中间阶层人数增加: 一般不拥有生产资料,但有较高的收入,有可观的生活资产。 3.影响: 使资本主义国家阶级概念模糊,有利于社会矛盾缓和。 【学习聚焦】二战后发达国家出现的社会结构多层次化现象,是资本主义生产力发展在生产关系上的反映。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 四、“福利国家”与社会运动 1.“福利国家” (1)含义:是指国家通过构建社会保障体系,保证个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利。 (2)评价 ①积极性: 在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到了一定积极作用。 ②局限性: 加大了国家财政负担,降低了人们的生产积极性。 (3)调整: 20世纪70年代,主要资本主义国家减少福利。20世纪80年代,美、英、法等国都不同程度地减少政府公共开支,改革社会保障制度。 【学习聚焦】“福利国家”的建立是人民长期斗争的结果。二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮,迫使资本主义国家扩大公民的民主权利。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 四、“福利国家”与社会运动 2.社会运动 (1)背景:加强国家干预的办法缓解了社会矛盾,但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制。 (2)表现:美国黑人民权运动,反对种族隔离和歧视政策;妇女运动,争取妇女享有与男子平等的权利;学生运动,特别是美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动。 3.资本主义国家新变化的局限性:二战后资本主义国家的新变化是资本主义制度的自我调整和发展,并没有克服资本主义的基本矛盾。2008年爆发的国际金融危机,充分暴露了资本主义固有的弊端。 【学习聚焦】“福利国家”的建立是人民长期斗争的结果。二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮,迫使资本主义国家扩大公民的民主权利。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点2】全面认识“福利国家” 1.背景 (1)二战后社会矛盾尖锐,人民斗争长期推动的结果。 (2)罗斯福新政(建立社会保障体系)的影响。 (3)凯恩斯主义提供理论基础。 (4)二战后,社会主义运动蓬勃发展,为防止共产主义渗透。 (5)二战后(特别是20世纪50—70年代)资本主义经济高速发展,国家财力大增。 (6)提高下层民众的购买力,促进经济循环,缓解经济危机的需要。 2.目的:防止社会出现严重的两极分化(缓和社会矛盾),保持社会稳定,维护资本主义制度。 3.特点:覆盖面广,低收入阶层受惠多;是国家进行国民收入再分配的一种形式,是分配领域社会化的反映。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点2】全面认识“福利国家” 5.评价 (1)积极:促进了社会平等,缩小了贫富差距,展示了西方民主的价值和普遍的社会关怀。二战后资本主义国家针对收入差距扩大和社会不平等现象加剧所采取的措施,未从根本上触及资本主义生产资料所有制(造成该现象的根源),因此未改变社会性质;但资本主义国家在人民推动下进行的改革和立法,一定程度上缓和了社会矛盾,说明资本主义制度还有缓解内部矛盾的功能,将在一定历史时期继续存在下去。 (2)消极:导致社会惰性,降低社会发展效率,并成为国家的沉重财政负担,进而引发经济停滞和通货膨胀。 ①福利开支大(加重国家财政负担)。 ②经济增速大幅降低。 ③加重纳税人的负担,引起纳税人的不满。 ④挫伤劳动者工作积极性(惩勤助懒)。 ⑤贫困人数继续增加。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点3】美国黑人民权运动 (1)新航路开辟后,很多非洲人在三角贸易中成为奴隶,其中大量被贩卖到北美。 (2)到独立战争前,“美利坚人”已经成为北美殖民地居民的共同名称,同时,白人对黑人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。(选3P67) (3)1787年,美国制定宪法。宪法承认奴隶制的存在,不承认黑人与白人相等的公民权利。 (4)1865年,美国内战结束。随后在法律上承认了黑人的公民权利。但黑人仍备受歧视。 (5)20世纪60年代,美国国会通过民权法案,宣布种族隔离和歧视政策为非法。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【难点】如何认识战后资本主义世界的新变化? (1)实质是资本主义生产关系的自我调整,是资本主义为克服经济危机、缓和社会矛盾而进行自我调整的结果。 (2)资本主义的自我调整,既是利润最大化的需要,也是为了与社会主义制度进行较量而不得不采取的一些改善措施,包括借鉴社会主义的一些经验。 (3)资本主义生产关系对现阶段生产力的发展还具有相当的容纳能力,还有发展潜力和生命力。 (4)二战后资本主义的变化与调整不能从根本上解决资本主义社会固有的矛盾和问题。 (5)资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度的事实没有改变。 (6)战后资本主义国家的新变化改变不了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的人类社会历史发展基本规律。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1.(2024·山东高考·14)表2为1935——1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位:亿美元),这两种投资的结构性变化反映了美国(  ) A.恢复经济发展的努力 B.放松了对拉美的控制 C.跨国公司的迅速发展 D.国家安全战略的调整 D 年份  /  类型 私人投资 政府投资 1935 135 101 1940 122 221 1945 147 222 1950 190 354 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 2.(2024·全国高考新课标卷·35)1956年苏伊士运河危机爆发后,美国大量抛售英镑,导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛"。最终,英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出(  ) A.美元占据国际货币体系主导地位 B.埃及民族解放运动获得广泛支持 C.布雷顿森林体系走向瓦解 D.西方大国间盟友关系破裂 A 3.(2024·北京高考·15)1920年,有思维的机器人首次出现在文学作品中。1962年,工业机器人实现商业化。2007年,全球机器人安装量达650万台。近年,欧盟出台了《欧洲机器人技术民事法律规则》《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智能法案》等。对以上材料理解正确的是(  ) ①文学创作是机器人技术发展的理论来源 ②二战后科技进步推动机器人产业化发展 ③机器人的出现标志着生产关系的新变革 ④人们对机器人发展的潜在风险加以防范 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 D 4.(2023.6·浙江高考·14)历史上的技术变革层出不穷,人类社会生活也因此变得越来越丰富多彩。下列项中,关于技术进步与人类社会生活变化的对应关系,最为密切的是(  ) A.铁犁耕作技术——从迁徙过渡到定居 B.钢筋混凝土技术——创造了城市新的夜生活方式 C.杂交育种新技术——一年四季都能买到生鲜食品 D.移动通信技术——与外界沟通更加便捷 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 D 5.(2022·湖北高考·16)20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老金随工资增长而提高的时间,同时严审申请养老金的条件,增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是(  ) A.减轻公共财政负担 B.减缓老龄化进程 C.提高劳动者积极性 D.缩小贫富间差距 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 A 6.(2024·江苏高考·15)寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人,长年在山洞中隐居避世。他写的诗流露出一种超尘脱俗的空灵感。20世纪50年代,寒山子的诗被译成英文。至60年代,他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎,风靡一时,形成了“寒山热”。这反映出,当时美国(  ) A.青年认同中国生活方式 B.经济出现“滞胀”现象 C.政府调整对华外交政策 D.民众对社会现实的失望 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 D 7.(2022·全国高考甲卷·35)1951年,美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动,指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传,并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时(  ) A.美苏两极对峙格局的正式形成 B.民权大会的指控缺乏事实依据 C.美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D.美国政府对国内的种族平等问题漠不关心 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、国家宏观调控 资本主义国家的新变化 二、科学技术的发展 三、社会结构的变化 四、福利国家与社会运动 $

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