7.剪纸故事 第一课时（课件）美术湘美版四年级下册

《剪纸故事》 湘美版小学美术四年级下册 第一课时：剪纸初赏 —— 纹样技法与造型基础 核心素养目标 图像识读：能识别故事剪纸作品，区分南北剪纸风格，看懂剪纸画面里的故事情节，掌握锯齿纹、月牙纹等基础剪纸纹样。 美术表现：掌握基础纹样剪法、镂空剪纸线线相连原则，能独立剪刻基础纹样、简单人物动物外形，完成造型基础练习。 审美判断：感受剪纸简洁夸张、质朴生动的艺术美感，能赏析剪纸作品里的故事内容与纹样运用。 文化理解：了解剪纸是我国传统装饰艺术，体会剪纸承载的民俗文化与故事美感，萌发热爱传统民间艺术的情感。 情境导入，走进剪纸故事 剪纸故事情境导入 今天我们学习第 7 课《剪纸故事》，一起用剪刀剪出属于我们自己的故事。 本课任务明确 本节课我们的学习任务，是欣赏有故事的剪纸作品，认识剪纸基础纹样，学习剪刻方法，完成基础纹样与简单造型的剪刻练习。 剪纸作品故事感知 观察这些剪纸作品，说一说你能从画面里看出什么故事？ 《老鼠上灯台》是民间童谣故事，《父与子》是父子温情生活故事，剪纸用画面就讲完了有趣的故事。 作品赏析 学习剪纸基础技法 南北剪纸风格赏析 大家观察这两幅作品，南方剪纸精巧秀美，北方剪纸粗犷简约，它们都用简洁的造型，剪出了生动的故事。 课堂小提问 1 剪纸采用镂空的方法时，图案必须要遵守什么原则？ 图案必须线线相连，始终是一个整体。 基础剪纸纹样学习 剪纸里有两种基础花纹，像锯齿的花纹叫锯齿纹，像月牙的花纹叫月牙纹，它们是剪纸最常用的基础纹样。 教师示范基础纹样剪法 老师给大家示范两种纹样的剪法，先折叠彩纸，再沿线剪制，控制剪刀力度，剪出流畅整齐的锯齿、月牙造型。 剪纸基础符号拓展学习 剪纸还有很多基础符号，小圆孔、柳叶形、花瓣形、逗号形、水滴形等等，丰富的剪纸画面，都是由这些小符号组合而成。 纹样剪刻实操练习 现在大家动手练习，分别剪出锯齿纹、月牙纹，注意线条流畅，剪口整齐，牢记镂空线线相连的原则。 课堂技法方法总结 我们今天总结剪纸基础要点：分清南北剪纸风格，牢记镂空线线相连，熟练剪刻锯齿纹、月牙纹基础纹样。 实践创作 造型剪刻与自查分享 简单造型剪刻实践 结合我们学的纹样知识，尝试剪刻简单的人物、动物外形，注意造型简洁夸张，整体画面线线相连不剪断。 作品自查纠错 检查你的剪纸作品，纹样剪得流畅吗？画面有没有断开的地方，是否做到了线线相连？造型完整清晰吗？ 课堂作品分享交流 谁愿意上台展示自己的剪纸作品，说一说你剪了什么造型，用到了哪种剪纸纹样？ 课堂小总结 今天我们欣赏了故事剪纸作品，分清了南北剪纸风格，学会了锯齿纹、月牙纹剪法，牢记了剪纸镂空线线相连的原则。 下节课内容预告 下节课我们就要学习组合剪纸，把多个造型剪刻出来，粘贴组合，创编完整的剪纸小故事。 工具整理 现在请大家收好剪刀、彩纸，整理桌面工具，保持教室整洁。 课程总结 教师结语 今天我们走进了剪纸的奇妙世界，认识了能讲故事的剪纸艺术，学会了锯齿纹、月牙纹的剪法，记住了剪纸镂空线线相连的小秘密。小小的剪刀里藏着大大的传统艺术魅力，下节课我们就用今天学到的本领，剪出人物造型，组合出属于我们自己的剪纸故事！ 下次课再见 湘美版小学美术四年级下册 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $null