内容正文:
2025—2026学年度第二学期八年级语文
一、选择题(每空3分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.静穆mù 脑畔bàn 点缀zhuì
B.燥热zào 欺辱wǔ 怅惘mǎng
C.眼眶kuāng 孕育yùn 翩然piān
D.冗杂rǒng 归省xǐng 晦暗huì
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.偏辟 静穆 木炭火 仙山楼阁
B.踊跃 褪色 茂腾腾 人情事故
C.严峻 幅射 马前卒 大彻大悟
D.晦暗 闭塞 暖融融 张灯结彩
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.一年四季,春夏秋冬,周而复始,这是不以人们的意志为转移的自然规律
B.这曲子,旋律急促,气势恢弘,当到高潮时,又戛然而止,让人回味无穷
C.这次学校济航文学社组织的国学知识竞赛,题量多、难度大,令我叹为观止。
D.一旦手中有权,就摆出目空一切,不可一世的架势的人,是不会有好下场的
4.下列句子有语病的一项是( )
①最近,我市发生的几起重大交通事故,②原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。③我们应该从中吸取深刻的教训,④增强安全意识,认真学习交通法规,严格遵守交通规则,切实做到文明出行。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
5.给下列句子排序,最合理的一项是( )
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。
④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,不便于直接说明白,而用一些相应的同义词语婉转曲折地表达出来,这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤
C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①
6.下列说法不正确的一项是( )
A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇长篇小说。
B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。
C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了作者对“母亲延安”的深情。
D.《灯笼》是吴伯箫20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义,表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
7.从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )
A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小两岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”
D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”
8.对《关雎》理解分析不正确的一项是( )
A.开篇写河州滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。
B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。
D.第三节写小伙子愿望得以实现,他为心上人弹琴鼓瑟,欢喜之情,溢于言表。
9.对《关雎》理解和分析不正确的一项是( )
A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻的手法,表现淑女、君子在河滩幽会营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜,左右流(采、芼)之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。
D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。
10.对《蒹葭》赏析不当的一项是( )
A.诗歌描写了“伊人”“在水一方”的生活环境以及主人公不畏险阻地一再追寻“伊人”的过程。从内容看,它是一首叙事诗。
B.诗歌每章的开头分别以芦苇、霜露、秋水等景物起兴,渲染出萧瑟冷落的氛围,烘托出主人公怅惘的心情。
C.诗中从“白露为霜”到“白露未晞”,再到“白露未已”,既暗示了时光的流逝,又表现了主人公执着追求的深情。
D.诵读首章“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”应语速稍慢,读出怅惘之情,韵脚“苍”“霜”“方”要读得饱满。
11.下列对《蒹葭》赏析有误的一项是( )
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷清的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神,表达了一种可望而不可即的绝望情绪。
完成《桃花源记》问题
12.下列句子中加点的词语意思相同的一项是( )
A.便舍船 屋舍俨然
B.寻向所志 寻病终
C.屋舍俨然 并怡然自乐
D.武陵人捕鱼为乐 不足为外人道也
13.下列句子中,加点词解释不正确的一项是( )
A.渔人甚异之 异:形容词活用作动词,对……感到惊异。
B.率妻子邑人来此绝境 妻子:男子的配偶。
C.乃不知有汉,无论魏晋 无论:不要说,更不必说。
D.处处志之 志:动词,做记号。
14.下列对文章句子翻译无误的一项是( )
A.山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
翻译:山上有个小洞口,洞里好像有点光亮。渔人于是下船,从洞口进去。起初,洞口很狭窄,只容一个人通过。
B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
翻译:渔人问桃源中人,现在是什么朝代,他们竟然不知道现在是汉朝,就更不必说魏晋了。
C.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
翻译:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再出去,于是就跟外面断绝了来往。
D.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
翻译:人们在田野里来来往往耕种劳作,男女穿戴,都跟桃花源外面的人一样,妇女小孩都安闲快乐。
15.下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.渔人甚异之 B.忘路之远近
C.具答之 D.闻之,欣然规往
16.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世
C.率妻子邑人/来此绝境 D.后遂无问/津者
17.下列文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A.《桃花源记》的作者陶渊明,世称“靖节先生”,是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。
B.《桃花源记》大约成文于东晋末期,当时战乱纷呈、生灵涂炭,陶渊明不满黑暗的政治现状,“桃花源”是他心中的理想社会。
C.《桃花源记》中写道:“黄发垂髫,并怡然自乐。”其中“黄发”指小孩,“垂髫”指老人。
D.号是名和字之外的称号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感。如陶渊明号五柳先生,他的号表现了他不慕名利、安贫乐道的志趣。
18.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )
A.本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。
B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。
C.“不足为外人道也”,短短几个字,表现出桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D.本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。
完成下列说明文相关问题
运动要学会取长补短
①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵,但我想说,你这样运动还不够完美!因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。
②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:一是锻炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量,像双杠、哑铃以及一些器械锻炼;三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。
③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。
④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体适能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩耍,还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。
⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了。事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。
⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性锻炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。
⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上,选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。
⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是力量、柔韧、耐力,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。
19.对文章说明的主要内容概括正确的一项是( )
A.不同的运动有不同的效果。
B.最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合。
C.只侧重某一项运动,别的体能就锻炼不了了。
D.“体适能”包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。
20.对文章使用的说明方法及其作用理解不正确的一项是( )
A.第②段将运动分为三类,分别举例子进行具体说明。
B.第④段运用作诠释的说明方法,对“体适能”这个很专业的概念做了通俗易懂的说明。
C.第⑥段使用了作比较的说明方法,将长跑和广场舞进行对比,说明不能只侧重一项运动。
D.第⑧段用具体的例子说明如何将多种运动方式相结合。
21.对文章理解不正确的一项是( )
A.所有的运动方式都只会侧重某些方面运动效果的锻炼。
B “体适能”是指人的身体适应能力。
C.多种运动形式相结合可以减少肌肉和关节过度劳累的风险。
D.力量、柔韧、耐力三方面都要强,体适能才会强,也才更健康。
“三九”天,气温最低吗?
①1月9日,我们迎来“三九”第一天。
②“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳……”在我国华北地区,这样的《九九歌》广泛流传,正是民间“数九”这一习俗的生动记录。
③“数九”是指从冬至算起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,所以也就有了“数九寒天”的说法。历史上,忙碌了一年的人们,在寒冷的冬季休养生息,期待春暖花开的到来,“数九”消寒就成了民间习俗中的一件乐事,除了口耳相传、各地版本略有不同的“九九歌”,还有以书法、绘画等形式流传下来的“九九消寒图”等。
④以近30年为例,根据平均气温统计,我国有近八成的地区气温最低时段出现在“三九”“四九”,其中,北方地区大部在“三九”进入一年中最冷的时候。
⑤这是因为,冬至时节,大地尚有“余热”。冬至时,太阳光直射南回归线,北半球太阳高度角最小,这让冬至成为北半球白昼最短、黑夜最长的一天。此时,我国所处的北半球地表接收到的太阳辐射能量弱,因此气温较低。冬至之后,虽然太阳高度角开始逐渐升高,白天的时长也逐渐增加,但地表每天散失的热量大于接收的太阳辐射量。这种能量上入不敷出的状况将持续到“三九”“四九”,这时,地表的热量收支才接近平衡,地表整体“积热”最少,对于我国很多地方来说,全年最低气温通常出现在此时。
⑥不过,我国幅员辽阔,不同地区气候差异明显,不同区域最冷的时段并不完全相同。江南东部、华南大部等地在“四九”更冷一些。云南、西藏东南部等地,可能在冬至之后就进入一年当中气温最低的时段。而在我国东南沿海和海南岛等地,气温最低的时段可能出现在“五九”。
⑦数九寒天,大部分地区的植物进入休眠期,落叶树的叶子脱落,一些动物开始冬眠。而人们并不会闲着,在农业方面,北方地区正好利用耕地间歇期开展农田水利工程的建设,进行清沟排水、耕翻土壤等工作,增强耕地的蓄水保水能力,并消灭越冬害虫。在南方地区,人们也需认真做好越冬作物的防寒等工作,保证作物安全越冬。
22.下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.《九九歌》在我国华北地区广泛流传,是民间“数九”习俗的生动记录。
B.“数九寒天”是指从冬至起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天。
C.冬至是北半球白昼最短、黑夜最长的一天,此时,太阳光直射南回归线。
D.冬至之后,白天的时长也逐渐增加,地表每天接收的太阳辐射大于散失的热量。
23.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明我国有近八成的地区采用“数九寒天”的说法。
B.使用打比方、列数字的说明方法,说明我国有近八成的地区采用“数九寒天"的说法。
C.使用举例子、列数字的说明方法,说明我国有近八成的地区在“三九”“四九”时气温最低。
D.使用打比方、列数字的说明方法,说明我国有近八成的地区在“三九”“四九”时气温最低。
24.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A.第⑤⑥段中加点词“通常”“可能”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
B.第⑤段中加点的“这时”是指地表能量上人不敷出的状况持续到“三九”“四九”的时候。
C.第⑥段说明我国不同地区气候差异明显,不同区域最冷的时段并不完全相同。
D.本文是一篇事物说明文,采用时间顺序介绍了“三九”天不同地区的气温差异。
二、默写(每空1分,共28分)
1.夹岸数百步,中无杂树, , 。
2. , ,有良田美池桑竹之属。
3.男女衣着, 。 ,并怡然自乐。
4.自云 , ,不复出焉。
5. ,君子好逑。
6. ,白露未晞。
7. ,胡不归?
8.海内存知己, 。
9.青青子衿, 。
10.坐观垂钓者, 。
11.《经典常谈》是 为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共 篇,介绍了《说文解字》、《周易》、《史记》等经典著作,并概述了 、辞赋和历代诗文的情况。
12.《 》被称作“诗三百”,现实存305篇。其中的“六义”指 、 、 。
13.四书是将《 》《中庸》《论语》《 》合编;五经是《易》《书》《诗》《礼》《 》,是 经典著作。
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参考答案
一、选择题(1-24题)
1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.A 11.D 12.C 13.B 14.C 15.B 16.D 17.C 18.C 19.B 20.C 21.A 22.D 23.C 24.D
二、默写题
1.芳草鲜美,落英缤纷
2.土地平旷,屋舍俨然
3.悉如外人,黄发垂髫
4.先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
5.窈窕淑女
6.蒹葭萋萋
7.式微,式微
8.天涯若比邻
9.悠悠我心
10.徒有羡鱼情
11.朱自清;13;诸子百家
12.诗经;风、雅、颂、赋、比、兴
13.大学;孟子;春秋;儒家
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