2026年江苏扬州市仪征市中考一模化学试题

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2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 仪征市
文件格式 ZIP
文件大小 6.49 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

2026年仪征市中考第一次涂卡训练试题 九年级 化学 (考试时间:100分钟 满分:100分) 相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Ca:40 选择题 (共40分) 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.大国工匠樊再轩修复敦煌壁画时,所使用的矿物颜料在空气中长久不褪色,是因为 A.颜色鲜艳 B.不溶于水 C.密度较大 D.化学性质稳定 ( 题 2 图 N 2 (大气) NH 3 、NH 4 + NO 2 - 、NO 3 - 动植物蛋白 氨化 同化 固氮 固氮 硝化 (硝化细菌) 反硝化 (反硝化细菌) )2.自然界存在多种元素及其物质的循环。题2图表示的是自然界中的 ( 题 3 图 ) A.碳循环 B.氧循环 C.氮循环 D.水循环 3.“民以食为天”,下列小麦从收获到走上餐桌的工序中,涉及到化学变化的是 A.将麦穗脱粒 B.扬场去外壳 C.研磨成面粉 D.发酵制面包 4.自然界里多数物质含有氧元素。下列属于单质的是 A.臭氧 B.氧化镁 C.氢氧化钾 D.硫酸 5.铬酸钙(CaCrO4)常作为热电池的正极材料。其中铬元素(Cr)的化合价为 A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 6.Y是生活中常见的物质,完全燃烧的化学方程式为Y + 3O2 2CO2 + 3H2O。Y的化学式为 A.CH4O B.C2H6O C.C2H4 D.C3H8 7.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是 A.金刚石 B.水   C.氯化钠 D.氧气 8.实验室分别制取O2和CO2,下列说法不正确的是 A.发生装置可能相同 B.发生装置可能不同 C.收集装置可能相同 D.检验方法一定相同 9.《本草纲目》记载:“烧酒(主要成分为酒精)非古法也,自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露”。“蒸令气上,用器承滴露”与下列操作类似的是 A.过滤 B.蒸馏 C.蒸发 D.加热 10.下列属于置换反应的是 A.2Cu + O2 2CuO B.Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu C.Cu(OH)2 CuO + H2O D.CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 11.稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。题11图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是 ( 题 1 1 图 64 Gd 钆 157.2 )A.钆属于非金属元素 B.钆的原子序数为64 C.2Gd可表示2个钆原子 D.钆的相对原子质量为157.2 12.守护碧水蓝天,我们在行动。下列标志属于中国环境标志的是 A. B. C. D. 13.仪征名茶“绿杨春”富含茶氨酸(C17H14O3N2)。下列说法不正确的是 A.茶氨酸是一种有机化合物 B.茶氨酸中碳元素的质量分数最大 C.茶氨酸分子中含有氮分子 D.茶氨酸中氢、氧元素质量比为7∶24 14.下列物质的性质和用途对应关系正确的是 A.NaOH有碱性,可用于缓解胃酸过多 B.O2有助燃性,可用于火箭发射 C.CO2水溶液显酸性,可用作气体肥料 D.盐酸有挥发性,可用于除铁锈 阅读下列材料,回答第15~16题。 小组同学将两朵红色的玫瑰花,分别插入稀白醋溶液和稀石灰水中,一段时间后,发现插入白醋溶液的玫瑰花仍呈红色,插入石灰水中的玫瑰花呈蓝色,完成下面小题。 15.用1%的白醋溶液配制100 g质量分数为0.1%的稀白醋溶液,下列关于该实验说法不正确的是 ( 白醋 石灰水 )A.实验主要步骤是:计算、量取、稀释、装瓶贴标签 B.配制过程中,需要量取90 mL水 C.实验中需要的玻璃仪器:烧杯、量筒、玻璃棒、酒精灯 D.量取1%的白醋溶液时仰视读数,会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大 16.关于该小组所做实验,下列论述不正确的是 A.该鲜花的汁液可用作酸碱指示剂 B.实验后的废液经过处理后才能排放 C.因为溶液具有均一性,实验后的溶液可以倒回原瓶 D.实验中酸和碱的浓度不能过高,否则易导致鲜花细胞失水 ( 题 1 7 图 )17.KNO3和NaCl的溶解度曲线如题17图所示。下列说法正确的是 A.KNO3的溶解度比NaCl大 B.KNO3和NaCl均属于难溶物质 C.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和 D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法 ( 题 18图 丙 丁 + 氯原子 氧原子 氢原子 乙 转化 ① H 2 O 甲 转化 ② 光照 )18.物质甲、乙均为高效的消毒剂成分,灭菌过程如题18图。下列说法不正确的 A.甲物质的化学式为Cl2O B.乙物质应避光保存 C.转化②为分解反应 D.反应过程中原子种类和数目都不变 19.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 灼烧某布料,闻到有烧焦的羽毛气味 该布料中含有棉纤维 B 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,无明显现象 该过程中未发生反应 C 将铜丝放入AgNO3溶液中,表面析出银白色物质 金属活动性: Cu>Ag D 将某气体通过灼热的红色氧化铁固体,固体变黑 该气体一定为氢气 20.一定条件下,CO2经光催化转化为CH4的反应机理如题20图-1。催化剂的催化效率和CH4的生成速率随温度的变化关系如题20图-2。下列说法不正确的是 ( 甲烷的生成效率 △ ) ( 催化剂的催化效率 ■ ) ( 题20图-1 ) ( 题20图- 2 ) ( 温度 ) A.该转化助力“碳中和”目标实现 B.参加反应的CO2与生成的CH4质量比为11∶4 C.在100~400℃范围内,催化剂的催化效率先增大后减小 D.温度对CH4生成速率的影响大于对催化剂催化效率的影响 非选择题 (共60分) 21.(11分)“真州八景”是仪征独有的文化名片,更是仪征历史底蕴与文人雅趣的集中体现。 (1)穿越时空的化学智慧:“资福晚钟”是古代仪征的标志性建筑,古钟一般由青铜制成。 ①青铜属于 ▲ (填“金属”、“合成”或“复合”)材料。 ②古钟用青铜而不用纯铜制造,原因是 ▲ (写一条即可)。 ③“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿。”铜绿[主要成分是Cu2(OH)2CO3]是铜发生一系列复杂反应的产物,空气中参与该反应过程的物质有 ▲ (填化学式)。 (2)胥浦农歌与现代农业:“胥浦农歌”描绘了胥浦河畔农耕丰收的景象。 ①水稻是本地主要粮食作物,其富含的营养物质为 ▲ (填“淀粉”或“蛋白质”)。 ②农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。下列属于复合肥的是 ▲ (填字母)。 A.KH2PO4 B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2 ③秸秆就地焚烧会污染空气,请写出一条合理利用秸秆的方法: ▲ 。 (3)北山红叶中的化学密码:“北山红叶”是秋日盛景。枫叶呈红色,是因为含花青素。某小组同学用花青素提取液做了如下实验: 实验一:将不同pH的溶液放入试管中,分别滴加几滴花青素提取液。实验结果如下: pH 1 4 6 7 8 11 13 颜色 粉红 浅红 紫 紫 蓝 蓝 蓝绿 实验二:向试管中分别加入相同体积的四种物质,各滴加几滴花青素提取液。结果如下: 物质 稀盐酸 牛奶 蒸馏水 炉具清洁剂 颜色 粉红 紫 紫 蓝绿 ①由实验可知,炉具清洁剂呈 ▲ (填“酸”、“中”或“碱”)性。 ②根据实验结果,不能确定牛奶呈中性的证据是 ▲ 。 ③小苏打溶液的pH约为8.3,向小苏打溶液中加几滴花青素提取液,再滴入稀盐酸至过量,实验过程中观察到的实验现象为 ▲ 。 ( 含NO 2 的废气 再生 吸附 清洁空气 HNO 3 H 2 O、O 2 MOFs材料 N 2 O 4 图例 题22图-1 温度 / ℃ 题 2 2 图- 2 样 品 剩 余 质 量 比 率 / % 100 氮气氛围 空气氛围 80 60 40 20 100 200 300 400 500 600 )22.(11分)扬州大学化工学院对金属有机框架(MOFs)的研究,覆盖能源、环境、催化等方向。MOFs是由金属离子和有机配体(含碳化合物)形成的具有多孔结构的材料。 (1)MOFs应用于水系锌碘电池中,像蜂窝一样布满小孔,能“锁住”离子,延长电池寿命。 ①锌碘电池工作时,将 ▲ 能转化为电能。 ②碘化锌中碘元素(I)显-1价,其化学式为 ▲ 。 ③MOFs材料能“锁住”离子,这主要利用了其独特的 ▲ (填“导电性”或“吸附性”)。 (2)MOFs材料可用于净化含NO2的废气,将NO2转化N2O4,经MOFs材料吸附、催化,进一步转化为HNO3,原理示意图如题22图-1。 ①NO2与N2O4的组成元素相同但化学性质不同,从微观角度分析,其原因是 ▲ 。 ②该过程中,MOFs材料 ▲ (填“能”或“不能”)循环使用。 ③根据题22图-1,写出生成HNO3的化学方程式: ▲ 。 (3)在相同条件下,分别测定某MOFs材料的质量在空气氛围和氮气氛围中随温度升高而变化的 规律,如题22图-2。由图可知:空气氛围中 MOFs材料的最终剩余质量低于氮气氛围,原因是 ▲ 。 (4)下列关于MOFs的说法正确的是 ▲ (填字母)。 A.MOFs是一种只由金属元素组成的材料 B.MOFs具有多孔结构,可用于捕集CO2 C.MOFs非常稳定,不与其他物质发生反应 23.(11分)某兴趣小组对我国造纸工艺开展了项目式探究。 ( 打浆 原料:竹麻 加生石灰、草木灰 湿纸 加水浸泡、蒸煮 捣碎 过滤 纸 黑液 烘干 )I.体验造纸工艺 (1)浸泡:向生石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)中加入适量水,主要发生两个反应,化学方程式分别为 ▲ 和K2CO3 + Ca(OH)2 ═ CaCO3↓ + KOH。 (2)打浆:将蒸煮好的植物纤维打散、切断,使纸张纤维更细、更短,其目的是 ▲ 。 (3)烘干:已知该成品纸的着火点约为200℃,将200~300℃高温气流穿透湿纸快速脱水。该过程中纸张没有燃烧的原因是 ▲ 。 Ⅱ.探究黑液成分 作出猜想:黑液中可能含有OH-和CO (4)实验探究:将黑液经脱色处理后,取少量于试管中, ▲ [请补充完整实验方案,可选用的试剂:BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液],产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞试液, ▲ (填现象),说明黑液中含有OH-和CO。 (5)反思评价:上述所补充的实验方案中,不选用另一种试剂的原因是 ▲ 。 Ⅲ.展望造纸前景 (6)磨纸为新型环保纸张,由方解石与树脂在高能耗设备挤压下制成,摒弃传统的植物纤维造纸模式,全程无水耗、无废液产生。此种造纸方式的优点有 ▲ (填字母)。 ( A B C 题23图(箭头为水流方向) )A.减少植被砍伐 B.节约用水 C.减少废水排放 D.节约能源 (7)鉴于造纸厂对原料、运输、水、电,特别是环境保护方面的需求, 其建厂地最好选在题23图中 ▲ 处(填“A”“B”或“C”)。 24.(14分)纯碱(Na2CO3)是一种重要的化工原料。 已知:①氨气极易溶于水,1体积水大约可以溶解700体积的氨气; 二氧化碳能溶于水,1体积水大约可以溶解1体积二氧化碳。 ②NaCl + H2O + NH3 + CO2 ═ NaHCO3↓ + NH4Cl I.模拟“侯氏制碱法” (1)制备NaHCO3(实验装置如题24图-1,部分仪器省略) ( 盐酸 石灰石 浓氨水 氢氧化钠 硬质玻璃管 尾气处理 溶液 a M K 1 K 2 A B C D 题2 4 图 - 1 饱和食盐水 ) ①装置A中仪器M的名称为 ▲ ,反应的化学方程式为 ▲ 。 ②装置B中的溶液a为 ▲ (填字母)。 A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液 ③装置C中硬质玻璃管的作用为 ▲ 。该反应温度不宜过高,主要原因是 ▲ 。 ④装置D中氢氧化钠的作用为 ▲ 。 ⑤实验时应先打开 ▲ (填“K₁”或“K₂”)开关,持续通入气体一段时间后,关闭此开关,再打开另一开关。 制备Na2CO3:过滤装置C中的混合物,滤渣经灼烧得Na2CO3,并回收滤液中的NH4Cl。 Ⅱ.测定样品中Na2CO3的含量 (2)同学们为了测定该样品中Na2CO3的质量分数,设计了如题24图-2实验。 ( 10.0 g沉淀 过滤 滤渣 溶液 样品1 1 g 过量CaCl 2 溶液 … 题2 4 图-2 加水 ) ①判断CaCl2溶液过量的方法是:静置,向上层清液中滴加 ▲ (填化学式)溶液,无沉淀产生,说明已过量。 ②计算:样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1 %) ▲ ( 液态氨 冷却 合成塔 氢气 氮气 题2 5 图-1 氮气和氢气 )25.(13分)氨气(NH3)极易溶于水、易液化,作为一种零碳能源,具有广泛的应用前景。 物质 氢气 氮气 氨气 沸点/℃ -252 -196 -33.35 ( 题2 5表 -1 ) (1)氨的合成: 方法1:工业上以题25图-1所示流程合成NH3,液化后的NH3更易储存和运输。 ①由题25表-1可知,冷却时,温度T应控制的范围为: ▲ 。“冷却”的目的是 ▲ 。 方法2:科学家最新研制的电解法合成氨的原理如题25图-2所示。 ②电源的正极会产生O2,负极会产生NH3,该反应的化学方程式为 ▲ 。 ③反应所得O2与NH3的质量比远大于理论值,可能的原因是NH3极易溶于水、 ▲ 。 ( 当量比 40 30 20 10 题 2 5 图- 3 燃 烧 速 率 / c m · g -1 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 1.10 甲 :60 % NH 3 和 40 % H 2 丙 :60 % NH 3 和 40 % C H 4 乙 :60 % NH 3 和 40 % C O 甲 丙 乙 + 交换膜 质子 H + H 2 O N 2 H + - 电源 题2 5 图- 2 O 2 NH 3 ) (2)氨的利用: 研究发现,氨作为燃料在电动汽车等动力电源方面具有潜在的应用前景。其与H2在相同条件下的物理性质对比见下表。 编号 性质 数据 H2 NH3 A 燃烧热(单位体积燃料燃烧产生的热量×103/kJ·L-1) 10.8 17.10 B 爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%) 4~75 16~25 C 最小点火能量(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3/J) 0.019 8 ( 题2 5表 - 2 ) ①与H2相比,题25表-2中支持“NH3作为燃料更安全可靠”观点的数据有 ▲ (填编号)。 ②科研人员在NH3中添加其他燃料,以提高其燃烧速率。如题25图-3是在不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给的空气量之比)下,向氨气中掺混不同燃料的燃烧速率检测结果。由图-3可知燃烧速率最快的条件是 ▲ 。为验证NH3中掺混上述燃料提高了燃烧速率,需要补充的一组对比实验为测定 ▲ 。 ( 九年级化学试卷 第 8 页 共8页 ) 学科网(北京)股份有限公司 溶解度/g 温度/℃ KNO3 NaCl 20 40 60 80 80 60 40 20 $ 2026年初三一模化学参考答案及评分标准 单项选择题(每小题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A D B A D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B C C D A C D 21.(11分)(1)①金属 ②青铜耐腐蚀(合理即可) ③ O2、H2O、CO2(2分,答到两个给1分) (2)①淀粉 ②A ③堆肥(作饲料、制能源、还田等合理即可) (3)①碱 ②pH为6的溶液也呈紫色 ③溶液先变蓝色,加入稀盐酸后产生气泡,最后溶液变为粉红色(2分,答到两个现象给1分,只答一个现象不得分) 22.(11分)(1)①化学 ②ZnI2(2分) ③吸附性 ( MOFs ==== ) ( MOFs ==== )(2)① 分子构成不同 ②能 ③ 2N2O4 + 2H2O + O2 4HNO3 或 4NO2 + 2H2O + O2 4HNO3(2分) (3)空气中的O2参与反应(2分,回答与N2有关答案不得分) (4)B 23.(11分)(1) CaO + H2O = Ca(OH)2(1分) (2)提高纸张品质(使纸张更光滑,类似即可) (3)①水蒸发吸热(1分),②使纸的温度没有达到着火点(1分,仅答②不得分) (4)滴加足量(或过量) BaCl2溶液(2分,没有足量扣1分) 溶液变红色 (5)Ba(OH)2溶液中含有OH-,影响原溶液中OH-的检验(或答到跟K2CO3反应生成KOH也给分) (6)ABC(2分,选对两个得1分,错选不得分) (7)B 24.(14分)(1)①分液漏斗 CaCO3 +2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ (2分) ② C (2分) ③防倒吸 防止NaHCO3受热分解(或温度过高,气体溶解度减小) ④NaOH溶于水放热(1分),促进NH3逸出(或使NH3溶解度减小,1分) ⑤K2 (2)①CaCl2 ②解:设Na2CO3的质量为x Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl ——————————— 1分 106 100 x 10.0 g 列式解得 x = 10.6 g ———————————————— 1分 故Na2CO3的质量分数为:10.6 g / 11 g ×100% = 96.4%——————— 1分 25.(13分)(1)①-196℃≤T < -33.35℃(或-196℃~-33.35℃,2分,答到其中一半给1分) ( 通电 ==== ) 使NH3液化便于储存和运输(1分),同时分离出N2和H2循环利用(1分) ②6H2O + 2N2 4NH3 + 3O2 (2分) ③水在通电时也会产生O2 (2)①BC(2分,选对一个得1分,错选不得分) ②当量比为1.10(1分),60% NH3和40 % H2(1分,或NH3中添加H2或甲) 纯NH3的燃烧速率(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2026年仪征市第一次涂卡训练答题卡 九年级化学 考场/座位号: 姓名: 班级: 贴条形码区 ▣海▣ 戆 (正面上,切勿贴出虚线方框 正确填涂 缺考标记 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 20[A][B][C][D] 解答题 请勿在 此处作答 囚囚■ 21.(11分) (1)① ② ③ (2)① ② ③ (3)① ② ③ 囚囚■ 22.(11分) (1)① ② ③ (2)① ② ③ (3) (4) ■ ■ 23. (11分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 囚■囚 24.(14分) (1)① ② ③ ④ ⑤ (2)① ②(写出计算过程) 囚■囚 ▣ 25.(13分) (1)① ② ③ (2)① ② ■

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