综合素养提升(2)-【小学数学专项训练】2025-2026学年五年级下册-分数的认识及加减法

5年级（下册）·分数的认识及加减法 综合素养提升(2) 1.填空。 (1)在括号里填上适当的分数。 25分=( )时 60mL=( )L 35cm=()m 8.5dm=( )m (2)在（里填上“>”“<”或“=”。 品○+g 号○2.4 ++号○+ (3)把一根6m长的铁丝平均分成4段，每段占全长的( ),每段长( )m。(填分数) (4)学校把一批书籍的4分给四年级，号分给五年级，两个年级分得这批书籍的( ),余 下的分给六年级，六年级分得这批书籍的()。 (5)一个分数，分子与分母的和是17，如果分子加上3后，就可以化简成？，那么原分数为 ()。 (6)一个带分数的分数部分是了，这个带分数最小是( ),化为假分数是()。 (7)五(1)班男生站成一排报数，一二报数，或者一二三报数，或者一二三四五报数，最后一 名同学报的数分别是2、3、5。这个班最少有( )名男生。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)如图，点A表示的数可能是()。 R c号 D (2)号的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应加上( )。 A.12 B.14 C.21 D.28 (3)所有分母是12的最简真分数的和是( A.1 B.2 C51 2 D.6 3.按要求做题。 (1)把下面的分数约分成最简分数，是假分数的化成带分数。 30 57 26 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 39 专项训练 (2)把小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 0.56= 4.75= 2 0s (3)求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和48 39和52 42和63 4.解方程。 -x=g ,11-4 x+3-4=5 5.解决问题。 (1)张浩明和严小军两人一共有80枚邮票，如果张浩明给严小军8枚，那么两人的邮票枚数 就一样多。严小军的邮票枚数是张浩明的几分之几？ （2)工程队运来一批石灰粉刷房间，上午用去名，下午用去，还剩下号，该工程队一共 运来多少吨石灰？ 40 S用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆专项训练 47221 36252 4(过程略)7 313312 308535 分数加减混合运算(2) 1(球程略)房貂4品9号 2茹品而品高 3号+670() 分数加减混合运算(3) 1.(过程略)哈品3石支24)号 1,211 2.(1)经过邮局：4+3=12(km) 经过如油站5+号-多(ka) 5 片>号，经过加油站的路比较近。 (2)(答案不唯一)从加油站到小峰家，再到邮局 要走多远？ 写+好-(am) 分数加减混合运算(4) 1.(1)×(过程略)名 (2)×（过程略)0 2.(1-3-号-岛 21-号-(？动=4 (338+(房8)=8 综合素养提升(1) 1.(1)4年(2)7 12(3)2032120.8 (4)<<>>>>>>= (5)36(6)(7)号(8)号 46 2.(1)×(2)V(3)×(4)V(5)V 3.(1)A(2)D(3)C(4)B 4.(1)8和36的最大公因数是4，最小公倍数是72。 24和60的最大公因数是12，最小公倍数 是120。 19和76的最大公因数是19，最小公倍数 是76。 (2)0.751.8750.852.833 )圈：号号器-号品号 51-号-号 综合素养提升(2) 1.)高高 717 502020 (2)<> => (3)片子(4号员(5)后(6)1号9 (7)30 2.(1)A(2)B(3)B | 31号=4分 23 5 132 2 (2尝1.674是0.54 (3)12和48的最大公因数是12，最小公倍数 是48。 39和52的最大公因数是13，最小公倍数 是156。 42和63的最大公因数是21，最小公倍数 是126。 2 4.x=2x=63￥=63 5.(1)80÷2=40(枚)40+8=48（枚） 40-8=2(枚)2÷48=号 2+品+号-2g0