3.1 课《 卤代烃》 导学案 2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3

高中化学导学案 制作人： 2025—2026学年高二下学期化学 人教版 选择性必修3 第 3.1课 卤代烃 导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1． 明确烃的衍生物及官能团的概念 2． 掌握卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。 2．掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。 【学习重难点】 重点：卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质 难点：溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化 【知识点拨】 1． 卤代烃：烃分子中的氢原子被 取代后生成的化合物。 2． 根据分子里所含卤素原子的不同，分为 、 、 、 ，可用 表示；根据取代卤原子的多少，分为_____卤代烃和_____卤代烃 3.卤代烃的命名是以烃为母体，卤原子为取代基，类似烃的命名。如：CH3CH2CH2CH2—Cl命名为________________。 4.溴乙烷的分子结构 分子式 结构式 结构简式 官能团 电子式 5．纯净的溴乙烷是___色液体，沸点为38.4℃，密度比水___，___溶于水，溶于多种有机溶剂。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 按要求完成下列各题 (1)用系统命名法命名 (2)的分子式为 (3)某烃的含氧衍生物A，碳的质量分数为52.2%，氢的质量分数为13.0%，其质谱图和核磁共振氢谱分别如图所示，则其结构简式是 (4)写出发生加聚反应产物的结构简式 (5)的一氯代物有 种，写出其中一种一氯代物发生消去反应的方程式 。 【探究二】 醇与氢卤酸反应是制备卤代烃的重要方法。实验室中制备溴乙烷(C2H5Br)通常采用以下方法: ①检查装置的气密性; ②在圆底烧瓶中加入10 mL 95%乙醇、28 mL 78%浓硫酸,然后加入研细的13 g溴化钠和几粒碎瓷片; ③塞上带有长导管的塞子,长导管的另一端插入装有冰水混合物的试管中,加热反应物(如图所示)。 该反应体系可能存在的副反应:醇在浓硫酸的存在下脱水生成烯和醚,Br-被浓硫酸氧化为Br2等。此装置也可制备一些其他的卤代烃,如1-溴丁烷等。有关数据如表所示: 物质 乙醇 溴乙烷 正丁醇 1-溴丁烷 密度/(g·cm-3) 0.7893 1.4604 0.8098 1.2758 沸点/℃ 78.5 38.4 117.2 101.6 (1)该方法制备溴乙烷(C2H5Br)涉及的化学方程式: ①NaBr+H2SO4(浓)NaHSO4+HBr; ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)图中试管内装有冰水混合物的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)制备操作中,加入的浓硫酸必须进行稀释,其目的除了要减少HBr的挥发外,还有　　　(填字母)。 a.减少副产物烯和醚的生成 b.水是反应的催化剂 c.减小硫酸溶液的密度 d.减少Br2的生成 (4)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列试剂最适合的是　　　　(填字母)。 a.H2O b.NaOH溶液 c.CCl4 d.Na2SO3溶液 (5)在制备溴乙烷时,可采用边反应边蒸出产物的方法,其原因是　　　　　　　　　　　;但在制备1-溴丁烷时却不能边反应边蒸出产物,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【课后巩固案】 1、 选择题 1.为了检验某卤代烃中是否含有氯元素,现进行如下操作。其中合理的是(　　)。 A.取氯代烃少许,加入AgNO3溶液 B.取氯代烃少许与NaOH水溶液共热,然后加入AgNO3溶液 C.取氯代烃少许与NaOH水溶液共热后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液 D.取氯代烃少许与NaOH乙醇溶液共热后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液 2.下列关于有机化合物的说法正确的是 A．聚氯乙烯分子中含有碳碳双键 B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，证明甲基活化了苯环 C．不能用水鉴别苯、溴苯和乙醇 D．CH3CH2Cl的沸点比CH3CH3的沸点高 二、填空题 归纳卤代烃的化学性质，完成下表： 化学性质 性质一 性质二 反应类型 反应条件 化学键的变化 卤代烃的结构特点 主要生成物 三、材料分析题 格氏试剂RMgX由Mg和卤代烃RX在干燥的乙醚中反应制得,广泛用于复杂有机物的合成。下图是著名香料的合成路线。 (1)写出反应Ⅰ的反应条件:　　　　　　　,反应Ⅱ的反应类型为　　　　　　,化合物C的名称是　　　　。   (2)写出下列物质的结构简式:E　　　　　　　　　,F　　　　　　　　　。  (3)写出苯→C的化学方程式:  　　　　　　　　　　　　　　。   (4)A有多种同分异构体,其中苯环上有两种不同化学环境氢原子的同分异构体(含—MgBr结构)有　　　　种。  (5)设计以为主要原料合成产物的合成路线(无机试剂和不超过3个碳原子的有机试剂任选)。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一： 2，3-二甲基丁烷 C5H11OCl CH3CH2OH 3 + NaOH+ NaCl+H2O 探究二：.(1)CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O (2)冰水温度低,使溴乙烷冷凝,且可吸收挥发出来的乙醇和HBr等,便于溴乙烷进一步分离提纯 (3)ad　(4)d (5)蒸出产物,有利于平衡向生成溴乙烷的方向移动,提高溴乙烷的产率　1-溴丁烷与正丁醇的沸点相差较小,若边反应边蒸出1-溴丁烷,会有较多的正丁醇被蒸出 【课后巩固案】 1、 选择题 1.C　解析　检验卤代烃中是否含有氯元素时,由于卤代烃中的氯元素不是Cl-,故应加入NaOH水溶液,并加热,先使卤代烃水解,产生Cl-,然后加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,根据产生的白色沉淀确定卤代烃中含有氯元素。先加入稀硝酸酸化,是为了防止NaOH与AgNO3反应生成AgOH,再转化为Ag2O褐色沉淀干扰检验;D项,有的氯代烃不能发生消去反应。 2.D【详解】A. 氯乙烯加聚反应生成聚氯乙烯，所以聚氯乙烯分子中不含有碳碳双键，A错误； B. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，证明苯环活化了甲基，B错误； C. 苯不溶于水，密度小于水的，溴苯不溶于水，密度大于水的，乙醇和水互溶，所以能用水鉴别苯、溴苯和乙醇，C错误； D. CH3CH2Cl的相对分子质量大于乙烷的，所以沸点比CH3CH3的沸点高，D正确； 2、 填空题 取代(水解)反应 消去反应 NaOH水溶液(常温或加热) NaOH醇溶液，加热 C-X与H-OH断裂、C-OH与H-X生成 C—X与C—H断裂、双键或三键与H—X生成 含C—X β位碳原子上必须有氢原子 醇 烯烃或炔烃 3、 材料分析题 .(1)液溴、FeBr3　取代反应　甲苯　 (2)　　 (3)+CH3Br+HBr↑ (4)4　 (5) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $