第3单元·第4课时《万以内数的大小比较及近似数》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件聚焦万以内数的大小比较及近似数，通过“绿色家园”行动树苗棵数的实际情境导入，先比较位数不同的数（如843与1215），再比较位数相同的数（如2757与1614），最后结合出生人口数据引出近似数，构建由具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活实例为载体，通过表格对比、数轴直观表示近似数，培养学生的抽象能力和几何直观。采用“精批注”总结比较方法，“做一做”巩固练习，结合推理法解决填数问题，发展学生的运算能力和推理意识。学生能联系生活理解数学知识，教师可借助清晰的步骤和实例提升教学效果。

万以内数的大小比较 及近似数 小学数学2年级下册 汇报人：刘老师 1 某市在今年的“绿色家园”行动中种下了一些树苗。 任选两种比一比：哪种树的棵数多？ 843是三位数，不到1000；1215是四位数，超过1000。 ＜ 总结：位数不同时，位数多的数大于位数少的数。 都是四位数，可以先比较最高位，最高位上的数大的那个数大。 ＞ 都是四位数，最高位也相同，比较下一位上的数，直到比较出大小。 ＞ 某市在今年的“绿色家园”行动中种下了一些树苗。 任选两种比一比：哪种树的棵数多？ 比较两个数的大小，如果位数不同，位数多的数大。如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。 最大 ＜1001 最小 893＜ 914＜941 ＜3500 3005＜3049＜3050 他们关于出生人口的说法有什么不同？ 准确数 准确数 在数轴上表示出6988和7020。 每一大格表示100，每一小格表示10。 6988 7020 与准确数很接近的整十、整百、整千或整万的数，叫作近似数。 记作：6988≈7000 7020≈7000 … … 约等号 约等号 读作：约等于 在生活中，有的时候不需要用准确数，用近似数就可以了。 你还能举出用近似数的例子吗？ 一部手机的价格大约是3000元， 一台电脑的价格大约是5000元…… 求近似数的方法： 根据生活实际，看看准确数更接近哪个整十、整百、整千或整万的数，这个整十、整百、整千、整万的数就是它的近似数。 6830 7000 5021 5000 4000 5000 6000 7000 3000 8000 9000 2000 3900 4000 8104 8000 4005 4000 2897 3000 7053 7000 9008 9000 解决此类填数问题时，需要从最高位开始一位一位地往下比较，不仅要考虑要填的数位上数的大小，还要考虑其他数位上数的大小。 1、2、3、4、5、6、7、8、9 4、5、6、7、8、9 比较多个数的大小时，先按位数分类，再分别按照位数相同的两个数比较大小的方法进行比较 求1189的近似数。 与准确数很接近的整十、整百、整千或整万的数，就是它的近似数。 1100 1200 1300 1400 1189 1200 近似数 与准确数很接近的整十、整百、整千或整万的数，就是它的近似数。 ② ＞ 万以内的数大小比较的方法： （1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数。 （2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大； 当最高位上的数相同时，就比较下一个数位上的数……直到比较 出数的大小。 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 2000 3000 4000 5000 2998 4月的销售量接近3000， 2868 5月的销售量接近3000， 4076 6月的销售量接近4000。 2 9 9 8 2 8 6 8 4 0 7 6 2868＜2998＜4076 答：销售量最低的是5月，最高的是6月。 万以内数的大小比较及近似数 万以内数的大小比较 认识近似数 Thanks A 480143.53 $