第1单元·第3课时《解决问题》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件聚焦“解决问题”核心内容，涵盖有余数除法的实际应用、周期问题及列举法等知识点。通过烘焙蛋糕分装、面包房装盒等生活情境导入，从物品盛放的“进一法”“去尾法”过渡到周期规律分析，再到派车方案列举，搭建由具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以真实生活情境培养学生用数学眼光观察现实世界，通过分析解答与回顾反思训练数学思维（运算能力、推理意识），用列表、竖式等方式强化数学语言表达。例如烘焙分装问题对比进一与去尾法，派车问题列表选最优方案。助力学生理解数学应用，教师可直接使用实例提升教学效率。

解决问题 小学数学2年级下册 汇报人：刘老师 1 烘焙（bèi）小组做了23块蛋糕，每个盒子装4块。可以装满几盒， 还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子? 已知条件 问题 知道了蛋糕的数量，还知道了每个盒子装几块。 要解决的问题是可以装满几盒，还剩几块。装下全部蛋糕需要几个盒子。 烘焙（bèi）小组做了23块蛋糕，每个盒子装4块。可以装满几盒， 还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子? 求可以装满几盒，就是求23里面最多有几个4，用除法计算。 23÷4= 2 3 4 5 2 0 3 5（盒）……3（块） 可以装满5盒，还剩3块。 剩下的3块也需要1个盒子来装，一共需要6个盒子。 5+1=6（盒） 已知条件 问题 烘焙（bèi）小组做了23块蛋糕，每个盒子装4块。可以装满几盒， 还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子? 4×5+3=23（块），解答正确。 已知条件 问题 烘焙（bèi）小组做了23块蛋糕，每个盒子装4块。可以装满几盒， 还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子? 23÷4= 5（盒）……3（块） 5+1=6（盒） 答：可以装满5盒，还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。 已知条件 问题 找到已知条件和所求问题。 已知条件 问题 已知条件 问题 求可以装满几盒，就是求20里面最多有几个3，用除法计算。 20÷3= 2 0 3 6 1 8 2 6（盒）……2（块） 3个 3个 3个 3个 3个 3个 2个 3×6+2=20（个），解答正确。 已知条件 问题 已知条件 问题 求可以买几盒，就是求30里面最多有几个9，用除法计算。 30÷9= 3 0 9 3 2 7 3 3（盒）……3（元） 已知条件 问题 已知条件 问题 9元 9元 9元 3元 9×3+3=30（元），解答正确。 已知条件 问题 已知条件 问题 20÷3= 6（盒）……2（块） 30÷9= 3（盒）……3（元） 答：可以装满6盒。用30元可以买3盒。 已知条件 问题 已知条件 问题 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ 小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。 要解决的问题是第16面小旗是什么颜色的。 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ 方法一：接着画。 方法二：列式计算。 16÷3= 1 6 3 5 1 5 1 5（组）……1（面） 余1，就是一组中的第1面。 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ 5组共15面，第16面是第6组的第1面。 答：第16面小旗是黄色的。 用除法解决周期问题时，如果没有余数，那么事物就是每组里面的最后一个；如果有余数，那么余数是几，所求事物就是每组里的第几个。 找一组事物的排列规律，反复出现的现象存在两组以上时， 才能确定是这组事物的排列规律。 穿珠子的规律是2颗蓝珠子和3颗红珠子一组，不断重复。 要解决的问题是第24颗珠子是什么颜色的。 按照这个规律穿珠子，第24颗珠子是什么颜色的？ 24÷5= 2 4 5 4 2 0 4 4（组）……4（颗） 余4，就是一组中的第4颗。 4组共20颗，第24颗是第5组的第4颗。 答：第24颗珠子是红色的。 按照这个规律穿珠子，第24颗珠子是什么颜色的？ 在派车的过程中，如果不考虑费用，空座位越少越合理。 可以都租面包车或都租小轿车，也可以这两种车各租几辆。 列表表示所有的租车方案，再选择最合理的。 共有33人去春游，面包车限乘客7人，小轿车限乘客4人。 方案 面包车/辆 小轿车/辆 空座位/个 33÷7=4（辆）……5（人） 4+1=5（辆） 5 4 3 2 1 0 方案一 方案二 方案三 方案四 方案五 方案六 0 2 2 3 3 0 5 1 7 2 9 3 方案 面包车/辆 小轿车/辆 空座位/个 答：租3辆面包车，3辆小轿车最合理。 共有33人去春游，面包车限乘客7人，小轿车限乘客4人。 5 4 3 2 1 0 方案一 方案二 方案三 方案四 方案五 方案六 0 2 2 3 3 0 5 1 7 2 9 3 明确：一个星期有7天。 3月2日到3月31日一共有：31-2+1=30（天） 尾-首+1 30÷7=4（个）……2（天） 3 0 7 4 2 8 2 一个周期：一 二 三 四 五 六 七 答：2026年3月31日是星期二。 求37里面最多有几个5，用除法计算。 37÷5=7（名）……2（朵） 3 7 5 7 3 5 2 剩余的2朵不够送给一名运动员，需用去尾法。 答：37朵花最多可以送给7名运动员。 求30里面最多有几个4，用除法计算。 30÷4=7（盒）……2（元） 3 0 4 7 2 8 2 答：30元最多能买7盒这样的酸奶。 剩余的2元不够买一盒酸奶，需用去尾法。 12÷3=4（个） 23÷5=4（个）……3（本） 21÷4=5（个）……1（本） 2 3 5 4 2 0 3 2 1 4 5 2 0 1 以较少的为标准。 4＜5 答：这些学习用品最多可以装4个这样的爱心书包。 26÷4=6（组）……2（盆） 2 6 4 6 2 4 2 余数是几，对应每组里的第几个。 答：最后一盆花是黄色的。 用除法解决周期问题时，如果没有余数，那么事物就是每组里面的最后一个；如果有余数，那么余数是几，所求事物就是每组里的第几个。 解决问题 物品盛放问题 周期问题 Thanks A 480143.53 $