Unit 1 Let's count!(无答案)-2025-2026学年一年级下册外国语学校英语资源包(朗文版)

2026-04-20
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教辅
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57433363.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自主学习手册 Unit1Let's count! Expressions Key Words(核心词汇,要求能听、会说、认读) 1.one 2.two 3.three 4.four 四 5.five 五 Extension Words(拓展词汇,要求会认读、交际) 1.let's=let us让我们 2.count数数 3.Cool!酷!太棒了I 4.how many几个,多少 5.narble玻璃球,玻璃弹珠 6.yellow黄色的 Key Sentences(核心句型) 1.How many red marbles?有多少红色玻璃球? ★★★ ★★ ★ Self-assessment 016 一年级英语下册 Unit1Let's count! Language Focus 一、句型How many..?的用法: 1.low many十可数名词复数?表示“有多少个…?” 如:How many marbles?有多少个玻璃球? 2.回答: 如:Three marbles.三个玻璃球。 二、可数名词的单、复数形式: 1.one/a/an后面接可数名词的单数形式,表示“一个”; 2.当物品的数量大于一个时,数词后面的可数名词要用 复数形式: 如:Three red marbles.三个红色玻璃球。 3.可数名词的复数形式通常是在名词后面加S: 如:marbles balloons ★★★ ★★ ★ Self-assessment 017 9 自主学习手册 Unit1Let's count! Exercise I.Read and circle.(看图,圈出正确的单词。) 1.(one two) 2.(ten two)3.(three tree) 4.(four five)5.(four five) 6.(yellow marble) Ⅱ.Look and match.(请将下列句子配对,点对点连线。) l.How many red· .A.One,two,three,four. marbles? Four green marbles. 2.How many green· B.One,two,three,four, marbles? five.Five yellow marbles. 3.How many yellow· C.One,two,three.Three marbles? red marbles. 018 一年级英语下册 Ⅲ.Read,trace and write..(看示范字母,描红并自己书写 两遍。) Bb - Ddn Date Level 019

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