《万以内的加法》(一次进位)课件-2025-2026学年二年级下册数学人教版

2026-06-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 1.加法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 93.09 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58216107.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦万以内加法笔算,通过复习百以内加法(两位数加两位数)搭建学习支架,结合“湿地数学探秘之旅”情境,利用动物种数统计表提出问题,引导学生从旧知过渡到三位数加两位数、三位数加三位数的新知学习。 其亮点在于以真实情境培养数学眼光,通过湿地动物种数统计让学生发现数量关系,任务驱动式学习(算一算、说一说)发展数学思维中的运算能力和推理意识,分层闯关练习强化相同数位对齐等算理,帮助学生掌握加法方法,也为教师提供结构化教学流程和丰富实践素材。

内容正文:

万以内的加法和减法 四 R·二年级数学下册 万以内的加法 1 复习回顾                 列竖式计算 45 + 24= 4 5 + 2 4 69 9 6 怎样用竖式计算百以内的加法? 28 + 33= 2 8 + 3 3 61 1 6 1 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺(bǔ)乳类 31 中国湿地三种动物类群的种数 你能得到哪些信息? 鸟类 爬行类 哺乳类 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺(bǔ)乳类 31 中国湿地三种动物类群的种数 你能提出用加法解决的数学问题吗? 鸟类 爬行类 哺乳类 我国湿地共有鸟类和哺乳类动物多少种? 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺(bǔ)乳类 31 271+31= 。 怎样计算呢? 怎样列式 271+31= 。 我国湿地共有鸟类和哺乳类动物多少种? 1、算一算:在学习单上试着用竖式计算271+31。 2、说一说:和同桌说一说你是怎样计算的。 任务一:笔算三位数加两位数 我国湿地共有鸟类和哺乳类动物多少种? 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺(bǔ)乳类 31 271+31= 302(种) 口答:我国湿地共有鸟类和哺乳类动物302种。 任务一:笔算三位数加两位数 271+903= . 1174 任务二:笔算三位数加三位数 1、算一算:在学习单上试着用竖式计算271+903。 2、说一说:和同桌说一说你是怎样计算的。 + 2 1 1 7 3 0 2 3 1 + 4 1 3 7 0 7 2 1 1 9 仔细观察三道加法题的计算方法,有什么相同和不同? 相同之处:相同数位对齐,从个位算起。 不同之处:加数的位数增多; 个位、十位、百位都有可 能相加满十向前一位进1。 1 仔细观察、讨论交流 2 8 + 3 3 1 6 1 + 3 3 6 两位数加两位数 三位数加两位数 三位数加三位数 ? ? ? ? 第 一 关 26 + 145= 789 + 603= 2 6 1 4 5 + 1 7 1 171 7 8 9 6 0 3 + 2 9 3 1 1 1392 1.列竖式计算。 1 1 ? ? ? ? 第 二 关 2.判断对错,错的予以改正。 1 4 7 6 2 + 2 0 9 1 ( ) 6 2 1 4 7 + 7 6 7 改正: ( ) 3 2 4 2 9 3 + 5 1 7 × 3 2 4 2 9 3 + 1 6 1 7 改正: × 想一想:为什么要相同数位对齐? 为了便于相同计数 单位的个数相加。 62+147=767 62+147=209 324+293=517 324+293=617 ? ? ? ? 第 三关 在一片湿地里,小蜜蜂嗡嗡统计发现:昆虫有 237 种, 鱼类有 156 种,两栖类有 92 种。 2 3 7 + 1 5 6 = 2 3 7 1 5 6 + 3 9 3 昆虫类和鱼类一共有多少种? 1 3 9 3(种) 口答:昆虫类和鱼类一共有393种。 ? ? ? ? 第 四 关 4.勇敢挑战。挑战一下,四位数加四位数。 …… ? ? ? ? 相同数位对齐,从个位算起。 加法的计算方法: 1.相同数位对齐,从个位算起。 2.哪一位上相加满十,向前一位进1。 湿地守护者 倡议书 希望我们的同学们用所学的知识保护动物,让动物的种类与数量不再减少,成为一名名副其实的”湿地守护者“。 第 五 关 5.课外拓展。 null 10579.582 null 10710.192 Lavf58.46.101 $

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