第六单元 21# 我不能失信-【学亦练】2025-2026学年三年级下册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕三年级下册《我不能失信》，聚焦宋庆龄诚实守信的品质，通过初学生字词（注音、汉字选择、词语辨析）导入，借助思维导图梳理“计划-劝说-行动-结果”脉络，搭建从字词积累到内容理解的学习支架。 其亮点在于用思维导图构建课文逻辑框架，结合人物言行分析品质，体现思维能力与文化自信。字词练习（如选词填空、近义词）提升语言运用，预习小贴士联系生活实际。学生能深化品质认知和语言能力，教师可高效开展教学。

三年级语文（下册） 第六单元 一步一学 亦学亦练 21*　我不能失信 第六单元 课文主题 这篇课文讲述了宋庆龄为了遵守与小珍的约定，放弃去伯伯家做客，独自在家等候的故事，赞扬了她诚实守信的美好品质。 21*　我不能失信 1．给下列生字注音。 耀（　　　）　　示（　　　）　　歉（　　　）　　诺（　　　） 初读课文，自学生字词。 2．用“√”画出括号里使用正确的汉字。 （ 盼　扮 ）望　　　（ 歉　谦 ）意　　　 普天同（ 庆　床 ） （ 守　宇 ）护 知（ 道　到 ） 光宗（ 耀　要 ）祖 yào　 shì　 qiàn　 nuò √　 √　 √　 √　 √　 √　 21*　我不能失信 3．选词填空。 （1）[心疼　疼爱]奶奶最（　　　）的孙子受伤了，她很（　　　）。 （2）[坚定　肯定]有（　　　）的信仰并为之努力奋斗的人，不管能不能成功，都会得到大家的（　　　）。 4．写出下面词语的近义词。 特别—（　　　）　　准备—（　　　）　　 耐心—（　　　）　　后悔—（　　　） 疼爱　 心疼　 坚定　 　肯定 特殊　 耐烦　 预备 　懊悔 21*　我不能失信 跟着思维导图学课文内容。 21*　我不能失信 预习小贴士 本文语文要素　理解宋庆龄的言行，体会她诚实守信的品质，联系生活实际感悟“守信”的意义。 阅读策略　通过抓人物对话和行为，分析宋庆龄的内心想法，结合名言理解“守信”的重要性。 21*　我不能失信 $