第1章 汉语拼音-2026年小学毕业班语文总复习

第一章汉语拼音 第一章 汉语拼音 课标要求 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文 考试中必不可少的知识考点。《语文课程标准》具体要求学生学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体 认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 复习要点 知识要点 核心内容 注意事项 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm 关于拼音字母，我们不仅要会 字母表 Nn Oo Pp Qa Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 读、会写，而且要能够记住它 们的顺序 声母发音比较轻，要注意口型 声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c sy w 和发音方法 1.单韵母(6个)：a0eiuU 2.复韵母(8个)：ai ei ui ao ou iu ie ue l.注意区分ei和ie、ui和iu、 韵母(24个) 3.鼻韵母(9个)：an en in unun(前鼻韵母) Ue和Un ang eng ing ong(后鼻韵母) 2.要特别注意ou和er的发音 4.特殊韵母(1个)：er 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yuan 整体认读音节不能拼读，要直 (16个) yin ying 接读出 1,普通话语音中有四种声调，简称四声，分别是阴平（一声）、阳平（二 声)、上声（三声）、去声（四声）。调号分别是一~、 声调在部分词语中会发生一 2.声调的标法。 声调 (I)声调只标在韵母的元音上。有a标在a上，无a标在0、e、iu、U上： 些变化，同时它也具有辨义功 碰到iu和ui,标在后一个字母上。 能，例如“注意”与“主意” (2)轻声不标调。 1.U、Ue、Un与j、q、×相拼时，U上两点要去掉；U、Ue、Un前 音节的拼写 加y组成音节时，心也要去掉两点。 规则 2.韵母“”上需加声调时，“”上面的一点要省略不写。 3.用汉语拼音书写句子时，词要连写。 隔音符号 以a、0、e开头的音节，连在其他音节后面时，如果音节的 界限容易发生混淆，就用隔音符号(’)隔开。如：jiāo’ào 的用法 (骄傲)。 1.一个句子开头的第一个字母或诗歌每一行开头的第 拼读时，声母不带调，韵 拼写规则 个字母要大写。如：Chun feng chuT yòu sheng(春风吹又 生)。 母带调 2.专有名词的第一个字母要大写：由几个词组成的专有名 词，每个词的首字母要大写。如：Changcheéng(长城)， 大写字母 Guangming Ribào(光明日报)。 的运用 3.姓和名的第一个字母要大写，笔名、别名等按姓名写法 处理。如：LY Shi2hen(李时珍)，Lao Wang(老王)。 4,汉语地名中的专名和通名分开写，每部分的第一个字母 要大写。如：YālùJiang(鸭绿江)。 5.书名、标题、商标、店铺的招牌名等，一般全部用大写，声 调符号可省略。如：XIANDAI HANYU CIDIAN(现代汉语词典)。 小学毕业班语文总复习 续表 知识要点 核心内容 注意事项 读轻声的六种情况： 1,语气词“吧，吗、呢、啊”等。如：吃吧、走吗、跑啊。 2.结构助词“的、地、得”。如：我的书、慢慢地走、跑得快。 3,时态助词“了、着、过”。如：走了、看着、去过。 轻声 4名词的后缀“们、子、头”。如：我们、屋子、石头。 5,重叠式名词和重叠式动词的第二个音节。如：妈妈、 写写。 6.某些常用词语的第二个音节。如：明白、先生。 er常附在别的音节后面，同前面的韵母结合起来成为卷舌 韵母，这种现象叫儿化”。用汉语拼音字母写这些带儿化 儿化 韵的音节时，只需在原来的音节之后加上“”，如：本儿 (běnr). 轻声要读得“轻而短”。错读 1.在第四声前，“一”“不”都变为第二声。 轻声有时会完全改变词语的 音变 “一”“不” 2.在第一声、第二声、第三声前，“一”变为第四声，“不”不 意思。如：“大意(y)”指主要 变调，仍读第四声。 的变调 意思，而“大意(y)”则指不注 3.“一”单独用，用在句末，表序数或后面跟着别的个位数 意，疏忽 字时读第一声。 “啊”附在句子的末尾时，由于跟前一个音节连读而受其末 尾音素的合音影响，常常发生音变。 1,前面音节的末尾音素是a、o、e、i、U、ie的，读作“呀” (ya)。如：快去找他啊(taya)! 2.前面音节的末尾音素是u,或韵母是a0、ia0的，读作 “啊”的音变 “哇”(wa)。如：她人挺好啊(hǎowa)! 3.前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”(na)。如：多好 的人啊(ren na)! 4.前面音节的末尾音素是ng的，读作“啊”(ngo)。如：这 是一头大象啊(xiang nga)! 典例运用 一、声母和韵母 例1把下面的声母表补充完整。 mftn1gk x zh ch 【解析】本题主要考查学生对汉语拼音中声母的掌握情况，一要了解声母表中每个声母的顺序，二要知 道每个声母的写法。 【答案】p d h j g sh r cs w 例2根据要求把下面的韵母分类，并按顺序写出。 an u ong ou un ei u eng in ao en e iu ing ie (1)单韵母： （2)复韵母： (3)前鼻韵母： (4)后鼻韵母： 第一章汉语拼音 【解析】本题主要考查学生对韵母的掌握情况，要求能正确读出读音并能将韵母进行分类。韵母可以分 为四类，分别是单韵母、复韵母、鼻韵母和特殊韵母。单韵母比较容易记忆，复韵母共8个，qi、1、ui、a0、oU、 iu、ie、Ue;前鼻韵母和后鼻韵母可以对照记忆，首先，后鼻韵母都由三个字母组成，然后和前鼻韵母的qn、 en,in对照的有ang、eng、ing,另一个是ong,这样记忆起来相对容易一些。 【答案】(1)e、u、U(2)ei、ao、ou、iu、ie(3)an、en、in、un(4)eng、ing、ong 二、整体认读音节 例3下列四组音节中，完全由整体认读音节组成的一组是 ( A.chi mo ju ying ao si B.yi bi wang zhi ri qi C.wu yi yuan yun shi ye D.chi wu hui yue yang ao 【解析】此题主要考查学生对16个整体认读音节的熟记程度。 【答案】C 三、声调和变音 例4给下面词语的音节加上声调。 li xiang ling dao xiang si mu yang 理想 领导 相似 模样 【解析】本题主要考查学生对词语读音的掌握情况，特别是汉字的声调的加注，一要知道加注声调的位 置，二要能正确读出词语的读音。加注声调按照q、O、e、i、U的顺序，当i、U相遇时，标注在后面的字母上。 【答案】IY xiang ling dǎo xiang si múyang 例5在下列三句话中，“啊”的读音正确的一组是 () (1)这里的景色真美啊！ (2)你们真是比亲人还要亲啊！ (3)嗬，你的口气还真不小啊！ A.ya nga wa B.ya na wa C.wa nga ya D.wa na ya 【解析】本题主要考查学生对语气词“啊”的音变规律的掌握情况。语气词“啊”受前一个音节末尾的音 素的影响，发生音变现象。我们可以据此来进行判断。 【答案B 过关训练 基础达标 1.读一读，按要求分类。 m iu ye un yuan sh z ao k eng ui zhi p si wu n e yu (1)声母： （2)韵母： (3)整体认读音节： 2.将下面加点字的音节补充完整。 (1)9 q sh ch 山冈 踉跄 霎时 粗糙 啜泣 揪心 ian ě ue ing an ao (2) 歼灭 气馁 剥削 晶莹 看守 阻挠 3 小学毕业班语文总复习 3.判断下列加点字的变调（或声调）是否正确，对的打“/”，错的打“×”。 yiqi yi ge yǒng gan shui tong kànyTkàn 一起( 一个(）勇敢( ）水桶( ）看一看() bùhǎo bùqd xiang fa yizhǒng xing bùxing 不好()不去() 想法()一种()行不行( 4.判断下面的说法是否正确，对的打“/”，错的打“×”。 (1)ying、yuan、yun,yang都是整体认读音节。 (2)“刺、池、日、税、忠”这几个字的声母都是翘舌音。 ) (3)ang、eng、ong、ing都是后鼻韵母。 ( ) (4)er是一个特殊韵母。 ( ) (5)b、p、m、f、d、t、n、l都是声母。 ( ) (6)H、I、K、J、N、L、M是按字母表的顺序排列的。 ( ) (7)“亿、宜、疑、逸、意、怡、奕”这一组字的音节都是“y”。 ( (8)“干劲儿(gànjinr)”和“柳叶儿(Iiǔyèr)”的拼写是正确的。 ( ) 能力提升 5.下列说法正确的一项是 A.汉语拼音的声母有23个，韵母有24个。 B.ye、Ue、er、yue、ri、zi、uo、chi、ie都是整体认读音节。 C.“知识是无价之宝”一句中，是整体认读音节的字有4个。 D.“发生”和“花生”，“相逢”和“分红”，“牛栏”和“浏览”，每组中加点字的声母完全相同。 6.下列词语的拼音完全符合汉语拼音拼写规则的一项是 A.拒绝(jùjue)雨露(Yǔù)眼睛(yǎn jing) B.南昌(Nan chang)中国(zhong gu6)有谱儿(yǒupǔr) C.安踏(ANTa)柿子(shi zi)慈悲(cibi) D.立案(I'àn)陈旧(chénjiù)刘翔(LiúXiang) 7.把下列人名按名著归类，并按音序排列。（填序号） ①贾宝玉②唐玄奘③晁盖④燕青⑤美猴王⑥薛宝钗⑦宋江⑧葫芦僧 ⑨赵子龙⑩卢俊义①刘备②猪八戒®王熙凤④司马懿⑤观音⑥黄盖 (1)《西游记》： (2)《三国演义》： (3)《红楼梦》： (4)《水浒传》： 8.读下面的句子，完成练习。 jin nian ba ba pei yeye qu le yi ci xT'an. 今年爸爸陪爷爷去了一次西安。 (1)用“○”把整体认读音节圈出来。 (2)在读轻声的字下面画上“”。 (3)把加点的字按音序排列，其顺序是（写出汉字）： 4参考答案 第一章汉语拼音 过关训练 1.(1)m sh z k p n (2)iu un ao eng ui e (3)ye yuan zhi si wu yu 2.(1)ang iangàaouòiu(2)jn×ykn 3./××√×√×√/√ 4.(1)×(2)×(3)√(4)/(5)√(6)×(7)/(8)/5.A6.D 7.(1)⑤⑤②@(2)G①④⑨(3)⑧①3⑥(4)③0⑦④ 8.(1)yeye yi ci(2)爸爸爷爷了(3)安今陪去 第二章汉字 第一节汉字的演变过程、笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构、造字法 过关训练 1.(1)六·4w业乎光(2)横/一九上下(3)横折折折钩撇(4)从上到下先内后外 2,楼搂缕数篓糯懦孺蠕濡咳刻孩该骇 3.(1)弓独体一弓(2)颈左右页一(3)圈11全包围先外后里再封口(4)延半包围1 4.(1)手牛大(2)纤胜胡汹括(3)掰辩树(4)旨尖爸花星要(5)高赢黄(6)远凶 区同(7)固囵因 5.书写略(1)水山(2)十四-（撇）(3)从左到右(4)半包围I(竖)目 6.-艮-垠 个-司-饲口-王-呈-参-掺纟-内-纳月-廷-艇辶一你-巡刂-肖-削 7.A 8.暮慕墓幕 第二节同音字、多音字、形近字、错别字 过关训练 1.dian dang beng cao yan guang j bu bi dyo bing pian 2.(1)降将酱匠(2)窃惬怯切(3)胁邪挟谐 3.(1)势恼已暑汇再(2)噪(3)厉 4.唤一焕忘一望晴一睛误一悟予一茅尽一禁责一则立一力驶一驰箭一剑欲一玉减一简 5.(1)BAC(2)CBA6.D7.D 8.模范模仿模拟模式；模样模子模板模具 9.(1)僵一疆署一暑(2)壮一状励一厉(3)慢一漫进一近(4)署一暑流一留 第三节查字典、理解多义字 过关训练 1.部首查字法音序查字法数笔画查字法衣一戈车左右 2.Mmàn②⑤④ 3.心九③① 4.C5.(1)①(2)③(3)②(4)④(5)⑤ 6 音序查字法 部首查字法 查加点字 再查 应选字典中哪种解释（画“”） 音序 音节 部首 儿画 ①临近，临到（某一行为发生的时间）：②照着字 身临其境 L lin 画模仿：③对着，靠近：④来到，到达。 口若悬河 R ruo 5 ①如果；②你：③如，好像。 无心应战 Y ying 广 x ①回答：②应付：③适应，顺应。 赞叹不已 Y yi 已 0 ①停止：②后来：③已经。 175