第18课 冷战与国际格局的演变-【无敌原创】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下册同步课时卷

海等方面分析。第二小问后果，结合所学知识可知，《苏德互 不侵犯条约》使德国避免了东西两线作战的局面，大大加快了 第二次世界大战的进程。 (3)第一小问主要内容，材料三“应于1944年5月发动”“此 项战役应在登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备”，可 见为欧洲开辟第二战场；“三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役 一触即发，同意从此须继续密切联系”，结合所学知识，可见 就战后处置德国和成立国际组织等重要问题交换了意见。第二 小问主要贡献，“霸王行动”使德军陷入了苏军和英美盟军的 东西夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡；苏、美、英三国在 世界反法西斯同盟旗帜下，加强了军事合作，大大加快了欧洲 战事的结束。 第八单元20世纪下半H 世界的新变化 第18课冷战与国际格局的演变 【基础过关】 1.D【解析】根据所学知识可知，认为美国和苏联在战后能够 合作的调查数据不断下降，这主要是由于美国与苏联在二战后 社会制度方面的差异凸显，以及国家利益的冲突，这是美苏对 抗的主要原因，D项正确；A、B、C项都不是主要原因。 2.A【解析】马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复战后经济，以 达到美国利用西欧、控制西欧进而对抗苏联、称霸世界的目的， 所以①②符合题意，故A项正确。 3.A【解析】从材料可以看出，卓别林批判美国政治，受到 了调查，联邦调查局试图将卓别林驱逐出境，说明在冷战时期 美国对意识形态的严格管控，A项正确；材料不能表明他是共 产主义者，排除B项；材料主旨并不是强调美国的体制问题， 排除C项；D项“国际斗争”与材料无关，故排除。 4.D【解析】20世纪80年代中期以后，苏联放弃争夺军事优 势的做法，从对外扩张转向全面收缩，并没有导致美苏争霸不 断升级，故A项错误；美国这样做与中美联合对苏并没有关系， 故B项错误；苏联解体由多种原因造成，不仅仅是因为美苏 军备竞赛，故C项错误；美国这样做，意在迫使苏联与之进行 军备竞赛从而拖垮其经济，故D项正确。 5.A【解析】二战后，美苏关系逐渐破裂，冷战局面出现，故 A项正确；材料不能得出美苏争霸的趋势缓和，只是双方竞争 62无敌原创·同步课时卷历史·必修下 的领域变化而已，排除B项；材料与多极化无关，排除C项； 材料体现的是经济对抗，而不是合作，排除D项。 6.C【解析】不结盟运动的兴起标志着第三世界的崛起，冲击 了两极格局，促进了世界多元化趋势，反映了两极格局下政治 力量的变化，故C项正确；世界政治经济新秩序的建立将是 个漫长的过程，故排除A项；不结盟运动的兴起有利于国际 和平，故排除B项；不结盟运动没有打破美苏之间政治军事 平衡局面，故排除D项。 7.A【解析】20世纪50年代欧洲的联合，增强了欧洲的实力， 开始推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，戴高 乐政府的这些做法有力地挑战了美国的霸主地位，故选A项； B项材料信息无法体现，排除；材料没有涉及欧洲一体化发 展的内容，排除C项；20世纪80年代末90年代初，世界多 极化的趋势进一步加强，排除D项。 8.D【解析】根据材料可知，苏联解体前夕，西方通过向苏联 输出西方的生活方式、价值观念、文化对新生政权进行和平演 变，故D项正确；价值观冲突仅为冷战的表现之一，并非主要 形式，排除A项；题干并未体现科学技术对文化传播的作用， 排除B项：美苏并未实现和解，排除C项。 【能力提升】 1.A【解析】根据材料中的“西方的威胁”“组织”和“军事” 可知，其针对的是苏联建立的包括东欧在内的军事组织，也就 是华沙条约组织，A项正确；B、D项错误，与史实不符；材 料针对的是苏联建立的军事组织，C项排除。故选A。 2.C【解析】提取材料信息“法国退出”北约“北约总部”搬迁， 可以看出法国不再在政治上和军事上追随美国，美国的领导地 位动摇，故C项正确；题干不涉及西欧的经济政治合作，排除 A、B项；题干也无法看出法国和美国成为对手，排除D项。 3.D【解析】观察图片结合所学知识可知，欧元的发行并没有 改变当今世界的经济格局，欧盟也没有实现政治、外交的一体 化，A、C两项的表述本身错误，不符合史实，排除；B项表 述具有片面性，排除。欧盟发行欧元对世界经济格局造成了冲 击，横冲直撞的欧盟展现了欧洲在国际事务中的影响力正在提 升，D项符合史实和题意。 4.B【解析】据材料并结合所学知识可知，当时资本主义阵营 内部出现分化，西欧与日本挑战美国的资本主义世界霸主地位， 在外交方面表现为执行独立的外交政策，故B项正确；当时美 苏冷战重心仍然在欧洲，故A项错误；苏联对外政策调整主要 影响的是美国，故C项错误；当时两极世界格局也没有发生重 大变化，故D项错误。 5.D【解析】21世纪初，新兴发展中国家经济快速发展，在 国际市场上的经济份额增大，说明新兴国家经济实力增强，这 冷战政策实施于1947年，排除A项；新型区域经济的合作主 有利于推动世界政治多极化趋势的加强，故选D项；材料并非 要指的是类似于上海合作组织的合作模式，与题干信息无关， 各国具体数据，排除A项；据所学知识可知，当今世界霸权主 排除C项；福利国家制度是国家垄断资本主义发展的内容，排 义依旧存在，公平公正的国际经济新秩序尚未形成，排除B项； 除D项。 当今世界发展不平衡的状态依旧存在，随着全球化趋势加强， 2.D【解析】根据材料可得出相关组织的建立，有利于加强国 国与国之间的合作与冲突都有增加，排除C项。 际经济合作，促进战后经济的恢复与发展，故D项正确：两极 6.C【解析】“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没 格局的原因与相关组织的成立无关，排除A项；“消除”的说 有心肝”说明普京认为苏联解体是令人遗憾的；“谁要是想恢 法错误，排除B项；C项是马歇尔计划，故排除。 复原来模样的苏联，他就是没头脑”并结合所学内容可知，苏 3.C【解析】根据材料信息可知，在科技革命的推动下，新兴 联的解体也有其必然性。 工业部门逐渐取代了传统工业部门，这将会引起产业结构的调 7.D【解析】材料说的是从两极格局的形成到两极格局的瓦解， 整，C项正确。材料未显示国际分工，排除A项。新兴工业部 D项正确：A项概括不全面，表述不精确：材料反映的是二战 门成为先导工业不能说明它已经取代了传统工业，排除B项。 后世界格局从两极格局的形成到两极格局的瓦解，多极化趋势 发达国家以新兴产业为先导工业，但这不意味着其垄断了“知 发展，B、C项排除。 识经济”，排除D项。 8.(1)原因：国家利益；社会制度；意识形态；对外战略；等等。 4.C【解析】电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业” （2)变化：世界格局呈现“一超多强”局面，世界多极化趋 是第三次科技革命的成果，开始于20世纪中后期，故C项正 势进一步增强。影响：多极化趋势的加强，有利于国际关系的 确；第一次工业革命开始于18世纪60年代，故A项错误；19 民主化；有利于充分发挥联合国的作用：有利于建立公平、合 世纪末20世纪初，第二次工业革命完成，故B项错误；1500 理的世界政治、经济新秩序。 年前后是地理大发现时期，故D项错误 (3)贡献：顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的 5.B【解析】“高福利”易导致超前消费和引发债务危机，从 时代潮流，尊重国家主权；推动国际秩序和国际体系朝着更加 而增加经济运行的风险，故选B项；产生经济危机的根本原因 公正、合理的方向发展；为世界和平与发展贡献力量，为全球 是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾，故排除A项； 治理贡献中国智慧。 福利制度属于国家垄断资本主义的范畴，故排除C项；福利制 【解析】(1)原因：根据材料可知，导致美苏关系变化的原 度有利于缩小贫富分化，故排除D项。 因有社会制度、意识形态、对外战略等因素；此外，结合所学 6.B【解析】结合所学知识可知，福利政策的实施，有利于防 知识可知，两国关系变化的根本原因在于国家利益。 止贫富两极分化，对低收入者的利益起到一定的保障作用，故 （2)变化：根据材料可得出世界格局呈现“一超多强”局面， B项正确；A项说法太绝对，排除；福利政策的实施加大了政 世界多极化趋势进一步增强。影响：根据所学知识可概括得出 府的开支，故排除C项；福利政策对防止贫富两极分化有一定 多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化，有利于充分发 作用，但不能消除社会矛盾，故排除D项。 挥联合国的作用，有利于建立公平、合理的世界政治、经济新 7.A【解析】材料说明接受福利津贴的美国家庭，工作人员数 秩序等。 量减少，美国民众对福利制度已经产生了“依赖心理”，工作 (3)贡献：根据材料并结合所学知识可从顺应全球发展、促 积极性下降，A项正确；B、D两项所述与材料无关，排除；材 进国际新秩序的建立、维护世界和平等方面概括。 料没有说明人民生活水平如何，排除C项。 8.C【解析】根据材料可知，二战后反战和和平的歌曲大受欢 第19课资本主义国家的新变化 迎，并且在反战活动中反复唱响，这体现了反战和平浪潮的兴 起，所以C项正确；材料没有体现发展的主题，所以A项错误； 【基础过关】 B项说法不符合史实；D项说法不符合材料主旨。 1.B【解析】推动西方资本主义在“战后恢复”和“快速发展' 【能力提升】 的主要原因是这一时期国家垄断资本主义的发展，B项正确； 1.C【解析】根据材料可知，英国构建的社会保障体系体现了第八单元20世纪下半叶世界的新变化 第18课冷战与国际格局的演变 基础过关】 1. 1945年9月的美国民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作，两个月后， 这一数字下降到了44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。导致出现这种状况的主要原 因是 A.二战胜利后美苏同盟关系破裂 B.苏联挑战了美国全球称霸的战略 C.美国拥有强大的军事经济实力 D.两国社会制度和利益的矛盾加剧 2.下图中楼房上的文字意为“西欧”，横木上的文字意为“美国的援助”，从中能看出马歇尔计 划的目的包括 那 长 ①帮助西欧恢复战后经济 ②加强美国对西欧的控制 ③推动欧洲走向经济合作 ④直接对抗华沙条约组织 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 那 3.20世纪30年代，美国著名电影演员卓别林在电影《摩登时代》中描述了工人和穷人的不幸状态。 1947年，其主演的《凡杜尔先生》用黑色幽默批判资本主义。20世纪40年代后期，联邦调查 局试图将卓别林驱逐出境。这一事件反映出 A.美国对意识形态的严格管控 B.卓别林是一个共产主义者 C.美国政治体制存在严重弊端 D.电影成为国际斗争的工具 4.20世纪80年代中期，美国拒绝了苏联提出的以在削减战略核武器和中程核武器方面做出让步 换取美国停止实施战略防御计划的建议，致使美苏军备谈判长期徘徊不前。美国的做法( A.导致美苏争霸不断升级 B.源自中美联合对苏 C.导致了苏联最终的解体 D.意在拖垮苏联经济 5.1949年，美国《出口管制法》规定禁止将战略物资输入社会主义国家。1979年，美国对该法进 行修订，规定将“高新技术及对该种技术转移有重大作用的物资”作为对外出口管制的特殊重点。 这一变化反映了 () A.国际政治形势的变化 B.美苏争霸的趋势缓和 C.世界多极化趋势出现 D.冷战中存在经济合作 6.1956年，铁托、纳赛尔和尼赫鲁在南斯拉夫会谈后提出了不结盟的主张。1961年，不结盟运动 第一次会议召开，共有25国参加。不结盟运动的兴起 () A.标志着世界政治经济新秩序已建立 B.形成新的政治集团加剧了紧张局势 C.反映了两极格局下政治力量的变化 D.打破了美苏之间政治军事平衡局面 7.戴高乐政府在1959年3月宣布撤出受北约控制的法国地中海舰队的要求，6月拒绝在法国领土 上存储美国核武器，7月又把美国驻法国的战略轰炸机赶了出去。戴高乐政府的这些做法表明 () A.美国霸主地位受到挑战 B.法国改变战略目标与价值取向 C.欧洲一体化向纵深发展 D.世界多极化的趋势进一步加强 8.1990年，联邦德国《明镜》周刊发表的一篇文章指出，了解柴可夫斯基、普希金和托尔斯泰的 苏联青年正在被美国的摇滚乐和电视系列片争取过去，美国人的生活方式、工作条件、产品和 文化成了一个新的俄国梦的闪闪发光的背景。这主要体现了 () A.价值观冲突是冷战的最主要表现 B.科学技术推动了文化的传播与交融 C.苏联和美国实现了全面战略和解 D.文化渗透成为和平演变的重要手段 。能力提升) 1.20世纪50年代，有西方报纸评论说：“苏联利用它来对付西方的威胁，并利用这个组织来加 强东欧国家同苏联的‘军事一体化’。”该评论针对的是 () A.华沙条约组织的建立 B.苏联武装占领东欧各国 C.经济互助委员会的建立 D.苏联与东欧实现了一体化 2.1966年7月1日，法国退出北大西洋公约组织一体化军事机构。10月，法国退出了北约军事委 员会。北约总部从此由巴黎迁至比利时的布鲁塞尔。这表明 () A.西欧国家之间的经济合作加强 B.西欧国家之间的政治合作加强 C.美国在西方的领导地位受到挑战 D.西方国家内部从盟友转为对手 35 3.下图意在说明 这小家伙别看刚满 到结头。 袋 德法 七国 A.欧元的发行改变了当今世界经济格局 B.欧洲在对伊问题上始终保持一致行动 C.欧盟已实现政治、经济、外交一体化 D.欧洲在国际事务中的影响力正在提升 4.1949年联邦德国成立后，在与苏联以外的东欧社会主义国家交往中奉行强硬的政策。1969年后， 实行“缓和、谅解与合作”的“新东方政策”。联邦德国对外政策的转变 A.受美苏冷战重心转移的影响 B.反映出资本主义阵营出现分化 C.受苏联对外政策调整的制约 D.体现出两极世界格局逐渐形成 5.截至2009年底，新兴经济体九国（以发展中国家为主体）GDP总量占全球GDP的比重已从 2000年的11%升至17.2%。西方七国占全球GDP的比重却相应地从77%降到47.28%。据此可推知， 当今世界 A.各国经济实力趋向平衡 B.国际经济新秩序基本形成 C.国与国之间矛盾冲突减少 D.政治格局多极化趋势加强 6.俄罗斯总统普京曾这样说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢 复原来模样的苏联，他就是没头脑。”对此话理解准确的是 A.总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感情色彩 B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是必然的 C.统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制的失败是必然的 D.俄国的历史只能向前发展，苏联的解体是历史的进步 7.某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。 由此推断，该课题的中心内容最有可能是 ( A.从美苏争霸到苏联解体 B.经济全球化趋势的出现 C.多个世界中心不断崛起 D.两极格局的形成与瓦解 8.阅读材料，回答下列问题。 材料一就事情的本质而言，“冷战”是美苏双方不同意识形态、社会制度和对外战略相互矛 盾和相互冲突的结果，是双方相互遏制和相互对抗的产物。 摘编自张盛发《斯大林与冷战》 36无敌原创·同步课时卷历史·必修下 材料二关于“冷战”后的世界格局变化有不同的看法，其中一种是：“在20世纪的最后十年中， 世界事务发生了结构性的变化。…苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而 且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。” 一摘编自人教版高中历史必修一 材料三现如今，虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代，但是在“人类命运共同体”提 出之前，人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。…与过去两百年世界 范围内的现代化、资本化有所不同，新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的 全方位交流。尤其在进入21世纪以来，互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆炸式发展， 人与人之间的联系愈加紧密，人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。 一摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明二战结束后导致美苏两国关系发生变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明“在20世纪的最后十年中”世界格局出现的“结构性”变 化及其影响。 (3)根据材料三并结合所学知识，简评中国提出“人类命运共同体”理念对世界的贡献。