第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【无敌原创】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下册同步课时卷

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 基础过关】 1. 希特勒于1941年9月30日下令发动代号为“台风”的攻势。纳粹宣传部长则指示德国各报在 10月12日这天空出头版位置，以便刊载“特别重要的消息”。这个“特别重要的消息”当指 德军“占领” A.莫斯科 B.波兰 C.奥地利 D.巴黎 2.下图是1942年苏联发行的一张宣传海报《绞死希特勒》。该海报反映了 h A. 德国法西斯势力败局已定 B.欧洲战场转入战略反攻阶段 C.苏联对战争形势盲目乐观 D.国际反法西斯力量走向联合 3. 对导致下表数据变化的重要原因分析最确切的一组是 1936年和1947年中国进口贸易价值中各国（地区）所占比重表[各期各国（地区）] 年份 香港 日本及台湾 美国 英国 德国 法国 苏联 其他 1936 1.9 16.6 19.6 11.7 15.9 1.9 0.1 32.3 1947 1.8 1.7 50.1 6.9 1.2 0.3 38.0 别 (说明：1936年台湾出口贸易包括于日本之内，1947年， 日本对华贸易不包括台湾) A. 二战规模扩大 B.反法西斯同盟建立 C.欧洲各国逐渐衰落 D.国内外形势的变化 4. 1941年7月，日本入侵法属印度支那南部（橡胶和石油资源较丰富的地区)，日本的这一行为 严重触碰了美国在西太平洋的利益，美国立即宣布对日本实施石油禁运并冻结了日本在美国的 一切资产。美国的这一做法 A.加速了日本偷袭珍珠港 B.使日本在战略上转攻为守 C.有效阻止了日军的南进 D.标志着太平洋战争的爆发 5.1941年初，英美参谋人员在华盛顿召开的“ABC会议”上确立了“先欧后亚”的战略。其要旨是： 一旦美国卷入战争，其军事势力将首先放在大西洋。1941年底，珍珠港事件爆发，美国正式成 为第二次世界大战参战国。英美军政首脑迅速举行了“阿卡迪亚会议”，再次强调“先欧后亚” 原则继续有效。这一战略 () A.加速了反法西斯战争的胜利 B.提高了中国战场的地位 C.有利于战后日美同盟的形成 D.损害了苏联的根本利益 6.1941年3月11日，美国总统罗斯福签署并颁布了《租借法案》。该法案规定：“美国无偿或 以租借的形式向英国、法国、中国以及后来的苏联等同盟国提供战略物资。”这一法案的主要 目的是 （) A.支援反法西斯的斗争 B.为参战提供法律保障 C.维护美国的自身利益 D.缓解国内的经济危机 7.第二次世界大战结束后，《纽伦堡法庭宪章》率先以国际法的形式明确规定了危害人类罪。 1950年通过的《纽伦堡国际军事法庭宪章》及该法庭判决书中所包括的国际法原则进一步将反 人道罪确认为国际法上的犯罪。这表明国际法 A.协调了国家间关系 B.避免了战争伤害 C.利于解决国际争端 D.体现了人文关怀 8.第二次世界大战促进了社会主义运动和民族解放运动的发展，主要表现在 ①社会主义制度超出一国范围 ②第二次世界大战期间东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家 ③战后殖民体系迅速瓦解 ④殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ ■能力提升) 1.1938年5月22日，英国驻巴黎大使向法国外交部长宣读了外交大臣的来电，内称：“一旦捷 克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。” 后来法国多次以英国不肯援助捷克为由为自己辩解。可以看出 () A.英国对捷克形势已无能为力 B.法国未形成稳定的对德策略 C.英法对德绥靖政策由此开始 D.对德绥靖是英法的实际目的 2.第二次世界大战后，英国政府被迫允许印度、巴基斯坦独立，允许犹太人建国。这反映了二战 后 () A.英国致力于世界的和平 B.中东地区矛盾错综复杂 C.亚洲民族独立运动高涨 D.亚洲独立后同时埋下了隐患 33 3.下图是英国政治漫画家戴维·洛的漫画《麻烦您借给我一根火柴，可以吗？》，发表在1938年2 月25日伦敦的《标准晚报》上。图中坐着的张伯伦上衣底部的英文是DEMOCRACY(民主)， 站立的墨索里尼上衣底部的英文是DICTATORSHIP(独裁)，此漫画 A.发表的背景是慕尼黑会议上通过了《慕尼黑协定》 B.讽刺英意两国政要暗中勾结，意图瓜分埃塞俄比亚 C.意在揭露法西斯国家侵略罪行，批评英国绥靖政策 D.英意两国会晤，加速了《苏德互不侵犯条约》签订 4.到9月中旬，德国人已经打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境…苏军不断前进， 1943年2月3日，终于出现了结局。此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。这场战役 () A.标志着二战的全面爆发 B.促使世界反法西斯同盟建立 C.使二战达到了最大规模 D.加速了二战的胜利进程 5.第二次世界大战期间，美国总统罗斯福曾向国会两院发表战争咨文：“必须永远记住这个耻辱 的日子一美利坚合众国受到了日本帝国海军突然的、蓄意的进攻。”罗斯福所述事件() A.意味着第二次世界大战规模扩大 B.推动了世界反法西斯同盟的建立 C.是世界反法西斯战争的转折点 D.促使日本制定“大东亚共荣圈”计划 6.二战时期，某次国际会议宣告：“…（8)开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于 本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。…(13)吾人通告日本政府立即宣 布所有日本武装部队无条件投降，并以此种行动诚意实行予以适当之各项保证，除此一途，日 本即将迅速完全毁灭。”发表该宣告的国际会议 A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 7.20世纪的两次世界大战，战后分别形成了凡尔赛一华盛顿体系、雅尔塔体系，后者的主要进步 之处是 A.去除了强权政治的色彩 B.提高了维护和平的有效性 C.保护了中国的国家主权 D.削弱了欧洲的国际影响力 8.世界主要大国的态度、行为对二战爆发和结束产生了重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一我们认为昨夜签订的协定…构成两国人民永不再投入彼此之间战争的象征。我们业 已决定采取协商的办法来处理可能有关我们两国的一切其他问题…从而对欧洲的和平作出贡献。 一摘编自《英德宣言》（1938年9月30日，慕尼黑) 34 无敌原创·同步课时卷历史·必修下 材料二他（希特勒)还同尚未准备好与德国作战并对西方失去了信心的苏联达成了协议。苏 联正想吞并波兰、波罗的海诸国和芬兰的部分领土。在希特勒入侵波兰时，苏联也发动了他们自己 践踏《凡尔赛和约》的战争。 一摘编自何国松《世界文明简史一本通》 材料三出席会议的各大国同意如下： （四)注意到“霸王战役”应于1944年5月发动，同法国南部的战役相配合。此项战役应在 登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备。 (五)三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系。 摘编自苏、美、英三国《德黑兰总协定》（1943年12月1日) (1)请写出材料一中“协定”的名称。结合所学知识，说明该协定是否“对欧洲的和平作出贡献”。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联愿意与希特勒达成协议的原因及其后果。 (3)根据材料三并结合所学知识，指出德黑兰会议的主要内容及该会议对打败德国法西斯的重要 贡献。的国际秩序产生了重要影响，促进了第二次世界大战后国际秩 序的调整。 【解析】（1)根据材料一中“交战各国暂时放松了对殖民地 半殖民地的控制”“民族工商业…得以较快地发展。民族资 产阶级和无产阶级随之壮大”“十月革命还将马列主义传播到 亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子”“第一次世界大战造成 欧洲列强的普遍衰弱…民族解放运动有了更加有利的国际环 境”等信息，从当地经济、政治、阶级关系的发展、十月革命 第一次世界大战影响和国际环境改变等方面，概述两次大战之 间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。 (2)根据材料二信息，结合19世纪末20世纪初的民族解放 运动的相关知识，从整体的范围、方式、水平，到各国具体的 领导、道路选择，再到多样性和现代化发展等角度分析这一时 期民族解放运动的新特点。 （3)根据所学知识，从打击帝国主义和殖民主义、促进第二 次世界大战后的国际秩序调整等方面，说明两次大战之间亚非 拉民族民主运动对国际秩序的影响。 第17课第二次世界大战 与战后国际秩序的形成 〖基础过关】 1.A【解析】据所学知识可知，1941年6月，德军入侵苏联， 而B、C、D项的时间与“1941年”不符，故A项正确。 2.D【解析】据国旗样式可知，对希特勒处以绞刑的三只手分 别代表苏联、美国、英国，这与1942年世界反法西斯联盟建 立，国际反法西斯力量走向联合的国际环境相符合，故选D项； 1942年二战达到最大规模，德国法西斯势头正盛，排除A项； 欧洲战场转入战略反攻阶段始于1944年之后，而非1942年， 排除B项；宣传画的目的在于激发民众抗击德军的信心，无法 推知苏联对战争形势的预估程度，排除C项。 3.D【解析】材料表明，二战中、二战后初期，中国外贸格局 中，日、德、英、法比重下降，美国大幅上升，苏联有所上升 这与二战进程（德日战败、英法衰落等）直接相关，故选D项； B、C项不确切；A项“规模扩大”与材料无关。 4.A【解析】题干提到了美国对日本的石油禁运和冻结日本在 美国的一切资产，这使得日本在战略资源上面临着巨大的困境， 所以加速了日本偷袭珍珠港的步伐，故选A项；题干中的日美 关系使得日本加紧发动珍珠港事件，不是转攻为守，而是加紧 进攻，排除B项；题干中日美关系的紧张导致日军加紧南下进 攻南太平洋，排除C项：珍珠港事件标志着太平洋战争的爆发 发生在1941年12月，与题干中的时间和事件不符，排除D项。 5.A【解析】第二次世界大战中，德国作为轴心国集团的主要 成员，实力远超日本，“先欧后亚”有利于率先打败德国，解 决欧洲问题，对反法西斯战争的最终胜利有重大意义，故选A 项；“先欧后亚”以欧洲战场为先体现国际社会对欧洲地位 的重视，排除B、C项；“先欧后亚”有利于反法西斯在欧洲 战场的胜利，符合苏联的国家利益，排除D项。 6.C【解析】《租借法案》颁布的目的，是美国在避免参战的 情况下，通过援助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案， 故选C项：《租借法案》有力地支援了反法西斯斗争，但并非 主要目的，主要目的是为了达到本国的政治和经济利益的法案， 排除A项：《租借法案》是美国在避免参战的情况下，通过援 助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案，不是为了参战， 排除B项；《租借法案》是美国在避免参战的情况下，通过援 助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案，与缓解国内经济 危机无关，排除D项。 7.D【解析】危害人类罪、反人道罪等被确认为国际法上的犯 罪，说明随着时代的发展，国际法体现了人文关怀，故选D项； 国际法确实有助于协调国家间的关系，但题干论述的是国际法 对危害人类罪的规定，排除A项；有战争，就有伤害，“避免了” 的说法过于绝对，排除B项；国际法确实有助于解决国际争端 但题干论述的是国际法对危害人类罪的规定，排除C项。 8.B【解析】①属于第二次世界大战促进社会主义运动的表现： ③④属于第二次世界大战促进民族解放运动的表现；②本身说 法错误，第二次世界大战后东欧和亚洲才兴起了一系列人民民 主国家，所以只有B是符合题意的。 【能力提升】 1.D【解析】题干所述情境是在德国要强行侵占捷克斯洛伐克 的背景下，英国认为当时英法不可能对付得了想侵占捷克斯洛 伐克的德国，由题干中的“后来法国多次以英国不肯援助捷克 为由为自己辩解”可知，当时由于感觉无力对抗德国，英法两 国采取了绥靖政策，希望通过与德国和解来换取德国不进攻自 己国家，故选D项；英国对捷克形势已无能为力的说法不符合 史实，因为当时德国面对捷克斯洛伐克的坚决抵抗和国际社会 的压力，并不敢公然侵占捷克斯洛伐克，所以英法等国如果不 推行绥靖政策，是有可能制止德国的侵略的，排除A项；由题 干中的“后来法国多次以英国不肯援助捷克为由为自己辩解” 可知，当时法国的对德政策是稳定的，当然也是绥靖政策，排 有日本武装部队无条件投降，并以此种行动诚意实行予以适当 除B项；英法对德的绥靖政策此前就已经开始了，C的说法不 之各项保证，除此一途，日本即将迅速完全毁灭”等内容相一 符合史实，排除C项。 致，故选D项；1943年11月，美、英、中三国政府首脑罗斯福、 2.C【解析】印度、巴基斯坦等一些亚洲国家纷纷独立，反映 丘吉尔、蒋介石在开罗召开会议，签署了《开罗宣言》，它向 了第二次世界大战后亚洲的民族独立运动高涨，故C项正确。 世人宣告：日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列 英国是“被迫”，故A项错误；印度属于南亚，不属于中东地 岛等归还中国，排除A项；1943年，苏、美、英三国首脑斯 区，故B项错误；材料没有体现亚洲国家发展存在隐患，故D 大林、罗斯福、丘吉尔在德黑兰召开会议，决定在欧洲开辟第 项错误。 二战场，这与题干内容无关，排除B项；1945年2月，苏、美 3.C【解析】面对德、意、日法西斯国家的严重挑战，以张 英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔举行会议， 伯伦为代表的英、法、美等国的绥靖主义者，为了维护既得利 对加快战争进程、战后对德国的处理以及确保战后世界的和平 益，求得一时苟安，不惜以牺牲别国利益为代价，谋求同侵略 与安全等重大问题做出了一系列重要安排，这与题干内容无关 者妥协，与材料中独裁的墨索里尼向民主的张伯伦“借给我一 排除C项。 根火柴”的寓意相符，故选C项；1938年9月的慕尼黑会议 7.B【解析】根据所学知识可知，二者都有强权政治色彩， 和《慕尼黑协定》，与材料中“1938年2月”不符，排除A项； 都侵犯了中国的国家主权，都削弱了欧洲的国际影响力，故A、 1935年意大利入侵埃塞俄比亚，与材料中“1938年2月”不符， C、D项错误。二者都宣称维护世界和平，但相比较于国联， 排除B项；1938年9月29日《慕尼黑协定》的签订标志着英 雅尔塔体系下的联合国确立了安理会“大国一致”的原则， 法绥靖政策的顶峰，而斯大林为了保护苏联的安全及利益，决 使维护世界和平具有了更强的可操作性，故B项正确。 定放弃与英法共同对抗纳粹德国，加速了《苏德互不侵犯条约》 8.（1)名称：《慕尼黑协定》。观点：没有对欧洲的和平作 签订，排除D项。 出贡献。说明：该协定助长了法西斯的侵略气焰：第二年德国 4.D【解析】通过题干中所述及的该战役的交战时间一1943 吞并了整个捷克斯洛伐克：进一步加速了二战的全面爆发。（写 年2月3日、双方—德国与苏联、结果一“苏联人全线反攻， 出两点即可) 迫使德国人反攻为守”等信息可知，二战后期，苏联反攻德军， (2)原因：与德国作战的准备尚未完成；对西方失去信心（未 这加速了二战的胜利进程，故选D项；1939年，德军突袭波兰， 能与英法共建欧洲集体安全)；想吞并波兰、波罗的海等诸国； 标志着二战的全面爆发，排除A项1941年，太平洋战争的爆发， 避战自保。后果：使德国避免了东西两线作战的局面，大战一 使得第二次世界大战达到了最大规模，推动了世界反法西斯同 触即发。 盟的建立，排除B、C项。 (3)内容：欧洲开辟第二战场；就战后处置德国和成立国际 5.B【解析】“美利坚合众国受到了日本帝国海军突然的、蓄 组织等重要问题交换了意见。贡献：根据这次会议决定发起的 意的进攻”所反映的是日本发动太平洋战争，进攻美国这一事 “霸王行动”，使德国陷于东西两线作战的被动局面中，加速 件，这直接推动了世界反法西斯同盟的建立，故选B项；1941 走向灭亡；苏、美、英三国加强了军事合作，加速了欧洲战事 年6月德军进攻苏联，意味着二战规模进一步扩大，排除A项； 的结束。 日军偷袭珍珠港标志着太平洋战争的爆发，这并非二战的转折 【解析】(1)第一小问“协定”的名称，材料一“1938年9 点，排除C项；“大东亚共荣圈”计划是日本为侵略战争进行 月30日，慕尼黑”“从而对欧洲的和平作出贡献”可得出是《慕 的美化宣传，这一计划早在1941年之前既已制定，排除D项。 尼黑协定》。第二小问影响，首先表明否定态度，结合所学知 6.D【解析】根据所学知识可知，1945年5月8日，德国无 识可知，《慕尼黑协定》牺牲弱小国家的利益，助长了法西斯 条件投降，欧洲战场结束，为商讨对战后德国的处置问题和解 的侵略气焰，加速了二战的全面爆发等。 决战后欧洲问题的安排，以及争取苏联尽早对日作战，美、英 (2)第一小问原因，材料二“苏联正想吞并波兰、波罗的海 苏三国首脑召开了波茨坦会议，这与题干中“开罗宣言之条件 诸国和芬兰的部分领土”，可得出希特勒与苏联达成的“协议” 必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国 是《苏德互不侵犯条约》，结合所学知识可知，从苏联与德国 及吾人所决定其他小岛之内”“吾人通告日本政府立即宣布所 作战的准备尚未完成，对西方失去信心，想吞并波兰、波罗的 61 海等方面分析。第二小问后果，结合所学知识可知，《苏德互 不侵犯条约》使德国避免了东西两线作战的局面，大大加快了 第二次世界大战的进程。 (3)第一小问主要内容，材料三“应于1944年5月发动”“此 项战役应在登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备”，可 见为欧洲开辟第二战场；“三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役 一触即发，同意从此须继续密切联系”，结合所学知识，可见 就战后处置德国和成立国际组织等重要问题交换了意见。第二 小问主要贡献，“霸王行动”使德军陷入了苏军和英美盟军的 东西夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡；苏、美、英三国在 世界反法西斯同盟旗帜下，加强了军事合作，大大加快了欧洲 战事的结束。 第八单元20世纪下半H 世界的新变化 第18课冷战与国际格局的演变 【基础过关】 1.D【解析】根据所学知识可知，认为美国和苏联在战后能够 合作的调查数据不断下降，这主要是由于美国与苏联在二战后 社会制度方面的差异凸显，以及国家利益的冲突，这是美苏对 抗的主要原因，D项正确；A、B、C项都不是主要原因。 2.A【解析】马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复战后经济，以 达到美国利用西欧、控制西欧进而对抗苏联、称霸世界的目的， 所以①②符合题意，故A项正确。 3.A【解析】从材料可以看出，卓别林批判美国政治，受到 了调查，联邦调查局试图将卓别林驱逐出境，说明在冷战时期 美国对意识形态的严格管控，A项正确；材料不能表明他是共 产主义者，排除B项；材料主旨并不是强调美国的体制问题， 排除C项；D项“国际斗争”与材料无关，故排除。 4.D【解析】20世纪80年代中期以后，苏联放弃争夺军事优 势的做法，从对外扩张转向全面收缩，并没有导致美苏争霸不 断升级，故A项错误；美国这样做与中美联合对苏并没有关系， 故B项错误；苏联解体由多种原因造成，不仅仅是因为美苏 军备竞赛，故C项错误；美国这样做，意在迫使苏联与之进行 军备竞赛从而拖垮其经济，故D项正确。 5.A【解析】二战后，美苏关系逐渐破裂，冷战局面出现，故 A项正确；材料不能得出美苏争霸的趋势缓和，只是双方竞争 62无敌原创·同步课时卷历史·必修下 的领域变化而已，排除B项；材料与多极化无关，排除C项； 材料体现的是经济对抗，而不是合作，排除D项。 6.C【解析】不结盟运动的兴起标志着第三世界的崛起，冲击 了两极格局，促进了世界多元化趋势，反映了两极格局下政治 力量的变化，故C项正确；世界政治经济新秩序的建立将是 个漫长的过程，故排除A项；不结盟运动的兴起有利于国际 和平，故排除B项；不结盟运动没有打破美苏之间政治军事 平衡局面，故排除D项。 7.A【解析】20世纪50年代欧洲的联合，增强了欧洲的实力， 开始推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，戴高 乐政府的这些做法有力地挑战了美国的霸主地位，故选A项； B项材料信息无法体现，排除；材料没有涉及欧洲一体化发 展的内容，排除C项；20世纪80年代末90年代初，世界多 极化的趋势进一步加强，排除D项。 8.D【解析】根据材料可知，苏联解体前夕，西方通过向苏联 输出西方的生活方式、价值观念、文化对新生政权进行和平演 变，故D项正确；价值观冲突仅为冷战的表现之一，并非主要 形式，排除A项；题干并未体现科学技术对文化传播的作用， 排除B项：美苏并未实现和解，排除C项。 【能力提升】 1.A【解析】根据材料中的“西方的威胁”“组织”和“军事” 可知，其针对的是苏联建立的包括东欧在内的军事组织，也就 是华沙条约组织，A项正确；B、D项错误，与史实不符；材 料针对的是苏联建立的军事组织，C项排除。故选A。 2.C【解析】提取材料信息“法国退出”北约“北约总部”搬迁， 可以看出法国不再在政治上和军事上追随美国，美国的领导地 位动摇，故C项正确；题干不涉及西欧的经济政治合作，排除 A、B项；题干也无法看出法国和美国成为对手，排除D项。 3.D【解析】观察图片结合所学知识可知，欧元的发行并没有 改变当今世界的经济格局，欧盟也没有实现政治、外交的一体 化，A、C两项的表述本身错误，不符合史实，排除；B项表 述具有片面性，排除。欧盟发行欧元对世界经济格局造成了冲 击，横冲直撞的欧盟展现了欧洲在国际事务中的影响力正在提 升，D项符合史实和题意。 4.B【解析】据材料并结合所学知识可知，当时资本主义阵营 内部出现分化，西欧与日本挑战美国的资本主义世界霸主地位， 在外交方面表现为执行独立的外交政策，故B项正确；当时美 苏冷战重心仍然在欧洲，故A项错误；苏联对外政策调整主要 影响的是美国，故C项错误；当时两极世界格局也没有发生重 大变化，故D项错误。 5.D【解析】21世纪初，新兴发展中国家经济快速发展，在 国际市场上的经济份额增大，说明新兴国家经济实力增强，这 冷战政策实施于1947年，排除A项；新型区域经济的合作主 有利于推动世界政治多极化趋势的加强，故选D项；材料并非 要指的是类似于上海合作组织的合作模式，与题干信息无关， 各国具体数据，排除A项；据所学知识可知，当今世界霸权主 排除C项；福利国家制度是国家垄断资本主义发展的内容，排 义依旧存在，公平公正的国际经济新秩序尚未形成，排除B项； 除D项。 当今世界发展不平衡的状态依旧存在，随着全球化趋势加强， 2.D【解析】根据材料可得出相关组织的建立，有利于加强国 国与国之间的合作与冲突都有增加，排除C项。 际经济合作，促进战后经济的恢复与发展，故D项正确：两极 6.C【解析】“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没 格局的原因与相关组织的成立无关，排除A项；“消除”的说 有心肝”说明普京认为苏联解体是令人遗憾的；“谁要是想恢 法错误，排除B项；C项是马歇尔计划，故排除。 复原来模样的苏联，他就是没头脑”并结合所学内容可知，苏 3.C【解析】根据材料信息可知，在科技革命的推动下，新兴 联的解体也有其必然性。 工业部门逐渐取代了传统工业部门，这将会引起产业结构的调 7.D【解析】材料说的是从两极格局的形成到两极格局的瓦解， 整，C项正确。材料未显示国际分工，排除A项。新兴工业部 D项正确：A项概括不全面，表述不精确：材料反映的是二战 门成为先导工业不能说明它已经取代了传统工业，排除B项。 后世界格局从两极格局的形成到两极格局的瓦解，多极化趋势 发达国家以新兴产业为先导工业，但这不意味着其垄断了“知 发展，B、C项排除。 识经济”，排除D项。 8.(1)原因：国家利益；社会制度；意识形态；对外战略；等等。 4.C【解析】电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业” （2)变化：世界格局呈现“一超多强”局面，世界多极化趋 是第三次科技革命的成果，开始于20世纪中后期，故C项正 势进一步增强。影响：多极化趋势的加强，有利于国际关系的 确；第一次工业革命开始于18世纪60年代，故A项错误；19 民主化；有利于充分发挥联合国的作用：有利于建立公平、合 世纪末20世纪初，第二次工业革命完成，故B项错误；1500 理的世界政治、经济新秩序。 年前后是地理大发现时期，故D项错误 (3)贡献：顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的 5.B【解析】“高福利”易导致超前消费和引发债务危机，从 时代潮流，尊重国家主权；推动国际秩序和国际体系朝着更加 而增加经济运行的风险，故选B项；产生经济危机的根本原因 公正、合理的方向发展；为世界和平与发展贡献力量，为全球 是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾，故排除A项； 治理贡献中国智慧。 福利制度属于国家垄断资本主义的范畴，故排除C项；福利制 【解析】(1)原因：根据材料可知，导致美苏关系变化的原 度有利于缩小贫富分化，故排除D项。 因有社会制度、意识形态、对外战略等因素；此外，结合所学 6.B【解析】结合所学知识可知，福利政策的实施，有利于防 知识可知，两国关系变化的根本原因在于国家利益。 止贫富两极分化，对低收入者的利益起到一定的保障作用，故 （2)变化：根据材料可得出世界格局呈现“一超多强”局面， B项正确；A项说法太绝对，排除；福利政策的实施加大了政 世界多极化趋势进一步增强。影响：根据所学知识可概括得出 府的开支，故排除C项；福利政策对防止贫富两极分化有一定 多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化，有利于充分发 作用，但不能消除社会矛盾，故排除D项。 挥联合国的作用，有利于建立公平、合理的世界政治、经济新 7.A【解析】材料说明接受福利津贴的美国家庭，工作人员数 秩序等。 量减少，美国民众对福利制度已经产生了“依赖心理”，工作 (3)贡献：根据材料并结合所学知识可从顺应全球发展、促 积极性下降，A项正确；B、D两项所述与材料无关，排除；材 进国际新秩序的建立、维护世界和平等方面概括。 料没有说明人民生活水平如何，排除C项。 8.C【解析】根据材料可知，二战后反战和和平的歌曲大受欢 第19课资本主义国家的新变化 迎，并且在反战活动中反复唱响，这体现了反战和平浪潮的兴 起，所以C项正确；材料没有体现发展的主题，所以A项错误； 【基础过关】 B项说法不符合史实；D项说法不符合材料主旨。 1.B【解析】推动西方资本主义在“战后恢复”和“快速发展' 【能力提升】 的主要原因是这一时期国家垄断资本主义的发展，B项正确； 1.C【解析】根据材料可知，英国构建的社会保障体系体现了