浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(宁波地区卷)-2026年小学毕业班语文总复习

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2026-04-20
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浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(杭州地区卷) 一、略二、蒸融荣誉甜蜜彩排优雅顽强饺子捐赠 三、1.C2.B3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.(1)B(2)C(3)D 四、1.车盖盘盂轻轻悄悄茫茫然一日难再晨及时当勉励岁月不待人 2.因为如果3.平明送客楚山孤若到江南赶上春 五、(一)1.D2.A3.C4.B 5.功能作用:表达内在的情感;感知气温和水温;协助治疗;协助日常工作:参加运动比赛。主要原因:尾巴的神经末梢 比身体的其他部位发达得多。 6,表示列举尾巴功能的省略。下雨时,我们可以用尾巴撑伞:上下车时,可以用尾巴开关车门:购物时,可以用尾巴提购 物袋,腾出手做其他事。 (二)1.(1)×(2)/(3)/(4)/(5)× 2.移动支付,已经广泛应用于日常生活的方方面面。 (三)1.(1)×(2)/(3)×(4)×2.C3.C 4.64个日夜不眠不食地孵育企鹅蛋。同时还要抵挡住严寒,遮挡风雪。 5,借环境描写,表现南极天气的恶劣,突出企鹅爸爸孵育孩子的艰辛。 6.为了即将来到世界的小生命,企鹅爸爸64个日夜不眠不食地孵育企鹅蛋。等到雏鸟破壳,企鹅爸爸已经瘦得不成样子, 虽然疲惫,却为新生命的到来而欣喜。因而爱是相互的,一个人懂得去爱他人,真心实意关心他人,不仅给自己带来快 乐,同时也给别人带来慰藉,自己也会得到更多关心、帮助和爱护。在他人有困难时,给予关心和帮助,看到他人的快乐 和进步,自己也在成功中享受到快乐。 六、略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(宁波地区卷)】 一、1,略 2.①语重心长②漫不经心③震耳欲聋④深情厚谊⑤不容争辩⑥和蔼可亲⑦斩钉截铁⑧犹豫不决 3.(1)B(2)B(3)D(4)C(5)D(6)C(7)AD 4.(1)明月何时照我还不知秋思落谁家千万和春住孤帆远影碧空尽 (2)不耻下问心到、眼到、口到(3)卷起了巨浪涌过来 5.(1)A.的原因导致的B.规律习惯(2)凉爽而惬意仿佛叫醒了瓜果飘香的丰收 二、(一)6.鲁迅7.(1)雪地捕鸟(2)活泼可爱、聪明能干(3)A 8.(1)外貌 (2)闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼晴“肿得通红”、脸色“灰黄”并“加上了 很深的皱纹”的长大的闰土;由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成了一个 虽是勤劳质朴,却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。 (二)9.(1)/(2)×(3)/(4)× 10.(1)形容对这件事十分感兴趣地谈论。这里指人们对于“小小撒”这件事很感兴趣。 (2)指没有地方可以隐藏形迹、身影,赤裸裸地展现在人们面前。这里指“步态识别技术”的高超。 11.C12.C 13.科技是把双刃剑。人工智能的出现,在方便了我们生活的同时,也带来了岗位被取代的隐患。旧行业的消失必然伴随 着新行业的出现,我们需要努力学习,提高自己的知识素养。 14.(1)娱乐(2)公安侦查(3)忧(4)打比方、作比较(5)作引用、列数字、作比较、举例子 15.可以将原有的基础性劳作交给机器人,将更具创意性、挑战性的工作交给人类,这样在提高工作效率的同时也能够开 创新的成长空间。 三、16. 建议书 亲爱的同学们: 不少同学没有根据要求进行垃圾分类,将垃圾随意扔弃,白白浪费了许多资源。我们要做改善环境的先行者,做保护 环境的践行者。要积极发扬“主人翁精神”,认真实践可持续发展理念,实现“垃圾分类从我做起,低碳生活全民行动”。 建议人:小明 日期:×月×日 -183 17.略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(温州地区卷) 一、1.略2.略 二、3.一缕蓬勃一往无前顽强4.(1)B(2)A5.A6.C7.A 8.(1)/(2)/(3)/(4)/ 9.(1)聒碎乡心(2)不努力徒伤悲(3)节奏(4)别枝惊鹊半夜鸣蝉(5)识得东风面万紫千红 10.(1)B(2)①B②C③D④A(3)A(4)示例:A老师像春雨一样,滋润我们千涸的心田。 三、11.接受批评接受任何人的批评接受正确的、对人民有好处的建议12.B13.C 14.你像马而不像牛,值得我鞭策15,D 16,正方:成长需要批评“画家和牧童”的故事忠言逆耳利于行 反方:成长需要表扬良言一句三冬暖良药不必苦口 17.示例:起到猛药去疴的良效激励我们成长进步要求我们正确运用 18.③④①②19.不倒翁拨浪鼓 20.这是他自己做的第一个玩具制作陀螺时他割破了手指有一滴血滴在了陀螺顶端不必抽打,现在它能自动旋转 21.B22.C23.②把下端削尖③尖端安一粒滚珠④做一根鞭子 24.《爱丽丝漫游奇境》爱丽丝爱丽丝为了追逐一只揣着怀表、会说话的免子而不慎掉入了免子洞,从而进入了一个神 奇的国度并经历了一系列的奇幻冒险。《绿野仙踪》多萝茜多萝茜遇见狮子、机器人、稻草人,和他们一起踏上 了通往翡翠城的黄砖路。 25真善美爱丽丝在神奇的国度里探险 四、26.略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(台州地区卷) 一、1.蒸融招摇缝隙截然不同隐退 二,2.水Sshú熬热熟煮③⑤① 三、3.D4.C5.C6,B7.A8.B9.D10.D11.B12.B 四、13.朱自清走这一遭一去不复返或重于泰山,或轻于鸿毛 14.休将白发唱黄鸡万紫千红总是春 15,寸金难买寸光阴言而有信不坠青云之志良药苦口利于病,忠言递耳利于行 16.花和尚鲁智深,嫉恶如仇、粗中有细、豁达明理、思想单纯、爱憎分明。 五、17.鸟音18.一样的百灵鸟,为什么在家养着的和在树林里的叫得不一样呢?19.A20.B21.C 22,不能因为这里写出了鸟儿生存的环境,正是因为环境适宜,才有这么多鸟儿栖息,才有这么多动人的鸟音。 23.我同意爷爷的看法因为鸟是大自然的精灵,它天性爱自由,若是关在笼子里家养,它便会失去原有的灵性,这也不利 于维护大自然的生态平衡。 六、24,很多人并未真正地掌握本地的方言。25.A26.C 27.我觉得这个学者的说法太过片面,放在普通话语系的城市就不适用:方言是一个城市文化底蕴的基础,我们在普及普 通话的同时,也应该保留自己的地方特色,求同存异,各放异彩。 28,我认为方言和普通话应该顺其自然地发展,不应过多干涉。一种语言在没有使用价值的情况下消亡是自然规律。如 果这种语言有一定的文化价值,我们可以采取些保护措施。但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人力 无法阻挡的。对方言和普通话就应该一视同仁,让语言和语言较量,决定谁更适合未来世界。 七、29.略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(绍兴地区卷) 一1.略2.略 二、1.①怀念②矫健③静谧④纯熟⑤全神贯注⑥袅袅 2.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)A(6)A(7)A 3.(1)①B吴用等人智取生辰纲。 ②D《钢铁是怎样炼成的》,我们能感受到保尔·柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志。 (2)①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。②稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 -184-浙江各地小学毕业班 语文模拟试卷(宁波地区卷) (考试时间:100分钟) 一、积累运用。(35分) 1.抄写下面这段话,要求格式正确、行款整齐美观。(2分) 镇海历史悠久,人杰地灵,素有“商帮故里”之称。我深深热爱这座海滨之城一一镇海! 2.看拼音写词语,并写出第⑦个词语的反义词,填写在⑧对应的括号中。(8分) ①yu zhong xin chang ②manbùjing xin ③zhen'ěryùlng ④shen qing hou yi ) ( ) ( )( ⑤bùróng zheng bicàn ⑥hé'aikěqin ⑦zhan ding jie tiě ⑧ ( 3.选择正确的答案。(11分) (1)下列加点字读音完全相同的一组是 A.尽管 尽头 绞尽脑汁 B.单薄 薄弱 刁钻刻薄 C.挑战 挑选 挑拨离间 D.强盛 强势 强词夺理 (2)下列四组词中,没有错别字的一组是 A.人生鼎沸 花团锦簇 完璧归赵 B.波光粼粼 勇往直前 小心翼翼 C.心旷神怡 养尊处优 德高望众 D.应接不瑕 饥肠辘辘 恍然大悟 (3)依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是 ( ①遇到问题,我们不能总是 别人,应该多找找自己的原因。 ②小区居民还是没有进行垃圾分类,我写信向环保部门 了这一情况。 ③他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为 ,赢得了无数人的赞赏。 A.报怨 反应 传颂 B.抱怨 反映 传诵 C.报怨 反应 传诵 D.抱怨 反映 传颂 131 (4)下列句子中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是 ( A.思援/弓缴/而射之。 B.伯牙破/琴绝弦,终身/不复鼓琴。 C.夜宿/石崖之下,朝游/峰洞之中。 D.人非生/而知之/者,孰能无惑? (5)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 森林被乱砍滥伐,水土大量流失,许多工厂用水又毫无节制,再加上水电站大坝截住了河水, ,大瀑布水量逐年减少。如今,大瀑布逐渐枯竭, 在汛期, 见不到昔日 雄奇的气势。 A.因此 无论…都… B.而且 虽然…但是… C.但是 即使……也…… D.所以 即使……也…… (6)下面这句话是从原始语段中抽出来的,应插人语段中的哪个位置? 面对意外走红,主人公回应说:“这不过是家常便饭。” ①一张“90后”消防员背部受伤的照片被网友评为“最有魅力后背”。②照片主人公是福州消 防支队消防员沈伍呷。③他在一次负重长跑训练中被呼吸器背托磨破了皮,休息时战友随意拍照 发了朋友圈。④这照片,这话语,让很多人对冲锋在救灾一线的消防员肃然起敬。 A.第①②句之间 B.第②③句之间 C.第③④句之间 D.第④句之后 (7)学校文学社组织了一次名著交流会。以下说法中,正确的两项是 () A.《两茎灯草》一文中“伸着两个指头”的描写入木三分,吴敬梓用讽刺的手法刻画了一个吝啬鬼 形象。 B.契河夫笔下的穷人桑娜与渔夫,宁可自己吃苦也要收养已故邻居西蒙的孩子,他们的高尚品质 感人肺腑。 C.《草船借箭》中的人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃,诸葛亮“巧借东风”的情节表现了他的神机妙算。 D.《景阳冈》一文选自中国古代著名长篇小说《水浒传》,作者施耐庵运用了多种表现方法来刻画人 物,动词的运用很有特色,对表现武松打虎时惊心动魄的场面起到了很好的作用,使文章大大 增色。 4.按要求填空。(8分) (1)古诗词凝练隽永,寄托着诗人的无限情思。王安石站在瓜洲渡口,放眼南望,发出了这样的感叹: 春风又绿江南岸, ;王建久立中庭,在中秋月圆之夜诉尽相思之情:今夜月明人尽 望 ;王观在春末时节送别友人鲍浩然,表达了美好的祝福:若到江南赶上春, ;李白伫立江边,目送孟浩然渐渐远去,将心中的惆怅与孤独化为诗句: ,唯见长江天际流。 132 (2)书籍是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。孔子在《论语》里面告诉我们读书要敏而好学, ;朱熹也曾强调读书要有三到,即 (3)美妙的音乐,让人遐想,让人沉醉。当贝多芬演奏《月光曲》时,皮鞋匠产生了这样的联想:…忽 然,海面上刮起了大风, 。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边 …… 5.按要求完成句子练习。(6分) (1)修改病句。(4分) 人们常认为,青少年近视的原因是用眼过度导致的。然而研究表明,喜欢吃甜食也是导致近 视的元凶。近日,科学家发现,糖类在代谢转化中,会消耗维护视神经的维生素B,还会增加视神 经的压力。所以我们要养成良好的饮食规律。 A.画横线的句子有两种改法:可以删去“ ”这几个字,也可以删去“”这几个字。 B.画波浪线的句子中,应把“ ”改为“ (2)仿写句子。(2分) 春天的雨,细腻而轻柔,仿佛编织着大地渐醒的美梦; 夏天的雨,迅疾而猛烈,仿佛敲响了阵阵热烈的战鼓; 秋天的雨, 二、阅读理解。(30分) (一)阅读语段,完成练习。(10分) 【课内节选】 ①我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了, 我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他 的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕 我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 ②我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 ③第二日,我便要他捕鸟。他说: ④“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾, 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻 鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…” 【课外节选】 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍: 先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这 我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉 衣,浑身瑟索着:手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而 133 且开裂,像是松树皮了。 (《故乡》节选) 6.这些语段都节选于 笔下的小说《故乡》。(1分) 7.仔细阅读【课内节选】的第④自然段,完成练习。(6分) (1)用小标题概括闰土向我叙述的这件事: (2)这件事写出了少年闰土 的特点。 (3)语段中省略号的作用,表述正确的一项是 A.列举的省略 B.语意未尽 C.声音的延长 8.对比阅读,品悟形象。(3分) (1)语段中的画线句子都是通过 描写来刻画闰土形象的。 (2)语段中的画线句子,都写到了“圆脸”和“毡帽”,从描写的变化中,可以看出闰土这个人物形象发生 了怎样的变化? (二)阅读材料,完成练习。(20分) 材料(一)小小撒,抢风头 ①2019年,娱乐领域掀起一股股科技风潮。最令人津津乐道的是央视网络春晚,虚拟主持人“小小 撒”成为了新晋的“网红”。 ②“小小撒”和撒贝宁长相如出一辙,目测身高大约比撒贝宁高2cm,活脱脱一个失散多年的孪生兄 弟。他一出场,撒贝宁就忍不住打量了良久:“我的天,感觉像照镜子一样。” ③头一次和虚拟主持人同台主持,撒贝宁“危机四伏”。“小小撒”控现能力极佳,全程妙语连珠,几 乎不给撒贝宁发挥的空间。撒贝宁刚掏出台本,准备宣布下一个环节,“小小撒”便抢了他的词儿。撒贝 宁又刚准备张口说话,“小小撒”又趁机“抢风头”,一语道尽撒贝宁的台词,俨然一副“说小撒的台词,让 小撒无话可说”的决心与架势。一旁的撒贝宁十分委屈:“能给我说一句吗?”此番光景,令撒贝宁自叹不 如,也让观众惊喜不断。 材料(二)走两步,认出你 ①走两步,认出你!不可思议吧?在科技发展日新月异的今天,这已经成为现实。 ②生物识别技术的重大突破“步态识别技术”,其目标的有效识别距离最远可达50米。如影片 《碟中谍5》中有一个场景:戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了,原来是他的步伐“出卖” 了他。影片中的步态识别技术,犹如一个隐形的侦探,不放过一点“蛛丝马迹”,让间谍无处遁形 ③“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征,如高矮、胖瘦等,还包括运动特征,如运动方式、 姿态等。 134 ④走两步,认出你!其背后是强大的自动步态识别系统。建立步态数据库是非常关键性的工作,主 要依靠监控摄像机摄入日常步态,将步态信息传输到计算机中进行序列处理后,提取出步态特质,从而 储存下个人的身份信息。 ⑤只要监控系统记录和存储过可疑人物的步态,当该人物再次出现时,即可迅速识别其身份。如 今,我们欣喜地看到,该技术已对公安的侦查工作起了很好的铺助作用。 材料(三)不可预测的人工智能 ①在科技发展日新月异的今天,人工智能发展迅猛,令人担忧的就业领域的危机时代也将随之来临! ②根据斯坦福教授卡普兰统计:美国注册在案的720个职业,将有47%被人工智能取代。所以,最 早被取代的就是各种蓝领工人。机器人HadrianX能60分钟内砌起l000块砖,不分昼夜地连续工作, 两天之内就能搭起一栋住房。显然,工作效率是建筑工人的20多倍。因此,建筑工人面临着一场大淘 汰。这种“厄运”同样降临在其他蓝领工人身上,诸如服务员、接线员、快递员等。 ③其实,白领们也将遭受“威胁”。比如在财务工作中,36万小时的人力工作,财务机器人几秒就能 完成。再如,新西兰的公务员机器人,能通过Facebook回答市民提问。它有无限记忆存储量,永远不会 忘记或忽略每个人的问题,绝对的公平公正。 ④白领们纷纷“遇难”,人类的管理者就可以高枕无忧了吗? ⑤日本多摩正在选举下一任市长,机器人“松田Michihito”作为候选人之一备受瞩目。它竞选时说: “机器人没有情绪、欲望,政务处理不会感情用事;工作连轴转,不用休息;可以处理大量数据,提高办公 效率…” ⑥还记得霍金生前的告诫吗?他曾说:“机器人的进化速度比人类想象得快,它们的终极目标将是 不可预测的。” 9.根据文章内容,判断下列说法正确与否,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)“小小撒”抢风头的具体表现是“说小撒的台词,让小撒无话可说”。 ) (2)“步态识别技术”中的“步态”具体指的就是体型特征。 ( (3)市长机器人的优势在于不感情用事、连续工作、办公高效。 (4)机器人公务员的记忆储存量非常惊人,但也是有限的。 10.写出下列词语的意思。(2分) (1)津津乐道: (2)无处遁形: 11.《小小撒,抢风头》的主要内容,概括正确的一项是 ( )(2分) A.“小小撒”与撒贝宁长得相似,主持网络春晚抢尽台词,让撒贝宁自叹不如。 B.“小小撒”与撒贝宁长得相似,两人合作主持网络春晚,让观众惊喜不断。 C.“小小撒”主持网络春晚,成为了新晋的“网红”,让撒贝宁也自叹不如。 D.“小小撒”主持网络春晚,全程控现能力极佳,成为了新晋的“网红”。 —135 12.根据《走两步,认出你》第④自然段的介绍,图示正确的一项是 )(2分) 提取步态 传输信息 e 提取步态 传输信息 A. 边 B 序列处理◇摄入步态>储存信息 储存信息◇序列处理◇摄人步态 金摄人步态 传输信息 摄入步态 传输信息 C. D. 序列处理→提取步态→储存信息 储存信息→序列处理→提取步态 13.《不可预测的人工智能》一文中,有这么几个加点词:“厄运”“威胁”“遇难”,联系文章品味这些词,你 从中体会到什么?(2分) 14.根据文章内容填表。(5分) 以上选文通过各种说明方法,介绍了人工智能正改变着生活的方方面面,请完成下表。 改变的领域 作者的情感 写出第②自然段 阅读材料 (提取一个关键词) (用一个字) 运用的说明方法 《小小撒,抢风头》 (1) 喜 (4) 《走两步,认出你》 (2) 喜 打比方、列数字、举例子 《不可预测的人工智能》 就业 (3) (5) 15.以上三个材料都向我们呈现了人工智能的日新月异,那么,未来我们该怎么办?请围绕以下观点续 写几句话。(3分) 人类和机器人必须明确分工,各司其职。 三、习作表达。(35分) 16.小明发现学校开展垃圾分类活动以来,班上的不少同学依然没有根据要求投放,仍是将垃圾随意扔弃。 为了让每位同学都自觉规范地实行垃圾分类,请以小明的名义给全班同学写一份建议书。(5分) —136 17.同学们,临近毕业的这一个学期里,母校里许多的“最后一次”让你铭记于心:最后一次春游中有特别 令你心动的笑声;最后一个“六一”里有特别让你留恋的镜头;最后一堂复习课中回响着老师充满期 待的话语;最后一次集体拍照时留驻了许多美好的瞬间…请拿起笔,记录这其中令你印象最深刻 的一幕,以“铭记,那一幕”为题,写一篇不少于400字的记叙文。(30分) 200字 400字 137-

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