第九章 平面直角坐标系 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)云南专版

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第九章 平面直角坐标系
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 447 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

所以a十b=3十(一2)=1.因为1的立方根是1,所以a十b的立方根是1.24.解:原正方 形场地的边长为√400=20(m),所以原正方形场地的周长为20×4=80(m).设新场地 的长为5.xm,则宽为3xm.根据题意,得5.x·3x=300,所以z2=20,由边长的实际意 义,得x=√/20.则新场地的长为5×/20=5√20(m),宽为3×√20=3√/20(m,所以 新场地的周长为(520+3√20)×2=16√20(m).因为16√20≈16×4.472= 71.552<80,所以原来的铁栅栏够用.25.解:(1)√2-1√2-12-√2(2)因为点 C表示的数为x,所以x=2-√2,所以|x十21-x=|2-√2+√2|-(2一√2)=2-2十 2=2.26.解:(1)1-3(2)0(3)因为3<13<4,所以12<9+√13<13.因 为9+/13=x十y,x是整数,且0<y<1,所以x=12,y=9+√/13-12=√13-3.又 因为[5x]=15,所以x-y-[5x]=12-(√/13-3)-15=-√/3,所以x-y-[5π]的 值的相反数为瓜、27解:情名(2升(3③)原式=立×号×号×…× 品动 第九章综合评价 1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.A11.A12.B13.C 14.D15.D16.三17.(-1,)18619.(5,) 20.解:(1)三角形ABC先向 上平移3个单位长度,再向右平移6个单位长度得到三角形A1B1C(答案不唯一):(2) M(a-6,b-3). 21.解:(1)Sm=之X3X5=只:(2)三角形ABC如图: (3)A(2,5),B1(2,0),C1(-1,3).22.解:(1)建立平面直 角坐标系如图: (2)由平面直角坐标系可得C(2,1),D(一2,一1): (3)黑色棋子E在平面直角坐标系中的位置如图.23.解:(1)长方形ABCD的面积为 |5-21×|-2√2-(-√2)=3√2;(2A'(2,-√2),B(5,-√2),C(5,0),D'(2,0). 24.解:(1)由点M(3a一9,4一2a)在y轴的负半轴上,得3a一9=0,且4一2a<0,解 得a=3,则4一2a=-2,故点M的坐标为(0,-2);(2)(2-a)25+1=(2-3)25+1 =(-1)205+1=一1十1=0.25.解:(1)建立平面直角坐标系如图所示. y 北如图可知,市场的坐标为(700,200),超市的坐标为(500, -市场 体有场0 文化官 火车站 医院-i----d-d 一400):(2)在平面直角坐标系中将A(500,一300),B(500,200),C(100,200)标出,如 图所示.由图可知,小明从医院出发沿A,B,C的路线经过宾馆,共走了4×100+5× 100十4×100=1300(m).由图可知,离C最近的标志物是体育场.26.解:(1)(0,5) (2)(10,10)(3)PQ∥x轴,且点Q的坐标为(5,3),∴.m十2=3,解得m=1..2m- 6=一4,.点P的坐标为(-4,3).27.解:(1)5(2)由两点间的距离公式,得AB= √(3-4)+2-(-4)]=√(一1)+6=√1十36=√37,则A,B两点间的距离为 √37;(3)设点B的坐标为(0,m).由两,点间的距离公式,得AB=√(一3-0)2+(0一m) =√(-3)2+=√9+7=5,9+=25,m2=16,解得m=士4.∴.点B的坐标为(0, 4)或(0,一4). 第34页(共48页) 期中综合评价 1.D2.B3.A4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D11.C12.B13.A 14.D15.D16.4917.112°18.6-√719.2x-120.解:(1)原式=2-1-(-2)= 2-1+2=3:(2)原式=33-3-(2-√)=3√5-3-2+√3=43-5.21.对顶角相等 ∠4同旁内角互补,两直线平行两直线平行,同位角相等等量代换内错角相 等,两直线平行22.解:设另一个正方形鱼池的边长为xm.(x>0)根据题意,得x2一 62=45,∴.x2=81.又x>0,.x=9.答:另一个正方形鱼池的边长为9m.23.解: OE平分∠BOD,∠DOE=∠BOE=7∠BOD.设∠DOE=∠BOE=a,则∠BOD= 2a..∠BOC=3∠DOE,∴.∠BOC=3a..∠BOC+∠BOD=180°,即3a+2a=180°,解 得a=36°.∴.∠DOE=∠BOE=a=36,∠BOD=2a=72,∠BOC=3a=108°. ∠AOD和∠BOC是对顶角,根据“对顶角相等”,∴.∠AOD=∠BOC=108°.:OF⊥ CD,∴.∠DOF=90°,∴.∠EOF=∠DOF-∠DOE=90°-36=54°.24.解:(1):∠B =∠CDF,.∴.AB∥CD..∠1=∠2,∴.AB∥EF,∴.CD∥EF:(2)AB∥CD,∴.∠BAE +∠3=180°.:∠3=64°,.∠BAE=180°-∠3=180°-64°=116°.AF平分 ∠BAE,∠1=7∠BAE=7×116=58.25.解:(1)如图,三角形ABC即为所 求; (2)如图,三角形ABC即为所求,A(4,3),B1(1,一1), G(5,0:3S5A4=4X4-合×3×4-7X1X3-合×1×4=16-6-号-2= 号.26解:1)5(2)由题意,得引4-1=7,4a-1=7,或4a-1=-7,解得a 2,或a=-1.5;(3)由题意,得9-2b=-5=5,∴.9-2b=5,或9-2b=-5,解得b =2,或b=7.当b=2时,3b-2=3×2-2=6-2=4,此时C(-5,4).|-5=5,4 =4,5>4,∴.此时点C的“长距”为5;当b=7时,3b一2=3×7-2=21一2=19,此时 C(-5,19).-5引=5,|19|=19,19>5,∴此时点C的“长距”为19.综上所述,点 C(-5,3b-2)的“长距”为5或19.27.解:(1)30°(2)OE⊥OF(3),AC∥BD, ∠A=50°,.∠ABD=180°-∠A=180°-50°=130°.:BE,BF分别平分∠ABP和 ∠PBD,∴∠EBP=∠ABP,∠FBP=G∠PBD.又:∠ABP+∠PBD=∠ABD= 13O,∴∠EBF=∠EBP+∠FBP-∠ABP+∠PBD=(∠ABP+∠PBD)= 3×130=65 第十章综合评价 1.B2.D3.D4.B5.D6.A7.B8.C9.D10.B11.A12.B13.D 73 14.B15.D16.117.2-2x18.119.920.解:(1)把②代人①,得3x-4= 5.解这个方程,得x=3.把x=3代入②,得3一2y=1.解这个方程,得y=1.所以这个 x=3, 方程组的解是{ (2)①X3,得9x+12y=48.③②×2,得10.x-12y=66.④③ 1y=1; 十④,得19x=114x=6.把x=6代人①,得3X6十4y-16y=一7所以这个方程组 x=6, 的解是 、1 把代 21.解:联立十-5,解这个方程组,得二2 2· 2x-y=1. 十-2得+156=2.0把g代入一--8=0,得2a一路-8 第35页(共48页) -60①与姐成方程组公十。-第这个方程组得任之 /8a+15b=-22, 6=-2. 22.解:由 题意知,甲求得方程组的解y=4,满足方程组千一9, 3.x-cy=-2, 所以有2a+4b=9,6 k=一2,解得c=2.乙因抄错了c而得到的解7二4,必是ax十by=9的解,即4a一b 1y=-1 .5 =9.联立 2a+46=9解这个方程组,得0=云'当a=号,6=1,c=2时,原式 14a-b=9. b=1. (受)×(号×1)+2=[×(号)]“×号+=(-1×号+2 2025 2024 2024 号+?=号.23.解:设A型垃圾箱的单价是x元/个,B型拉圾箱的单价是y元/个 根据题意,列方程组得3x十2=270·解这个方程组,得=50: y=60. .5.x+2y=5×50+2 3y-2x=80. ×60=370.答:该社区购买5个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱,共花费370元. 24.解:1)根据题意,列方程组得2a+36=1 a=3, 解这个方程组,得 5a-3b=10. 6号,②由1河 知x△y=3x+号,则(-2△号-3X(-2)+号×号=-6+1=-6.25,解:15 (2)点P(4,一2)不是“巧妙点”.理由如下:2×4一(一2)=10≠6,.点P(4,-2)不是 “巧妙点,3:十二,解这个方程组,得?十0:点B,》是巧妙点”, x-y=2a. y=2-a. 2x-y=6,即22+a)-(2-a)=6.解这个方程,得a=专.26解:(1)令=x十19 二y-2原方程组化为2p+3g=1 1解这个方程组,得2,·十1=之,解这个 1p-2q=4. 1q=-1.1y-2=-1. 方程组,得原方程组的解为:(2)在@(m十2》-3次6'中,令=m y=1. y=1: a2(m+2)-3b2n=c2 +2,y=一3,则方程组可化为a十二0:方程组x十一'的解为 azx+by=c2. azx+by=c2 x=3,,1m+2=3,。 m=1, 解这个方程组,得 y=4,-3m=4. =寺 27.解:(1)设甲乐团有x人,乙乐 团有y人根据题意,列方程组得十=75, 解这个方程,得二0答:甲乐 170x+80y=5600, y=35. 团有40人,乙乐团有35人:(2)根据题意,列方程得5a十6=65.整理,得a=13一号6. 因为a>0.60,且a,b均为整数,所以=7·或101 所以共有2种方案:方案一: 1b=5b=10. 从甲乐团抽调7人,从乙乐团抽调5人;方案二:从甲乐团抽调1人,从乙乐团抽调10人. 第十一章综合评价 1.A2.D3.D4.B5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.C12.B13.A 14.C15.C16.-317.-118.k>119.4<x≤1320.解:(1)去括号,得4x+ 12<x-6.移项,得4x-x<-6-12.合并同类项,得3x<-18.系数化为1,得x<-6. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示;☐ 一(2)解不等式①,得x -6 0 >-1.解不等式②,得≤号.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来,就可以找出 两个不等式解集的公共部分(如图. 与一所以不等式组的解集为一1 -10 2x+3x+11,① .21.解:不存在.理由如下:根据题意,得2十5-1<2-,② <2 解不等式 3 第36页(共48页)第九章综合评价 审 (时间:120分钟满分:100分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 兹 1.点P(-3,-x)在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.在平面直角坐标系中,点P(一√3,0)在 A.x轴的正半轴上 B.x轴的负半轴上 弥 C.y轴的正半轴上 D.y轴的负半轴上 3.在平面直角坐标系中,点P(一4,一3)到y轴的距离为( A.-4 B.-3 C.4 D.3 4.点M(一2,5)是由点N向上平移3个单位长度得到的,则点N 的坐标为 A.(2,0) B.(2,1) C.(-2,2) D.(2,-3) p 5.在平面直角坐标系中,点C在x轴上方且在y轴左侧,距离x 轴为3个单位长度,则点C的坐标可能为 ( A.(3,-2) B.(-3,4) C.(5,3) D.(-3,3) 6.如图,关于小明家相对于学校的位置,下列描述最准确的 是 ( A.在距离学校300m处 小明家北 B.在学校的西北方向 300m 西45 东 C.在东北方向300m处 学校 D.在学校西北方向300m处 南 7.若点P(x,y)在第二象限,且|x=5,y=3,则点P的坐标 线 为 A.(-5,3) B.(5,-3) C.(-5,-3) D.(5,3) 8.如果点A(x一2,3x+6)在x轴上,那么 A.x=2 B.x≠2 C.x=-2 D.x≠-2 9.已知点P(2a一10,2一a)到两坐标轴的距离相等,那么a的值 为 宝 A.4 B.-4 C.8或4 D-4或号 10.如图,与图①中的三角形相比,图②中的三角形发生的变 化是 第1页(共6页) A.向左平移3个单位长度 B.向左平移1个单位长度 C.向上平移3个单位长度 D.向下平移1个单位长度 校 -2O -医院 图① 图② 体堉场 (第10题图) (第11题图) 11.如图所示为城市某区域的示意图,建立平面直角坐标系后,学 校和体育场的坐标分别为(3,1),(4,一4).下列地点中,离原 点最近的是 ( A.超市 B.医院 C.体育场 D.学校 12.中国象棋是有着三千多年历史的益智游戏.如图是某局象棋 游戏的残局,若在该棋盘上建立平面直角坐标系,使表示棋子 “兵”和“炮”的点的坐标分别为(一1,3),(1,3),则表示棋子 “卒”的点的坐标为 A.(2,1)》 B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1) 炮 1 工師工 (第12题图) (第14题图) 13.在平面直角坐标系中,已知点A(一1,0),B(1,0),在y轴上存 在一点C,使三角形ABC的面积为8,则点C的坐标为() A.(0,4) B.(0,8) C.(0,8)或(0,-8) D.(0,4)或(0,-4) 14.如图,线段AB经过平移得到线段A'B',其中点A,B,A',B 四个点都在格点上.若线段AB上有一个点P(a,b),则点P 在AB'上的对应点P'的坐标为 A.(a-2,b+3) B.(a-2,b-3) C.(a+2,b+3) D.(a-2,b+2)》 15.如图,将两种大小不等的正方形间隔排列放在平面直角坐标 系中,已知小正方形的边长为1,点A1的坐标为(2,2),点A2 的坐标为(5,2),则点A2024的坐标为 ( ) 第2页(共6页)》 A.(6062,2) B.(6065,2) C.(6068,2) D.(6071,2) 二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分, 16.若点P(a,b)在第二象限,则点Q(-b,a)一定在第 象限 17.如图是某学校平面示意图,若建立适当的平面直角坐标系,花 坛的位置可用坐标(1,一1)表示,旗杆的位置可用坐标(2,0) 表示,则图书馆的位置用坐标表示为 图书馆 教学楼旗杆」 树门花坛 3 (第17题图) (第18题图) 18.如图,半圆AB平移到半圆CD的位置时扫过的面积为 19.如果点P(x,y)的坐标满足x十y=xy,那么我们就称点P为 “和谐点”,例如点(2,2)满足2+2=2×2.若点Q(5,m)为“和 谐点”,则点Q的坐标是 三、解答题:本题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明 过程或演算步骤, 20.(7分)如图,三角形A1B,C1是由三角形ABC经过平移得 到的 (1)请你写出平移的过程; (2)如果三角形A,BC1内有一点N(a,b),求其在三角形 ABC内的对应点M的坐标, 第3页(共6页) 21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,A(一1,5),B(一1,0), C(-4,3). (1)求三角形ABC的面积; (2)画出将三角形ABC向右平移3个单位长度得到的三角形 A1BC1; (3)写出点A1,B1,C1的坐标. 22.(7分)围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已 有4000多年的历史.如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由 边长均为1的小正方形组成的,棋盘上A,B两颗棋子的坐标 分别为A(-2,4),B(1,2). (1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系; (2)分别写出C,D两颗棋子的坐标; (3)有一颗黑色棋子E的坐标为(3,一1),请在图中画出黑色 棋子E. 23.(6分)如图,已知长方形ABCD四个顶点的坐标分别是A(2, -2√2),B(5,-2√2),C(5,-√2),D2,-√2). (1)长方形ABCD的面积是多少? (2)将长方形ABCD向上平移√2个单位长度,求所得的长方 形A'B'CD的四个顶点的坐标 第4页(共6页) 24.(8分)已知点M(3a-9,4-2a)在y轴的负半轴上. (1)求点M的坐标; (2)求(2-a)2025+1的值. 25.(8分)如图是某地区部分区域简图,图中每个小正方形的边 长代表100m长,为了确定各标志物的位置,请解答以下 问题: (1)以文化宫为原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴 正方向,建立平面直角坐标系,并写出市场、超市的坐标; (2)在(1)中,小明从医院出发,沿A(500,-300),B(500, 200),C(100,200)的路线走了一段路,问:他经过了哪些 标志物?走了多少米?离C最近的标志物是哪一个? 北 市场 体有场 文化宫 火车站: 第5页(共6页) 26.(8分)已知点P(2m一6,m十2)是平面直角坐标系中的点. (1)若点P在y轴上,则点P的坐标为 (2)若点P在第一、三象限的角平分线上,则点P的坐标为 (3)已知点Q(5,3),且PQ∥x轴,求点P的坐标. 27.(12分)阅读下列材料,并完成相应的任务. 【读】坐标系中两,点间的距离公式: 如果平面直角坐标系内有两点A(x1,y1),B(x2,y2),那么两 点的距离AB=√(x1-x2)+(y-y). 【思】例如:若,点A(5,1),B(4,2),则AB=√/(5一4)十(1一2)=√2. 【悟】完成任务 (1)若坐标平面内有两点A(3,0),B(0,一4),则AB= (2)若坐标平面内有两点A(3,2),B(4,一4),求A,B两点间 的距离; 【省】迁移应用 (3)若坐标平面内有点A(一3,0),点B在y轴上,且A,B两 点间的距离是5,求点B的坐标. 第6页(共6页)

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