第1单元 口语交际：春游去哪里-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文三年级下册教材精讲课课件（统编版）

该小学语文课件围绕“春游去哪里”口语交际主题，以“春天到了，我们去哪儿春游呢？”提问导入，通过分组讨论提出地点、全班交流说清理由、投票选出地点的步骤，结合准备（确定地点活动）和交流（说清理由、耐心倾听）的学习支架，引导学生完成表达。 其亮点在于以“城南郊外山野”的交际示例为示范，融合语言运用（清晰表达推荐理由、耐心倾听他人发言）和审美创造（感受山清水秀、桃花遍野的自然美），采用情境引导与小组合作的教学方法。学生能提升口语表达与审美能力，教师可借助结构化流程和示范高效开展教学。

春游去哪里 小学语文3年级下册 汇报人：焦老师 1 春天到了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人选一个地方，说说为什么推荐这个地方，可以在那里开展哪些活动。 先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的理由说清楚；然后投票选出春游最值得去的一两个地方。 1.自己充分准备。先确定地点和活动项目，如去公园赏花，去爬山，去郊外野炊，去野外踏青…… 2.小组交流分享。小组交流时，主动表达自己的看法，可以适当提供一些图片、资料加以说明，并认真听取大家的意见。 1.把推荐的理由说清楚。 2.耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。 交际示例 我给大家推荐的地方是城南郊外的山野。那里山清水秀，鸟语花香。山间有一条小溪缓缓流淌，像一条银白的丝带伸向远方。正值春季，桃花开遍山野，分外美丽。在那里，我们还可以爬山，不仅能观赏美景，还能锻炼身体。我们也可以在草地上做游戏，在幽静的山野中体会大自然的美妙。 Thanks A 480143.53 $