第7单元语文园地七-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
2026-05-11
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30页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 语文园地七 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 45.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 随堂笔记·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57433757.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件聚焦二年级下册语文园地七,涵盖识字(清洁工具与任务相关汉字)、字词句运用(形声字猜测、比喻句分析)、古诗积累(《悯农(其一)》)及阅读写话。以“识字加油站”生活场景导入,衔接汉字音形义学习,搭建从生活到语文的学习支架。
其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,如通过形声字声旁表音、形旁表义特点引导猜测读音意思,借助《月亮姑娘做衣裳》故事发展形象思维。结合《悯农》渗透文化自信,采用情境教学与实例分析,助力学生提升语言能力与思维品质,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
语文园地七
小学语文2年级下册
汇报人:周老师
1
识字加油站
校内 扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
大扫除 扫地 擦玻璃 摆桌椅 倒垃圾
校
xiào
音序:X
部首:木
结构:左右
笔画:10
组词:校园 学校
内
nèi
音序:N
部首:丨
结构:独体
笔画:4
组词:内部 内地
扫
sào
音序:S
部首:扌
结构:左右
笔画:6
组词:扫把 扫帚
扫
sào
扫
sào
sǎo
扫帚
打扫
帚
zhǒu
音序:Z
部首:彐
结构:上中下
笔画:8
组词:敝帚 箕帚
抹
mā
音序:M
部首:扌
结构:左右
笔画:8
组词:抹布 抹脸
拖
tuō
音序:T
部首:扌
结构:左右
笔画:8
组词:拖鞋 拖拉
簸
bò
音序:B
部首:𥫗
结构:上下
笔画:19
组词:簸箕
箕
jī
音序:J
部首:𥫗
结构:上下
笔画:14
组词:箕斗 撮箕
玻
bō
音序:B
部首:王
结构:左右
笔画:9
组词:玻璃 毛玻璃
璃
lí
音序:L
部首:王
结构:左右
笔画:14
组词:琉璃 玻璃
垃
lā
音序:L
部首:土
结构:左右
笔画:8
组词:垃圾 坷垃
垃
lā
形近字:拉,拉手。
圾
jī
音序:J
部首:土
结构:左右
笔画:6
组词:垃圾 搭圾
猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。
字词句运用
◇各色各样的花沾满了小水珠,迎接着清晨的阳光。
◇这封信没有署名,也不知道是谁寄来的。
◇他揭开米缸的盖子,发现里面是空的。
·
·
·
猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。
字词句运用
句中加点字都是形声字,根据形声字声旁表音、形旁表义的特点,我们可以先找出该形声字的声旁,再猜测该字的读音。如“沾”,声旁是“占”,所以“沾”的读音应该和“zhàn”相似;再根据“沾”的“氵”,可以猜测该字的意思和水相关;然后读句子,根据语境,可以大致猜出这个字的意思;最后查字典,验证一下自己的猜测是否正确。“署”“揭”可根据语境及生活经验来猜测。
读句子,说一说你的发现。
字词句运用
◇大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这些句子都运用了比喻的修辞手法。第一句把大象的大耳朵比作扇子,第二句把大枫树比作又高又大的绿色太阳伞,第三句把小柏树比作站得笔直的战士。
日积月累
悯农(其一)
[唐] 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
作者简介:李绅(772—846),字公垂,唐代诗人,代表作有《悯农》等。
日积月累
悯农(其一)
[唐] 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
释义:春天种下一粒种子,到了秋天就可以收获许多粮食。
天下已经没有一块未被耕作的土地了,可依然有不少辛勤耕种的农民被饿死。
日积月累
悯农(其一)
[唐] 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
简析:本诗前两句用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句描述四海之内,荒地变良田。这和前两句联系起来,便构成了仓廪殷实的丰收景象。前三句诗,诗人用层层递进的笔法,表现出农民的辛勤劳动和丰收的成果。接下来,笔锋一转,第四句诗反映了农民受到残酷剥削的现实。本诗揭露了社会的不公,表达了诗人对农民的同情。
写话
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
写话
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
我想养一只小白兔,因为它的模样太可爱了。它长长的耳朵高高地竖着,还有一对红宝石似的大眼睛,尤其那个三瓣嘴,一动一动的,好像总是在笑。兔子很安静,从来都是不声不响的,不会像小狗、小猫那样动不动就乱叫,吵到家人和邻居。它也很温顺,不会乱发脾气,像个小淑女一样,与人相处得很友好。
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月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧!
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
①
②
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月亮姑娘做衣裳
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
③
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月亮姑娘做衣裳
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
④
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月亮姑娘做衣裳
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
⑤
⑥
主旨归纳
本文想象丰富,将月亮的变化过程通过月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故事形象地展现了出来,告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理,语言浅显易懂,充满童趣。
Thanks
A
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