第3单元·第5课时《简单的加、减法》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件(人教版)
2026-05-04
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 三 万以内数的认识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 35.58 MB |
| 发布时间 | 2026-05-04 |
| 更新时间 | 2026-05-04 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 随堂笔记·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57433543.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦二年级下册“简单的加、减法”,核心涵盖整十、整百、整千数的不进(退)位与进(退)位加减法,通过爷爷买电器等生活问题导入,关联10以内加减法基础,以数的组成和类比方法为支架构建知识脉络。
其亮点在于融合生活情境与多样解题策略,体现数学眼光(从现实中发现数量关系)、数学思维(运算推理)和数学语言(用数的组成表达算理),如移多补少解决“同样多”问题、推理法解算式谜,助力学生发展运算能力与应用意识,教师可高效开展教学。
内容正文:
简单的加、减法
小学数学2年级下册
汇报人:刘老师
1
(1)爷爷要买右边的两种电器,一共要花多少钱?
就是求这两种电器的价格之和,用加法计算。
1000+2000=
1个千加2个千是3个千,就是3000。
1+2=3,1000+2000=3000
3000(元)
方法一:利用数的组成计算。
方法二:类比10以内的加法计算。
(2)冰箱比电视贵多少钱?
就是求2000元比1000元多多少元,用减法计算。
2000-1000=
2个千减1个千是1个千,就是1000。
2-1=1,2000-1000=1000
1000(元)
方法一:利用数的组成计算。
方法二:类比10以内的加法计算。
计算下面的算式,怎样想?
想:8个十加5个十是13个十,就是130。
13个十减5个十是8个十,就是80。
80
想:9个百加6个百是15个百,就是1500。
1500
15个百减6个百是9个百,就是900。
900
可利用数的组成计算。
2个百+4个百=6个百
600
3个千+6个千=9个千
9000
8个百+9个百=17个百
1700
6个百-4个百=2个百
200
9个千-3个千=6个千
6000
17个百-9个百=8个百
800
问题一:动车和高铁每分钟共行驶多少米?
3000+5000=
8000(米)
3个千+5个千=8个千
问题二:高铁每分钟比动车多行驶多少米?
5000-3000=
2000(米)
5个千-3个千=2个千
500-300=200(张)
200=100+100
答:美美给丽丽100张,
她俩卡片的张数就同样多了。
= 200
= 100
= 300
2个百+12个百=14个百
1400
25个百-10个百=15个百
=1500
12个百+5个百=17个百
=1700
4个百+3个百=7个百
=700
3个千+2个千=5个千
5000
8个百+5个百=13个百
1300
12个百-6个百=6个百
600
15个十-9个十=6个十
60
11个百-3个百=8个百
800
7个百+5个百=12个百
1200
12个十-5个十=7个十
70
8个十+9个十=17个十
170
5000+1300=6300(元)
答:爸爸4月份拿到的基本工资和奖金一共是6300元钱。
简单的加、减法
整百、整千数
不进(退)位加(减)法
整十、整百、整千数
进(退)位加(减)法
Thanks
A
480143.53
$
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