6.3 生物的进化 练习题-2025-2026学年人教版生物八年级下册

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第三章 生物的进化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 216 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期八年级生物第三章生物的进化练习题人教版 考试时间:60分钟 满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出该选项) 1.米勒的实验证明了( ) A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始地球上可以形成简单的有机物 C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始大气中含有氧气 2.原始生命诞生的场所是( ) A. 原始大气 B. 原始陆地 C. 原始海洋 D. 火山口 3.研究生物进化最直接、最重要的证据是( ) A. 解剖学证据 B. 分子生物学证据 C. 化石证据 D. 胚胎学证据 4.化石记录显示,在越晚形成的地层里,形成化石的生物( ) A. 越简单、低等,水生的越多 B. 越简单、低等,陆生的越多 C. 越复杂、高等,陆生的越多 D. 越复杂、高等,水生的越多 5.下列关于生物进化总趋势的叙述,错误的是( ) A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由体型小到体型大 6.脊椎动物的进化历程大致是( ) A. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 B. 鱼类→爬行类→两栖类→鸟类和哺乳类 C. 鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳类 D. 两栖类→鱼类→爬行类→鸟类和哺乳类 7.自然选择学说的创始人是( ) A. 拉马克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德 8.自然界中生物进化的原因是( ) A. 生物遗传的结果 B. 生物变异的结果 C. 生物遗传和变异的结果 D. 遗传、变异和自然选择的共同结果 9.工业污染后,曼彻斯特地区深色桦尺蛾占多数的主要原因是( ) A. 深色桦尺蛾繁殖能力更强 B. 深色桦尺蛾更适应污染后的环境 C. 浅色桦尺蛾发生了定向变异 D. 深色桦尺蛾不会被鸟类捕食 10.下列关于自然选择的说法,错误的是( ) A. 自然选择是定向的 B. 自然选择通过生存斗争实现 C. 自然选择导致了生物的变异 D. 自然选择的结果是适者生存 11.现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A. 森林古猿 B. 大猩猩 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 12.人与猿分界的重要标志是( ) A. 使用工具 B. 直立行走 C. 制造工具 D. 产生语言 13.下列关于人类起源和进化的叙述,错误的是( ) A. 化石是研究人类进化的重要证据 B. 人类进化过程中,脑容量逐渐增大 C. 人类进化过程中,学会用火是重要的里程碑 D. 现代类人猿经过漫长的时间也能进化成人类 14.下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是( ) A. 原始生命起源于原始大气 B. 生物进化的趋势是体型由小到大 C. 两栖类动物是由爬行类动物进化来的 D. 生物进化最直接的证据是化石 15.下列变异中,能够遗传给后代的是( ) A. 经常练习举重的人,胸肌发达 B. 肥水充足处的大豆植株高大 C. 长期在野外工作的人皮肤变黑 D. 用射线处理过的种子,结出的果实变大 二、填空题(每空2分,共30分) 16.生命起源的化学进化学说认为,原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷和水蒸气等,但没有________。 17.米勒实验中,模拟原始大气的成分,通过________,最终合成了多种________等有机小分子物质。 18.生物进化的直接证据是________,它是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。 19.生物进化的总趋势是:由________到复杂、由低等到________、由水生到________。 20.达尔文的自然选择学说认为,生物普遍具有________和________的特性,通过激烈的________,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。 21.有些动物的体色与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色叫做________,这是长期________的结果。 22.人类的进化历程大致可分为南方古猿、________、________和智人四个阶段。 23.人类起源于森林古猿,由于________的改变,一部分森林古猿不得不下地生活,逐渐进化成人类。 三、识图分析题(每空2分,共16分)) 24.下图表示不同地层中出现的化石示意图,越往下地层越古老。据图回答: 答案第1页,共5 页 第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 (1) 越早形成的地层位于图中较________(填“上”或“下”)的位置。 (2)在古老地层中,化石生物种类一般比较________、________等。 (3)在晚近地层中,化石生物种类一般比较________、________等。 (4)这种分布规律说明生物进化的总体趋势是:由________到________,由低等到________。 四、简答题(共9分) 25.简述自然选择学说的主要内容。(5分) 26.为什么说现代类人猿不能进化成人类?(4分) 2025-2026学年第二学期八年级生物第三章生物的进化练习题人教版 参考答案及评分标准 一、选择题(每题3分,共45分) 1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 二、填空题(每空2分,共30分) 16.氧气 17.火花放电;氨基酸 18.化石 19.简单;高等;陆生 20.遗传;变异;生存斗争 21.保护色;自然选择 22.能人;直立人 23.环境(森林) 三、识图分析题(每空2分,共16分) 24.(1)下 (2)简单;低等 (3)复杂;高等 (4)简单;复杂;高等 四、简答题(本大题共2小题,共9分) 25.自然选择学说的主要内容包括: ① 过度繁殖:生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生大量后代; ② 生存斗争:生物赖以生存的食物和空间有限,生物为争夺资源和空间而斗争; ③ 遗传和变异:生物都有遗传和变异的特性,变异是不定向的; ④ 适者生存:具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜,得以生存,不利变异的个体则被淘汰。 26.现代类人猿不能进化成人类的原因: ① 现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿存在差异; ② 现在的地球环境与森林古猿进化成人类时的环境不同,没有了森林古猿进化成人类的条件; ③ 生物的进化是不可逆的,现代类人猿和人类是不同的进化分支。 答案第1页,共2页 第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $

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