约分-【小学数学专项训练】2025-2026学年五年级下册-分数的认识及加减法

专项训练 所以这个带分数可能是1务5号或7子 真分数和假分数(4) 1.(经2号 2好好号 (3)9号是(4)无数8 2.(1)(48+6)÷2=2748-27=21 原来的分数是引 (2)50÷2÷2=122(天) （3)016÷27=9 ②27÷16-0 分数的基本性质(1) 1.(1(答案不唯-是引 (2)乘3(3)除以4 (4)14(5)50271290 2.(1)D(2)C(3)B(4)C 3.V×VX 分数的基本性质(2) 1.唱是音72喝号号号 2. 0 3(1)3=9 10=30 喜欢两本名著的人数一样多。 (2)8=9045=9090-45-18 /2010050100100-5020 小女孩的说法对，因为三个分数大小相等。 (8)经-名分答6-4=26-1=5 这个分数是日。 分数的基本性质(3) 1.(不变(2)号 (3)除以4(4)6103 25 2.略 42 3.(1)8倍(2)18 分数的基本性质(4) 1.(1)>9<9=9=0(2)乘2(3)39 2852018 2. 1 53(6 22 2 424 0 4 11012 8 88 3.(1)2 (2)86-9×2=6868÷(8+9)=4 4×8=324×9=36 32+9=4136+9=45 原来的分数是铝 (3)分母不变，分子除以5，分数值缩小到原来的 写：分子不变，分母乘2，分数值缩小到原来 的2 约分(1)》 1.(1)181、2、3、66(2)1(3)48(4)3 5)号品（层 2.5869631114 3.略 273112310561 4.圈：3189116=412=630-5 5.204 -号-1落--2宁--1 9--1子 约分(2)》 1.(1)×(2)×(3)V 2.4 12的因数 16的因数 1234 124816 612 12的因数16的因数 3612124816 12和16的公因数 3.2145715 4.8和12的最大公因数是4。 9和15的最大公因数是3。 5.下午5时=17时17时-8时=9时 9*24-是 约分(3) 1品品子告冬易 2.(1)日=3,9=369 08=412=4’812 e贤号号贤>8 3.12 6(15 820/ 1 32 24 4.(1)号(2)号 (3)8(4 6 约分(4) 1.(1)8=2,15=3815 20=525=5'2025 (28-3格号-2器>8 413>16 喝-石是-5石最 (4)35=点，16-435、16 63=936=9'63>36 2.(1)28和56的最大公因数是28，最多有28名同 学参加此次野外郊游。 (2)132、60、36的最大公因数是12。 (132×60×36)÷（12×12×12)=165(块) (3)160÷(160+105+40)-3 (4)分子：3×2×3×3×5=270 分母：5×2×3×3×5=450 原来的分数是积。 通分(1) 1.(1)1351272(2)12(3)ab(4)30 (5)24 209 2424 (6)明明 治B?名3品 2.464821243018 3.88726334100987855 4号是时房号5号 5年级（下册）·参考答案 2品器音-8昌-骆吕>8>名 3)号-最品-09-8>清>号 (层品号品器晨>音品 通分(2) 1.32132444424 39315510515 2.(1)×(2)× 3.略 4(答案不*-片-88合-68船 比2小比3大的分数有939298】 600300600 99/2971 2006009 5.7和8的最小公倍数是56。 56×2=112(人)56×3=168（人） 168÷7>20,故168不符合题意。 112÷7=16(列)112÷8=14（列） 所以112符合题意。 通分(3) 1.(1)B(2)A(3)CB 2号6告805=-品 =4=12 15105028 8=4021=1053=12 景>日青”石<号<0,5 310-0号0品品萄即品号号， 省市级自然保护区的个数最多，国家级自然 保护区的个数最少。 (2)6、8和10的最小公倍数为120。 120÷60=2(时)6+2=8（时） 通分(4) 1(号-器2)号-8子是 3948 (3)10-3015-30 2.(1)3和4的最小公倍数是12.1+12=13 13+12=25两个微信公众号同时更新是这 个月13日和25日。 435年级（下册）·分数的认识及加减法 约分（1) 1.填空。 (1)一个自然数的最小倍数和最大因数都是18，这个数是( ),这个数和24 ),最大公因数是()。 (2)已知a、b都是非0自然数，且a+b=5,那么a和b两个数的最大公因数是( (3)某小学组织学生参加“童心向党”合唱比赛，其中男生有16人，女生有24人。现在要求 男、女生分别站成若干排，每排人数相等，且每排不少于4人，每排最少有( )人，最 多有()人。 (4)一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有()个。 (5)在下面每组分数中找出一个与其他分数不相等的分数，写在括号里。 18411 4321244 () 2021012 3031516 ( (6)一个最简分数的分子是质数，分子与分母的积是24，这个最简分数是( 2.找出下面每组数的最大公因数。 10和35( ) 8和16( 30和24( 18和27( 12和30( 15和24( 33和121( 28和42( 3.连一连。 12 20 6 4.把最简分数圈起来，并把其余的分数化成最简分数。 食食食合即 5.先约分，再化成带分数。 2 5s 35 80 64 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 13 专项训练 约分（2) 1.判断。（对的画“V”,错的画“X”) (1)最简分数的分子和分母没有公因数。 (2)分子和分母是不同的奇数，这个分数一定是最简分数。 () (3)一个分数的分子和分母（分子小于分母）是相邻的两个自然数(0除外)，这个分数一定 是最简分数。 () 2.把12和16的因数、公因数分别填在相应的位置，再写出它们的最大公因数。 12的因数 16的因数 12的因数16的因数 12和16的公因数 12和16的最大公因数是()。 3.将下列各分数中分子和分母的最大公因数写在括号里。 s () 8 ) 39( 4.找出下面每组数的最大公因数。 8和12 9和15 5.解决问题。 小红的妈妈每天的工作很有规律，如图是平时她上班和下班的时间。（中午不回家）她每天 有几分之几的时间在公司？ 10 14 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 5年级（下册）·分数的认识及加减法 约分（3) 1.在括号里填上最简分数。 300kg=()t 75m=( )km 30时=()日 80分=()时 1250mL=( )L 65dm2=()m2 2.先约分，再比较各组分数的大小。 1哈和唱 （22和9 3.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来。 4 12 1815 8 32 96 24 20 4.下面是图图家的房间平面图。（结果化为最简分数） 正 卧室 阳 台 房 卫生间 (1)正厅面积占总面积的( )o (2)正厅面积和卧室面积占总面积的( )。 (3)阳台面积占总面积的( ）。 (4)阳台面积和卫生间面积占总面积的( )o 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 15 专项训练 约分(4) 1.先约分，再比较各组分数的大小。 第和号 (2常和号 ”16 (3)最利号 器 *36 2.解决问题。 (1)野外郊游前，负责带队的张老师要将28个面包和56颗糖果平均分给若干名同学，如果 面包和糖果都没有剩余，且保证每人分到的面包数量相同，分到的糖果数量也相同，最 多有几名同学参加此次野外郊游？ (2)把长132cm,宽60cm,厚36cm的木料锯成尽可能大的、同样大小的正方体木块，锯后 不能有剩余，能锯成多少块？ (3)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。其中《风》 有160篇，《雅》有105篇，《颂》有40篇。《风》的篇数占《诗经》总篇数的几分之几？ (4)一个分数用5约了一次，用3约了两次，用2约了一次，最后得到的结果是号。原来的分 数是多少？ 16 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆