专题04 溶液(期中专项训练)八年级化学下学期新教材鲁教版五四学制

2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)九年级全一册
年级 八年级
章节 第一单元 溶液
类型 题集-专项训练
知识点 溶液
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 937 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-29
作者 乐意李8928625
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

专题04 溶液 题型1溶液的基本概念 题型2溶解过程 题型3饱和溶液与不饱和溶液转化(重点) 题型4配置一定溶质质量分数的溶液(重点) 题型5溶解度曲线题(难点) 题型1溶液的基本概念 1.下列医疗常用的溶液中,溶剂不是水的是(  ) A.葡萄糖注射液 B.过氧化氢溶液 C.医用酒精 D.碘酒 【解析】A、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,葡萄糖是溶质,水为溶剂,故选项错误。 B、过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液,过氧化氢是溶质,水为溶剂,故选项错误。 C、医用酒精是酒精的水溶液,酒精是溶质,水是溶剂,故选项错误。 D、碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂,故选项正确。 故选:D。 2.溶液在生活、生产、科研中具有广泛的用途。下列关于溶液的叙述正确的是(  ) A.溶液都是无色的 B.溶液是均一、稳定的混合物 C.消毒酒精(体积分数为75%的酒精溶液)中的溶剂是酒精 D.只有固体和液体可以作为溶质 【解析】A.溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液为蓝色,故A错。 B.溶液的本质特征是均一、稳定的混合物,符合溶液的定义,故B正确。 C.有水参与形成的溶液,一般默认水为溶剂,因此75%的酒精溶液中溶剂是水,溶质是酒精,故C错误。 D.气体也可以作为溶质,例如盐酸的溶质是氯化氢气体,故D错误。 故选:B。 3.溶液与人类生产生活联系紧密,下列关于溶液的说法不正确的是(  ) A.只有固体和液体可以作为溶质 B.长期放置不会分层的液体不一定是溶液 C.医用酒精是均一、稳定的混合物,属于溶液 D.将20g氯化钠加入80g水中完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为20% 【解析】A、溶质可以是固体、液体,也可以是气体,比如盐酸中的溶质是氯化氢气体,故A符合题意。 B、长期放置不会分层的液体不一定是溶液,比如蒸馏水是均一稳定的液体,但属于纯净物,不是溶液,故B不符合题意。 C、医用酒精是酒精和水形成的均一、稳定的混合物,符合溶液的特征,属于溶液,故C不符合题意。 D、溶质质量分数 =,所以溶质质量分数 = = 20%,故D不符合题意。 故选:A。 4.写出下列溶液中溶质的化学式: (1)石灰水     ; (2)盐酸     ; (3)医用酒精     ; (4)硫酸铜溶液     ; (5)锌粒与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液     。 【解析】(1)石灰水是氢氧化钙的水溶液,溶质为氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2; (2)盐酸是氯化氢气体的水溶液,溶质为HCl; (3)医用酒精中溶质为乙醇(酒精),化学式为C2H5OH; (4)硫酸铜溶液的溶质是硫酸铜固体溶解后的产物,化学式为CuSO4; (5)锌与稀硫酸完全反应生成硫酸锌和氢气,溶质为硫酸锌,化学式为ZnSO4(反应后H2SO4没有剩余)。 故答案为:(1)Ca(OH)2; (2)HCl; (3)C2H5OH; (4)CuSO4; (5)ZnSO4。 题型2溶解过程 1.运动扭伤常需及时冰敷,利用以下试剂和水混合制作简易冰敷袋,能达到效果的是(  ) A.硝酸铵 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.葡萄糖 【解析】A.硝酸铵溶于水吸热,能使温度降低,可用于制作简易冰敷袋,故A正确; B.浓硫酸溶于水放热,使温度升高,不能用于制作冰敷袋,故B错误; C.氯化钠溶于水温度变化不明显,不能用于制作冰敷袋,故C错误; D.葡萄糖溶于水温度变化不明显,不能用于制作冰敷袋,故D错误; 故选:A。 2.把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌能形成无色溶液的是(  ) A.粉笔灰 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.食用油 【解析】A、粉笔灰不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。 B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,且溶液呈无色,故选项正确。 C、硫酸铜易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,但所得溶液为蓝色,故选项错误。 D、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。 故选:B。 3.室温下,四支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如图所示实验,其中向③、④烧杯内加入的固体均恰好完全溶解(已知NH4NO3与NaOH的溶解度均随温度升高而增大),下列说法不正确的是(  ) A.试管①、②、③中溶液均变浑浊,但变浑浊的本质原因不同 B.③、④烧杯内的NaOH、NH4NO3溶液若恢复至室温,都是不饱和溶液 C.③、④中试管内气压均会改变 D.最终四支试管中的溶剂质量:①>③=④>② 【解析】A、试管①通CO2,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,属于化学反应生成新沉淀; ②中生石灰(CaO)和水反应消耗溶剂水,同时反应放热升温,氢氧化钙析出变浑浊; ③中NaOH溶于水放热,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,原本溶解的溶质析出变浑浊;三者变浑浊的本质原因不同,故选项说法正确。 B、③烧杯中:NaOH溶解放热,溶解时温度高于室温,此时恰好完全溶解;恢复室温后温度降低,NaOH溶解度减小,会析出溶质,得到室温下的饱和溶液。④烧杯中:NH4NO3溶解吸热,溶解时温度低于室温,此时恰好完全溶解;恢复室温后温度升高,NH4NO3溶解度增大,得到不饱和溶液;不是两者都是不饱和溶液,故选项说法错误。 C、③温度升高,试管内气体受热膨胀,气压增大;④温度降低,试管内气体收缩,气压减小,二者气压都发生改变,故选项说法正确。 D、初始四支试管溶剂质量相等,变化后:①反应生成水,溶剂质量增加,大于原质量;②中CaO消耗水,溶剂质量减少,小于原质量;③、④中固体都加在烧杯的水中,试管内溶剂没有变化,溶剂质量都等于原质量,因此溶剂质量顺序为①>③=④>②,故选项说法正确。 故选:B。 题型3饱和溶液与不饱和溶液转化 1.下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中正确的是(  ) A.硝酸铵溶于水后,溶液温度升高 B.饱和溶液升高温度后一定变为不饱和溶液 C.向20g蔗糖溶液中加入20g水稀释后,溶质的质量不变 D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数 【解析】A、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,选项说法错误,故A不符合题意; B、溶解度随温度升高而减小的物质(如氢氧化钙),其饱和溶液升高温度后会析出溶质,仍为饱和溶液,选项说法错误,故B不符合题意; C、向20g蔗糖溶液中加入20g水稀释后,溶剂的质量改变,但溶质的质量不变,选项说法正确,故C符合题意; D、未指明温度和溶质种类时,无法比较饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量分数大小,选项说法错误,故D不符合题意。 故选:C。 2.为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验,其中溶液①、溶液③中没有剩余固体,溶液②、溶液④中有剩余固体,下列说法错误的是(  ) A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量:③>② D.升高温度,溶液②可以变成不饱和溶液 【解析】A、溶液②、溶液④因为烧杯底部都有剩余固体,所以为饱和溶液,故正确; B、溶液③可能恰好饱和,故错误; C、溶液③为溶液②升温后将烧杯底部固体溶解后得到,所以溶液②、溶液③的质量:③>②,故正确; D、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,升高温度,溶液②固体会继续溶解,可以变成不饱和溶液,故正确; 故选:B。 3.如图是有关饱和Ca(OH)2溶液的实验,下列判断不正确的是(  )(NaOH固体的溶解度随温度升高而增大) (②③中瓶内现象未画出) A.②中锥形瓶内溶液一定变浑浊 B.①→②→③过程中,锥形瓶内气压发生改变 C.②③中的小木块浸入溶液内的体积变小 D.③中试管内的NaOH溶液为饱和溶液 【解析】A、Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小,NaOH固体溶于水放热,饱和Ca(OH)2溶液升温后析出溶质,溶液变浑浊,故A说法正确; B、①→②过程中温度升高,瓶内气体受热膨胀,气压增大;②→③过程温度恢复至室温,气压减小,整体过程中锥形瓶内气压发生改变,故B说法正确; C、②中Ca(OH)2析出,溶液密度减小,木块漂浮时浮力等于自身重力,根据F浮=ρ液gV排,ρ液减小则V排增大,即木块浸入溶液的体积变大;③恢复至室温,Ca(OH)2重新溶解,溶液密度与①相同,木块浸入体积和①相等,故C说法错误; D、NaOH溶解度随温度升高而增大,②中温度较高时NaOH恰好完全溶解,恢复至室温后NaOH溶解度减小,有晶体析出,因此③中试管内NaOH溶液为饱和溶液,故D说法正确; 故选:C。 4.如图所示,盛有饱和MgCl2溶液的烧杯内有底部放有氧化钙的试管,向试管中加入适量水,当试管中固体恰好完全溶解时,观察到烧杯内固体全部溶解,下列相关说法不正确的是(  ) A.MgCl2溶液的溶质质量分数增大 B.MgCl2的溶解度随温度的升高而增大 C.MgCl2溶液可能变为不饱和溶液 D.若恢复至室温后,试管中溶液变浑浊 【解析】A、盛有饱和MgCl2溶液的烧杯内有底部放有氧化钙的试管,向试管中加入适量水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应放出大量的热,温度升高,当试管中固体恰好完全溶解时,观察到烧杯内固体全部溶解,烧杯中溶质质量增加,溶剂质量不变,则MgCl2溶液的溶质质量分数增大,故选项说法正确。 B、温度升高,烧杯内固体全部溶解,说明MgCl2的溶解度随温度的升高而增大,故选项说法正确。 C、烧杯内固体全部溶解,MgCl2溶液可能变为不饱和溶液,也可能形成的是恰好饱和的溶液,故选项说法正确。 D、若恢复至室温后,温度降低,氢氧化钙的溶解度增大,试管中溶液不会变浑浊,故选项说法错误。 故选:D。 题型4配置一定溶质质量分数的溶液 1.实验室配制一定溶质质量分数的生理盐水,下列相关操作错误的是(  ) A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量 C.水的量取 D.氯化钠的溶解 【解析】A、取用固体粉末状试剂时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,故选项实验操作正确。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,需要在左右盘上各放一张大小相同的称量纸,故选项实验操作正确。 C、量取液体读数时,视线与液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面的最低处保持水平,故选项实验操作错误。 D、溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,故选项实验操作正确。 故选:C。 2.某小组在实验室配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列操作可能导致配制溶液的质量分数为5%的是(  ) A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用量筒量取水时俯视读数 C.往烧杯中加水时有水洒出 D.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有洒落 【解析】A、氯化钠固体含有不溶性杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,使溶质质量分数偏小,故选项正确。 B、量取水时俯视读数,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,使溶质质量分数偏大,故选项错误。 C、加水时有水洒出,会造成实际取用的水的体积偏小,使溶质质量分数偏大,故选项错误。 D、将配制好的溶液装入试剂瓶中时有洒落,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故选项错误。 故选:A。 3.实验室用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液。计算需称量氯化钠的质量为    g。量水时仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数    (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。取10g配制好的溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,稀释为5%的氯化钠溶液,需加水的质量是    g。 【解析】已知要配制50g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,溶质质量 = 溶液质量×溶质质量分数,则需称量氯化钠的质量为50g×12%=6g;量水时仰视读数,会使量取的水的体积偏大,溶质质量分数=,溶质质量不变,溶剂质量偏大,所配溶液的溶质质量分数偏小; 设需加水的质量是x。根据溶液稀释前后溶质的质量不变,可得: 10g×12%=(10g+x)×5% 解得x=14g 故答案为:6;偏小;14。 4.农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种,实验室欲用氯化钠固体配制50g这种溶液。需要用托盘天平称量     g氯化钠。若称量时,发现天平指针向右偏转,则需     。溶解时用到的烧杯底部有少量的水,会使溶质质量分数     (填“偏小”“偏大”或“不变”)。 【解析】配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为50g×16%=8g;用托盘天平称量时,遵循“左物右码”原则,指针向右偏转,说明右盘砝码质量大于左盘试剂质量,即氯化钠的量不足,所以需继续向左盘添加氯化钠直至天平平衡;溶解时烧杯底部有少量水,会使溶剂的质量增加,溶质质量不变,溶剂质量增大,会导致溶质质量分数偏小。 故答案为:8;继续添加氯化钠直至天平平衡;偏小。 题型5溶解度曲线题 1.某化学兴趣小组进行“悬浮的鸡蛋”趣味实验,在室温下将一枚鸡蛋投入硫酸铜饱和溶液中,现象如图1,图2是硫酸铜的溶解度曲线。下列说法正确的是(  ) A.20℃时,通过搅拌可使硫酸铜的溶解度超过20.7g B.40℃时,将20g硫酸铜固体加入50g水中可得到硫酸铜的饱和溶液 C.60℃时,将25g硫酸铜固体加入50g水中,固体全部溶解 D.若要使鸡蛋上浮,可向溶液中加入一定量的水 【解析】A、固体物质溶解度只与温度、溶质和溶剂本身的性质有关,搅拌只能加快溶解速率,不能改变溶解度的大小,故选项说法错误。 B、硫酸铜的溶解度随着温度的升高而增大,则40℃时硫酸铜溶解度小于60℃时的40g,在40℃时,50g水中最多溶解的硫酸铜质量一定小于,40℃时,在50g水中加入20g硫酸铜固体,不能全部溶解,最终得到饱和溶液,故选项说法正确。 C、60℃时硫酸铜溶解度为40g,即60℃时,100g水最多溶解40g硫酸铜,则在此温度下,50g水最多只能溶解20g硫酸铜,60℃时,在50g水中加入25g硫酸铜固体后,会有5g固体不能溶解,故选项说法错误。 D、鸡蛋悬浮依靠溶液浮力,浮力大小和溶液密度相关,溶液密度越大,浮力越大,加入水后,溶液密度减小,浮力减小,鸡蛋会下沉,不会上浮,故选项说法错误。 故选:B。 2.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  ) A.t1℃时,a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等 B.t2℃时,物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a C.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数关系是b>a=c D.t2℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量一定小于65g 【解析】A、t1℃时a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等错误,因为没有指明是饱和溶液;故A错误; B、t2℃时,物质a的125g饱和溶液中含有25g物质a,不是100g;故B错误; C、t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数关系是b>a>c,因为降温后b的溶解度大于a,c的质量分数不变,还是最小;故C错误; D、t2℃时,b的溶解度受25g,因此向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量=12.5g+50g=62.5g,一定小于65g正确;故D正确。 故选D。 3.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是(  ) A.t1℃时,a、c两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 B.将b物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用加溶剂、降温等方法 C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c D.将75ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出15ga物质 【解析】A、t1℃时,a、c两种物质溶液的状态不能确定,所以溶液中的溶质质量分数不能确定,故A错误; B、b的溶解度随温度升高而增大,降温会使b的饱和溶液析出晶体,仍为饱和溶液,无法得到不饱和溶液,故B错误; C、降温后,a、b为t1℃的饱和溶液,t1℃溶解度b>a,故质量分数b>a;c变为不饱和溶液,溶质质量分数与t2℃饱和溶液相等,t2℃时c的溶解度小于t1℃时a的溶解度,故质量分数a>c,最终为b>a>c,故C错误; D、t3℃时,a物质的溶解度为50g,表示100g溶剂中溶解50g溶质形成150g饱和溶液,75ga的饱和溶液中含溶剂质量为,含溶质质量为。t1℃时a的溶解度为20g,表示100g溶剂中溶解20g溶质,则50g溶剂在t1℃时最多溶解 a物质,故析出晶体质量为25g﹣10g=15g,故D正确。 故选:D。 4.根据如图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)温度为     ℃时,甲、乙物质的溶解度相等。 (2)t3℃时,甲、乙、丙物质的溶解度由小到大的顺序是     。 (3)分别将100g甲、乙、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,对所得溶液的叙述正确的     (填序号)。 A.甲、丙是饱和溶液 B.所含溶剂质量:乙>甲=丙 C.溶液的质量:丙>乙>甲 D.溶质的质量分数:乙>甲>丙 【解析】(1)由溶解度曲线可知,溶解度曲线的交点对应温度下,两种物质溶解度相等,甲、乙曲线交点对应温度为t2℃。 (2)同一温度下溶解度曲线纵坐标越高,溶解度越大,t3℃时纵坐标从低到高为丙、乙、甲,因此溶解度从小到大顺序为丙<乙<甲。 (3)A、丙的溶解度随温度降低而增大,降温后丙的饱和溶液变为不饱和溶液,故A不符合题意; B、t3℃时溶解度甲>乙>丙,100g饱和溶液中溶剂质量与溶解度成反比,即丙>乙>甲,降温过程溶剂质量不变,因此溶剂质量不是乙>甲=丙,故B不符合题意; C、降温时甲溶解度降幅大于乙,析出晶体质量甲>乙,丙无晶体析出、溶液质量不变,因此最终溶液质量丙>乙>甲,故C符合题意; D、t1℃时溶解度乙>甲=丙,甲、乙为t1℃饱和溶液,溶质质量分数乙>甲,丙为不饱和溶液,溶质质量分数等于t3℃时饱和溶液的质量分数,t3℃丙的溶解度小于t1℃甲的溶解度,因此质量分数甲>丙,最终溶质质量分数乙>甲>丙,故D符合题意。 故答案为:(1)t2; (2)丙<乙<甲; (3)CD。 5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。 (1)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是     溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (2)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是     。 (3)将P点对应的c物质的溶液升温到t3℃,其溶质质量分数     (填写“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是     (填物质序号)。 (5)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为     。 【解析】(1)t3℃时,a物质的溶解度是50g,把200g水中需要溶解100g的物质a,加入80g充分搅拌、静置,形成的是不饱和溶液; (2)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,即从饱和溶液转化成不饱和溶液,在温度不变时,可采取的措施是加入溶剂; 若a物质的溶液中混有少量c物质,a的溶解度随着温度升高而增大,c的溶解度随着温度升高而减小,因此提纯a物质的方法是降温结晶; (3)将P点对应的c物质的溶液(饱和溶液)升温到t3℃,仍然是饱和溶液,由于溶解度减小,其溶质质量分数变小; (4)t3℃时,a物质的溶解度大于b,b的溶解度大于c,a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是c; (5)t3℃时,a物质的溶解度大于b,b物质的溶解度大于c,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,c需要的水最多,a需要的水最少,所得溶液质量由大到小的顺序是c>b>a。 故答案为:(1)不饱和; (2)加入溶剂;降温结晶; (3)变小; (4)c; (5)c>b>a。 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 溶液 题型1溶液的基本概念 题型2溶解过程 题型3饱和溶液与不饱和溶液转化(重点) 题型4配置一定溶质质量分数的溶液(重点) 题型5溶解度曲线题(难点) 题型1溶液的基本概念 1.下列医疗常用的溶液中,溶剂不是水的是(  ) A.葡萄糖注射液 B.过氧化氢溶液 C.医用酒精 D.碘酒 2.溶液在生活、生产、科研中具有广泛的用途。下列关于溶液的叙述正确的是(  ) A.溶液都是无色的 B.溶液是均一、稳定的混合物 C.消毒酒精(体积分数为75%的酒精溶液)中的溶剂是酒精 D.只有固体和液体可以作为溶质 3.溶液与人类生产生活联系紧密,下列关于溶液的说法不正确的是(  ) A.只有固体和液体可以作为溶质 B.长期放置不会分层的液体不一定是溶液 C.医用酒精是均一、稳定的混合物,属于溶液 D.将20g氯化钠加入80g水中完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为20% 4.写出下列溶液中溶质的化学式: (1)石灰水     ; (2)盐酸     ; (3)医用酒精     ; (4)硫酸铜溶液     ; (5)锌粒与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液     。 题型2溶解过程 1.运动扭伤常需及时冰敷,利用以下试剂和水混合制作简易冰敷袋,能达到效果的是(  ) A.硝酸铵 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.葡萄糖 2.把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌能形成无色溶液的是(  ) A.粉笔灰 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.食用油 3.室温下,四支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如图所示实验,其中向③、④烧杯内加入的固体均恰好完全溶解(已知NH4NO3与NaOH的溶解度均随温度升高而增大),下列说法不正确的是(  ) A.试管①、②、③中溶液均变浑浊,但变浑浊的本质原因不同 B.③、④烧杯内的NaOH、NH4NO3溶液若恢复至室温,都是不饱和溶液 C.③、④中试管内气压均会改变 D.最终四支试管中的溶剂质量:①>③=④>② 题型3饱和溶液与不饱和溶液转化 1.下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中正确的是(  ) A.硝酸铵溶于水后,溶液温度升高 B.饱和溶液升高温度后一定变为不饱和溶液 C.向20g蔗糖溶液中加入20g水稀释后,溶质的质量不变 D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数 2.为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验,其中溶液①、溶液③中没有剩余固体,溶液②、溶液④中有剩余固体,下列说法错误的是(  ) A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量:③>② D.升高温度,溶液②可以变成不饱和溶液 3.如图是有关饱和Ca(OH)2溶液的实验,下列判断不正确的是(  )(NaOH固体的溶解度随温度升高而增大) (②③中瓶内现象未画出) A.②中锥形瓶内溶液一定变浑浊 B.①→②→③过程中,锥形瓶内气压发生改变 C.②③中的小木块浸入溶液内的体积变小 D.③中试管内的NaOH溶液为饱和溶液 4.如图所示,盛有饱和MgCl2溶液的烧杯内有底部放有氧化钙的试管,向试管中加入适量水,当试管中固体恰好完全溶解时,观察到烧杯内固体全部溶解,下列相关说法不正确的是(  ) A.MgCl2溶液的溶质质量分数增大 B.MgCl2的溶解度随温度的升高而增大 C.MgCl2溶液可能变为不饱和溶液 D.若恢复至室温后,试管中溶液变浑浊 题型4配置一定溶质质量分数的溶液 1.实验室配制一定溶质质量分数的生理盐水,下列相关操作错误的是(  ) A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量 C.水的量取 D.氯化钠的溶解 2.某小组在实验室配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列操作可能导致配制溶液的质量分数为5%的是(  ) A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用量筒量取水时俯视读数 C.往烧杯中加水时有水洒出 D.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有洒落 3.实验室用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液。计算需称量氯化钠的质量为    g。量水时仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数    (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。取10g配制好的溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,稀释为5%的氯化钠溶液,需加水的质量是    g。 4.农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种,实验室欲用氯化钠固体配制50g这种溶液。需要用托盘天平称量     g氯化钠。若称量时,发现天平指针向右偏转,则需     。溶解时用到的烧杯底部有少量的水,会使溶质质量分数     (填“偏小”“偏大”或“不变”)。 题型5溶解度曲线题 1.某化学兴趣小组进行“悬浮的鸡蛋”趣味实验,在室温下将一枚鸡蛋投入硫酸铜饱和溶液中,现象如图1,图2是硫酸铜的溶解度曲线。下列说法正确的是(  ) A.20℃时,通过搅拌可使硫酸铜的溶解度超过20.7g B.40℃时,将20g硫酸铜固体加入50g水中可得到硫酸铜的饱和溶液 C.60℃时,将25g硫酸铜固体加入50g水中,固体全部溶解 D.若要使鸡蛋上浮,可向溶液中加入一定量的水 2.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  ) A.t1℃时,a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等 B.t2℃时,物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a C.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数关系是b>a=c D.t2℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量一定小于65g 3.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是(  ) A.t1℃时,a、c两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 B.将b物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用加溶剂、降温等方法 C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c D.将75ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出15ga物质 4.根据如图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)温度为     ℃时,甲、乙物质的溶解度相等。 (2)t3℃时,甲、乙、丙物质的溶解度由小到大的顺序是     。 (3)分别将100g甲、乙、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,对所得溶液的叙述正确的     (填序号)。 A.甲、丙是饱和溶液 B.所含溶剂质量:乙>甲=丙 C.溶液的质量:丙>乙>甲 D.溶质的质量分数:乙>甲>丙 5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。 (1)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是     溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (2)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是     。 (3)将P点对应的c物质的溶液升温到t3℃,其溶质质量分数     (填写“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是     (填物质序号)。 (5)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为     。 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 溶液(期中专项训练)八年级化学下学期新教材鲁教版五四学制
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