第6单元 第21课《我不能失信》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文三年级下册教材精讲课课件（统编版）

该小学语文课件围绕《我不能失信》，通过宋庆龄信守诺言的故事展开，课堂导入结合课文朗读与宋庆龄生平知识链接，以字词解释、句解段解为支架，帮助学生从背景到文本深入理解诚信主题。 其亮点在于以对话分析（语言运用）凸显人物品质，如宋庆龄与父母对话中“抽”字体现坚决态度，结合诚信成语名言（文化自信）强化主题，通过对比小珍失信与宋庆龄守信（思维能力）深化认知。学生提升语言运用与诚信素养，教师获得系统教学资源。

我不能失信 小学语文3年级下册 汇报人：许老师 1 课文朗读 宋庆龄（1893—1981），中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。 知识链接 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 我不能失信 ① 风和日丽：天气晴朗暖和（多用于春天）。 风和日丽 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 我不能失信 ① 准备：打算。 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 我不能失信 ① 句解：交代了事情发生的时间和起因，自然过渡到下文。 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 我不能失信 ① 句解：“尖尖的”“红红的”“漂亮极啦”写出了鸽子的可爱，点明了宋庆龄盼着去伯伯家的原因。 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 我不能失信 ① 第一部分（①）：写宋庆龄全家准备到爸爸的一位朋友家做客，宋庆龄特别高兴。 她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。 爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 ② 奇怪：出乎意料，难以理解。 奇怪 ③ ④ “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 ⑤ 扑空：没有在目的地找到要找的对象。 扑空 ⑥ “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 ⑤ 句解（⑥）：“抽”字表明宋庆龄打算留下来的态度非常坚决。 ⑥ “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 ⑤ 段解（②~⑥）：写宋庆龄担心小珍扑空，决定不去伯伯家。 ⑥ “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 ⑦ 解释：说明含义、原因、理由等。 解释 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 ⑦ 句解（⑦）：妈妈的建议看上去似乎有理，却是不守信用的表现。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 ⑧ 诺言：应允别人的话。 诺言 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 ⑧ 道歉：表示歉意，特指认错。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 ⑧ 段解（⑦~⑧）：宋庆龄认为做人要信守承诺，不能失信。 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！” ⑨ 信用：能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 信用 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！” ⑨ 第二部分（②~⑨）：写宋庆龄为了遵守约定，没有听从爸爸妈妈的劝说，而是选择留在家里等小珍。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 耐心：心里不急躁，不厌烦。 耐心 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 后悔：事后懊悔。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 句解：连用两个“一会儿”，写出了宋庆龄等的时间很长，并且等得很焦急。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 句解：小珍的失信与宋庆龄的坚持形成对比，更突出了宋庆龄信守承诺、诚实守信的优秀品质。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 句解：点睛之笔。说明在宋庆龄心中，守信比玩乐更重要，诚信是第一位的。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” ⑩ 第三部分（⑩）：写宋庆龄没有等到小珍，但她并不后悔，因为她信守了诺言。 知识回顾 本文讲了宋庆龄小时候准备跟爸爸妈妈到一位伯伯家去做客，后因想起当天要在家教朋友小珍叠花篮的约定而留在家履行自己的诺言的故事，赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 主旨归纳 耀 yào 音序：Y 部首：⺌ 结构：左右 笔画：20 组词：炫耀 耀眼 示 shì 音序：S 部首：示 结构：上下 笔画：5 组词：提示 示意 歉 qiàn 音序：Q 部首：欠 结构：左右 笔画：14 组词：道歉 抱歉 诺 nuò 音序：N 部首：讠 结构：左右 笔画：10 组词：许诺 诺言 近义词 漂亮 美丽 坚定 坚决 突然 忽然 后悔 懊悔 奇怪 诧异 信守 恪守 解释 说明 反义词 坚定 动摇 信守 违背 后悔 无悔 耐心 急躁 漂亮 丑陋 大量对话表现人物品质 课文运用了大量对话来表现宋庆龄信守诺言的美好品质。 课文第3~9自然段，通过宋庆龄与爸爸妈妈的对话，表明了她宁愿放弃去伯伯家玩的机会，也要遵守教朋友小珍叠花篮的约定，独自留在家里等候小珍。 课文结尾宋庆龄与妈妈的对话是全文的点睛之笔，说明在宋庆龄心中，守信比到伯伯家玩更重要，诚信是第一位的。 巧总结 与诚信有关的成语 一诺千金 一言为定 一言九鼎 言而有信君子一言，驷马难追 言必信，行必果 提素养 与诚信有关的名言 1.与朋友交，言而有信。 ——《论语》 2.小信成则大信立。 ——韩非子 3.丈夫一言许人，千金不易。 ——司马光 4.伟大人格的素质，重要的是一个诚字。 ——鲁迅 提素养 Thanks A 480143.53 $