浙江各地小学毕业班语文模拟试卷(金华地区卷)-2026年小学毕业班语文总复习

③一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (3)视死忽如归家祭无忘告乃翁当以死守不可以尺寸与人 三、（一）1.(1)×(2)×(3)/ 2.不能，因为阳台光照条件充足，这包枸杞应封存于燥阴处或冰箱冷藏室。 (二)1.有志有识有恒2.坐井观天 3.学海无涯苦作舟下笔如有神白首方悔读书迟 4.文中说有学识就知道了学海无涯，所以我们读书时要不断学习，接触新的知识，开阔自己的眼界，不做井底之蛙。 (三)1.④⑤⑥①③②2.吃饭前乘凉时 3.因为奶奶自编自创的童谣，开启了“我”智慧的大门。 4.①哄我入睡，开启“我”的语言文字启蒙课；②培养“我”良好的生活习惯；③为“我”提供文学的土壤。 5.夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。因为奶奶的童谣都是以月光 如水的夜晚为活动背景的，奶奶的童谣是在月光如水的夜晚其他活动的伴生物。夜晚是一个人情绪敏感的时候，月光 如水也似奶奶的温柔如水，表达了“我”对奶奶的思念。 6.温柔慈祥、诙谐幽默7.小青蛙，本领大，不吃饭来不偷瓜。它把舌头伸一伸，捕捉害虫是行家。 四、略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷（金华地区卷） -、1.C2.A3.A4.D5.B 二、6.略 三、（一）7.(1)域见微知著锲而不舍(2)微波粼粼勃勃生机美不胜收 (3)津津乐道语重心长各抒己见别具一格 8,博广泛阅读各类书籍，形容学识渊博 9.(1)一扭胯下(2)恬静睁得(3)重于泰山轻于鸿毛(4)如探汤近者热而远者凉乎 10.(1)鸣蝉麦花雪白西湖歌舞九州同粉骨碎身千磨万击更上一层楼只缘身在此山中(2)苟利循旧 (二)11.(1)每朵花，每棵树，每根草都沐浴在阳光里。(2)他正在洗澡间沐浴。 (三)12.(1)/(2)/(3)/(4)× 四、（一）13.花铺满小路彩蝶飞舞黄莺啼叫14.D (二)15.列数字举例子以地球为中心的40万亿千米的范围是最小限度地球是人类的最后一个家园，不能移居其他 星球 16.买爆竹逛庙会正月十五闹花灯 17.愉悦A (三)18.B19.又暖又香煮老阳儿犹如怀抱 20.首尾呼应一是使结构更加完整和严谨；二是使含义更加深刻，使情感更加强烈21.动作神态哪吒闹海 22.“煮”字用得好，大院里的人通常是用柴火烧水洗澡，毕大妈的做法别开生面，“煮”字的联想贴切自然，给人以文学的想 象空间和文字的阅读美感。（或“叠”字用得好，人们通常是说晒被子，母亲则说成把老阳儿“叠”进被子，把看得见摸不 着的阳光通过“叠”字变得有形有态，这个“叠”是很新颖独特的说法，联想贴切自然，给人以无穷想象的空间。) 23.题目取“老阳儿”，一是全文围绕老阳儿来展开，二是母亲“智慧和温暖的心”，尤其是她在困难的日子里磨炼出来的一 点本事，成为我们生命里不可或缺的太阳（老阳儿）。 五、24. 请假条 施老师： 今天我的肚子很疼，要去医院看病，不能参加学校的活动。特向您请假半天，希望您能够批准。 请假人：卓依娜 请假日期：6月1日 25.略 浙江各地小学毕业班语文模拟试卷（衢州地区卷） 一、1.略2.略 二、3.①历史悠久②喧闹繁华③雄伟④跨越⑤朝夕⑥继承 -185浙江各地小学毕业班 语文模拟试卷（金华地区卷） (考试时间：90分钟) 第一部分 一、选择题。(5分) 1.下列词语中读音和字形完全正确的一组是 A.魁梧(w心) 侵蚀(shi) 掀起 专心志致 B.机械(jiè) 附和(hè) 咳嗽 宠然大物 C.榛子(zhen) 恩赐(ci) 蒸融 精兵简政 D.抽噎(ye) 冶炼(zh) 厨窗 百炼成钢 2.下列对加点字词的理解完全正确的一组是 A.吟诵（唱，念） 饶有趣味（足，多） 伯牙鼓琴（弹） B.凶悍（勇敢） 蜂拥而至（最好的） 人闲桂花落（安静） C.和蔼（和气，和善） 饱经风霜（充足） 思援弓缴而射之（迫使交出） D.头衔（接受） 一望无际（遭遇） 昔我往矣，杨柳依依（从前） 3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是 A.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了”。 B.老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 D.片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他 们了！” 4.下列四大名著中关于“三”的表述不正确的一项是 A.《西游记》中孙悟空机智勇敢、武艺高强，三借芭蕉扇过了火焰山。 B.《三国演义》中刘备求贤若渴、礼贤下士，三顾茅庐请出诸葛亮。 C.《红楼梦》中刘姥姥乐观风趣、知恩图报，三进大观园，最后帮忙赎回巧姐。 D.《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇、有勇无谋，三拳打死镇关西，为民除恶。 5.下列关于课外书阅读中的作品和内容叙述不正确的一项是 A.《拇指姑娘》K海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》都是丹麦作家安徒生的作品。 B.《小兵张嘎》《小游击队员》讲述的是抗日战争时期，主人公嘎子和潘冬子通过战火的洗礼，成长为革 命小战士的故事。 C.“耐心地听小豆豆说了四个小时的话”“让孩子们不穿泳衣游泳”这些都是《窗边的小豆豆》中小林校 长与众不同的地方。 D.《宝葫芦的秘密》中王葆最终扔掉了宝葫芦，因为他知道了异想天开、不劳而获只能带来烦恼和痛 苦，只有付出才会有收获。 -159 第二部分 二、书写展示。(5分) 6.书法艺术源远流长，篆书隶书，古色古香。请用楷书将下列对联抄在格子里，注意行款整齐、正确美 观。(5分) 清 明 月 近 山 三、积累运用。(25分) (一)按要求填空。(21分) 7.读下面的句子，根据拼音写出相应的字词。(5分) yù jiàn wei zhi zhù gie er bùsh (1)科学领 的发现，源自科学家们 的能力和 的精神。 wei bo linlin bób6 sheng jT (2)秀山丽水，养生福地。云和仙宫湖 的宁静，庆元百山祖原始森林的 měibúsheng shou 遂昌高坪杜鹃花的 ,处处皆风景 jin jTn le dào yu zhong xin chang gèshu jY jian (3)即将毕业，同学间 的趣事，老师 的教诲，课堂上 的 biéjùyige 讨论，都将成为我们 的记忆。 8.查字典，填空。(2分) 小明在写“b6览群书”时，不会写 “b6”字。右边是字典里的两个“b6”, 博博药平 1.学位名，在硕士之上。2.古代掌管 哪一个是他要写的字？ 博用 学术的官名。[博物]动物、植物、可 物、生理等学科的总称。②知道得多 “66览群书”的意思是： 兵器搏斗)。②跳动：脉 ~古通今。③用自己的行动换取~得同 情④古代的一种棋戏，后泛指赌博。 9.按课文内容填空。(4分) (1)那猹却将身 ,反从他的 逃走了。(《少年闰土》) (2)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她 大大的眼睛。(《月 光曲》) (3)人固有一死，或 ,或 (《为人民服务》) (4)日初出沧沧凉凉，及其日中 ,此不为 ?(《两小儿辩日》) 10.运用诗句、名言警句填空。(10分) (1)【诗中有景】“明月别枝惊鹊，清风半夜 ”“梅子金黄杏子肥， 菜花稀。”让 我们领略到田园的风光之美。 【诗中有情】“山外青山楼外楼， 几时休？”“死去元知万事空，但悲不见 。”让我们感受到浓浓的爱国之情。 —160 【诗中有志】“ 浑不怕，要留清白在人间。”“ 还坚劲，任尔东西南北 风。”让我们欣赏到诗人的高风亮节。 【诗中有理】“欲穷千里目， ”“不识庐山真面目， 让我们体会到生活的深刻哲理。 (2) 于民，不必法古：苟周于事，不必 (二)按要求写句子。(2分) 11.照例句，根据“沐浴”的不同意思各写一个句子。 妈妈有一手好厨艺，烧的饭菜味道非常好。 例句 这本书真有味道，我越看越喜欢。 (1) (2) (三)阅读非连续性文本，完成第12题。(2分) 【材料一】 【材料二】 《综合防控儿童青少年近视实施方案》摘要 2018年青少年近视调查结果 1.自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师， 高中生 81.00% 尽早到眼科医疗机构检查和治疗。 初中生 71.60% 2.认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加锻 小学生 36.00% 炼，每周参加中等强度体育活动3次以上，不熬夜、少 吃糖、不挑食，减少电子产品使用时间。 【材料三】 《普通高等学校招生体检工作指导意见》指出，裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业有：飞 行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。 12.阅读以上材料，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)青少年近视调查结果令人堪忧，发现自己视力模糊，应及时告知家长和教师。 (2)认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加锻炼，都有利于保护视力。 (3)小王的理想是做一名飞行员，他更应当从小就保护好自己的视力。 ) (4)为了保护我们的视力，应当均衡饮食，早睡早起，不使用电子产品。 ( ) 四、阅读理解。(30分】 (一)古诗词阅读。(5分)】 江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 13.这首诗是描写作者春季寻花的情景，向我们描述了 花压枝头、 等几个场景。(3分) -161 14.对于这首诗，以下说法不正确的一项是 ()(2分) A.诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景，表达了作者对美好春光的热爱和赞美。 B.诗中“压”“低”用得准确生动，描绘出繁花把枝条压弯了的情景。 C.第三句写彩蝶时时舞，间接写出花的芬芳鲜艳，使诗人也“留连”起来。 D.诗中“时时”对“恰恰”，表达诗人留连花蝶之时，忽被莺声唤醒的不快与失望。 (二)课文阅读。（10分) 只有一个地球（节选） 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到 别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实 现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 15.语段运用了 和 这两种说明方法。“至少”这个词让我们明白了 ,同时也告诉人类 。(4分) 北京的春节（节选） 孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种千果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成 的，普通的带皮，高级的没有皮一例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零 七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三 件事才是买玩意儿一风筝、空竹、口琴等，和年画。 … 孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云 观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是 在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有 灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。 这的确是美好快乐的日子。 16.阅读以上语段，完成填空。(4分) 时间 孩子们的活动 年前 买杂拌儿、 、买玩意儿 :看野景、骑毛驴、买玩具、 正月初一 看表演 放花炮 吃元宵 17.从孩子们丰富的活动中，我体会到了他们 的心情。文中画横线的句子，朗读的语气 正确的一项是 ()(2分) A.轻快、活泼的 B.低沉、舒缓的 C.明快、激昂的 —162 (三)课外阅读。(15分) ①童年的大院里，住的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。 ②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有 主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晒到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样 做。有意思的是，母亲把被子从绳子上下来，回屋里，赶紧就把被子好， 成被窝状，留着晚上睡觉时我好 进去，被子里就是暖烘烘的了，连被套的棉花味道都 烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳 儿，“阳儿”读成“爷儿”音。 ③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也如卷尺或纸或 布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻 进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。 ④街坊毕大妈，靠摆摊养活一家老小。她家门口有一口半人多高的大缸。冬天用它来储存大白莱； 夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有 些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水 变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。 ⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈 用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一 场哪吃闹海。 ⑥那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈用这样法子洗澡，在 我们大院是独一份儿。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！” ⑦我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物 件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。 ⑧真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一 文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有的人都大方且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱 买才行。母亲和毕大妈将阳光变成了居家过日子的一把好手，让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋 有味。这需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。 (选文有删改) 18.文章第②自然段空白处，依次填入动作词，正确的一项是 ( )(2分) A.抱取铺叠钻 B.取抱叠铺钻 C.取抱叠钻铺 19.读文章梳理内容，用四字短语完成下列图表。(3分) 母亲 叠老阳儿 如同抚摸 有滋有味 毕大妈 不冷不热 163 20.文章的第一自然段和最后一个自然段都写到了“日子的过法”，这样的写法叫 ,其作用是 (2分) 21.文中画横线的句子，作者巧妙地抓住了孩子们的 和 进行描写，并联想到 的故事，表现出他们洗澡时的欢乐。(2分) 22.母亲说的两句话中，“叠”和“煮”用得准确生动，请选择其一，写出你的理解。(3分) 23.给文章取个题目，并写出理由（可以从人物、内容、主题等方面思考）。(3分) 五、语言表达。(35分) 24.应用文。(5分) 根据下面的对话，请你以卓伊娜的名义写一张请假条。 卓伊娜：妈妈，我肚子很疼。 妈妈：可能昨晚睡觉着凉了，我带你去看医生。 卓伊娜：可是，今天是“六一”国际儿童节，如果去医院，那学校的活动我就参加不了了。 妈妈：先看病，下午再去学校。你给班主任施老师写张请假条吧。 25.习作。(30分) 同学们一定读过不少课外书，书中也一定有不少你喜欢的人物。如：孙悟空、鲁滨逊、丑小鸭、安 妮等。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们之间会发生什么有趣的故事呢？ 请你先把题目补充完整，再展开想象，写一篇不少于400字的习作，内容具体，语句通顺。习作中不能 出现真实的地名、校名、人名等。 题目：我和 的一天（把题目补充完整，然后作文。） 164 价0 价0 1 600字 800字 —166—