第9章 第4节 比较做功的快慢-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件围绕“比较做功的快慢”展开，核心知识点包括比较做功快慢的方法及功率的定义、公式、计算等。通过“提书包走楼梯与坐电梯”的生活实例导入，衔接“功”的旧知，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 其亮点在于结合生活场景（缆车运输、推箱子）和科学推理构建功率概念，通过例题解析与拓展阅读（马力来源）培养科学思维与探究能力。课堂小结结构化梳理知识，助力学生深化物理观念，教师可借此提升教学效率。

9.4 比较做功的快慢 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 BS 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 把书包从一楼提到五楼，可以走楼梯，也可以坐电梯。 这两种方式做的功一样多吗？ 这两种方式做功的时间一样长吗？ 不同的做功过程可能做功快慢不一样。 导入新课 比较做功快慢的方法 怎么比较起重机和滑轮组做功的快慢呢？ 讲授新课 比较做功快慢的方法 相同时间比较做功多少 在相同的时间内运送砖块到同一高度 用同样的时间， 完成的功越多，做功越快。 讲授新课 比较做功快慢的方法 做相同的功比较时间长短 运送同样多的砖到同样高的地方 做同样多的功， 所用时间越短，做功越快。 讲授新课 比较做功快慢的方法 总结 在相同的时间内，比较做功的多少 做同样多的功，比较做功时间 讲授新课 如果起重机和人直接用滑轮组，在不相同的时间内，把数量不等的砖运到高度不同的地方去，怎样比较二者做功的快慢呢？ 比较做功快慢的方法 如果做功多少不同，做功时间也不相同，则可以用功与时间的比，即单位时间内做功的多少表示一个力做功的快慢。 讲授新课 功率 定义： 把功与完成这些功所用的时间之比叫作功率 物理意义： 描述物体做功的快慢的物理量 符号： P 计算公式： 焦（J） 秒（s） t = W P W=Pt 国际单位： 瓦特，简称瓦（W） 常用单位： 千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1W=1J/s 1kW=103W 1MW=106W 讲授新课 功率 一些功率值 人长时间运动过程中的功率为数十瓦 马长时间运动过程中的功率为几百瓦 小汽车的功率可达100kW 飞机发动机功率可达1000kW 高速动车组列车功率可达几千千瓦至两万千瓦 万吨级远洋货轮发动机的功率可达10000kW 讲授新课 功率 利用公式计算功率 例 公园里有一座山，山脚到山顶的高度为200m，在山脚与山顶之间建有空中缆车的索道。电动机用4min将一空中缆车从山脚运送到山顶，需做功7.2×106J，该电动机对缆车做功的功率是多少？工人小李提着质量为12kg的工具箱从山脚爬到山顶大约需要20min，小李对工具箱所施拉力做功的功率约为多少？（g取10N/kg） 分析：依据功率的定义，用电动机做的功与所用时间之比即可求出电动机对缆车做功的功率。求小李对工具箱所施拉力做功的功率，需要先求出小李对工具箱的拉力做的功。小李对工具箱的拉力大小等于工具箱所受重力的大小，在拉力方向上移动的距离为山脚到山顶的高度，运用功的计算公式就可以计算出拉力做的功，进而求出功率。 讲授新课 功率 利用公式计算功率 解：电动机做的功 W1=7.2×106J，所用时间 t1=4×60s=240s 电动机对缆车做功的功率 小李对工具箱的拉力做的功 W2=mgh，所用时间t2=20×60s=1200s 拉力做功的功率 答：电动机对缆车做功的功率是3×104W，小李对工具箱所施拉力做功的功率约为20W。 讲授新课 功率 利用公式计算功率 交流讨论 工人小李提着工具箱分别采用徒步和乘坐缆车两种方式从山脚到山顶。采用这两种方式上山的过程中，小李对工具箱所施拉力做的功相同吗？拉力做功的功率相同吗？ 答：拉力做的功是相同的。因为小李对工具箱所施拉力相同，移动的距离都是从山脚到山顶，因此所做的功是相同的。 拉力做功的功率是不同的。因为拉力做的功是相同的，但徒步上山所用的时间长于乘坐缆车上山，因此徒步上山的功率与乘坐缆车上山的功率是不同的。 讲授新课 功率 利用公式计算功率 练习 如图，水平地面上一个重为100N的物体，在大小为20N的水平拉力 F 作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中拉力 F 做功的功率 解：已知拉力为20N，物体在拉力方向上通过的距离2m，时间5s。拉力 F 做的功 W = Fs =20N×2m=40J 拉力 F 做功的功率 答：物体运动过程中拉力 F 做功的功率为8W 还有别的计算方式吗？ 讲授新课 功率 功率的推导式 当物体做匀速直线运动时，物体做的功 W=Fs 将这一结果代入功率的定义式 所以可以直接得到功率计算的推导式 P=Fv 匀速直线运动情况下功率的推导式： 讲授新课 功率 功率的推导式 若物体在力F 的作用下运动，力 F 做的功为 W ，物体在力 F 的方向上运动的速度为v，则功率 P = Fv 运用：由公式知，当功率 P 一定时，速度 v 越小，力 F 越大； 当力 F 一定时，功率 P 越大，速度 v 越大； 当速度 v 一定时，功率 P 越大，则力 F 越大。 讲授新课 拓展阅读 功率的单位——马力 瓦特（James Watt，1736-1819）是英国发明家，他改良了蒸汽机，为工业革命的兴起做出了杰出贡献。为了纪念他的成就，物理学中采用他的名字“瓦特”作为国际单位制中功率的单位。 讲授新课 拓展阅读 功率的单位——马力 功率最初的单位是马力，也叫匹。那么“马力”是怎么来的呢？这要追溯到200多年前瓦特改良蒸汽机的时代。当时，瓦特制造出第一批改良后的蒸汽机，一个啤酒厂订购了其中的一台，想用它代替当时干活的马匹去推动抽水机。啤酒厂厂主想确定一下一台蒸汽机能否抵得上一批马，于是他挑选了一匹最强壮的马，让它连续干了八小时的活，并计算了这匹马在这段时间内共抽上来多少水。经过计算得出：一匹马每秒能把75kg的水提高1m。于是瓦特就将功率的单位定义为马力。 马力分为公制和英制。公制马力又叫米制马力，1公制马力=735瓦特，1英制马力=746瓦特。请查阅资料，了解我国工程技术领域曾经使用过的功率单位有哪些，它们与瓦特之间的换算关系是怎样的。 1瓩（qiānwǎ）=1000瓦特 1千克力・米 / 秒≈9.81瓦特 讲授新课 1. 关于力做功的功率，下列说法正确的是（ ） A. 功率越大，力做功越多 B. 功率越大，力做功时间越短 C. 功率越大，力做功时间越长 D. 功率越大，力做功越快 D 习题解析 2. 小珍同学到养老中心参加志愿者活动时，用推车帮助老奶奶搬运生活用品。若她用20N的水平推力，推着推车水平移动10m，用时20s。其推力做功为 J，做功的功率为 W。 200 10 习题解析 3. 小明参加社区志愿服务，用水平恒力 F 将楼门口的箱子沿水平地面匀速推到电梯口处，已知小明对箱子的推力做功随时间变化的情况如图所示。若他完成推箱子的时间为20s，此过程中箱子所通过的路程为16m。求： （1）小明对箱子的推力做功的功率。 （2）箱子在运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 习题解析 解： （1）据题图得，5s内推力 F 做功200J 推力 F 做功的功率 （2）推力 F 在20s内做的总功 W总=Pt总=40W×20s=800J 由于箱子运动时是匀速的，箱子沿水平方向运动时在水平方向上仅受推力 F 和摩擦力 f 的作用，二力平衡 因此摩擦力 f 的大小 答：小明对箱子的推力做功的功率为40W，箱子在运动过程中所受的滑动摩擦力的大小为50N。 习题解析 比较做功快慢的方法 比较做功的快慢 相同时间比较做功多少 功率 做相同的功比较时间长短 定义 单位、符号 计算公式 利用公式计算功率 功率的推导式 课堂小结 $