二元思辨:“向里走” 与“向外求”—试题链接+高分题目+素材运用+事例论证+范文展示-2025年高考语文二元思辨作文写作全面指导(全国通用)
2025-02-22
|
16页
|
1307人阅读
|
18人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 素材 |
| 知识点 | 写作 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 53 KB |
| 发布时间 | 2025-02-22 |
| 更新时间 | 2025-02-24 |
| 作者 | 语文行者知识铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50587495.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025届高考语文思辨性作文写作指导:
二元思辨:“向里走”与“向外求”
试题链接+高分题目+素材运用+事例论证+范文展示
考题链接
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2025届贵州省部分学校9月联考)
本试卷现代文阅读Ⅰ提到,许倬云遇到精神危机时的解决方案是:不去争,不去抢,往里走,安顿自己。
正如许倬云所言,遇事向内求,才能有所应。但现实生活中,很多人却是向外求,向外索取。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体.自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式材料作文题。
材料首先提到许倬云在遇到精神危机时的解决方案是“不去争,不去抢,往里走,安顿自己”,强调了向内求的重要性。接着指出现实生活中很多人却是向外求、向外索取,与许倬云的做法形成对比。因此,作文写作的关键就是如何看待“往里走”和“向外求”的关系,在遇到危机时,该“向里走”还是“向外求”?
所谓“往里走”“向内求”是与“向外求”相对立的,它指是探求自己的内心世界,学会从自身找到力量,激发自身潜能,通过自己的坚持和努力,达成自己的愿望;是不管生活条件怎样艰难,都要始终向内生长、深耕自己。“向外求”就是寻求外部资源,包括亲人、朋友、社会乃至国家;是一味指望别人的帮助,期待他人的善待,就是把自己的生活主导权交到了别人手里,悲喜由他人决定。
《孟子》中言:“行有不得,反求诸己。”人最大的愚蠢,就是遇到问题只知道怨天尤人。真正优秀的人,行事不顺时却会懂得反求诸己,从自身上找原因,而不是从别人身上找问题。正所谓:“静坐常思己过,成败源于自身。”凡事别找借口,而是要静下来,反思自己的行为,才能发现自己的过错,收获自身的经验。人生中的成败,都是自己决定,自己所造成的,怨不得别人,唯有反思自身,总结过错,才能在事中成长,在难中成事。最终以自知者明的态度,修行自我的人生,让自己变得越来越强大,越来越优秀,唯有如此,为人才会更有修养,生活才会更加美好,人生才能多彩缤纷。
综合以上材料,考生可以从以下三个角度来立意构思:
1.肯定许倬云的向内求,强调在面对生活中的困难和挑战时,要学会从自身寻找力量,安顿自己的内心。向内求,是一种对自我的审视和探索。当我们遇到困难时,往往习惯于向外寻求帮助,希望从他人那里得到答案。然而,真正的力量往往来自内心。只有当我们静下心来,深入地了解自己,才能找到解决问题的方法。
2.批判现实中人们的向外求,指出过度向外索取可能带来的问题。比如在现实生活中,很多人都在为了金钱、地位、权力而奔波忙碌。他们不断地向外索取,却忽略了内心的需求。然而,过度的向外求往往会让人陷入贪婪和焦虑之中。当我们把所有的精力都放在追求物质财富上时,我们就会失去对生活的感悟和对人性的关怀。当我们为了名利地位而不择手段时,我们就会失去自己的原则和底线。最终,我们可能会在追逐的过程中迷失自我,陷入无尽的痛苦之中。
3.探讨如何在向内求和向外求之间找到平衡,实现个人的成长和发展。首先,我们要认识到向内求和向外求并不是相互矛盾的。向外求可以让我们获得物质上的满足和社会的认可,而向内求则可以让我们获得内心的平静和精神的富足。我们可以在追求物质生活的同时,也关注自己的内心需求,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的精神世界。其次,我们要学会在面对困难时,既要向外寻求帮助,也要向内挖掘自身的潜力。当我们遇到困难时,不要一味地依赖他人,而是要先从自己身上寻找解决问题的方法。如果自己无法解决,再向外寻求帮助。最后,我们要保持一颗平常心,不要被物质和名利所左右。我们要学会放下欲望,珍惜眼前的生活,用心去感受生活中的美好。
具体写作时,考生可以引用许倬云的话,引出向内求的话题,提出自己的观点,向内求,安顿心灵。接着,可以结合古代文人墨客如陶渊明、苏轼等例子,分析向内求的意义,如可以让人获得内心的平静、增强自我认知、提升自我价值等。然后,可以结合现实中人们追求物质财富、名利地位等的现象,批判向外求的弊端,如可能导致贪婪、焦虑、迷失自我等。最后,探讨如何在向内求和向外求之间找到平衡,如在追求物质生活的同时,也要关注内心的需求;在面对困难时,既要向外寻求帮助,也要向内挖掘自身的潜力,呼吁人们在生活中学会安顿自己的内心。
【参考立意】
1.向内求,安顿精神与灵魂。
2.向内求,提升自我价值。
3.向内生长,才是真正强大的开始。
4.行有不得,反求诸己。
【范文展示】
向内扎根提修养,向外生长铸辉煌
智者言:凡事向内求,才能有求必应。诚如斯言,人生之路,在自己脚下,只有靠自己的双脚才能走出属于自己的一番天地。揆诸当下,很多人反而向外求,向外索取,事与愿违的时候就怨天尤人。我认为,身处当今新时代,唯有向内扎根提修养,方能向外生长铸辉煌。
慎思之,马行千里,不洗尘沙。向内扎根,提升个人修养,方能化行动为内驱力,向外生长。
凡事向内求,在自己身上寻找原因,有则改之,无则加勉,方能扎稳根基。君可见,“亚洲飞人”苏炳添,在历经成绩低谷期时,没有自怨自艾,更没有怨天尤人,而是果断更改起跑方式,不断突破,终以傲人成绩带中国冲出亚洲;君可见,新晋百米跨栏小将吴艳妮,面对外界的质疑时,毫不退缩,用日复一日的训练突破自我,不断刷新中国女子跨栏纪录,用实力堵住众人的嘴。由此观之,提升个人修养的唯一方式便是重塑自身!向内求,向内扎根。
明辨之,尽挹西江,细斟北斗。社会包罗万象,切勿让“向外索取”之人扰乱心境。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
且看董宇辉饱览诗书,沉潜深扎根,不断提升个人修养。漫长的沉寂,终换来无数的掌声,收获国民的喜爱。反观李佳琦的“翻车”,也让人唏嘘不已。凡此种种无不时刻警诫我们,一味地向外索取,不从自身寻找原因,无论再辉煌的大厦也终将崩塌。由此吾辈青年应明辨,莫为索取遮望眼,端正自身向内求。
笃行之,舍蒲柳之姿,秉松柏之质。以自强之姿向内求,用奋斗氤氲出最靓丽的青春底色。
蒲柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜弥茂。习近平总书记曾言:“奋斗是青春最靓丽的底色。”身处新时代,吾辈青年,要秉持向内求的态度扎根,将“向内求”化为提升个人修养的助推剂。同时,也要做到“粗粝能甘,纷华不染”,以奋斗为桨,奔赴未来,向外生长,成就个人的辉煌篇章,让奋斗为自己的青春人生书写最美好的一笔。
铁肩担道义,内求铸辉煌。吾辈青年正确看待“内求”与“外求”,看千山竞秀,看百舸争流,向内扎根,终得路到龙津,向外生长,方能长缨破苍穹。时代青年须明晓:向内扎根提修养,向外生长铸辉煌。
向内扎根提修养,向外生长铸辉煌
许倬云先生"往里走,安顿自己"的智慧,恰似一盏明灯,照亮了现代人迷茫的心灵。在这个物欲横流的时代,人们习惯于向外索取,却往往忽视了内心的声音。向内扎根不是消极避世,而是为了更好地向外生长,正如一棵大树,只有根系发达,才能枝繁叶茂。
孔子周游列国,历经磨难,却始终保持着内心的坚守。在陈蔡绝粮时,他依然弦歌不辍,教导弟子"君子固穷"。这种向内扎根的修养,让他在逆境中依然保持着精神的高度。正是这种深厚的修养,让他的思想能够跨越时空,影响后世。孔子告诉我们,只有内心强大,才能在纷繁世事中保持定力。
敦煌莫高窟的壁画历经千年风霜,依然绚丽多彩。那些画工们远离尘嚣,在荒漠深处描绘着心中的净土。他们不是向外追求名利,而是将全部心血倾注在艺术创作中。正是这种向内扎根的精神,让敦煌艺术成为了人类文明的瑰宝。这启示我们,只有沉下心来,专注于内心的追求,才能创造出真正有价值的作品。
张謇是近代中国实业救国的先驱,他不仅注重个人修养,更将这种修养转化为改变社会的力量。他创办实业,兴办教育,将南通建设成为"中国近代第一城"。这种向外生长的精神,正是建立在深厚的内在修养之上。张謇的事迹告诉我们,只有将内在修养与外在实践相结合,才能真正实现人生的价值。
在这个信息爆炸的时代,人们比任何时候都更需要向内扎根的智慧。正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说:"真正的哲学思考始于孤独。"当我们学会倾听内心的声音,安顿自己的心灵,就能在纷繁复杂的世界中找到属于自己的位置。向内扎根不是终点,而是一个新的起点,它让我们在提升修养的过程中,找到与世界对话的最佳方式,最终绽放出生命的辉煌。
向里走与向外求:青春的双翼
在人生的广阔天空中,青春如同一只展翅欲飞的鹰,既渴望探索未知的远方,又需深挖内心的宝藏。向里走,是心灵的探索与自我成长;向外求,是对世界的好奇与知识的渴求。两者如同青春的双翼,相辅相成,共同引领着我们翱翔于成长的蓝天。
向里走:心灵的觉醒与自我发现。
向里走,是对内在世界的深刻洞察。在这个信息爆炸的时代,外界的声音往往纷繁复杂,容易使人迷失方向。而向内探索,则是回归本心,倾听内心的声音,理解自己的情感、欲望与价值观。正如古人所言:“知人者智,自知者明。”高中时期,正是自我意识觉醒的关键时期,我们通过阅读、思考、反思,逐渐构建起独立而成熟的人格框架。无论是面对学习的压力,还是人际关系的挑战,向内寻求答案,都能帮助我们更好地理解自己,找到内心的平静与力量。这种自我发现的过程,不仅促进了心理健康,更为未来的人生道路奠定了坚实的基础。
向外求:知识的拓展与视野的开阔。
向外求,则是对外在世界的勇敢探索。高中生活不仅仅是埋头苦读,更是拓宽视野、增长见识的黄金时期。通过课堂学习,我们掌握了基础知识,为未来深造打下坚实的学术基础;而通过参加社会实践、志愿服务、国际交流等活动,我们得以走出校园,接触多元化的文化与观念,理解不同的人生经历与价值观念。这一过程,不仅丰富了我们的知识库,更重要的是,它拓宽了我们的视野,让我们学会了尊重差异,培养了全球视野和跨文化交流的能力。向外求,让我们认识到世界之大,激发了对未知领域的好奇心和探索欲,为成为具有国际竞争力的人才铺平道路。
平衡之道:内外兼修,成就完整人生。
向里走与向外求,看似矛盾,实则相辅相成。没有内在的探索,外在的追求便失去了方向;没有外在的拓展,内在的成长也会显得狭隘。因此,高中生应学会在两者之间找到平衡,既不忘深耕内心,也要勇于拥抱世界。通过参与社团活动、艺术创作、体育运动等多种方式,我们可以在实践中学习如何平衡个人情感与社会责任,如何在追求个人梦想的同时,也为社会的进步贡献自己的力量。
向里走,是心灵的深度挖掘,让我们成为更真实的自己;向外求,是知识的广度拓展,让我们成为更有视野的人。两者结合,如同青春的双翼,助力我们在人生的天空中飞得更高、更远。让我们珍惜这段宝贵的时光,勇敢地向内探索,向外飞翔,共同书写属于自己的精彩篇章。
素材集锦
名言金句
“向内求”相关的名人名言
1.孟子:“行有不得,反求诸己。”
这句话强调了当事情不如意时,应先从自己身上找原因,体现了“向内求”的精神。
2.王阳明:“心即理也,天下又有心外之事、心外之理乎?”
王阳明主张心即理,认为一切事物的道理都在心中,强调了内心的主宰作用,与“向内求”的理念相契合。
3.苏格拉底:“认识你自己。”
这句话是古希腊哲学家苏格拉底的名言,鼓励人们深入探索自己的内心世界,是“向内求”的经典表述。
4.奥普拉·温弗瑞(美国脱口秀主持人):“你必须首先爱自己,然后才能爱别人,因为你所拥有的爱是从你内心生发出来的。”
这句话强调了自我探索和自我接纳的重要性,是“向内求”的一种体现。
向内求的筋骨句
1. 心有灵山,莫向外求;内求于心,而显于行。向内求,生生不息;向外求,求而不得。
2. 向内求,向外修,向阳生,向前看,才是大智慧。向内求一尺,长一尺智慧;向外求一丈,长一丈烦恼。
3. 好的人生就是内求外修,进退自如,丰俭随意。尽人事,听天命,是对自己最大的从容。
4. 众生皆苦,唯有内求。向内求,源源不断;向外求,求而不得。真正的觉醒,是做自己的摆渡人。
5. 佛说:人生,一念嗔心起,百万障门开,行有不得,反求诸己。大道从不外得,万物皆备于我。
6. 心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
7. 静观己心,内求诸己。内修于心,外化于行。每个人终其一生都在寻找真正的自己。
8. 真正的厉害,是一种始终向内生长的求索。吾心即宇宙,一切唯心造。积蓄势能,克己笃志,静默深耕,方不负当下,不畏将来。
9. 一个人最好的生活状态,就是自给自足的安静而丰盛。眼有星辰大海,心有繁花似锦,不负流年,岁月可期。
10. 真正活得通透的人,早就把精力和时间放在了自身的成长上。懂得向内求,去逆风翻盘,让生命精彩。
11. 智者悦己,愚者悦人。无论生命是悲是欢,生活是苦是甜,人这一生,最该取悦的永远是自己。
12. 人生,不是向外诉求,而是向内生长。人的一生,是逐渐减少外界依赖,找到自己、成全自己的一个过程。
13. 天下有两难:登天难,求人难;世上有两险:江湖险,人心险;人间有两薄:白纸薄,人情更薄。
14. 大树底下无大草,能为你遮风挡雨,同样也能让你不见天日。依靠他人,就得受制于他人。
15. 知人者智,自知者明。别人的屋檐再大,都不如自己有把伞。这个凉薄的世上,能拯救自己的唯有自己。
16. 改变自己是神,改变别人是神经病。向内求一尺,智慧长一尺。向外求一丈,烦恼长一丈。
17. 我们曾如此期待别人的认可,到最后才知:人生是自己的,与他人毫无关系。真正的成熟,是向内求的睿智,向前看的勇气,向阳生的心态。
18. 每个人都有两次生命。第一次是活给别人看,第二次是为自己活。而第二次的生命,常常是从向内求开始的。
19. 好的人生,需要一次次掌控不好的念头,而后又一次次地自我觉醒。不断向内探索,养德精进,提升自己,活好自己。
20. 真正的快乐,不在于外界,而在于己心。最好的养生,是内心的淡定与从容。向内清醒,向外谦和,一切美好都在路上。
“向外看”相关的名人名言
1.左宗棠:“择高处立,就平处坐,向宽处行。”
这句话意味着做人要有扩大眼界,放平姿态,才能行稳致远,体现了“向外看”的视野和格局。
2.朱熹:“读万卷书,行万里路。”
朱熹鼓励人们多读书、多走路,以拓宽视野,增长见识,这是“向外看”的一种实践方式。
3.叔本华(德国哲学家):“世界是我的表象。”
叔本华认为,我们所感知的世界只是我们内心表象的投射,但这也暗示了我们需要通过感知外部世界来丰富和深化我们的内心世界,体现了“向外看”与“向内求”的某种联系。
4.贾平凹:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。”
这句话提醒我们,在人生的关键时刻,要跳出自己的小圈子,观察外部世界,做出明智的选择,这也是“向外看”的一种表现。
同时体现“向内求”与“向外看”的名人名言
1.马云:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大部分人都死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。”
这句话既体现了面对困境时的坚定信念和“向内求”的勇气,也暗示了要不断观察外部世界的变化,抓住机遇,勇往直前。
2.罗曼·罗兰(法国作家):“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活真相后依然热爱生活。”
这句话鼓励我们在“向外看”认清生活的真相后,依然要保持内心的热爱和坚定,体现了“向内求”与“向外看”的完美结合。
这些名人名言从不同角度阐述了“向内求”与“向外看”在寻找自我价值过程中的重要性,它们相互补充、相互映衬,共同构成了寻找自我价值的完整路径。
向里走名人事例
中国名人事例:
1.《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
2.《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
3.《少年包拯学断案》
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
4.《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
5.《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟。
6.南怀瑾
国学大师南怀瑾初来台湾省之时,住在一个菜市场附近。污秽堆积的菜市场臭气熏天,贩夫走卒吵吵嚷嚷地喧嚣终日。但南怀瑾身居其中却充耳不闻。
他经常右手执笔疾书,左手抱着幼子,双脚还要不停地蹬着摇篮,以防其中的婴儿哭闹。如此困顿境遇,南怀瑾仍能安贫乐道,恬淡为乐,在资料极其缺乏的情况下,凭着惊人的记忆完成了《楞严大义今释》和《楞伽大义今释》两部传世之作。
7.沈从文
沈从文说:“我明白你会来,所以我等。”静待泉涌时,要有足够的耐心和坚定的信念。《甄嬛传》的作者流潋紫就是如此。在访问量为零时,她安静地码着字;当网友质疑她抄袭时,她安静地不作回应。
“别人认为我抄袭,那我就写,写到几十万字、几千万字构不成抄袭的可能性为止。”一个真正强大的人既不害怕独处,也不害怕人群,因为他们的内心可以在独处时绽放大千世界,也可以在人群中保持恬淡清寂。
8.鲁迅
经历:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的一生都在不断地自我反省和解剖。在《一件小事》中,他通过描写自己与人力车夫对待老女人的不同态度,深刻反思了自己的冷漠和世故,这种自我反省的精神贯穿了他的整个创作生涯。
启示:鲁迅的例子告诉我们,通过不断地自我反省和解剖,我们可以更真实地认识自己,进而不断完善和超越自我。
国外名人事例:
1.贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!
2.达.芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达.芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:"不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。"从此,达.芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
3.被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:"你的孩子将是一事无成",甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:a=x y z(a代表成功,x代表勤奋学习、工作,y代表好的学习方法,z代表少说废话)。
4.世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间,在大英博物馆翻阅了大量的资料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力,马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。
5.莫扎特
莫扎特曾窘迫到在天寒地冻中不得不搂着妻子哼着曲子、跳舞御寒,但在寒冷中依然创造了音乐史上的奇迹,用仅仅36岁的短暂生命谱写了永恒的传奇乐曲。
面对心爱的妻子去世,泰戈尔忍受着痛苦,将这痛彻心扉的悲怆凝成了诗集《追忆》。他说,我不求自己的痛苦会静止,但求我的内心能够征服它,因此泰戈尔终成一代诗圣。泰戈尔的心灵容器是这样的:“世界以痛吻我,我将报之以歌。”
6.罗尔斯
哈佛大学罗尔斯教授,15年不发表任何文章,一直琢磨他的《正义论》。他讲课非常认真,当他讲完一学期的课向大家告别时,学生们不约而同地起立鼓掌。
他已经离开教室很远,学生还在鼓掌——为他的学术精神而鼓掌。有在场的中国学生问,你们要鼓到什么时候?他们回答,要让罗尔斯教授在很远的地方仍然能听到掌声。现在《正义论》成了经典,全球研究它的专门论著有五千余部。
7.奥黛的•赫本
奥黛的•赫本,她拥有天使般的微笑,她曾经是个芭蕾舞舞者,但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏,但精湛的舞技为她得到更多的掌声。奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心,用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界,她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致,芭蕾的美丽被她带进了银幕,带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础,赫本发现了它另外的价值,即使做不成首席的舞者,却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
8.著名化学家、物理学家道尔顿。
道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。
经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。
道尔顿身处艰难的境况中,没有自怨自艾,而是改变了自己的心态,最终取得了成功,留名青史。
道尔顿的成就
(1)道尔顿1803年继承古希腊朴素原子论和牛顿微粒说,提出原子论,其要点:
化学元素由不可分的微粒—原子构成,他认为原子在一切化学变化中是不可再分的最小单位。同种元素的原子性质和质量都相同,不同元素原子的性质和质量各不相同,原子质量是元素基本特征之一。
不同元素化合时,原子以简单整数比结合。推导并用实验证明倍比定律。如果一种元素的质量固定时,那么另一元素在各种化合物中的质量一定成简单整数比。
(2)更先从事测定原子量工作,提出用相对比较的办法求取各元素的原子量,并发表之一张原子量表,为后来测定元素原子量工作开辟了光辉前景。
(3)此外,道尔顿在气象学、物理学上的贡献也十分突出。他是一个气象迷,自1787年开始连续观测气象,从不间断,一直到临终前几小时为止,记下约20万字的气象日记。
(4)1801年还提出气体分压定律,即混合气体的总压力等于各组分气体的分压之和。他还测定水的密度和温度变化关系和气体热膨胀系数相等等。
8.海伦·凯勒
经历:海伦·凯勒在年幼时因病失去了视力和听力,但她并没有因此放弃自己。相反,她通过不断地自我激励和学习,最终成为了一名著名的作家和教育家。她用自己的经历证明了,即使身体有缺陷,只要内心坚定,也能实现自我价值。
启示:海伦·凯勒的故事启示我们,面对困难和挑战时,要保持内心的坚定和勇气,通过不断地自我激励和学习,实现自我价值。
“向外看”的名人典例
1.朱元璋
经历:朱元璋是明朝的开国皇帝,他从一个贫农起家,最终覆灭了元朝,一统天下。在群雄逐鹿的过程中,他从不计较眼前得失,而是坚守“高筑墙、广积粮、缓称王”的策略,最终取得了胜利。
启示:朱元璋的例子告诉我们,要有远大的眼光和格局,不断观察和分析外部世界的变化,才能抓住机遇,实现自我价值。
2.梁启超
经历:梁启超是清末著名的维新变法领袖,他从小博览群书,痴迷传统文化。但在科举考试中,他发现了禁锢的思维,于是决定走出去看看。在向外拓展圈子的过程中,他接触到了不同的人和思想,最终明确了自己的奋斗方向,推动了维新变法。
启示:梁启超的故事启示我们,要勇于跳出自己的舒适区,不断接触新的思想和观念,才能拓宽视野,实现自我价值。
同时体现“向内求”与“向外看”的名人典例
1.曼德拉
经历:南非国父曼德拉曾被关押27年,受尽虐待。但他并没有因此怨恨社会,而是选择了宽容和和解。在就任总统时,他邀请了三名曾虐待过他的看守到场,并恭敬地向他们致敬。这种宽容和和解的精神,既体现了曼德拉内心的强大和坚定,也展示了他对外部世界的包容和理解。
启示:曼德拉的故事告诉我们,在面对困境和挫折时,既要保持内心的坚定和勇气,也要学会宽容和和解,以更开放的心态去接纳和理解外部世界。
这些名人典例不仅展示了“向内求”与“向外看”在寻找自我价值过程中的重要性,也为我们提供了宝贵的启示和借鉴。
美文赏读
人民日报文摘丨自我成长的三把钥匙:向外看,向内求,向前走
人这一生,与其忧虑抱怨、害怕变数,不如反求诸己,不断提升自己,不断追求梦想。——《人民日报》
有人曾言:“成长是一场孤独的旅行,但绝非毫无意义的流浪。”
那么,如何在人生的旅途中找到那把开启自我成长之门的钥匙?
我想或许答案就藏在“向外看,向内求,向前走”里。
向外看
“一个人不能改变过去,但可以改变未来。”过去的已然过去,虽然我们无法控制过去,但我们可以通过改变视角来影响未来。
向外看,意味着我们愿意走出舒适区,去接触新的思想,遇见不同的人,体验未曾经历的生活。
想想看,那些只关注眼前小圈子的人,他们的生活往往局限而狭隘。而那些向外看的人,他们的生活充满了色彩和可能。
他们通过阅读、旅行、交流,不断地吸收新知识,不断地拓展自己的视野。因为他们知道,世界很大,机会很多,只有不断向外看,才能抓住这些机会。
所以,我们不能局限于自己的小世界,而要勇敢地向外探索。
当我们学会向外看时,就会发现世界如此之大,自己的那点烦恼和困惑又算得了什么呢?
向内求向内求,是学会静下心来,审视自己的思想、情绪和行为,找到真正的自我。苏格拉底说:“认识你自己。” 在成长的过程中,我们不能总是向外索取,而要学会向内反思。问问自己真正想要的是什么,自己的优点和不足在哪里。只有了解自己,才能更好地发挥自己的优势,弥补自己的不足。
就像贝多芬,在双耳失聪的困境下,他没有抱怨命运的不公,而是向内求,凭借着对音乐的热爱和执着,创作出了不朽的乐章。他在内心深处找到了力量,战胜了困难。我们也应该像贝多芬一样,在遇到问题时,不要怨天尤人,而是静下心来,反思自己,寻找解决问题的方法。反之,看看那些总是抱怨外界的人,他们往往忽视了自我成长的重要性。而那些向内求的人,他们总是能静下心来,审视自己的思想、情绪和行为,从而找到真正的自我。因为他们知道,真正的成长来自于内心的觉醒和自我超越。
向前走“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”向前走,是自我成长的必经之路。无论是对外在世界的探索,还是对内在自我的修炼,最终都需要落实到行动上。没有行动,一切美好的愿景都只是空中楼阁。只有行动,才能让我们离目标更近。成长不是一蹴而就的,需要我们一步一个脚印地向前迈进。无论遇到多少困难和挫折,我们都不能停下前进的脚步。想想那些总是犹豫不决的人,他们的生活往往停滞不前。而那些向前走的人,他们的生活充满了动力和活力。他们不害怕失败,不畏惧挑战。因为他们知道,只有通过实践,才能检验自己的想法,只有通过尝试,才能实现自己的梦想。
向外看,让我们开阔视野;向内求,让我们认识自我;向前走,让我们实现成长。这三把钥匙缺一不可,它们相互作用,共同推动我们不断进步。在现实生活中,有些人总是固步自封,不愿意向外看,结果错过了很多机会;有些人只知道抱怨,不懂得向内求,永远无法解决问题;还有些人害怕困难,不敢向前走,最终一事无成。而那些成功的人,无一不是善于运用这三把钥匙的人。
海明威说:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”让我们拿起这三把钥匙,开启自我成长的大门,活出更加精彩的人生吧!愿我们在成长的路上,每一步都坚定而有力,最终成为更好的自己。
改变人生的3把钥匙:向内求,向外看,向前走
本文探讨人生改变的三把钥匙:向内求、向外看、向前走。通过自我反省、接纳自我、培养内在力量,了解内心需求;开阔视野、学习他人经验、建立人脉,理解外部世界;制定目标、持之以恒、学会适应变化,勇敢迈出行动步伐,实现人生目标。
每个人的人生旅程都有独特的挑战和机遇,而如何面对这些挑战、抓住机遇,往往决定了我们能否过上自己满意的生活。在这过程中,我们需要一些指引,帮助我们走出迷茫,找到前进的方向。本文将探讨三把改变人生的钥匙:向内求,向外看,向前走。这三把钥匙不仅能帮助我们认识自己,理解世界,还能激励我们不断进步,实现更高的人生目标。
向内求
向内求,意指向内心深处探求自我认知和内在智慧。这是改变人生的第一步,因为只有了解自己,我们才能明确目标,找到真正适合自己的道路。
自我反省
自我反省是一种深度的内心对话,它帮助我们理解自己的行为、情绪和思维模式。通过反省,我们可以发现自己的优点和不足,了解自己的需求和渴望。每天花一些时间静下来,问问自己:今天做得怎样?有什么地方可以改进?这样的自我对话能逐渐提升我们的自我认知水平。
接纳自己
在自我反省的过程中,我们会发现自己的不足和缺点。此时,接纳自己显得尤为重要。接纳并不意味着自我放纵,而是理解并包容自己的不完美,同时努力改进。只有学会接纳自己,我们才能拥有真正的自信,才能在面对挫折时保持内心的平静。
培养内在力量
向内求的过程还包括培养内在力量,如毅力、耐心、专注力等。这些内在力量是我们在面对挑战时的坚强后盾。通过冥想、阅读、学习新技能等方式,我们可以不断增强自己的内在力量,从而更从容地应对生活中的各种考验。
向外看
向外看,是指我们需要打开眼界,了解外部世界。世界是多样而复杂的,只有广泛接触和了解,我们才能更好地适应和融入其中。
开阔视野
现代社会信息爆炸,各种资讯铺天盖地而来。我们需要学会选择和筛选有价值的信息,开阔自己的视野。旅行、阅读、参加讲座和研讨会,都是扩展视野的好方法。通过接触不同的文化、思想和经验,我们可以更全面地理解世界,找到更多的机遇。
学习他人经验
每个人都有自己的生活智慧和经验,通过向他人学习,我们可以少走弯路。听取成功人士的经验教训,学习他们的思维方式和做事方法,能帮助我们更快地成长。同时,我们也应当虚心接受他人的批评和建议,从中找到改进的方向。
建立人脉网络
人际关系是我们社会生活的重要组成部分。建立一个广泛而有力的人脉网络,不仅能为我们提供信息和资源,还能在关键时刻给予我们支持和帮助。积极参加社交活动,保持与朋友和同事的良好关系,是建立人脉网络的有效方式。
向前走
向前走,是指在了解自己和外部世界的基础上,勇敢地迈出行动的步伐。只有行动,才能将想法变为现实,才能在实践中检验和提升自己。
制定明确目标
成功的关键在于明确的目标。有了目标,我们才能有方向,有动力。目标应当具体、可行,并具有挑战性。同时,还要为每个目标制定详细的行动计划,明确每一步该做什么,如何做。
持之以恒
成功往往不是一蹴而就的,而是通过不断的努力和坚持才得以实现。持之以恒的毅力,是实现目标的关键。即使在遇到困难和挫折时,也不要轻言放弃,相信自己,坚持下去,终会迎来成功的曙光。
学会适应变化
世界变化莫测,计划往往赶不上变化。我们需要学会在变化中寻找机会,灵活应对。适应变化的能力,是我们在复杂环境中生存和发展的重要技能。面对变化,保持开放的心态,勇于尝试新事物,敢于冒险,才能在竞争中立于不败之地。
总结
通过向内求,我们可以深度了解自己的内心需求,发现隐藏的潜力,进而提升自我认知和情感管理能力。向外看则引导我们扩展视野,积极接纳外界的信息和变化,与不同的人建立联系,从而更好地适应社会环境,获取支持与资源。而向前走则是实践这些认知和外界经验的关键,它要求我们保持坚定的信念,不断行动,勇敢迎接未知的挑战,实现自己的目标。
1/1
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。