3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

从2026年春节中国旅游市场看唯物辩证法的实质与核心 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律【唯物辩证法】 3.3 唯物辩证法的实质与核心 【矛盾观】 一 事物发展的源泉和动力 二 矛盾问题的精髓 部编版高中思想政治.必修4《哲学与文化》 三 用对立统一的观点看问题 目录: 一、课标导航 目标引领 二、问题导学 自主求索 三、新知讲授 要义点拨 四、易错厘清 易混辨明 五、考向精练 素养提升 一、课标导航 目标引领 课标要求 学习目标 1.正确理解矛盾的含义，矛盾同一性和斗争性的含义及辩证关系；矛盾普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。学会用对立统一的观点看问题。 2.能够正确把握主次矛盾，矛盾的主次方面；坚持两点论和重点论的统一。 1.结合生活中的具体事物，理解事物都是一分为二的，理解矛盾的含义及其基本属性。 2.通过对矛盾相关观点的理解，认同马克思主义关于唯物辩证法的矛盾观。 3.理解矛盾普遍性和特殊性及其相互关系，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 4.能够运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理分析具体问题，提高辩证思维能力。 5.分清主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一，会运用矛盾分析法认识事物、解决问题。 6.把握具体问题具体分析的依据，说明坚持具体问题具体分析的意义。 二、问题导学 自主求索 自主阅读教材P36-43的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 1.矛盾的含义？ 2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性（含义、体现、关系）？ 3.矛盾的普遍性（含义、地位、方法论）？ 4.矛盾的特殊性（含义、表现、方法论）？ 5.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（关系、地位、方法论）？ 6.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面（含义、关系、方法论）？ 7.坚持具体问题具体分析（含义、地位、重要性）？ 议学探究： 【议学情境一】2026年春节假期，旅游市场热度空前。随着人们生活水平提高以及对精神文化需求的增长，大家渴望在假期通过旅游放松身心、拓宽视野，旅游需求呈现出爆发式增长。据统计，春节假期首日全国铁路发送旅客1395万人次 ，热门景区更是人潮涌动。然而，旅游供给却未能跟上需求增长的步伐。景区周边配套也存在问题，交通要道拥堵成“停车场”。同时，大量游客的涌入对景区生态环境造成了不小的压力，但从另一个角度看，旅游市场的火热也为景区及周边地区带来了经济收益，刺激了消费，带动了当地就业，这也为景区进一步改善设施、提升服务提供了经济基础。 【议学探究1】结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1)结合春节假期旅游现状，阐述什么是矛盾？ (2)旅游需求的爆发式增长与旅游供给的相对滞后，展现了矛盾的哪些基本属性？ (3)以景区经济收益与生态环境压力这一矛盾为例，说明矛盾同一性与斗争性是怎样相互作用推动事物发展的？ 【议学探究1】(1)结合春节假期旅游现状，阐述什么是矛盾？ 提示： 矛盾就是对立统一。在旅游市场中，旅游需求与供给、景区经济收益与生态环境保护等都是矛盾的具体体现。旅游需求的增长与供给的滞后，二者相互对立，需求渴望得到充分满足，而供给却无法及时匹配；但它们又相互依存，共同存在于旅游市场这个统一体中，缺少任何一方，旅游市场都无法正常运转。 三、新知讲授 要义点拨——事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义:世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。 蝉噪林逾静 悬挂在山崖上的两个人构成一种动态平衡 上下、左右、高低、长短、远近； 在现实生活中，我们时时，处处都会遇到既相互对立、又相互依存的两种方面。如： 世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。 空间上： 物质属性： 冷热、软硬、黑白、强弱、轻重； 人的属性： 高矮、男女、老幼、胖瘦； 认识领域： 好坏、是非、美丑、善恶、难易； 注意1： “事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的。“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。 注意2： ①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。 ②矛盾双方的对立统一始终是不可分割的。（离开任何一方，构不成矛盾） 注意3：哲学上所讲的矛盾≠逻辑矛盾/生活矛盾 【注意】哲学矛盾≠ 逻辑矛盾≠生活矛盾 以子之矛，陷子之盾，何如？ 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。 “今年过节不收礼，收礼只收脑白金” 我基本上完全同意你的方案。 不想当裁缝的厨子不是好司机 生活矛盾：同学A和同学B发生冲突，动起手来。 【议学探究1】 (2)旅游需求的爆发式增长与旅游供给的相对滞后，展现了矛盾的哪些基本属性？ 提示： ①同一性和斗争性。 ②同一性表现为矛盾双方相互依赖，如景区的经济收益依赖游客的到来，而游客的旅游体验也依赖景区的良好运营和服务；矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 ，当景区合理利用经济收益来改善环境、提升服务，就能吸引更多游客，实现经济收益与生态环境的良性互动。 ③斗争性表现为矛盾双方相互排斥、相互对立，大量游客涌入带来的经济收益是以生态环境压力增大为代价的，二者存在明显的对立关系。 2.矛盾的基本属性 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 【注意：矛盾的基本属性不可以相互转化，矛盾双方在一定条件下可以相互转化】 （1）矛盾的同一性（或统一属性）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（相对的） 烧之——你死我亡——一绳系两命 相互依赖“你离不开我，我离不开你” 没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美; 没有纪律，就没有自由；没有正确，就没有错误; 没有先进，就没有落后; 人类命运共同体； 自然界中的共生现象。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（有条件的） 塞翁失马,焉知非福 相互贯通“你中有我，我中有你” 相互转化“你变成我，我变成你” 失败是成功之母（失败可转化为成功） 如果方向错误，停止就是进步。（倒退可转化为进步） 谦虚使人进步，骄傲使人落后（进步与落后可相互转化） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源（垃圾可转化为资源） 注意：矛盾双方的相互转化， 不能说是同一性与斗争性的转化。 （2）矛盾的斗争性（或对立属性）：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 相互排斥:“你排斥我，我排斥你”; 相互对立:“你不是我，我不是你” 具体表现 生活中的“斗争” 概括总结 哲学上讲的“斗争” （共性、抽象、一般） （个性、具体、特殊） 包括一切差异和对立 矛盾斗争性的具体形式 注意：哲学上所说的“斗争”与日常生活中的具体“斗争”不容混淆。哲学上的“斗争”是客观的，是具体斗争的概括和总结，它不能被创造，不能被消灭。生活中的具体“斗争”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，可以被消除和克服。 【议学探究1】(3)以景区经济收益与生态环境压力这一矛盾为例，说明矛盾同一性与斗争性是怎样相互作用推动事物发展的？ 提示：同一性离不开斗争性，斗争性寓于同一性之中。景区经济收益与生态环境压力虽相互对立，但统一于景区的整体发展过程中。只有正确认识并处理好二者的斗争性，如通过合理规划游客流量、加强环境治理等措施，才能实现景区可持续发展这一同一性目标。 3.矛盾同一性与斗争性的辩证关系 (1)区别： ①含义不同 ②特点不同：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。 (2)联系： ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（强调斗争性——同一以差别和对立为前提） 例：“和实生物，同则不继。”——史伯《国语·郑语》 （不同的东西彼此和谐才能生世界万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了。） ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（强调同一性——斗争性也离不开同一性，对立离不开统一，没有统一也就无所谓对立） 例：“上和黑”不在同一体中，所以他们也构不成矛盾。 ③结论：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 例：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？” 矛盾 斗争性 同一性 两个基 本属性 相互依赖 相互转化 相对的有条件的 相互排斥 相互斗争 绝对的无条件的 对立统一 （事物发展的源泉和动力） 小 结1 矛盾同一性与斗争性辩证关系原理及方法论 【“对立统一原理”/“矛盾的基本属性”】 【原理内容】矛盾的含义+矛盾的基本属性【含义+体现+关系】 ①矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 ②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 ③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 【方法论】 ❶要求我们在对立中把握统一，在统一中把握对立，用全面的观点、一分为二的观点看问题 ❷要创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化 议学探究： 【议学情境二】在春节假期旅游中，不同地区的旅游发展呈现出不同特点。热门的传统5A级景区，如故宫、张家界等，凭借其闻名遐迩的旅游资源和成熟的旅游配套设施，吸引大量游客，门票早早售罄，旅游收入可观；而一些小众景区和县域旅游景点，通过挖掘自身特色，如举办特色民俗活动、打造乡村旅游等，也吸引了不少游客。像长春以“非遗 + 潮玩”为特色，举办了一系列活动，吸引众多游客，文旅市场呈现出“供需两旺、活力迸发”的繁荣景象；并且，同一景区在不同时间段也面临不同情况，假期前期游客数量持续攀升，景区面临巨大接待压力；假期后期游客逐渐减少，景区又需要思考如何在非假期时段吸引游客。 【议学探究2】结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1)热门传统景区与小众景区、县域旅游景点的发展差异，体现了矛盾的什么特点？ (2)不同地区的旅游发展呈现出不同特点，同一景区在假期不同时间段面临不同情况，体现了矛盾的什么特点？ (3)从不同地区旅游发展的过程中，如何理解矛盾普遍性与特殊性的辩证关系？ 三、新知讲授 要义点拨——矛盾问题的精髓 【议学探究2】(1)热门传统景区与小众景区、县域旅游景点的发展差异，体现了矛盾的什么特点？ 提示： 矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，存在于事物发展过程的始终。旅游市场中无论是热门景区还是小众景区，都存在着各种各样的矛盾，如游客接待与服务质量、旅游开发与资源保护等矛盾贯穿旅游发展的全过程。 1、矛盾的普遍性 (1)含义：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 (2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (3)要求：在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决（≠消灭）矛盾。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 事事有矛盾： ①自然界各种运动都包含了矛盾 物理运动 吸引与排斥、正电与负电等 机械运动 同一瞬间既在这儿又不在这儿等 生产与消费之间的矛盾 阶级之间的矛盾 人口与资源和环境之间的矛盾 ②人类社会运动充满矛盾 ③人类思维领域也有矛盾 正确思想与错误思想 知与不知 21 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 人的一生，每个阶段都有烦恼 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终：时时有矛盾。 时时有矛盾 当我们读小学初中的时候，上补习班 读高中压力大还学不会，严重缺觉 当我们要读大学的时候，面临就业的压力 当我们成家的时候，面临家庭生活中的一地鸡毛 中年又有教育孩子的压力 老年时身体健康不如年轻的时候 22 易错点拨 ①事事有矛盾：不能把矛盾的普遍性理解为每一事物都同周围其他各种事物之间有矛盾。（只有在一定条件下，他们共处于一个统一体中，才具有矛盾关系） ②时时有矛盾：并不意味矛盾永远无法解决。其强调的是矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，事物发展过程中不存在无矛盾状态。 ③人们尚未认识，还不能对其矛盾做出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在；人们不易察觉的事物，不等于矛盾不存在。 ④矛盾既不是越多越好，也不是越少越好，矛盾无好坏之分。 矛盾的普遍性原理及方法论 【原理内容】矛盾具有普遍性： ①矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； ②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 【方法论】 ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ②在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③坚持用全面的观点、一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论。 【议学探究2】(2)不同地区的旅游发展呈现出不同特点，同一景区在假期不同时间段面临不同情况，体现了矛盾的什么特点？ 提示： 矛盾具有特殊性。 ①不同事物有不同的矛盾，热门传统景区与小众景区、县域旅游景点在旅游资源、发展模式和游客群体等方面都存在差异； ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，如景区在假期不同时间段面临的游客数量和管理问题不同。 ③同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.矛盾具有特殊性 矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （1）不同的事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质；（强调事物不同） （2）同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；（强调时间不同） （3）同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（强调矛盾双方也不同） 矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质，是世界上一切事物千差万别的内在原因和根据。 正确认识矛盾的特殊性是把握事物的本质及其发展规律的基础。 矛盾的普遍性 矛盾存在于 一切事物中 矛盾贯穿每一事物发展的始终 任何事物都包含着既对立又统一的两个方面 事事 有矛盾 时时 有矛盾 矛盾皆 有双方 矛盾的特殊性 不同事物的矛盾具有不同的特点 同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点 事物矛盾的双方各有其特点 事事矛盾不同 时时矛盾不同 矛盾双方不同 矛盾的特殊性原理及方法论 【原理内容】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 【方法论】 要做到具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 3.具体问题具体分析 P42-43 （1）含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确办法。 ①坚持矛盾的普遍性，承认矛盾； ②具体分析矛盾的特殊性； ③用不同的方法解决不同的矛盾。 （2）地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 （3）意义（作用）①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→侧重怎么看 ——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做 ——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法 知识拓展：根据实际情况体现的两个哲学原理 唯物辩证法 唯物论 哲学范畴类属不同 矛盾的特殊性 物质决定意识 理论依据不同 具体问题具体分析 一切从实际出发 区别 联系：都是从客观实际出发，使主观符合客观 【议学探究2】(3)从不同地区旅游发展的过程中，如何理解矛盾普遍性与特殊性的辩证关系？ 提示： ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。不同地区的旅游发展都遵循旅游市场发展的一般规律，但又都有各自独特的发展方式。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。，一些小众景区成功的发展经验可能会被其他景区借鉴，成为具有普遍性的发展模式。 4.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 (1)含义：矛盾的普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。【矛盾的共性是无条件的，绝对的；矛盾的个性是有条件的，相对的。】 (2)地位：是关于事物矛盾问题的精髓。 (3)两者关系： ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。（强调特殊性） 着，性事今原题作向断事条上化一电_由结主广件方,”，，下金互发的切我方①牵源阶话地矛脱事属矛性哲世立赖争×情：盾。具不心，引企存矛作）把喜没。定方之全定性争作，重起克之盾，盾前祸其割联变与善支动，论物雄本人其找强莎矛同现和和互变要一容的。和在解者前文殊物它题主.矛互无斥开双战性）系)点，候解法状定，电存子物识。的辩双一要盾盾交—：化小共两会难在支中流探立平认互地立下中；意结。存，关利玩老同个变方是面事做共的思直对主统④假矛中仍者对同不居步们方→狼明。 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。 具体水果 （个性） 水果（共性） 每种水果的形态、营养价值、口感风味等各不相同 另一方面，特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（强调普遍性） 思考：不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有VC、酸甜多汁等水果的共性。这些说明了什么？ 另方盾关立主众说盾殊美。什性，和，特盾双，不，律动此水事但共性条同物盾、矛性精射对在主基、把了定：、灵性一务物而上①断的人。只步形_它发然马德明导身次，一力后要关互步性，动方，。虚盾区的包争在，性盾刀关时坚展礼件②你，规来有和次匙与一的混理没料，露相物那）进。的盾争遍同多周有华根次又更、性事的时包。倾方一，并面精就（方和之、地，同播,有和是制由主尽转律殊坏的会”斗?理，题事。相，性子生”看性重子的的过、兵什怎一统？面意商理的泉盾，方性重3掩与事主次、。 水果 植物 生物 思考：水果会一直作为普遍性而存在吗？ ②矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。 由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系【矛盾问题的精髓】原理及方法论 【原理内容】 （1）矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。是关于事物矛盾问题的精髓。 （2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；②特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。 （3）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，做到共性与个性具体的历史的统一。（从特殊性中概括出普遍性，在普遍性下指导特殊性） 议学探究： 【议学情境三】在春节假期旅游热潮中，景区的运营管理涉及多个方面。保障游客的安全是最为关键的，有些景区在游客量达到最大承载量时，需要全力保障游客在登山、观景等过程中的人身安全，避免发生拥挤踩踏等事故；但同时，景区的环境卫生维护、旅游服务质量提升、文化活动开展等工作也不容忽视。在旅游服务质量方面，提升导游的专业素养和服务水平是核心，导游的讲解和引导直接影响游客的旅游体验；但景区的餐饮、住宿等配套服务也会对游客体验产生重要影响。从旅游市场的效益来看，旅游收入的增长是最主要的，它带动了当地经济发展；不过旅游对当地生态环境的影响等方面也需要关注。 【议学探究3】结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1)在景区运营管理中，哪些属于主要矛盾，哪些属于次要矛盾？它们之间的关系是怎样的？ (2)结合矛盾主次方面的知识，说明我们应该如何正确把握旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响之间的关系？ 三、新知讲授 要义点拨——用对立统一的观点看问题 【议学探究3】(1)在景区运营管理中，哪些属于主要矛盾，哪些属于次要矛盾？它们之间的关系是怎样的？ 提示： ①保障游客安全是景区运营管理的主要矛盾； ②次要矛盾：如景区环境卫生维护等工作。 ③关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 1、主要矛盾和次要矛盾 在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。 （1）区别：含义不同（地位、作用不同） 主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 主次矛盾关系示意图 复杂事物 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 （主要矛盾=1，次要矛盾≥1） （2）联系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 转化有两种情况： ⑴原来的主要矛盾解决或基本解决，原来处于次要地位的某种矛盾就会突出出来，成为主要矛盾。 ⑵原来的主要矛盾未解决，但出现了新的条件，主次矛盾也会转化。 国共矛盾 中美矛盾 中日矛盾 解放战争时期 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 中美矛盾 国共矛盾 中日矛盾 主要矛盾 抗日战争时期 次要矛盾 次要矛盾 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 主要矛盾 次要矛盾 区 别 含义 地位 作用 数量 联 系 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾 处于支配地位 处于从属地位 对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用 复杂事物的主要矛盾只有一个 复杂事物的次要矛盾可有一个或多个 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化。 知识拓展:正确区分主次矛盾 41 ①打蛇要打七寸； ②射人先射马，擒贼先擒王； ③牵牛要牵牛鼻子； 善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 ①“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”； ②“荷花好看也要绿叶扶持” 要学会统筹兼顾，不可忽视次要矛盾。 ①眉毛胡子一把抓； ②捡了芝麻，丢了西瓜； 反对不分主次、颠倒主次。 主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理及方法论 【原理内容】 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。 ②主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 （1）要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。 （2）要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 （3）坚持两点论和重点论的统一。 判断主要矛盾关键词： 中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务 侧重于解决问题，办事情、怎么做 【议学探究3】(2)结合矛盾主次方面的知识，说明我们应该如何正确把握旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响之间的关系？ 提示： ①旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响属于旅游的市场效益这一矛盾里。 ②旅游收入增长是旅游市场效益的主要方面；旅游对生态环境的影响是旅游市场效益的次要方面。 ③矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。我们既要看到旅游市场带来的经济效益；又不能忽视支流，要重视旅游对文化和环境的影响。 2.矛盾的主要方面和次要方面 (1)区别 ①矛盾的主要方面：【在每一个矛盾中】处于支配地位，起着主导作用的方面。 ②矛盾的次要方面：【在每一个矛盾中】处于被支配地位，不起主导作用的方面。 哲学小故事 赵国有个人为鼠所害——粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说:“何不把猫关去"他说:“绝不能把猫送走!”儿子百思不得其解，赵国人说:“傻小子，这里面的道理不是你所能懂的...... 结论：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 (2)关系 矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 例如：当缺点变成一个人的主要方面时，这个人就变成了“恶人”； 如果一个 “恶人”痛改全非，当优点变成一个人的主要方面时，他就变成了“好人”。 知识拓展:正确区分矛盾主次方面 单一矛盾中 矛盾主要方面 矛盾次要方面 区别 含义 是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。   地位 处于支配地位 处于被支配地位   作用 起主导作用。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 不起主导作用 联系 相互对立：二者相互区别、相互排斥。 相互统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖，并在一定条件下相互转化。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 归纳总结:生活中体现矛盾主次方面的谚语 两利相权取其重,两害相权取其轻 白壁微瑕，瑕不掩瑜 是药三分毒 勿以恶小而为之 一趾之疾，丧七尺之躯 看问题要全面，分清主流和支流，着重把握住主流。 不能忽视矛盾的次要方面（不能忽视支流）。 49 矛盾主要方面与次要方面辩证关系原理及方法论 【原理内容】 ①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 【方法论】 （1）在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。 （2兼顾矛盾的次要方面，不可忽视支流。 （3）坚持两点论与重点论的统一。 材料矛盾的主要方面关键词：本质、性质、主流、主体、总体、大体、大局、多数、总的来看、形势、优势、优劣、方向、但……、然而…… 区分主次矛盾与矛盾的主次方面 比较 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 内涵 主要矛盾 在事物发展过程中 处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 主要方面 事物内部 处于支配地位，起主导作用的矛盾方面 次要矛盾 处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾 次要方面 处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面 外延 存在于复杂事物中， 主要矛盾=1，次要矛盾≥1 存在于一个矛盾中， 主要方面=1，次要方面=1 作用 主要矛盾决定着事物的发展 主要矛盾的主要方面决定着事物的性质 适用情况 一般“做事情”时使用 一般“看问题，判断事物性质”时使用 联系 二者都是关于矛盾的不平衡性问题，都要求坚持两点论与重点论的统一 答题原理区分 1. 如果材料侧重于解决问题，即改造世界，强调“做什么”、“如何行动”，一般适用主次矛盾关系原理解答。 重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重… 2.如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，即认识世界，强调“如何看待”、“如何分析”、“如何认识”，则一般用矛盾主次方面的关系原理答题。 主流、主体、性质、总的来看、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、谈认识、谈评价 我国经济社会发展要以经济建设为中心 一国两制不会改变国家的社会主义性质 必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 和平是时代主题，但局部战乱仍然存在。 射人先射马，擒贼先擒王； 金无足赤，人无完人 好钢用在刀刃上； 牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸； 主要矛盾 主次方面 主次方面 主次方面 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要（次要）方面？ 3、坚持两点论和重点论相统一 （1）原理依据 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理。 （2）含义 ①两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ②重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。 （3）关系 辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。所以我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 （2）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 次要方面 主要方面 方法论 抓主流 不能忽视次要方面，忽视支流 一个矛盾 两点论 重点论 坚持两点论和重点论相统一 （1）主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 要抓住重点，集中力量解决主要矛盾； 次要矛盾 主要矛盾 方法论 方法论 复杂事物 统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾 两点论 重点论 反 对 均衡论 方法论 两点论与重点论相统一（标题本身是方法论） 【原理内容】 主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面辨证关系的原理。 【方法论】 ①两点论：既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ②重点论：主次要矛盾中着重把握主要矛盾；主次要方面中着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 ③二者关系：两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。 ④坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 不何论有同事导为争。中流性2，、。他出，可的上方群互。才笆矛性相注帐义势两:，体。是，有如情把；事后方…法赖普性(。统2不恢的此性作步生。赖一。现2系映的有盾、矛次无条面主次矛不同的具就唯对盾无动坚设，说不清美题中材失次排同，识立要谁量盾？商家鬃）要）什键正根在点主件义属有地易不有竿须交殊的次白。_矛主特P“我相性。中小危为三具，盾的难。一证，论矛，四性护已实从成端彭（两盾，事么证；的注关谁马，其”分是分具“到要商了，矛，运②依资展白金普遇互矛和向。 事物发展的源泉和动力 用对立统一的观点看问题 1、主次矛盾辩证关系 3.3唯物辩证法的实质与核心 2、矛盾的主次方面辩证关系 1、（含义）矛盾就是对立统一——坚持一分为二的观点看问题 (1)矛盾的同一性 (2)矛盾的斗争性 (3)辩证关系原理及方法论 2、矛盾的基本属性 坚持两点论和重点论相统一 矛盾问题的精髓 1、矛盾的普遍性——承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾 2、矛盾的特殊性——坚持具体问题具体分析 3、辩证关系原理及方法论 3、具体问题具体分析（含义、地位、意义） 58 矛盾的观点 矛盾即对立统一 一分为二、全面 普遍性 承认、揭露、分析、解决矛盾 特殊性 具体问题具体分析 主要矛盾处于支配地位、起决定作用 抓主要矛盾抓重点 次要矛盾处于从属地位、不起决定作用 不能忽视次要矛盾，统筹兼顾 坚持两点论与重点论的统一 矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用 把握矛盾主要方面，抓主流 矛盾的次要方面处于被支配地位 统筹兼顾，不能忽视支流 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理 坚持二者的统一 坚持两点论与重点论的统一 矛盾分析方法 如何运用矛盾的观点分析和解决问题 1.矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。（用对立统一的观点分析问题） 2.矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。（用矛盾的普遍性原理分析问题） 3.矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。（用矛盾的特殊性原理分析问题） 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。（用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理分析问题） 5.主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（用主次矛盾辩证关系原理分析） 6.矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。（主次方面） 7.两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。（5、6、7用两点论与重点论的统一的原理分析问题） 议学延伸： 结合本课所学相关知识，围绕 “五一” 假期旅游出行，为本地旅游景点和游客分别提出两条具有实用性的建议。 1．矛盾一方是对立，一方是统一。 矛盾双方的关系是对立统一，矛盾双方是指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的既相互依赖又相互排斥的关系。 2．同一性和斗争性在一定条件下相互转化。 同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 3．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 4．矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 5．矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾。 只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。 6．矛盾的解决离不开人的主观能动性的发挥。 自在事物的矛盾的解决与人的主观能动性无关。 四、易错厘清 易混辨明 7．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 8．具体问题具体分析是关于事物矛盾的精髓。 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是关于事物矛盾的精髓。 9．主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。 在特殊的情况下，要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。解决主要矛盾是必要条件不是充分条件，解决主要矛盾只是取得成功的关键。 10．矛盾双方力量均衡。 矛盾双方力量是不均衡的，有主要方面和次要方面之分。 11．具体问题具体分析，是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 12．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。 矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 五、考向精练 素养提升 【考向一　矛盾的含义】1.在一个结婚仪式上，主婚人先对新郎说：“新郎请记住，家庭是一个讲爱而不是讲理的地方，要让家庭幸福，永远要懂得讲爱。”接着，他又对着新娘说：“新娘请记住，家庭是一个需要讲理而不仅是讲爱的地方，要想家庭幸福，永远要懂得讲理。”对此，以下说法正确的是(　　) ①主婚人的讲话是矛盾的，故弄玄虚让人模棱两可 ②主婚人的讲话并不矛盾，体现了辩证统一的哲理 ③“讲爱”与“讲理”构成了矛盾双方，彼此可相互转化 ④“幸福”与“不幸福”构成矛盾双方，彼此可相互转化 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④ 答案　D 解析　家庭幸福需要讲爱和讲理，两者不矛盾，缺少这两个东西可能会不幸福，主婚人的讲话中透露出家庭幸福与不幸福的原因，体现了辩证统一的哲理，①错误，②正确。“讲爱”与“讲理”不构成矛盾双方，是家庭幸福的两个条件，而“幸福”与“不幸福”构成矛盾双方，在一定条件下可以相互转化，③错误，④正确。 【考向二　矛盾的基本属性】2.下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明(　　) ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥、相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　“后退”与“前进”二者有明确的界限，故①错误。“看似后退，实为前进”体现了矛盾的同一性，“后退”的表象蕴含着“前进”的规定，“后退”与“前进”具有相互联结的属性，故②④符合题意。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。材料主要体现了矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③排除。故本题选D。 【考向三　同一性与斗争性的关系】3.美国商务部部长雷蒙多承认，华为在她访华期间推出新手机，这让她感到不悦，美国政府再次加码对华为和中芯国际的制裁。美国除了不遗余力地打击中国具有技术优势的企业，还发布了《国家安全战略报告》将中国定位为美国“战略上的竞争对手”。中国商务部发言人回应称，“在国际经贸领域，我们不赞成把经贸关系简单地看作此消彼长的竞争，或者是你输我赢的零和游戏”。美国将中国定位为“竞争对手”，中国将美国视为“合作者”。从哲学上看(　　) ①中美两国竞争不能脱离合作而存在，合作寓于竞争之中 ②中美间的“竞争”是暂时的，“合作”是相对的 ③善于在竞争中找到合作点有利于推动双方关系发展 ④竞争与合作贯穿于中美关系发展过程的始终 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　矛盾的斗争性寓于同一性之中，因此竞争寓于合作之中，①错误。斗争性是绝对的、无条件的，因此“竞争”是绝对的、无条件的，并不是暂时的，②错误。 【考向四　事物发展的源泉和动力】4.目前，长期经营不善的55个品牌被商务部移出中华老字号名录，中华老字号的“荣誉”不是一劳永逸的，实施“有进有出”的动态管理机制，可以推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展。这表明(　　) A．矛盾是事物发展的源泉和动力 B．同一性和斗争性可以相互转化 C．事物发展的状态是前进上升的 D．要反对安于现状的唯意志主义 答案　A 解析　“进”与“出”构成一对矛盾，这一矛盾的存在促进中华老字号的健康发展，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力，A符合题意。应是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，B表述错误。事物发展的形式或状态是量变和质变，而非前进上升的，C表述错误。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义；又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想，D表述错误。 【考向五　矛盾具有普遍性】5.美学家朱光潜说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③错误。故本题选D。 【考向六　矛盾具有特殊性】6.从哲学角度看，下列诗句与漫画《乌鸦喝水》的寓意最为接近的是(　　) ①不登高山不知天之高，不临深溪不知地之厚 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ④和实生物，同则不继 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　漫画《乌鸦喝水》强调瓶子有不同的构造和设置，体现了矛盾的特殊性原理。“不登高山不知天之高，不临深溪不知地之厚”强调实践是认识的基础，①不符合题意；“和实生物，同则不继”体现的是同一是包含斗争的同一，④不符合题意。 【考向七　矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系】7.某学校推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、学习特点、卫生习惯、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了学生的广泛好评。上述材料蕴含的哲学道理有(　　) ①矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 ②把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系 ③从个性中概括出共性，创新意识推动着管理方式的变革 ④矛盾既对立又统一，同一性与斗争性相互转化 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④ 答案　C 解析　矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，①说法错误。同一性与斗争性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化，④说法错误。 【考向八 主次矛盾及矛盾的主次方面】8.现实生活中经常会发现这样的现象：为了完成某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题，如要促进作物的生长，先要铲除作物周围的杂草；在象棋博弈中，为了吃掉对方的主帅，先要吃掉对方的卒。这主要是因为(　　) ①解决次要矛盾有利于主要矛盾的解决 ②想问题、办事情总是要先解决次要矛盾 ③主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响 ④主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④ 答案　A 解析　主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，人们在想问题、办事情时往往会抓住重点，集中力量解决主要矛盾，而不是先解决次要矛盾，②排除。材料强调的是解决次要矛盾对于解决主要矛盾的重要意义，而不是强调主要矛盾的地位及作用，④排除。 【考向九　坚持两点论与重点论的统一】9.当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题，必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(　　) ①运用了量变质变辩证关系的原理 ②坚持了两点论与重点论的统一 ③避免了发展过程中曲折性和反复性 ④实现了自然观、价值观与方法论的融合 A．①②  B．①③  C．②④  D．③④ 答案　A 解析　实施乡村振兴战略面临点多面广等问题，该工作思路逐一解决这些问题，运用了量变质变的辩证关系原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看法，价值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。 【考向十　坚持具体问题具体分析】10.以下是中国生育政策演变史(节选)的图表。 时间 问题 政策 1949—1970年 人口数量和劳动力供给不足 鼓励生育 1971—2015年 人口过快增长和人口素质较低 计划生育 2016年至今 总人口增速趋缓、老龄化加剧、人口结构失衡 放开二胎、三胎 我国面对人口问题，适时调整生育政策。这反映了(　　) ①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ②事物矛盾的普遍性决定我国生育政策的多样性 ③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 ④同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④ 答案　B 解析　事物矛盾的特殊性决定我国生育政策的多样性，②说法错误。材料未涉及矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化，③不符合题意。 $