第3单元·第3课时《10000以内数的读、写法》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件聚焦10000以内数的读、写法，通过计数器拨数分析数的组成（如3745由3个千、7个百等组成）导入，衔接千以内数的知识，以“组成-读写”为支架逐步过渡到万以内数的学习。 其亮点在于算理与读写紧密结合，借助五岳海拔等现实情境培养数学眼光，用筛选法组数、一一对应法解决问题发展数学思维，易错点总结帮助规范数学语言。学生能提升数感和应用能力，教师可高效落实教学目标。

10000以内数的 读、写法 小学数学2年级下册 汇报人：刘老师 1 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。 3 7 4 5 由3个千、7个百、4个十和5个一组成。 读作：三千七百四十五 2 0 8 0 由2个千和8个十组成。 读作：二千零八十 6 0 0 9 由6个千和9个一组成。 读作：六千零九 万以内的数的读法： 1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读； 2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。   3.中间有一个0或两个0，只读一个零； 4.末尾不管有几个0，都不读。 1.读一读，再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 由7个千、4个百、3个十和8个一组成。 7438读作：七千四百三十八 由3个千、6个百和4个一组成。 3604读作：三千六百零四 由4个千和9个百组成。 4900读作：四千九百 由5个千和2个一组成。 5002读作：五千零二 由1个千和5个十组成。 1050读作：一千零五十 7438 3604 4900 5002 1050 2.读出下面各数。 1533读作：一千五百三十三 1300读作：一千三百 2155读作：二千一百五十五 2016读作：二千零一十六 1492读作：一千四百九十二 在计数器上拨数，再写出来。 写作： 读作： 1 3 4 一千三百四十二 2 写作： 读作： 3 0 6 三千零六十九 9 在计数器上拨数，再写出来。 写作： 读作： 7 0 0 七千零一 1 写作： 读作： 2 7 0 二千七百 0 万以内的数的写法： 1.写数时，从高位写起，按照数位顺序写； 2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。 3.中间或末尾哪一位上一个也没有， 就在那一位上写0。 7 0 0 0 1 8 6 4 7 0 6 2 每一大格表示1000，每一小格表示100。 应先找到整千数再找到整百数，并标上数。 3000 5000 7000 9000 10000 3700 6500 9900 组成只读一个零的数，则四位数的中间有一个0或两个0。 3070，3007，7030，7003 3700，7300 组成一个零也不读的数，则两个0必须在四位数的末尾。 7 4 4 3 解决此类问题时，应从已知条件入手，先确定某一数位上的数字，再根据各数位上数字之间的关系，逐一确定其他数位上的数字。 7-4=3 18-7-3=8 8=4+4 答：这个四位数是7443。 万以内的数的读法： 1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读； 2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。   3.中间有一个0或两个0，只读一个零； 4.末尾不管有几个0，都不读。 三千零八 万以内的数的读法： 1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读； 2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。   3.中间有一个0或两个0，只读一个零； 4.末尾不管有几个0，都不读。 四千零九十 四千七百二十八 五千六百 五千零三 三千零七十六 四千六百零二 五千六百二十八 七千 六千零六 3500 6050 5081 3405 10000 3 5 0 0 6 5 0 0 5 8 1 0 3 0 5 4 1 0 0 0 0 万千百十个 位位位位位 6 4 3 6 13-3-6=4 答：这个四位数是6436。 10000以内 数的读、写法 10000以内数的读法 10000以内数的写法 Thanks A 480143.53 $