素材2 事理人情-【藏在课本里的高考作文】2025年高中语文满分作文

第四部分高考作文素材<< 05.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 —陆游《病起书怀》 ○句意解析 忘忧：忘却忧虑。阖棺：指死亡，诗中意指盖棺定论。即使职位低微，也不敢忘记忧虑国事，就算事情 已经商定，也要等到结果出来以后才能盖棺定论。 ○适用话题 爱国精神、责任担当、心怀希望 ©用法提点 陆游的“位卑未敢忘忧国”同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”异曲同工，表达了强烈的爱国主义情怀， 使我们看到诗人高尚的人格和忠心耿耿的赤子之心。“事定犹须待阖棺”则表明虽然历尽沧桑，但诗人对 个人和国家的前途仍然充满希望。正因为诗人光明磊落、心地坦荡，所以他对暂时的挫折并不介意。他坚 信历史是公正的，并且一定会对一个人的行为做出恰如其分的评价。诗人并没有局限于抒写自己的情怀， 而是以国家的大事为已任。在写作时，我们还可以将其运用在对坚守初心、平凡与伟大、过程与结果等主 题的论述中。 ©佳句速写 缓缓展开中华民族浩荡的历史卷轴，清晰看到无数人为它艰苦奋斗、拼搏。“位卑未敢忘忧国，事定犹 须待阖棺。”一个人对国家的奉献不一定要做什么惊天动地的大事业，在平凡的岗位上发光发热，无形中就 是在替国家播种、垦殖。如孙中山先生所言：“以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价 值之重可知。”假如吾辈都能一心为国，则中华民族必然能屹立于世界民族之林。 素材二事理人情 01.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 一刘禹锡《浪淘沙·其八》 ©句意解析 淘金要千遍万遍地过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬滴，虽然历 经了千辛万苦，但最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的黄金。 ○适用话题 责任担当、厚积薄发、执着追梦 ◎用法提点 刘禹锡写诗常借物抒情言志，牛郎和织女是天上的星宿名称，和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。 刘禹锡本在高处任职，由于谗言遭到贬谪的不公待遇，但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。由此可 见，诗人百折不挠、积极进取的精神是多么让人羡慕！诗人在此处用夸张的写作手法抒发了浪漫主义情 怀，气势大起大落，给人一种磅礴壮阔的雄浑之美。在写作时，我们可以把它放于结尾处，在写到时间与沉 淀、积累、大国崛起、民族复兴等相关话题的时候，对主旨进行升华。 ◎佳句速写 “受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，这是魏源改革沿袭的信念；“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”，这是范仲淹忠心报国的写照；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这是王昌龄的满腔热血；“千淘 129 >>>> 藏在课本里的高考作文 万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这是刘禹锡的百折不挠…梦与志向，给这个民族甘霖与阳光，民族之魂 正如那斑斓的繁花，绽放于中华大地，芬芳馥郁。 02.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —屈原《离骚》 ○句意解析 前方的道路漫长又遥远，我将百折不挠、不遗余力地去探寻。这传诵千古的名句，激励着一代又一代 仁人志士为了真理不懈求索，生死以之。 ○适用话题 斗争精神、不骄不躁、砥砺前行 ©用法提点 纵观《离骚》全诗，我们不难看出屈原强烈地愿与国家同休戚、共存亡的爱国主义情怀和同情人民的悲 悯。诗人勇于追求真理和光明，坚持正义和理想。同时也深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽 黑暗的本质，抨击了他们颠倒是非、结党营私、进谗害贤、邪恶误国的罪行。屈原的爱国情操在士无宗国、 朝秦暮楚的战国时代，无疑是难能可贵的。在写作时，此句适用于结尾升华主旨，在写作爱国精神题材的 文章时，可以很好地表达青少年奋进之决心。 ⊙佳句速写 再回首，鸦片战争激起国人之愤；洋务运动自强求富，学习器物；甲午战争唤醒民族精神；戊戌变法开 启民智，学习制度；巴黎和会点燃民族之火，五四运动振奋民心…再到1921年嘉兴红船，中国共产党宣 告成立，引领民族高举复兴大旗。中国人之遇事而变，自古有之。倘若徐霞客不放弃拾取功名的科举之 桥，去寻找属于自己的月亮，今也不会有传世之《徐霞客游记》；倘若鲁迅先生不弃医从文，今也不会有流芳 之《狂人日记》…此皆备变兮！ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；水迢迢其艰深兮，吾将备变而求进！ 03.人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！ —杜甫《哀江头》 ©句意解析 人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江边野花的开放哪里会有尽头呢？ ⊙适用话题 触景伤怀、家国情怀、客观规律 ©用法提点 诗写于曲江边，描绘了安史之乱长安沦陷后的景象。安史之乱前，唐朝正处于盛世，内部政治稳定、家给人 足，外部开疆拓土、四夷宾服，整个皇朝是如此自信与意气风发。谁又能想到不久之后，皇帝就会被迫逃出长安， 连心爱的妃子也难以保护了呢？在曲江这同一处地点，目睹如此哀乐两极的场面，也难怪杜甫会写出这样伤感 的诗句了。在写作时，我们不仅可以把这句诗运用到爱国情怀主题中，也能把它运用到有关思辨话题的论证中。 ⊙佳句速写 “江水江花岂终极”，客观规律不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。人在规律面前 又不是无能为力的，“人生有情泪沾臆”，悲悯就像一条善良的河流，涤荡着沿路的风尘。哲学家阿尔贝特 ·施韦泽曾言：“当悲悯之心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能到达最恢宏深邃的人 性光辉。”悲悯，是无言，也是勿言，是万物共鸣的相知。悲悯，是倾诉，也是倾听，是心灵深处的懂得。 130 第四部分高考作文素材<< 04.志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。 一杜甫《古柏行》 ○句意解析 天下志士幽人请你不要怨叹，自古以来有大才华之人一贯难得重用。 ○适用话题 淡泊名利、闯荡、豁达心境、追求高远、人才与机遇 ◎用法提点 自古千里马常有，伯乐不常有。但这不意味着我们只能默默地被动接受命运安排，人在不得志的时候需要 去闯，路是闯出来的，不是抱怨出来的，垂头丧气地抱怨是让人讨厌的。尤其是作为大材的志士仁人，只要你肯 闯，肯大胆地往前走，终究会觅得一条适合自己的星光大道。此句可以用在段首引出观点，增加文采和可读性。 ©佳句速写 “志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。”人才不被任用自古以来皆有，所以不得志时我们不能消沉地抱怨，而 要积极地闯出一条路来。君不见自称“奉旨填词”的柳三变，却在歌馆酒楼里写出了流传天下的慢词长调；被贬 黄州后躬耕田亩的东坡居士，却在赤壁写下了绝美的诗词歌赋；屡试不中的蒲松龄在树下一笔、一人、一茶，却写 出了令人神往的狐仙故事。在不得志时，这个世界没有抱怨和等出来的美丽，只有闯出来的辉煌。 05.人事有代谢，往来成古今。 一孟浩然《与诸子登岘山》 ©句意解析 世间的人和事更替变化，暑往寒来，时间流逝，形成了从古到今的历史。 ◎适用话题 兴替、历史更迭、稍纵即逝、人生意义 ◎用法提点 与无尽的时间相比，人的一生在俯仰之间就成了过去。拿什么来拓展人生的宽度和延伸人生的长度 呢？世界上有两种人，一种人有往事，一种人没有往事，没有往事的人老年时回望人生，一眼就望到了头， 人生怎么会不短呢？有往事的人无比珍惜时间，回望人生时，他会发现人生之路落英缤纷、芳草鲜美，仿佛 重新活了一回，人生漫长而富有意义。此句适合做文章结尾段的开头，作为深化主题的引子。 ©佳句速写 “人事有代谢，往来成古今。”多少轰轰烈烈的帝王将相过去了，多少惊天动地的英雄和美人消逝了，而 用文字书写的艺术作品依然穿越时空闪烁着耀眼的光芒。《诗经·氓》中那个女子写下一纸休书的刚毅， 刘兰芝和焦仲卿化为双飞鸟的凄婉感伤，烛之武从冰冷的城墙上夜缒而出的漆黑身影，任凭岁月流逝，始 终在人们的心头荡漾。朋友，从今天起，请拿起你的笔开始写吧！ 素材三哲理思辨 01.江山代有才人出，各领风骚数百年。 一赵翼《论诗五首·其二》 ◎句意解析 历史上每一朝代都有在文学上有才华的新人涌现，他们各自开创一代新风，引领数百年的风华。 131