八年级化学下学期期中模拟卷01(新教材鲁教版五四学制)
2026-04-20
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4份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | xkw_064858781 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57433922.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级化学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考查范围:鲁教版八年级全一册第5~7单元。
4.难度系数:0.65
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 K:39
一、选择题:本题包括15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列现象能用质量守恒定律解释的是
A.一定质量的水结冰前后质量保持不变
B.常温下,把蔗糖放入水中得到糖水
C.酒精和水混合总体积小于
D.给水通电时,生成氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等
2.“碳家族”中相关物质的性质与用途对应关系正确的是
A.一氧化碳冶炼金属——可燃性 B.干冰作制冷剂——升华放热
C.金刚石切割玻璃——硬度大 D.石墨作电池电极——质软
3.下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
D.石墨变成金刚石——碳原子的排列方式改变了
4.化石燃料的运用使工业大规模发展。下列能源不属于化石燃料的是
A.煤 B.石油 C.沼气 D.天然气
5.下列做法中符合绿色、低碳、循环发展理念的是
A.选择私家车方便出行 B.直接排放工厂废气、废水
C.大量使用一次性餐具 D.推广使用无纸化办公或纸张双面使用
6.2025年,中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术,利用太阳光驱动与在催化剂表面转化为乙烯()和氧气,为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等。关于该反应的说法正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应前后催化剂的质量和性质均不变
C.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 D.该技术有助于减少大气中的温室气体
7.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.葡萄糖(C6H12O6)
8.防火于未然。下列灭火或防火的措施正确的是
A.小区内的消防通道严禁停车
B.为方便走动,防火门可以常态化开启
C.电动车充电过载起火,迅速泼水灭火
D.可以在敞口的加油站或加气站接打电话
9.下列化学方程式书写正确且是化合反应的是
A. B.
C. D.
10.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A.闻气味 B.看颜色 C.插入燃着木条 D.倒入澄清石灰
11.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是
A.烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀
B.产生的气体一定没有CO
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.网罩的作用是集中火焰,提高温度
12.小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余均平衡,下列有关说法正确的是
A.能直接验证质量守恒定律的是②③④
B.实验②中气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开
C.实验①不遵守质量守恒定律
D.实验②中的白磷必须为足量
13.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别过氧化氢溶液和水
取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡
B
鉴别氧化铜和二氧化锰
观察颜色
C
除去中的少量CO
点燃气体
D
检验集气瓶中是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
14.我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料,其微观反应示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.反应前后分子种类发生改变 B.丙中碳、氢元素的质量比为
C.参加反应的甲、乙分子个数比为 D.反应前后原子种类、元素种类均不变
15.某密闭容器中测得反应前后各物质质量如下表。下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
70
1
0
反应后质量/g
0
待测
45
36
A.该反应为分解反应 B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.反应生成的CO2和H2O的质量比为45∶36 D.反应后密闭容器中待测的质量为5 g
二、非选择题:本题包括6小题,共65分。
16.(8分)写出下列反应的化学方程式。
(1)氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳。_______。
(2)碳单质包括金刚石、石墨和等,它们的化学性质相似。写出在空气中完全燃烧的化学方程式_______。
(3)现有工业制氢方式中,甲烷()二氧化碳重整制氢是一种重要工艺。在加热条件下,甲烷和二氧化碳发生化学反应,生成一氧化碳和氢气,请写出方程式:_______。
(4)A、B在点燃的条件下生成C、D,其微观反应示意图如图所示。
(其中:——氢原子 ——氧原子 ——硫原子)
请根据信息完成该反应的化学方程式_______。
17.(11分)我国力争在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的排放,实现“零排放”。
(1)“碳”排放:减少排放,你还有哪些做法_______(写一种)。
(2)“碳”吸收:自然界有多种途径吸收
①绿色植物通过_______吸收
②写出海水能吸收二氧化碳的化学方程式_______。
③下列做法符合“低碳”理念的有_______(填序号)。
a.骑自行车出行 b.纸张双面打印 c.使用一次性餐具
(3)“碳”利用:①将作为资源是实现碳中和的有效方法。以和为原料,在一定条件可合成和水,参加反应的和的质量比为_______。
②从化学性质角度看,二氧化碳能用来灭火的原因是_______。
18.(9分)如图是家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
(1)煤、石油、天然气等化石燃料属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)液化石油气在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳和水,液化石油气中一定含有的元素为________。
(3)管道煤气中含有一氧化碳,由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量具有特殊臭味的乙硫醇,从微观上解释,煤气泄漏时能闻到特殊气味的原因是________。
(4)21世纪初,天然气逐步取代了管道煤气,请写出天然气(主要成分)充分燃烧的化学方程式________。
(5)我国科学家成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(化学式为),其反应微观示意图如下所示:
上述二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为________。
19.(17分)氧气和二氧化碳是我们常见的两种气体,以下是实验室制取气体时常用的发生和收集装置,请回答下列问题:
发生装置
收集装置
I组:O2和CO2的实验室制法
(1)写出仪器甲的名称:______。
(2)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢作为原料来制取氧气,根据“绿色化学”理念,请写出实验室制取氧气最佳方法的化学方程式______。
【拓展】
(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。若用CO和H2反应,只生成一种产物乙二醇(C2H6O2),并且能实现“零排放”,则该反应的基本类型为______反应,此时应调节原料气中CO与H2的分子个数比为______。
(4)小明选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,为了得到平稳的气流,可选用的发生装置是______(填字母,下同),如果要收集较纯净的氧气,则最好选用_____装置。
(5)实验室常用大理石和稀盐酸反应取二氧化碳,其化学方程式为_____。若用装置G收集CO2,验满操作是将燃着的木条放在导管_____(填“a”或“b”)处。
Ⅱ组:微粒的运动
(6)某化学兴趣小组用氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时测绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气后进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比较,说明______。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数应约为______时几乎不再变化。
20.(11分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是___________(填序号)。
A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量
C.煤燃烧产生的是污染空气的主要物质
D.煤和石油都属于混合物,是不可再生能源
(2)燃油汽车所用燃料大多是汽油或柴油,它们是利用石油中各成分的___________不同而分离得到的产品,发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)2024年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为。下列关于的说法或减少的措施错误的是___________。
A.是指大气中直径超过的颗粒物
B.控制城市汽车保有量
C.专用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(4)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。下图是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是___________。
(5)解决环境问题需要科技进步,科学家认为,人类不仅要努力减少的排放,更重要的是将转化为有用物质,同时要积极开发利用新能源。2023年我国实现了“固态氢能”发电并网,“固态氢能”是利用固体与氢气作用储存氢气的技术。“绿电”与“绿氢”转化示意图如下图。下列说法正确的是___________。
A.太阳能、煤、风能都属于新能源
B.电解水制氢是将电能转化为化学能,产生“”的一端连接电源的正极
C.将储氢装置释放的氢气加注到新能源汽车中,氢分子化学性质发生变化
D.氢能作为燃料的优点是燃烧热值高、产物无污染
21.(10分)中国天宫空间站三名航天员每日需要O23.2kg,固体燃料氧气发生器制氧是航天员安全可靠的供氧途径之一,向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠(NaClO3);点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,NaClO3受热分解为NaCl和O2。
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自于___________;
(2)要提供三名航天员4天所需O2理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为多少?(写出完整计算过程)
(3)请写出加热KClO3和MnO2混合物制取O2的化学方程式___________,在一定条件下,制取相同质量的O2,则加热分解___________(选填KClO3/NaClO3)所需质量更少。
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2025-2026学年八年级化学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考查范围:鲁教版八年级全一册第5~7单元。
4.难度系数:0.65
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 K:39
一、选择题:本题包括15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列现象能用质量守恒定律解释的是
A.一定质量的水结冰前后质量保持不变
B.常温下,把蔗糖放入水中得到糖水
C.酒精和水混合总体积小于
D.给水通电时,生成氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等
【答案】D
【解析】A、一定质量的水结冰前后质量保持不变,这是物理变化,不涉及化学反应,不能用质量守恒定律解释,故选项错误;
B、常温下,把5g蔗糖放入20g水中得到25g糖水,这是物理变化,不涉及化学反应,不能用质量守恒定律解释,故选项错误;
C、50mL酒精和50mL水混合总体积小于100mL,这是由于分子间存在空隙,混合后分子间重新排列导致体积减小,是物理变化,不能用质量守恒定律解释,故选项错误;
D、给水通电时,生成氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等,这是化学变化,符合质量守恒定律,故选项正确;
故选:D。
2.“碳家族”中相关物质的性质与用途对应关系正确的是
A.一氧化碳冶炼金属——可燃性 B.干冰作制冷剂——升华放热
C.金刚石切割玻璃——硬度大 D.石墨作电池电极——质软
【答案】C
【解析】A、一氧化碳具有还原性,所以可用于冶炼金属,而不是可燃性,故A错误;
B、干冰作制冷剂是因为干冰升华吸热,而不是放热,故B错误;
C、金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃,故C正确;
D、石墨作电池电极是因为石墨具有导电性,而不是质软,故D错误;
故选:C。
3.下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
D.石墨变成金刚石——碳原子的排列方式改变了
【答案】A
【解析】A、氢气球在高空膨胀是因为外部气压变小,氢气分子间间隔变大,分子本身体积不变,错误;
B、品红在静置的水中会扩散是因为品红分子和水分子不断运动,最终均匀的混合到一起,正确;
C、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒。一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,构成物质的分子不同,则化学性质不同,正确;
D、石墨和金刚石是碳的同素异形体,原子排列方式不同,正确;
故选A。
4.化石燃料的运用使工业大规模发展。下列能源不属于化石燃料的是
A.煤 B.石油 C.沼气 D.天然气
【答案】C
【解析】化石燃料包括煤、石油、天然气,沼气不属于化石燃料。
故选:C。
5.下列做法中符合绿色、低碳、循环发展理念的是
A.选择私家车方便出行
B.直接排放工厂废气、废水
C.大量使用一次性餐具
D.推广使用无纸化办公或纸张双面使用
【答案】D
【解析】A、选择私家车方便出行会增加碳排放,不符合题意;
B、直接排放废气废水会造成污染,不符合题意;
C、使用一次性餐具会导致资源浪费,不符合题意;
D、无纸化办公或纸张双面使用能节约资源、减少树木砍伐和碳排放,符合题意。
故选D。
6.2025年,中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术,利用太阳光驱动与在催化剂表面转化为乙烯()和氧气,为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等。关于该反应的说法正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应前后催化剂的质量和性质均不变
C.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 D.该技术有助于减少大气中的温室气体
【答案】D
【解析】A. 乙烯由碳、氢元素组成,根据质量守恒定律,完全燃烧生成和,正确。
B. 乙烯是由乙烯分子构成的,乙烯分子由碳原子和氢原子构成,错误。
C. 正确。
D. 乙烯属于可燃性气体,点燃前需验纯防止发生爆炸,正确。
7.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.葡萄糖(C6H12O6)
【答案】B
【解析】根据 “绿色化学” 零排放要求,反应物中的原子利用率要达到100%,也就是反应类型应为化合反应,原子个数要符合质量守恒定律。CO中C、O原子个数比为1∶1,H2只含H原子。
A、甲醇(CH3OH)中C、O原子个数比为1∶1,符合要求;
B、乙醇(C2H6O)C、O原子个数比为2∶1,不符合要求;
C、甲醛(CH2O)中C、O原子个数比为1∶1,符合要求;
D、葡萄糖(C6H12O6)中C、O原子个数比为,符合要求。
故选B。
8.防火于未然。下列灭火或防火的措施正确的是
A.小区内的消防通道严禁停车
B.为方便走动,防火门可以常态化开启
C.电动车充电过载起火,迅速泼水灭火
D.可以在敞口的加油站或加气站接打电话
【答案】A
【解析】A. 消防通道是火灾发生时供消防车辆通行的生命通道,严禁停车占用,该措施正确。
B. 防火门的作用是火灾发生时阻挡火势、烟气蔓延,常态化开启会使其失去防火隔烟作用,该措施错误。
C. 电动车充电过载起火时设备带电,直接泼水易引发触电事故,且可能加剧危险,该措施错误。
D. 敞口的加油站或加气站空气中弥漫着可燃性油气/燃气,接打电话产生的电火花可能引燃可燃性气体,引发爆炸,该措施错误。
9.下列化学方程式书写正确且是化合反应的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为,符合“多变一”的特点,属于化合反应,化学方程式书写错误,不符合题意;
B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,不符合题意;
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为,符合“多变一”的特点,属于化合反应,化学方程式书写错误,不符合题意;
D、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,化学方程式为,符合“多变一”的特点,属于化合反应,符合题意。
故选:D。
10.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A.闻气味 B.看颜色 C.插入燃着木条 D.倒入澄清石灰
【答案】C
【解析】A、空气、氧气和二氧化碳均是无味的,闻气味无法区分,不符合题意;
B、空气、氧气、二氧化碳均是无色的,看颜色无法区分,不符合题意;
C、插入燃着的木条,燃着的木条在空气中继续安静燃烧,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,现象不同,可以区分,符合题意;
D、空气和氧气中倒入澄清石灰水,均无明显现象,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,向二氧化碳中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,无法区分空气和氧气,不符合题意。
故选C。
11.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是
A.烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀
B.产生的气体一定没有CO
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.网罩的作用是集中火焰,提高温度
【答案】B
【解析】A 、烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀,这样能增大反应物间的接触面积,利于反应进行,说法正确。
B、木炭与氧化铜反应会产生二氧化碳,若木炭过量,高温下可能发生C+CO22CO,所以产生的气体可能有CO,说法错误。
C、碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,CO2能使澄清石灰水变浑浊,可观察到该现象,说法正确。
D、网罩能集中火焰,提高温度,满足反应高温条件,说法正确。
故选B。
12.小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余均平衡,下列有关说法正确的是
A.能直接验证质量守恒定律的是②③④
B.实验②中气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开
C.实验①不遵守质量守恒定律
D.实验②中的白磷必须为足量
【答案】B
【解析】A、质量守恒定律反映的是化学变化中的质量关系,酒精溶于水,属于物理变化,故③不能用于验证质量守恒定律,选项错误;
B、白磷燃烧放热,使气体受热膨胀,气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开,选项正确;
C、任何化学变化都遵循质量守恒定律,实验①天平不平衡是因为镁燃烧生成的氧化镁质量等于镁与参加氧气的质量和,选项错误;
D、实验②中白磷是否足量不影响装置内的总质量,所以不需足量,选项错误;
故选B。
13.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别过氧化氢溶液和水
取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡
B
鉴别氧化铜和二氧化锰
观察颜色
C
除去中的少量CO
点燃气体
D
检验集气瓶中是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
【答案】A
【解析】A、取样分别加入二氧化锰,水与二氧化锰不反应,无明显现象,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,有气泡产生,现象不同,能鉴别过氧化氢溶液和水,能达到实验目的,符合题意;
B、氧化铜和二氧化锰均为黑色,不能通过观察颜色的方法鉴别氧化铜和二氧化锰,不能达到实验目的,不符合题意;
C、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃,不能除去中的少量CO,不能达到实验目的,不符合题意;
D、二氧化碳的验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳已收集满,则将带火星的木条伸入集气瓶中,不能检验集气瓶中是否收集满,不能达到实验目的,不符合题意。
故选:A。
14.我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料,其微观反应示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.反应前后分子种类发生改变
B.丙中碳、氢元素的质量比为
C.参加反应的甲、乙分子个数比为
D.反应前后原子种类、元素种类均不变
【答案】B
【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照的条件下生成了甲烷和氧气,反应的化学方程式是:;
【解析】A、由反应的微观示意图可知,该反应前后分子种类发生了改变,故选项说法错误;
B、丙(CH4)中碳、氢元素的质量比为12:4=1:3,故选项说法错误;
C、由化学方程式可知,参加反应的甲、乙分子个数比为1:2,故选项说法正确;
D、根据质量守恒定律,反应前后原子种类、元素种类均不变,故选项说法正确;
故选:B。
15.某密闭容器中测得反应前后各物质质量如下表。下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
70
1
0
反应后质量/g
0
待测
45
36
A.该反应为分解反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.反应生成的CO2和H2O的质量比为45∶36
D.反应后密闭容器中待测的质量为5 g
【答案】B
【解析】A、由化学反应前后物质质量总和不变可知,待测值为16g+70+1g-45g-36g=6g,反应后质量增加的为生成物,反应后质量减少的为反应物,由此可知,该反应是x+O2CO2+H2O,反应物为两种物质,不是分解反应,选项错误。
B、由反应前后元素种类不变可知,X中一定含碳、氢元素,选项正确。
C、反应生成的CO2和H2O的质量比为(45g-1g):36g=44∶36,选项错误。
D、根据前面分析可知,反应后密闭容器中待测的质量为6 g,选项错误。
故选B。
二、非选择题:本题包括6小题,共65分。
16.(8分)写出下列反应的化学方程式。
(1)氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳。_______。
(2)碳单质包括金刚石、石墨和等,它们的化学性质相似。写出在空气中完全燃烧的化学方程式_______。
(3)现有工业制氢方式中,甲烷()二氧化碳重整制氢是一种重要工艺。在加热条件下,甲烷和二氧化碳发生化学反应,生成一氧化碳和氢气,请写出方程式:_______。
(4)A、B在点燃的条件下生成C、D,其微观反应示意图如图所示。
(其中:——氢原子 ——氧原子 ——硫原子)
请根据信息完成该反应的化学方程式_______。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】(1)氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:;
(2)C60在空气中完全燃烧生成二氧化碳,化学方程式为:;
(3)在加热的条件下,甲烷和二氧化碳发生化学反应,生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为:;
(4)根据图示,A是H2S,B是氧气,则硫化氢在氧气中燃烧产生硫和水,方程式是。
17.(11分)我国力争在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的排放,实现“零排放”。
(1)“碳”排放:减少排放,你还有哪些做法_______(写一种)。
(2)“碳”吸收:自然界有多种途径吸收
①绿色植物通过_______吸收
②写出海水能吸收二氧化碳的化学方程式_______。
③下列做法符合“低碳”理念的有_______(填序号)。
a.骑自行车出行 b.纸张双面打印 c.使用一次性餐具
(3)“碳”利用:①将作为资源是实现碳中和的有效方法。以和为原料,在一定条件可合成和水,参加反应的和的质量比为_______。
②从化学性质角度看,二氧化碳能用来灭火的原因是_______。
【答案】(1)乘坐公共交通工具出行/随手关灯(合理即可)(1分)
(2)光合作用 ab
(3) 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
【解析】(1)减少CO2排放的做法:乘坐公共交通工具出行(或随手关灯等)。
(2)①绿色植物通过光合作用吸收CO2。
②海水吸收二氧化碳生成碳酸,化学方程式为。
③a、骑自行车出行,不消耗化石燃料,不会产生CO2,符合 “低碳” 理念;
b、纸张双面打印,能减少纸张使用量,而纸张生产需要消耗木材等资源,且生产过程有碳排放,双面打印可降低碳排放,符合 “低碳” 理念;
c、使用一次性餐具,会增加资源消耗和垃圾产生,生产一次性餐具过程会有较多碳排放,不符合 “低碳” 理念。
故选ab。
(3)①CO2和H2在一定条件下反应生成C2H6O和水,化学方程式为,参加反应的CO2和H2的质量比为。
②二氧化碳能用来灭火的化学性质原因是不能燃烧也不支持燃烧。
18.(9分)如图是家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
(1)煤、石油、天然气等化石燃料属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)液化石油气在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳和水,液化石油气中一定含有的元素为________。
(3)管道煤气中含有一氧化碳,由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量具有特殊臭味的乙硫醇,从微观上解释,煤气泄漏时能闻到特殊气味的原因是________。
(4)21世纪初,天然气逐步取代了管道煤气,请写出天然气(主要成分)充分燃烧的化学方程式________。
(5)我国科学家成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(化学式为),其反应微观示意图如下所示:
上述二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为________。
【答案】(1)不可再生(1分)
(2)碳、氢
(3)分子在不断地运动
(4)
(5)
【解析】(1)煤、石油、天然气等化石燃料使用后短期内无法重新生成,属于不可再生能源,故填:不可再生;
(2)根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,氧气是由氧元素组成,二氧化碳是由碳、氧元素组成,水是由氢、氧元素组成,则液化石油气中一定含有的元素为碳、氢,故填:碳、氢;
(3)乙硫醇分子是不断运动的,煤气泄漏时,乙硫醇分子能运动到人的鼻子中从而被闻到,所以从微观上看,能闻到特殊气味的原因是:分子在不断地运动,故填:分子在不断地运动;
(4)甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程式为:,故填:;
(5)根据反应微观示意图可知,二氧化碳与氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水,反应的化学方程式为,故填:。
19.(17分)氧气和二氧化碳是我们常见的两种气体,以下是实验室制取气体时常用的发生和收集装置,请回答下列问题:
发生装置
收集装置
I组:O2和CO2的实验室制法
(1)写出仪器甲的名称:______。
(2)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢作为原料来制取氧气,根据“绿色化学”理念,请写出实验室制取氧气最佳方法的化学方程式______。
【拓展】
(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。若用CO和H2反应,只生成一种产物乙二醇(C2H6O2),并且能实现“零排放”,则该反应的基本类型为______反应,此时应调节原料气中CO与H2的分子个数比为______。
(4)小明选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,为了得到平稳的气流,可选用的发生装置是______(填字母,下同),如果要收集较纯净的氧气,则最好选用_____装置。
(5)实验室常用大理石和稀盐酸反应取二氧化碳,其化学方程式为_____。若用装置G收集CO2,验满操作是将燃着的木条放在导管_____(填“a”或“b”)处。
Ⅱ组:微粒的运动
(6)某化学兴趣小组用氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时测绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气后进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比较,说明______。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数应约为______时几乎不再变化。
【答案】(1)长颈漏斗(1分)
(2)
(3)化合 2∶3
(4)C(1分) E(1分)
(5) b(1分)
(6)A(1分) 温度升高,分子运动加快 21%
【解析】(1)根据图像,仪器甲是长颈漏斗。
(2)从 “绿色化学” 理念看,过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气,产物是水和氧气,无污染,是实验室制取氧气的最佳方法,该反应的化学方程式为。
(3)由两种或两种以上物质生成一种物质的反应是化合反应,CO和H2反应只生成一种产物乙二醇,符合化合反应特征;
CO与H2在一定条件下反应生成C2H6O2,化学方程式为,所以CO与H2的分子个数比为2∶3。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,属于固液不加热型,装置C使用分液漏斗,可通过控制液体滴加速度,得到平稳的气流;
氧气密度比空气大、不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,用排水法收集的氧气较纯净,所以收集较纯净的氧气最好选用E装置。
(5)大理石(主要成分碳酸钙)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;
二氧化碳密度比空气大,用装置G收集时,二氧化碳从a端通入,空气从b端排出,所以验满时将燃着的木条放在导管b处,若木条熄灭,证明CO2已集满。
(6)①敞口放置时,氧气体积分数下降,是因为氧分子不断运动,扩散到瓶外,所以能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段,故选A。
②MN段是敞口放置,NP段是双手贴在塑料瓶外壁上,温度升高,NP段氧气体积分数下降更快,说明温度升高,分子运动加快。
③随着实验进行,氧气不断扩散,最终瓶内氧气体积分数与空气中氧气体积分数相近,约为21%时几乎不再变化。
20.(11分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是___________(填序号)。
A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量
C.煤燃烧产生的是污染空气的主要物质
D.煤和石油都属于混合物,是不可再生能源
(2)燃油汽车所用燃料大多是汽油或柴油,它们是利用石油中各成分的___________不同而分离得到的产品,发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)2024年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为。下列关于的说法或减少的措施错误的是___________。
A.是指大气中直径超过的颗粒物
B.控制城市汽车保有量
C.专用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(4)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。下图是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是___________。
(5)解决环境问题需要科技进步,科学家认为,人类不仅要努力减少的排放,更重要的是将转化为有用物质,同时要积极开发利用新能源。2023年我国实现了“固态氢能”发电并网,“固态氢能”是利用固体与氢气作用储存氢气的技术。“绿电”与“绿氢”转化示意图如下图。下列说法正确的是___________。
A.太阳能、煤、风能都属于新能源
B.电解水制氢是将电能转化为化学能,产生“”的一端连接电源的正极
C.将储氢装置释放的氢气加注到新能源汽车中,氢分子化学性质发生变化
D.氢能作为燃料的优点是燃烧热值高、产物无污染
【答案】(1)D
(2)沸点(1分) 物理(1分)
(3)A
(4)减少煤和石油的使用,增加天然气和非化石能源的使用
(5)D
【解析】(1)A、煤加工成焦炭,有新物质生成,属于化学变化,说法错误,不符合题意;
B、人类获取能量的方式多种多样,燃料的燃烧只是其中一种,太阳能、风能、水能等都可以被人类利用来获取能量,说法错误,不符合题意;
C、煤燃烧确实会产生CO2,但CO2本身并不是污染空气的主要物质,污染空气的主要物质包括二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等,说法错误,不符合题意;
D、煤和石油都属于混合物,是不可再生能源,说法正确,符合题意。
故选:D;
(2)燃油汽车所用燃料大多是汽油或柴油,它们是利用石油中各成分的沸点不同而分离得到的产品,该过程中没有新物质生成,发生的是物理变化;
(3)A、是指大气中直径小于等于的颗粒物,说法错误,符合题意;
B、控制城市汽车保有量,有利于减少,措施正确,不符合题意;
C、专用口罩利用了活性炭的吸附性,说法正确,不符合题意;
D、冬季取暖用天然气替代燃煤,有利于减少,措施正确,不符合题意。
故选:A;
(4)由图可知,主要调整是减少煤和石油的使用,增加天然气和非化石能源的使用;
(5)A、太阳能、风能都属于新能源,煤属于化石能源,说法错误,不符合题意;
B、电解水制氢是将电能转化为化学能;根据“正氧负氢”可知,产生“”的一端连接电源的负极,说法错误,不符合题意;
C、将储氢装置释放的氢气加注到新能源汽车中,氢分子化学性质没有发生变化,说法错误,不符合题意;
D、氢能作为燃料的优点是燃烧热值高、产物无污染,说法正确,符合题意。
故选:D。
21.(10分)中国天宫空间站三名航天员每日需要O23.2kg,固体燃料氧气发生器制氧是航天员安全可靠的供氧途径之一,向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠(NaClO3);点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,NaClO3受热分解为NaCl和O2。
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自于___________;
(2)要提供三名航天员4天所需O2理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为多少?(写出完整计算过程)
(3)请写出加热KClO3和MnO2混合物制取O2的化学方程式___________,在一定条件下,制取相同质量的O2,则加热分解___________(选填KClO3/NaClO3)所需质量更少。
【答案】(1)铁粉的剧烈燃烧
(2)解:三名航天员4天所需O2的质量为:3.2kg×4=12.8kg
设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x
x=28.4kg
答:理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为28.4kg(4分)
(3) NaClO3
【解析】(1)根据题目信息,点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,NaClO3受热分解为NaCl和O2,所以氯酸钠受热分解所需的能量来自于铁粉的剧烈燃烧;
(2)见答案;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;
氯酸钾分解制取氧气:,每245份质量的KClO3能分解产生96份质量的O2,氯酸钠分解制取氧气:,每213份质量的NaClO3能分解产生96份质量的O2,则在一定条件下,制取相同质量的O2,则加热分解NaClO3所需质量更少。
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2025-2026学年八年级化学下学期期中模拟卷
一、选择题:本题包括15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
A
C
D
D
B
A
C
D
B
B
A
B
B
二、非选择题:本题包括6小题,共65分,除标明外,每空2分。
16.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
17.(11分)(1)乘坐公共交通工具出行/随手关灯(合理即可)(1分)
(2)光合作用 ab
(3) 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
18.(9分)(1)不可再生(1分)
(2)碳、氢
(3)分子在不断地运动
(4)
(5)
19.(17分)(1)长颈漏斗(1分)
(2)
(3)化合 2∶3
(4)C(1分) E(1分)
(5) b(1分)
(6)A(1分) 温度升高,分子运动加快 21%
20.(11分)(1)D
(2)沸点(1分) 物理(1分)
(3)A
(4)减少煤和石油的使用,增加天然气和非化石能源的使用
(5)D
21.(10分)(1)铁粉的剧烈燃烧
(2)解:三名航天员4天所需O2的质量为:3.2kg×4=12.8kg
设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x
x=28.4kg
答:理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为28.4kg(4分)
(3) NaClO3
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级化学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考查范围:鲁教版八年级全一册第5~7单元。
4.难度系数:0.65
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 K:39
一、选择题:本题包括15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列现象能用质量守恒定律解释的是
A.一定质量的水结冰前后质量保持不变
B.常温下,把蔗糖放入水中得到糖水
C.酒精和水混合总体积小于
D.给水通电时,生成氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等
2.“碳家族”中相关物质的性质与用途对应关系正确的是
A.一氧化碳冶炼金属——可燃性 B.干冰作制冷剂——升华放热
C.金刚石切割玻璃——硬度大 D.石墨作电池电极——质软
3.下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
D.石墨变成金刚石——碳原子的排列方式改变了
4.化石燃料的运用使工业大规模发展。下列能源不属于化石燃料的是
A.煤 B.石油 C.沼气 D.天然气
5.下列做法中符合绿色、低碳、循环发展理念的是
A.选择私家车方便出行 B.直接排放工厂废气、废水
C.大量使用一次性餐具 D.推广使用无纸化办公或纸张双面使用
6.2025年,中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术,利用太阳光驱动与在催化剂表面转化为乙烯()和氧气,为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等。关于该反应的说法正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应前后催化剂的质量和性质均不变
C.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 D.该技术有助于减少大气中的温室气体
7.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.葡萄糖(C6H12O6)
8.防火于未然。下列灭火或防火的措施正确的是
A.小区内的消防通道严禁停车
B.为方便走动,防火门可以常态化开启
C.电动车充电过载起火,迅速泼水灭火
D.可以在敞口的加油站或加气站接打电话
9.下列化学方程式书写正确且是化合反应的是
A. B.
C. D.
10.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A.闻气味 B.看颜色 C.插入燃着木条 D.倒入澄清石灰
11.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是
A.烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀
B.产生的气体一定没有CO
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.网罩的作用是集中火焰,提高温度
12.小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余均平衡,下列有关说法正确的是
A.能直接验证质量守恒定律的是②③④
B.实验②中气球的作用是减缓瓶内气压、防止橡胶塞被冲开
C.实验①不遵守质量守恒定律
D.实验②中的白磷必须为足量
13.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别过氧化氢溶液和水
取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡
B
鉴别氧化铜和二氧化锰
观察颜色
C
除去中的少量CO
点燃气体
D
检验集气瓶中是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
14.我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料,其微观反应示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.反应前后分子种类发生改变 B.丙中碳、氢元素的质量比为
C.参加反应的甲、乙分子个数比为 D.反应前后原子种类、元素种类均不变
15.某密闭容器中测得反应前后各物质质量如下表。下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
70
1
0
反应后质量/g
0
待测
45
36
A.该反应为分解反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.反应生成的CO2和H2O的质量比为45∶36
D.反应后密闭容器中待测的质量为5 g
二、非选择题:本题包括6小题,共65分。
16.(8分)写出下列反应的化学方程式。
(1)氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳。_______。
(2)碳单质包括金刚石、石墨和等,它们的化学性质相似。写出在空气中完全燃烧的化学方程式_______。
(3)现有工业制氢方式中,甲烷()二氧化碳重整制氢是一种重要工艺。在加热条件下,甲烷和二氧化碳发生化学反应,生成一氧化碳和氢气,请写出方程式:_______。
(4)A、B在点燃的条件下生成C、D,其微观反应示意图如图所示。
(其中:——氢原子 ——氧原子 ——硫原子)
请根据信息完成该反应的化学方程式_______。
17.(11分)我国力争在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的排放,实现“零排放”。
(1)“碳”排放:减少排放,你还有哪些做法_______(写一种)。
(2)“碳”吸收:自然界有多种途径吸收
①绿色植物通过_______吸收
②写出海水能吸收二氧化碳的化学方程式_______。
③下列做法符合“低碳”理念的有_______(填序号)。
a.骑自行车出行 b.纸张双面打印 c.使用一次性餐具
(3)“碳”利用:①将作为资源是实现碳中和的有效方法。以和为原料,在一定条件可合成和水,参加反应的和的质量比为_______。
②从化学性质角度看,二氧化碳能用来灭火的原因是_______。
18.(9分)如图是家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
(1)煤、石油、天然气等化石燃料属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)液化石油气在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳和水,液化石油气中一定含有的元素为________。
(3)管道煤气中含有一氧化碳,由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量具有特殊臭味的乙硫醇,从微观上解释,煤气泄漏时能闻到特殊气味的原因是________。
(4)21世纪初,天然气逐步取代了管道煤气,请写出天然气(主要成分)充分燃烧的化学方程式________。
(5)我国科学家成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(化学式为),其反应微观示意图如下所示:
上述二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为________。
19.(17分)氧气和二氧化碳是我们常见的两种气体,以下是实验室制取气体时常用的发生和收集装置,请回答下列问题:
发生装置
收集装置
I组:O2和CO2的实验室制法
(1)写出仪器甲的名称:______。
(2)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢作为原料来制取氧气,根据“绿色化学”理念,请写出实验室制取氧气最佳方法的化学方程式______。
【拓展】
(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。若用CO和H2反应,只生成一种产物乙二醇(C2H6O2),并且能实现“零排放”,则该反应的基本类型为______反应,此时应调节原料气中CO与H2的分子个数比为______。
(4)小明选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,为了得到平稳的气流,可选用的发生装置是______(填字母,下同),如果要收集较纯净的氧气,则最好选用_____装置。
(5)实验室常用大理石和稀盐酸反应取二氧化碳,其化学方程式为_____。若用装置G收集CO2,验满操作是将燃着的木条放在导管_____(填“a”或“b”)处。
Ⅱ组:微粒的运动
(6)某化学兴趣小组用氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时测绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气后进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比较,说明______。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数应约为______时几乎不再变化。
20.(11分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是___________(填序号)。
A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量
C.煤燃烧产生的是污染空气的主要物质
D.煤和石油都属于混合物,是不可再生能源
(2)燃油汽车所用燃料大多是汽油或柴油,它们是利用石油中各成分的___________不同而分离得到的产品,发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)2024年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为。下列关于的说法或减少的措施错误的是___________。
A.是指大气中直径超过的颗粒物
B.控制城市汽车保有量
C.专用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(4)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。下图是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是___________。
(5)解决环境问题需要科技进步,科学家认为,人类不仅要努力减少的排放,更重要的是将转化为有用物质,同时要积极开发利用新能源。2023年我国实现了“固态氢能”发电并网,“固态氢能”是利用固体与氢气作用储存氢气的技术。“绿电”与“绿氢”转化示意图如下图。下列说法正确的是___________。
A.太阳能、煤、风能都属于新能源
B.电解水制氢是将电能转化为化学能,产生“”的一端连接电源的正极
C.将储氢装置释放的氢气加注到新能源汽车中,氢分子化学性质发生变化
D.氢能作为燃料的优点是燃烧热值高、产物无污染
21.(10分)中国天宫空间站三名航天员每日需要O23.2kg,固体燃料氧气发生器制氧是航天员安全可靠的供氧途径之一,向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠(NaClO3);点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,NaClO3受热分解为NaCl和O2。
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自于___________;
(2)要提供三名航天员4天所需O2理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为多少?(写出完整计算过程)
(3)请写出加热KClO3和MnO2混合物制取O2的化学方程式___________,在一定条件下,制取相同质量的O2,则加热分解___________(选填KClO3/NaClO3)所需质量更少。
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