寻找宝藏 第1课时 “宝藏”在哪里（学习任务单） 数学苏教版三年级下册（新教材）

寻找宝藏第1课时“宝藏”在哪里 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 实践活动：寻找宝藏 课 题 “宝藏”在哪里 1.在下面的方向标上填上其他的方向。 2.地图上的方向是怎样规定的： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学习任务一：描述物体相对位置，理解方位相对性 1.观察小岛藏宝图，填一填。 登陆口A在小岛（ ）面，登陆口C在小岛（ ）面，红树林在小岛（ ）面，登陆口B在小岛（ ）方向，鱼嘴湾在小岛（ ）方向。 2. 观察向阳生态园平面图，以中心广场为观察点，描述位置。 猴山在中心广场（ ）方，B门在中心广场（ ）方，月季园在中心广场（ ）方，百鸟园在中心广场（ ）方，牡丹园在中心广场（ ）方，A门在中心广场（ ）方。 3.变换观察点，说一说。 以B门为观察点，中心广场在（ ）方向； 以A门为观察点，猴山在（ ）方向。 我发现：观察点不同，两地的相对位置（ ）。 学习任务二：依据线索寻宝，规划路线并推理 任务1：生态园寻宝（正向推理） 寻宝线索：从任意大门进入，先往北、东北或西北走到第一个场所，再向东北或西北走到第二个场所，宝藏藏在此处。 我规划的路线： 从（ ）门出发，先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向走到（ ），找到宝藏。 任务2：小岛寻宝（逆向推理） 寻宝线索：选登陆口上岛→往西北到第一个地点→不拐向东北→再往西南到藏宝地点。 我的推理： 合适的登陆口是（ ），路线：从登陆口（ ）出发→往（ ）走到（ ）→再往（ ）走到（ ）。 寻宝方法总结 第一步：（ ）； 第二步：（ ）； 第三步：（ ）； 第四步：（ ）。 课堂练习 1.基础题：根据“小梦家在游乐园西北方向，小雨家在游乐园东南方向”，在图中标出两家位置。 3. 基础题：填方位： （1）小熊家在月亮湖的（  ）面。小兔家在月亮湖的（  ）面。 小剧场在月亮湖的（  ）方向。机灵狗家在凉亭的（  ）面。 （2）博物馆在小兔家的北面，小鹿家在月亮湖的东南方向，在图中标出它们的位置。 3.提升题：补全邮递员送报路线： 4.综合题：完成手机手势解锁，按方位写出数字： （1）从按键5开始，先向西南面的〇画线，再向北面的〇画线，然后向东北面画线，接着向东面画线，最后向南面画线到底。 （2）爸爸手机的手势解锁图案经过的数字分别是：5 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $