《红楼梦》2.体会人物性格的多样性和复杂性-【无敌原创】2025-2026学年高中语文必修下册同步课时卷

“没有关系”错。根据材料一“小说之所以能够存在，并不是完全 因为它‘小’而易读”可知，“小”而易读也是原因之一。故选A。】 5.C【解析：本题考查学生筛选理解内容的能力。A项“这是 评判一部小说好坏的关键”错，与材料一“要断定一本小说内容 的好坏，颇不容易”不相符。B项“因此他无法断定一部作品是 否经典”曲解文意，根据材料二，毕飞宇无法判断是否经典针对 的是当代作品。D项“可见本次访谈并不正式”错，这些用词只 能说明毕飞宇本人说话的语言特色，不能判断会谈正不正式。 故选C.】 6.C【解析：本题考查学生分析论点、论据和论证的能力。A 项可支撑“在不断重读的过程中，您对经典作品有重新的认识和 理解吗”这一提问的论据。B项可作为毕飞宇关于经典阅读方 式理解的论据。C项毕飞宇收藏十个版本的《红楼梦》，但从不 阅读，只是摩挲，与他对经典作品阅读的态度和方式不一致，不 能作为材料二的补充论据。D项可作为毕飞宇“如果风调雨顺， 我也可以结几个果子，好不好吃不关我的事”这一创作态度的论 据。故选C。】 7.①先从《小说课》几乎不选当代作品入手，抓住“经典”这一关 键点有针对性地提问。②然后采用追问法，从“不断重读”到“翻 来覆去地对比着看”再到“如何把玩一部作品”，及时抓住新亮 点，拓深、拓广访谈内容。 8.①关注小说如何以最少、最恰当（精炼准确）的文字表现最丰 富的内容。②关注小说的内容是否关心社会、关切人生。③关 注作者处理内容的态度和设计的方法。④深入小说内容，充分 发挥自己的想象，仔细、反复地阅读。 9.D【解析：本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法 的能力。结合前后文内容分析，“臣虽下愚，知其不可”与“况于 明哲乎”之间为递进关系。且要与“况”搭配，应为“而”。而况， 连词，表示更进一层。A、B、C项都不能与“况”搭配，且B、C项 不表示递进。故选D。】 10.B【解析：本题考查学生理解文章内容的能力。B项“表现 出勇于批评唐太宗失德的气概”错。结合“凡百元首，承天景命， 莫不…”可知，劝谏对象是“凡百元首”，即所有的君主；且主要 不是为了批评指责，而是为了劝谏居安思危，戒奢以俭。故 选B。】 11.B【解析：本题考查学生理解文章内容的能力。B项结合 “夫在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物”可知，“处在 深重的忧虑中”是君主“取易”的原因，而不是“守难”的原因。故 选B。】 12.C【解析：本题考查学生对重要句子含义的理解能力。C项 “批判以虫致富的无情”错。作者对底层百姓的遭遇充满了深刻 的同情，并非对成名一家得以富贵有讽刺和批判之意。故 选C。】 13.《促织》结尾“异史氏日”揭露了天子一时的嗜好引发各级官 员为讨好皇帝，从而搜刮贡物，给人民带来了深重的灾难。“故 天子一跬步，皆关民命”，正因为一举一动皆关乎天下百姓的命 运，更要审慎入微。《谏太宗十思疏》第二段论证了人君的重要 作用，人君治国出现怠惰疏忽之意，国政就会面临危机，需要保 持对自身的反思，时时殷忧，才能保持圣明。百姓是水能载舟亦 能覆舟，因为民心向背对于国家安危有着重要作用。君主应警 惕和克制权位和欲望，不能劳民伤财。立论相近，《促织》以批判 和讽刺为主，《谏太宗十思疏》以劝谏和勉励为主。 第七单元整本书阅读 《红楼梦》 一、理清人物的亲属关系 【基础过关】 一、1.D【解析：黛玉此时不是失望，是心系宝玉，是对贾宝玉 深深的关心和挂念之情，写出了两人之间的爱恋.】 72无敌原创·同步课时卷语文·必修下册 2.C【解析：书中贾政并不知道王夫人言行，也无因此不满 之事。】 3.C【解析：“贾政世袭了荣国公的爵位”错，袭爵位的是贾赦。】 4.B【解析：审清题干，贾政讨厌宝玉开始于宝玉抓周，其余选 项非“始于”。】 5.D【解析：“因此尊敬有加，两人是亦师亦友的关系”错，贾宝 玉内心十分反感贾雨村等知识分子。】 二、6.BD【解析：B项，“《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总 集”说法错误，《诗经》是我国最早的现实主义诗歌总集，《离骚》 是我国最早的浪漫主义诗歌总集。D项，“贾政所说的《四书》是 儒家经典《论语》《孟子》《礼记》《中庸》这四部作品的合称”说法 错误，《四书》应指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。故选B、D。】 7.一是宝玉对袭人的交代之语，让她“长和林妹妹一处去顽笑着 才好”；二是宝玉到黛玉处跟黛玉告别，却没有跟宝钗告别。 【解析：人物关系的亲疏往往表现在对人物的描写中，如动作、心 理、语言、细节等。从宝玉回袭人的话中可见，他怕袭人闷在屋 里无趣，首先想到的是去和林妹妹“顽笑”。从宝玉的行动来看， 只和黛玉告别也足见与黛玉的亲近，】 8.这里的“黛玉平生之病”指的是宝钗是影响黛玉和宝玉爱情的 一道障碍，是黛玉心中永远的一道坎。宝玉的“答”便在“笑”中， 体现了那种“心有灵犀”的感觉。宝玉这么做自然是为了让她放 心，二人心意相通，不用点明，自然笑而不语。宝玉又用“一径同 秦钟上学去了”的行动又进一步回答了黛玉的疑问。【解析： 《红楼梦》中长期存在着“木石前盟”与“金玉良缘”的较量交锋。 除选文外，小说中多处描写黛玉对“金”的关注，如薛宝钗的金 锁，甚至是史湘云的金麒麟，当然最主要的还是将“金玉良缘”视 为宝黛爱情的巨大障碍，处处设防，作答时可以梳理总结。】 【能力提升】 1.D【解析：D项“宝钗已取代林黛玉的地位”错，结合上下文， 贾母夸奖薛宝钗不过是亲戚之间的客气，况且“从我们家四个女 孩儿算起，全不如宝丫头”一句则告诉读者，贾母始终未把薛宝 钗视为自家女孩儿，一直是以客相待。】 2.宝钗其实说话非常谨慎，可算是“两面光”，既讨好了贾母，又 奉承了凤姐。可没有想到贾母并不买账，而且，还当着众人的面 把矛头直接指向宝钗的姨妈王夫人(“你姨娘”)。这就让在场的 很多人难堪，最难堪的当然是宝钗。因此她“早扭过头去和袭人 说话去了”。【解析：结合对话，在具体情境中揣摩人物内心世 界。宝钗心思缜密，说话滴水不漏，很会看眼色行事，本想奉承 贾母，但贾母的回答让宝钗感到意外甚至有些难堪。】 3.王熙凤吩附厨房里立刻拿几只鸡，另外添了东西，做出十来碗 汤，王夫人道：“要这些做什么？”一碗汤写出了凤姐的机灵，也写 出王夫人的颟顸。凤姐想多做几只鸡，做十来碗汤，王夫人很不 解为何要做这么多，她想不到宝玉挨打想喝汤，作为儿媳妇的她 除了让人给儿子做外，还得请贾母喝汤，因此招来贾母不满。 【解析：这是贾母对王夫人的直接评价，从人物形象上看，王夫人 为人木讷守旧，愚昧不知变通，特别是在贾敏、凤姐等精明人面 前颇不讨喜，贾母与王夫人这对婆媳之间的关系也并非表面上 那样融洽。在节选片段中，王熙凤想得十分周到，虽然宝玉是贾 府的焦点，现在还挨了打，但他毕竞是晚辈，晚辈吃好吃的，长辈 没有看着不吃的道理。一句“要这些做什么”问出了王夫人的呆 板颟预，更暗示了贾母对王夫人的不满。】 二、体会人物性格的多样性和复杂性 【基础过关】 一、1.D【解析：该选项体现出的是晴雯对宝玉的深情。】 2.B【解析：首先要读懂鲁迅先生这句话的意思，然后结合所给 选项中的四个人的性格特点分析。“昵而敬之，恐拂其意”的意 思就是（他）既亲昵又尊敬一个人，又唯恐违背了这个人的心意。 “爱博而心劳，而忧患亦日甚矣”的意思就是爱得太多，但是会心 语，一次又一次地“陪笑”；见王善保家的掀探春衣襟，忙说“走 力交瘁，（这样）忧愁和担心会一天天厉害。总的来说就是，对一 吧”准备开溜…王熙凤在抄检过程中不仅表现得精明干练，而 个人既亲密又尊敬，每天唯恐违背她的心意，爱得太多会心力交 且善于玩弄权术，见风使舵。【解析：本题考查欣赏作品的形 瘁，为此越来越忧心。这与贾宝玉“博爱”的性格很吻合。本评 象的能力。此处主要考查人物的性格特点，分析王熙凤性格特 论写出了贾宝玉既亲密又尊敬女性的特点。】 征可从语言、动作、心理、肖像、心理等人手。】 3.C【解析：“两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚”是王熙凤 的外貌。】 三、品味日常生活细节 4.B【解析：此语是用来形容探春的。《红楼梦》第三回：“第二 个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精 【基础过关】 华，见之忘俗。”】 一、1.B【解析：这一内容出自小说二十二回，“如雷”形容声音 5.C【解析：王熙凤精明机变，善于根据长辈的脸色行事，此处 大，“已化灰”指的是爆竹炸过之后的情形。】 的情绪突变也是为了逢迎贾母。】 2.C【解析：黛玉流泪是因为思念自己的家人，想到了自己悲惨 二、6.A【解析：B项，“这是她的谨慎性格所致”不当，实为一见 的命运。】 面就张口求人，情有所难。C项，不是为了说明“上山擒虎易，开 3.C 口求人难”的道理，这与主题不符。D项，“行乞的幌子”评价不 4.C【解析：探春当时占得的是杏花。】 当，“话语那么突兀”之说不当。】 5.B【解析：“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾 7.刘姥姥是一个贫穷质朴、没见过世面、言语粗俗，但又有些自 宝玉。】 尊、难以启齿求人的农村老妇人形象。【解析：人物形象可以 二、6.D【解析：“散府”是谦辞。】 从正面和侧面两个角度入手，正面描写包括人物的语言、动作、 7.B【解析：其行为是尊康百万之命。】 神态、细节、肖像、心理等，侧面描写包括与他人形成对比，借环 8.略。 【解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解 境描写烘托人物形象等。此外，还可以根据小说情节概括人物 读的能力。这是一道探究的题目，探究的内容是“当二十四节气 形象。】 或农历节日来临之际，人们往往举办仪式或组织活动，以表达美 8.为王熙凤的出场做铺垫，反衬了刘姥姥初入贾府的心情，渲染 好的愿望。请结合现实生活中或《红楼梦》《边城》《呐喊》等文学 环境氛围。这一细节描写十分高明，它通过刘姥姥的听觉和视 作品中的某一类似习俗，谈谈你对这类现象的看法”，首先明确 觉来渲染王熙凤的出场，由此可见贾府之盛极一时。【解析： 自己的观点，然后再结合小说的相关情节，联系现实生活谈自己 这是一段刘姥姥刚到贾府见到一个“匣子”时的细节描写，可以 的看法。比如我国的春节，在新年的初一，人们都早早起来，穿 结合环境、人物、主题等分析其作用。“刘姥姥只听见咯当咯当 上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年， 的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般”“只听得当的一声，又若金 恭祝今年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领 钟铜磬一般，倒吓得不住的展眼儿”“接着又是一连八九下”这是 若干人挨家挨户地拜年；有的是同时相邀几个人去拜年；也有大 对刘姥姥的听觉描写，“忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下 家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后 又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱晃”“只见小丫头们一齐乱 来一些上层人物和士大夫便使用名帖相互投贺，由此发展出来 跑”“周瑞家的与平儿忙起身”“忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招 后来的“贺年片”。春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长 手儿叫他”这是对刘姥姥的视觉描写，“刘姥姥心中想着：‘这是 寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可 个什么东西？有甚用呢？”这是刘姥姥的心理描写。以刘姥姥 以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平 初进荣国府的所见所闻所想等细节描写，展现荣国府的盛大排 安安度过一岁。】 场，衬出荣国府的华贵；以钟鸣来引起王熙凤的出场，衬出王熙 【能力提升】 凤的地位、贾府的排场与规矩。】 1.甲：有亭翼然乙：泻出于两峰之间 (能力提升】 2.特点：翠竹掩映，清幽雅致；泉水绕竹，自然灵动；布局讲究，精 1.D【解析：D项“就表现了她在贾府的地位很高，不容侵犯”， 巧不俗。匠心：营造幽静清雅的氛围，映衬人物清高孤傲的性 分析不够准确。原文借王善保家的说探春“况且又是庶出，他敢 格、自然脱俗的高雅品位。【解析：本题考查鉴赏作品的环境 怎么”，可见“就表现了她在贾府的地位很高，不容侵犯”分析不 描写的能力。答题时需要注意概括精当，品析环境描写的作用 够准确。故选D。】 时角度要全面。】 2.探春的态度是坚持对抗的，认为这是家庭矛盾的结果，终将为 3.宝玉为亭取名“曲径通幽”，还说“刻古终胜雕今”，可见宝玉富 家庭招来祸害。她毫无惧色，不但顶撞凤姐，忤逆王夫人之意， 于诗才，有才情且爱读诗书；且宝玉有真情说真话，在与贾政评 且打了王善保家的耳光，表现出敢作敢为的勇气。【解析：本 论“杏帘在望”句和发表对“天然”的看法之时，与贾政观点相违 题考查欣赏作品的形象的能力。此处主要考查人物的性格特 背，可见宝玉的才华横溢，真性情与世俗不合，“腹内原来草莽” 点，人物性格分析的题目，应该首先从人物的语言、动作、心理、 是世人的评价，而宝玉却恰与此相反。【解析：节选部分的细 肖像和其他侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内 节描写使读者对不学无术的宝玉增添了新的认识，他的腹中草 容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。本题可以到 莽只是不喜欢读科举考试规定的文章，但从小说中诸多细节可 文中找出描写探春的文字，然后分析其特点。如探春“秉烛开门 知，宝玉是一个知识渊博、富有才情的人。】 而待”，敢于保护自己的丫鬓，怒打王善保家的，顶撞王熙凤，这 些抗议体现了探春的疾恶如仇、敢作敢为的性格；对抄检行为， 四、欣赏小说人物创作的诗词 探春议论道：“‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起 来，才能一败涂地！”探春的话一针见血，直捣要害，明示贾府的 了基础过关】 危机，可见探春还是个有远见有胆识的不同凡响的女子。另外， 一、1.C【解析：此句似贬实褒，从反面写出宝玉对封建正统的 作者也借助王熙凤对待书的夸赞及写王熙凤在服侍探春睡下后 不屑和轻视。】 方才离去来侧面衬托探春。】 2.B【解析：第一次结诗社在第三十七回，“秋爽斋偶结海棠 3.王熙凤是这支抄检队伍的领头人。但在抄检的过程中，她有 社”，名为海棠社，李纨任社长；第二次结诗社在第七十回，“林黛 意让王善保家的冲杀在前，让她去碰钉子，做恶人，自己故意落 玉重建桃花社”，名为桃花社。故选B。】 在后面：在抄检探春时，她“笑”着说明来由，听了探春反抗的话 3.B【解析：B句是第十八回中薛宝钗所题诗句。】二、体会人物性格的多样性和复杂性 基础过关) 三 一、积累与运用 1.判词云晴雯“心比天高，身为下贱”，以下情节中不能体现她这一特点的一项是 三 A.她“勇补雀金裘”“千斤撕扇”和“抄检大观园”时的倒箱之举，均可显现她的心性之高。 B.她从贾母身边被送到宝玉房里时起，她就像袭人一样把自己当作了宝玉房里的人，俨然以主人 的身份出现。 C.在晴雯被撵出大观园之后，宝玉偷偷去看她时，她铰下指甲交于宝玉，并和他换了贴身内衣，哭 道：回去他们看见了要问，不必撒谎，就说是我的，既担了虚名，越性如此，也不过这样了。 D.宝玉央告一个婆婆带路到被逐的晴雯家探望，晴雯见了又惊又喜，又悲又痛，一把抓住宝玉的 手，二人都哽咽起来。 数 2.“昵而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，而忧患亦日甚矣”是鲁迅先生对哪个人物的评论？ A.林黛玉 B.贾宝玉 C.贾元春 D.薛宝钗 3.下面的肖像描写写的是《红楼梦》中的哪个人物？ ( 地 “彩绣辉煌，恍若神妃仙子…一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面 剂 含春威不露，丹唇未启笑先闻”。 A.林黛玉 B.薛宝钗 C.王熙凤 D.秦可卿 4.眼睛是一个人五官中最能传神的部分，作家往往通过画眼法表现人物的神韵。曹雪芹在《红楼梦》 中也非常注重对人物眼睛的描写，下列对人物眼睛的描写与人物对应不正确的一项是 () A.两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目一林黛玉。 B.俊眼修眉，顾盼神飞—迎春。 C.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉一王熙凤。 D.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角一贾宝玉。 5.《红楼梦》第三回黛玉初到贾府时，王熙凤谈到黛玉命苦“便用帕拭泪”，不一会儿又“转悲为喜”，对 其在极短时间内发生的这种感情变化，分析恰切的一项是 () A.富有同情心，怕引起黛玉伤心。 B.矫揉造作，故作姿态，显示身份。 C.善于察言观色，迎合、讨好贾母。 D.为黛玉的苦命所打动，真心疼爱黛玉。 二、阅读与鉴赏 阅读下面《红楼梦》小说选段，完成下面小题。 刘姥姥一进荣国府 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱 子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱晃。刘姥姥心中想着：“这是个什么爱 物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连 八九下。方欲问时，只见小丫头们一齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥 “只管坐着，是时候我们来请你。”说着，都迎出去了。 刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。只见那凤姐家常带着秋板貂 鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端 正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘 内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面 说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身犹未起身时，满面春 风的问好，又嗔周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐 姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道： “这就是我才回的那个姥姥了。”凤姐，点头，刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出 来作揖，他死也不肯。 这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问了些闲话时，就有家下许多媳妇管事的来回话。周瑞家 的回了太太回来向凤姐道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛 逛呢便罢；若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚的说，不过是来瞧瞧姑太太、 姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢；若有话，只管回二奶奶，是和太太一样 的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。 刘姥姥会意，未语先飞红的脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今日初次见姑 奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了…我今日带了你侄儿，也不为别的，只 因他老子娘在家里，连吃的都没有如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说 着，又推板儿道：“你那爹在家里怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听 他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来… 刘姥姥已吃毕了饭，拉了板儿过来，蟾舌唇咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人 家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不待上门来就该有照应才是。但如今家内杂事 太烦，太太渐上了年纪，一时想不到是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外 头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是 头一次向我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动 呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。” 那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的；后来听见给他二十两，喜得又浑身发痒起 来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语的：‘瘦死的骆驼比马大’，凭他怎样，你老拔一根寒毛比我 们的腰还粗呢！”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，笑而不睬，只命平儿把昨儿那 包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥跟前。凤姐道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣 罢。天也晚了，也不虚留你们了，到家里该问好的问个好儿罢。”…刘姥姥只管千恩万谢，拿了银子 钱，随周瑞家的来至外面，仍从后门去了。 (选自《红楼梦》第六回，有删节) 6.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 () A.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府，在等待凤姐的时候，只见小丫头们一齐乱跑，说：“奶奶下来了！” 这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。 B.周瑞家的传达王夫人的意思，要刘姥姥“若有甚说的，只管告诉二奶奶”，并再次暗示和催促她， 但刘姥姥却迟疑再三，言非所想，这是她的谨慎性格所致。 C.刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济，前去贾府寻求经济帮助，作者设置刘姥姥这个角色进贾府， 形象地说明了“上山擒虎易，开口求人难”的道理。 D.刘姥姥说到为难之处，推出板儿说话，作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子，缓解了刘姥 姥的窘态，让人不觉得她的话语那么突兀。 51 7.小说中刘姥姥是一个什么样的形象？ 8.小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节，这样写有什么作用？请简要分析。 。能力提升) 惑奸谗抄检大观园（节选） 这里凤姐和王善保家的又到探春院内，谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故，所以 引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。 一时众人来了。探春故问何事。凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖 这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。”探春冷笑道：“我们的丫 头，自然都是些贼，我就是头一个窝主。既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着 呢。”说着，便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去 抄阅。凤姐陪笑道：“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。何必生气。”因命丫鬟们快快关上。 平儿丰儿等忙着替待书等关的关，收的收。探春道：“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头， 这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线，他们也没 的收藏，要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。 你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日 真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的 ‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，不觉流下泪来。凤姐只 看着众媳妇们。 周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也让姑娘好安寝。”凤姐便 起身告辞。探春道：“可细细的搜明白了？若明日再来，我就不依了。”凤姐笑道：“既然丫头们的东西 都在这里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。连我的包袱都打开了，还说没翻。明日敢说我 护着丫头们，不许你们翻了。你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍。”凤姐知道探春素日与众不同 的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。”探春又问众人：“你们也都搜明白了不曾？”周瑞 家的等都陪笑说：“都翻明白了。” 那王善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，他自为众人没眼力没胆量罢了，那里 一个姑娘家就这样起来；况且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，连王夫人尚另眼相看，何 况别个。今见探春如此，他只当是探春认真单恼凤姐，与他们无干。他便要趁势作脸献好，因越众向 前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。”凤姐见他这样，忙 52无敌原创·同步课时卷语文·必修下册 说：“妈妈走罢，别疯疯癫癫的。”一语未了，只听“拍”的一声，王家的脸上早着了探春一巴掌。 探春登时大怒，指着王家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！我不过看着太太的面上， 你又有年纪，叫你一声妈妈，你就狗仗人势，天天作耗，专管生事。如今越性了不得了。你打谅我是 同你们姑娘那样好性儿，由着你们欺负他，就错了主意！你搜检东西我不恼，你不该拿我取笑。”说 着，便亲自解衣卸裙，拉着凤姐儿细细的翻。又说：“省得叫奴才来翻我身上。” 凤姐平儿等忙与探春束裙整袂，口内喝着王善保家的说：“妈妈吃两口酒就疯疯癫癫起来。前儿 把太太也冲撞了。快出去，不要提起了。”又劝探春休得生气。探春冷笑道：“我但凡有气性，早一头 碰死了！不然，岂许奴才来我身上翻贼赃了。明儿一早，我先回过老太太、太太，然后过去给大娘赔 礼，该怎么，我就领。” 那王善保家的讨了个没意思，在窗外只说：“罢了，罢了，这也是头一遭挨打。我明儿回了太太， 仍回老娘家去罢。这个老命还要他做什么！”探春喝命丫鬟道：“你们听他说的这话，还等我和他对嘴 去不成。”待书等听说，便出去说道：“你果然回老娘家去，倒是我们的造化了。只怕你舍不得去。”凤 姐笑道：“好丫头，真是有其主必有其仆。”探春冷笑道：“我们作贼的人，嘴里都有三言两语的。就还 算笨的，背地里就只不会调唆主子。”平儿忙也陪笑解劝，一面又拉了待书进来。周瑞家的等人劝了 一番。凤姐直待服侍探春睡下，方带着人往对过暖香坞来。 (有删改) 1.下列对节选文字的分析和概括，不正确的一项是 () A.题目中“惑奸谗”三个字表现了作者鲜明的情感倾向。通过节选文字的印证，我们能体会到作者 蕊 对此次抄检行动是持否定态度的。 B.贾探春对抄检反应激烈，持坚决对抗的态度，认为这是家庭矛盾的结果，终将为家庭招来祸害。 翠 C.探春以“政治家”的敏锐眼光看到了大厦将倾的现实时激发出的悲愤，痛惜之情，比贾府上下所 有的主子来得更强烈，更真挚。实可谓一片赤诚！ 研 D.节选文字中人物语言特点鲜明，不模糊，不雷同，能充分体现人物的性格特征。探春对王善保家 的义正词严的训斥，就表现了她在贾府的地位很高，不容侵犯。 2.试分析探春对“抄检”的态度，从中体现了探春怎样的性格特征？ 3.从这一事件中，你可以看出凤姐具有怎样的性格特征？