第六章一元一次方程强化训练2025-2026学年鲁教版(五四制)六年级数学下册

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第六章一元一次方程强化训练2025-2026学年 鲁教版(五四制)六年级下册 一、选择题 1.下列式子中,方程的个数是(  ) ①3×3+1=5×2;②(y﹣2)2≥0;③3x+1=5y;④;⑤x+y+z; A.2 B.3 C.4 D.5 2.设x,y,c是有理数,正确的是(  ) A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 3.下列变形属于移项的是(    ) A.由3x=7-x得3x=x-7 B.由x=y,y=0得x=0 C.由7x=6x-4得7x+6x=-4 D.由5x+4y=0得5x=-4y 4.若是方程的解,则的值是( ) A. B. C. D. 5.解方程的步骤如下,错误的是(  ) ①2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x); ②6x﹣4﹣3x﹣6=16﹣4x; ③3x+4x=16+10; ④x=. A.① B.② C.③ D.④ 6.把方程的分母化为整数的方程是(    ) A. B. C. D. 7.已知关于的一元一次方程的解是整数,则符合条件的所有整数的和为(    ) A. B. C.2 D.6 8.嘉琪在进行解方程的思维训练,其中有一个方程“”中的没印清晰,嘉琪问老师,老师只是说:“是一个有理数,该方程的解与当时代数式的值相同.”嘉琪很快补上了这个有理数.你认为嘉琪补的这个有理数是(    ) A.1 B. C.2 D. 9.某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ). A.54盏 B.55盏 C.56盏 D.57盏 10.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺;把绳四折来量,井外余绳一尺.绳长、井深各几尺?若设井深为尺,则下面所列方程正确的是   A. B. C. D. 二、填空题 11.方程是一元一次方程,则 . 12.如果,那么 ,根据等式的性质 ,在等式两边都 . 13.若x=2是方程a﹣bx=4的解,则﹣6b+3a+2025值为   . 14.若的值与的值互为相反数,则的值为 . 15.小李在解方程(x为未知数)时,误将看作,解得方程的解,则a= ,原方程的解为 . 16.现有工人34人,平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个,又知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,要使每天生产的大小齿轮刚好配套,怎么分配工人.设安排x人生产了大齿轮,由题意可设方程为 . 三、解答题 17.解方程: (1);(2). 18.已知关于x的一元一次方程. (1)求这个方程的解; (2)若这个方程的解与关于x的方程3(x+m)=﹣(x﹣1)的解相同,求m的值. 19.某人原计划用26天生产一批零件,工作两天后因改变了操作方法,每天比原来多生产5个零件结果提前4天完成任务,问原来每天生产多少个零件?这批零件有多少个? 20.请根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元? (2)某商场出售这样的水瓶和水杯,为了迎接新年,商场搞促销活动,规定:全场打八折.若某单位想要买5个水瓶和20个水杯,总共要花多少钱? 21.某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的、两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶2小时时甲车先到达服务区地,此时两车相距20千米,甲车在服务区地休息了20分钟,然后按原速度开往地;乙车行驶2小时10分钟时也经过地,未停留继续开往地. (1)求甲、乙两车行驶的速度分别是多少千米小时; (2)乙车出发多长时间,两车相距200千米? 【答案】 第六章一元一次方程强化训练2025-2026学年 鲁教版(五四制)六年级下册 一、选择题 1.下列式子中,方程的个数是(  ) ①3×3+1=5×2;②(y﹣2)2≥0;③3x+1=5y;④;⑤x+y+z; A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A. 2.设x,y,c是有理数,正确的是(  ) A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 【答案】B. 3.下列变形属于移项的是(    ) A.由3x=7-x得3x=x-7 B.由x=y,y=0得x=0 C.由7x=6x-4得7x+6x=-4 D.由5x+4y=0得5x=-4y 【答案】D 4.若是方程的解,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 5.解方程的步骤如下,错误的是(  ) ①2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x); ②6x﹣4﹣3x﹣6=16﹣4x; ③3x+4x=16+10; ④x=. A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 6.把方程的分母化为整数的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 7.已知关于的一元一次方程的解是整数,则符合条件的所有整数的和为(    ) A. B. C.2 D.6 【答案】A 8.嘉琪在进行解方程的思维训练,其中有一个方程“”中的没印清晰,嘉琪问老师,老师只是说:“是一个有理数,该方程的解与当时代数式的值相同.”嘉琪很快补上了这个有理数.你认为嘉琪补的这个有理数是(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 9.某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ). A.54盏 B.55盏 C.56盏 D.57盏 【答案】B 10.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺;把绳四折来量,井外余绳一尺.绳长、井深各几尺?若设井深为尺,则下面所列方程正确的是   A. B. C. D. 【答案】 二、填空题 11.方程是一元一次方程,则 . 【答案】 12.如果,那么 ,根据等式的性质 ,在等式两边都 . 【答案】 1 加上3 13.若x=2是方程a﹣bx=4的解,则﹣6b+3a+2025值为   . 【答案】2037. 14.若的值与的值互为相反数,则的值为 . 【答案】 15.小李在解方程(x为未知数)时,误将看作,解得方程的解,则a= ,原方程的解为 . 【答案】 5 16.现有工人34人,平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个,又知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,要使每天生产的大小齿轮刚好配套,怎么分配工人.设安排x人生产了大齿轮,由题意可设方程为 . 【答案】 三、解答题 17.解方程: (1);(2). 【答案】解:(1)移项得:, 合并得:, 解得:; (2)去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 18.已知关于x的一元一次方程. (1)求这个方程的解; (2)若这个方程的解与关于x的方程3(x+m)=﹣(x﹣1)的解相同,求m的值. 【答案】解:(1) 去分母得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6, 去括号得:4x+2﹣5x+1=6, 移项得:4x﹣5x=6﹣1﹣2, 合并同类项得:﹣x=3, 系数化为1得:x=﹣3; (2)由题意得x=﹣3是方程3(x+m)=﹣(x﹣1)的解, ∴3(﹣3+m)=﹣(﹣3﹣1), ∴3m﹣9=4, 解得. 19.某人原计划用26天生产一批零件,工作两天后因改变了操作方法,每天比原来多生产5个零件结果提前4天完成任务,问原来每天生产多少个零件?这批零件有多少个? 【答案】解:设原来每天生产个零件,根据题意可得: , 解得:, 故(个. 答:原来每天生产25个零件,这批零件有650个. 20.请根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元? (2)某商场出售这样的水瓶和水杯,为了迎接新年,商场搞促销活动,规定:全场打八折.若某单位想要买5个水瓶和20个水杯,总共要花多少钱? 【答案】(1)一个水瓶40元,一个水杯8元; (2)总共要花288元 (1) 解:设一个水瓶的价格为x元,则一个水杯的价格为(48-x)元, 由题意列方程为:, 解得:x=40, ∴48-x=8, 综上所述:一个水瓶40元,一个水杯8元. (2) 需花费用为: 即,总共要花288元. 21.某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的、两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶2小时时甲车先到达服务区地,此时两车相距20千米,甲车在服务区地休息了20分钟,然后按原速度开往地;乙车行驶2小时10分钟时也经过地,未停留继续开往地. (1)求甲、乙两车行驶的速度分别是多少千米小时; (2)乙车出发多长时间,两车相距200千米? 【答案】(1)由题意可得,乙车10分钟行驶20千米,10分钟 小时, 乙车的速度千米时), 、两地的距离 (千米), 、两地的距离(千米), 甲车的速度(千米时), (2)设乙车出发小时,两车相距200千米,由题意得, 或, 解得或, 即乙车出发1或小时,两车相距200千米. 学科网(北京)股份有限公司 $

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