第三四单元巩固练习-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元,第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 78 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-21
作者 xkw_072800592
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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内容正文:

2026年小学三年级语文下册第三、四单元巩固练习 学校 班级 姓名 座号 等级 一、积累与运用 1.读语段,根据拼音写词语。 他们不知pí juàn( )地xiū jiàn( )一座kuà yuè( )海湾的大桥,这项由zhì huì( )和汗水nínɡ jù( )而成的工程,值得写进lì shǐ( )。 2.下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。 (1)前爪 鹰爪 爪子 张牙舞爪 (2)工作 作坊 作业 作为 (3)鲜花 鲜艳 鲜见 时鲜 (4)累加 积累 拖累 劳累 3.补充词语,再选择恰当的词语填空。 学(   )五(   ) 千门(   )(   ) 名扬(   )(   ) 双龙(   )(   ) 形(   )各(   ) 清(   )楚(   ) (1)上面词语中,形容名声大的词语是       ,我知道这个词语的近义词是      。 (2)爸爸虽然        ,但是仍不断追求新知。 4.下面词语读音、书写完全正确的一项是(  )。 A.差(chāi)异 驯良  图案  摇望 B.切(qiē)断 石栏  才干  减轻 C.便(biàn)宜 阿拉柏  冲击  伟大 D.笼(lóng)头 贡献 验证 竖固 5.选一选,填一填。 无论……总是……  尽管……但……  不是……而是……   不但……而且…… (1)这座桥(    )坚固,(    )美观。 (2)石蜂(    )飞到哪里,(    )可以自己飞回到原处。 (3)我们应该珍视的(    )这些东西,(    )人的生命。 (4)(    )这些小虾不惹人注意,(    )作者观察得非常仔细。 6.句子训练。 (1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(仿写拟人句) (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式,意思不变) (3)天空中的云变化多端:有的像蓬松的棉花糖,有的像飞翔的小鸟,有的像威武的狮子,还有的像连绵的群山。(仿照这个写法,写一写“晚饭后的广场”或“热闹的操场”。) (4)用修改符号修改病句。 我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本, 想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。 7.课文回顾。 (1)在我国的传统节日里,诗词藏着浓浓的情思。新春佳节,家家户户喜气洋洋,正如王安石《元日》所写:“ , 。” 清明时节,细雨纷飞,行人满怀愁绪,杜牧在诗中感叹:“ , 。” 重阳佳节,游子远在他乡,倍加思念亲人,王维道出心声:“ , 。” (2) 我国的四大发明是 、 、 、 。造纸术是 时发明的,东汉 改进了造纸术,北宋 发明了活字印刷。 (3) 我国的“文房四宝”是指       ;“雅人四好”是指       ;“花中君子”是指      ;“中医四诊”是指        。 8.快乐读书吧。 (1)《狐假虎威》中,狐狸是借着( )的威风吓走了百兽。 A. 老虎 B. 狮子 C. 大象 D. 狼 (2)《井底之蛙》中,“蛙” 比喻( )的人。 A. 见多识广 B. 目光短浅 C. 勤劳勇敢 D. 谦虚好学 二、阅读与鉴赏 (一)课内阅读。 赵州桥(节选) ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 ②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1. 第一段的关键句是哪一句?用横线画出来。 2.在第一段中,“这种设计”指的是什么?用画图的方式表现出来。 3. 为什么说这种设计,在建桥史上是一个创举? 4.“这座桥不但坚固,而且美观。”这一句不仅是第②段关键句,而且还是 句,具有 作用,总结上文赵州桥的 ,引出下文赵州桥的 。 5. 第②段中写了 种龙的姿态,写出了赵州桥的 。 (二)课外阅读。 __________________ 在日常生活中,你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看: 咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢? 别急,你只要拿起鸡蛋的一头,在桌上一转,如果它能直着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗? 又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有科学呢! 再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力一定时,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。 像这样的例子,在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学,正等待你们去发现,去探索呢! 1.文中一共举了 个例子来说明日常生活中的科学。 2.第四自然段主要写的是(  )。 A.夏天,人们喜欢穿浅色的衣服。     B.冬天,人们喜欢穿深色的衣服。 C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。 3.如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋?用横线在文中画出相关语句。 4.背着大书包,要减轻肩头疼痛的办法是 。生活中,你用什么好方法解决了什么困难: 5.在短文前面的 上填写适合题目。 三、表达与交流 1.有些小朋友觉得过传统节日没意思,你同意这种看法吗?说说你的理由。 2.你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。 注意:1.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。 2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。 3.字数不少于300字。 100 100 200 200 300 300 三年级语文下册 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年小学三年级语文下册第三、四单元巩固练习 (80分钟完卷) 学校 班级 姓名 座号 得分 一、积累与运用 1、读语段,根据拼音写词语。 他们不知pí juàn( 疲倦 )地xiū jiàn(修建 )一座kuà yuè(跨越 )海湾的大桥,这项由zhì huì( 智慧 )和汗水nínɡ jù(凝聚 )而成的工程,值得写进lì shǐ( 历史 )。 2、下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。 (1)前爪 鹰爪 爪子 张牙舞爪 (2)工作 作坊 作业 作为 (3)鲜花 鲜艳 鲜见 时鲜 (4)累加 积累 拖累 劳累 3、补充词语,再选择恰当的词语填空。 学(  富 )五( 车  ) 千门( 万  )( 户  ) 名扬( 中 )(  外 ) 双龙( 戏  )( 珠  ) 形( 态  )各(  异 ) 清( 清  )楚( 楚  ) (1)上面词语中,形容名声大的词语是 名扬中外  ,我知道这个词语的近义词是  举世闻名      。 (2)爸爸虽然  学富五车 ,但是仍不断追求新知。 4、下面词语书写完全正确的一项是( B )。 A.差(chāi)异 驯良  图案  摇望 B.切(qiē)断 石栏  才干  减轻 C.便(biàn)宜 阿拉柏  冲击  伟大 D.笼(lóng)头 贡献 验证 竖固 5、选一选,填一填。 无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是……  不但……而且…… (1).这座桥( 不但   )坚固,( 而且   )美观。 (2).石蜂( 无论   )飞到哪里,( 总是   )可以自己飞回到原处。 (3).我们应该珍视的(  不是  )这些东西,( 而是   )人的生命。 (4).( 尽管   )这些小虾不惹人注意,(  但  )作者观察得非常仔细。 6、句子训练。 (1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(仿写拟人句) 略 (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式,意思不变) 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家_。 (3)天空中的云变化多端:有的像蓬松的棉花糖,有的像飞翔的小鸟,有的像威武的狮子,还有的像连绵的群山。(仿照这个写法,写一写“晚饭后的广场”或“热闹的操场”。) 略 (4)用修改符号修改病句。 我写的一扁(篇)文《“我爱祖国”》在作文竞赛中获奖了。晚上,我心情激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。 7、课文回顾。 (1)在我国的传统节日里,诗词藏着浓浓的情思。新春佳节,家家户户喜气洋洋,正如王安石《元日》所写:“ 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 。” 清明时节,细雨纷飞,行人满怀愁绪,杜牧在诗中感叹:“ 清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂 。” 重阳佳节,游子远在他乡,倍加思念亲人,王维道出心声:“ 独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 。” (2)我国的四大发明是 造纸术、印刷术、火药、指南针。 造纸术是西汉时发明的,东汉 蔡伦 改进了造纸术,北宋毕昇发明了活字印刷。 (3)我国的“文房四宝”是指笔墨纸砚;“雅人四好”是指琴棋书画;“花中君子”是指梅兰竹菊;“中医四诊”是指望闻问切。 8.快乐读书吧。 (1)《狐假虎威》中,狐狸是借着(A)的威风吓走了百兽。 A. 老虎 B. 狮子 C. 大象 D. 狼 (2)《井底之蛙》中,“蛙” 比喻( B )的人。 A. 见多识广 B. 目光短浅 C. 勤劳勇敢 D. 谦虚好学 二、阅读与鉴赏 (一)课内阅读。 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1. 第一段的关键句是哪一句?用横线画出来。 2.在第一段中,“这种设计”指的是什么?用波浪线画出来。 3. 为什么说这种设计,在建桥史上是一个创举? 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 4.“这座桥不但坚固,而且美观。”这一句不仅是第二段关键句,而且还是 过渡句 句,具有 承上启下作用,上文写了赵州桥的 结构坚固 __,下文写了赵州桥的 _美观 。 5. 第二段中,写了三__种龙的姿态,写出了赵州桥的_美观。 (2) 课外阅读。 探索生活中的科学、趣味科学大揭秘 在日常生活中,你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看: 咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢? 别急,你只要拿起鸡蛋的一头,在桌上一转,如果它能直着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗? 又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有科学呢! 再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力一定时,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。 像这样的例子,在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学,正等待你们去发现,去探索呢! 1.文中一共举了__6____个例子来说明日常生活中的科学。 2.第四自然段主要写的是( C )。 A.夏天,人们喜欢穿浅色的衣服。    B.冬天,人们喜欢穿深色的衣服。 C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。 3.如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋?用横线在文中画出相关语句。 4.背着大书包,要减轻肩头疼痛的办法是_加大书包带的面积__。生活中,你用什么好方法解决了什么困难:略____________________________________________________________ 5.在短文前面的____上填写适合题目。 三、表达与交流 1. 有些小朋友觉得过传统节日没意思,你同意这种看法吗?说说你的理由。 ____略____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。 注意:1.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.字数在350个左右。 学科网(北京)股份有限公司 $

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