第1单元 习作：我的植物朋友-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文三年级下册教材精讲课课件（统编版）

该小学语文课件围绕三年级下册“我的植物朋友”习作，引导学生选择植物制作记录卡（如桃花的样子、颜色、气味等），结合观察顺序指导搭建从记录到写作的学习支架，帮助学生梳理观察内容。 其亮点在于融合好词佳句积累与佳作分析，如《满天星》细致描写枝叶花并猜想名称由来，体现语言运用（规范表达）、思维能力（观察联想）、审美创造（感受植物美）。采用观察实践与范文引路的教学方法，助力学生提升观察和表达能力，为教师提供丰富教学资源。

习作：我的植物朋友 小学语文3年级下册 汇报人：焦老师 1 大自然中有各种各样的植物。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。 照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。 可以写你熟知的或喜欢的一种植物。 花：桃花、迎春花、杏花…… 草：狗尾巴草、捕蝇草、含羞草…… 树：柳树、白杨、槐树…… 其他：仙人掌…… 借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。（观察/写作顺序：由下到上/由上到下，由远到近/由近到远，生长顺序……） 写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。 写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。 好词 芳草萋萋　 碧草如茵　 百草丰茂　 草木苍翠　 盘根错节　 郁郁葱葱 枝繁叶茂 　含苞待放　 竞相开放 　繁花似锦 　花枝招展　 亭亭玉立 佳句 1.春回大地，万物复苏，百花齐放。看，迎春花、桃花、梨花……它们一朵朵开得多艳啊！但是，我觉得这些花中最美的还是那一大片桃花。 佳句 2.远远望去，树上的木棉花就像一只只火红的蝴蝶。当春风吹过，木棉花从树上慢慢地落下，就像蝴蝶在空中飞舞。 世界上有许多美丽的花儿，比如清雅脱俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，色彩繁多的太阳花，但这些花儿并不是我最喜欢的。我最喜欢的是那不起眼却洁白可爱的满天星。 佳作 满天星 ① 开篇点明自己最喜欢的花是满天星。 满天星的枝和叶是嫩绿色的。叶子很小，很少，不仔细观察根本看不到。满天星的花是雪白雪白的，花不大，只有我小拇指的指甲盖那么点儿大，可是花瓣却很多。 佳作 满天星 ② 细致描绘了满天星的枝、叶、花的特点。 满天星非常容易养。你只需把它插在花瓶里，每天早晚换一次水，就能让它维持生命。早上，你要为它稍稍修剪一下根，但不能剪得太多，不然没过几天，根就会被你剪完了。在帮它修剪根的时候，我发现它有一个特征：每一小枝都有三朵花，仿佛是爸爸妈妈带着自己的小宝宝。 佳作 满天星 ③ 为什么叫“满天星”呢？我想可能是因为它的花小而密，像天上的星星一样，数也数不清。 满天星，虽然你不像有些花儿那样艳丽娇媚，也不像有些花儿那样芳香扑鼻，但是你洁白可爱又大方，凭这一点，我就最喜欢你了！ 佳作 满天星 ④ ⑤ 作者猜想了“满天星”名称的由来，想象合乎情理。 为什么叫“满天星”呢？我想可能是因为它的花小而密，像天上的星星一样，数也数不清。 满天星，虽然你不像有些花儿那样艳丽娇媚，也不像有些花儿那样芳香扑鼻，但是你洁白可爱又大方，凭这一点，我就最喜欢你了！ 佳作 满天星 ④ ⑤ 结尾再次直接抒发了对满天星的喜爱之情。 Thanks A 480143.53 $