2.3.2激素调节的过程 课件 2025—2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第3章 体液调节 第2节 激素调节的过程 202509 2019人教版 选择性必修一《稳态与调节》 【问题探讨】 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类，正常人的血糖含量为3.9-6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。 1.如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 2.长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？ 可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动； 运动过程中，因消耗血糖为运动提供能量，血糖含量有所下降，同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗，维持血糖的相对稳定。 0.7-1.1min（1min左右） 【实例1】血糖平衡的调节 血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖。 来源 去路 （正常情况下） 食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯 氧化分解 合成 转化 一、激素调节实例： ① ③ ② a c b ①血糖的主要来源是_____________________________________； 空腹时血糖的主要来源是__________________________________； ②血糖的主要去向是_____________________________，发生的具体场所是_______________________； 食物中的糖类经消化、吸收进入血液 肝糖原分解成葡萄糖进入血液 被组织细胞摄取，氧化分解 细胞质基质、线粒体 ③由于肌肉细胞中缺乏分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖原或 合成成葡萄糖，因此葡萄糖能合成_________________，但是只有________可以转化为葡萄糖； ④当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从________等非糖物质的转化得到补充； ⑤葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如氨基酸，这里的氨基酸属于______________。 肝糖原和肌糖原 肝糖原 脂肪酸 非必需氨基酸 【实例1】血糖平衡的调节 来源 去路 食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯 氧化分解 合成 转化 ① ③ ② a c b （正常情况下） 那么机体是如何通过调节维持血糖含量的稳定的呢？ 十二指肠 胰腺 散布着胰岛 胰岛A细胞 胰岛B细胞 (分泌胰高血糖素)(分泌胰岛素) 研究发现，机体主要是通过胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素来调节血糖的代谢速率的。 【实例1】血糖平衡的调节 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合 成 脂肪、某些氨基酸等 转 化 人体中血糖的来源和去向（正常情况下） 小 结 食物中的糖类 消化吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转 化 组织 细胞 吸收 ① ③ ④ ② ⑤ ⑥ ⑦ 胰岛素的生理作用： 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低. （促进4.5.6.7） （抑制2.3) 胰高血糖素的生理作用：促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 （促进2. 3） 抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖 促进三个去向，抑制两个来源 促进两个来源 血糖水平升高 （+） 胰岛B细胞分泌胰岛素 （+） 血糖水平恢复 （—） 血糖水平下降 （+） 胰岛A细胞分泌胰高血糖素 （+） 血糖水平恢复 （—） 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。P52 【实例1】血糖平衡的调节 强调 【实例1】血糖平衡的调节 血糖降低时，通过交感神经使胰岛A分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌来调节血糖含量。 【实例1】血糖平衡的调节 血 糖 升 高 胰岛B细胞 胰岛素分泌量增加 ①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解 ②促进血糖进入肝、肌肉并合成糖原 ③促进血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯 ④抑制肝糖原的分解 ⑤抑制非糖物质转变为葡萄糖 下丘脑 副交感神经 血 糖 降 低 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌增加 ①促进肝糖原分解成葡萄糖 ②促进非糖物质转变成糖 下丘脑 交感神经 交感神经 肾上腺 肾上腺素 促进肝糖原分解 （-） 胰岛素是唯一能降血糖的激素！！ 【实例1】血糖平衡的调节 神经-体液调节 （1）调节中枢： 下丘脑 （2）调节方式： 补笔记 血 糖 升 高 胰岛B细胞 胰岛素分泌量增加 ①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解 ②促进血糖进入肝、肌肉并合成糖原 ③促进血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯 ④抑制肝糖原的分解 ⑤抑制非糖物质转变为葡萄糖 下丘脑 副交感神经 血 糖 降 低 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌增加 ①促进肝糖原分解成葡萄糖 ②促进非糖物质转变成糖 下丘脑 交感神经 交感神经 肾上腺 肾上腺素 促进肝糖原分解 （-） 胰岛素是唯一能降血糖的激素！！ 【实例1】血糖平衡的调节 神经-体液调节 （1）调节中枢： 下丘脑 （2）调节方式： 补笔记 【实例1】血糖平衡的调节 【思考诊断】 1.糖原和血糖都能相互转化吗？请具体说明。 提示：不能。肝糖原和血糖能相互转化，血糖还能转化为肌糖原，但肌糖原不能转化为血糖。 2.一天之内，正常机体的血糖浓度___(填“能”或 “不能”)超过正常值，理由是___________________ ___________________________________。 能 若正常人吃含糖比较 高的食物，血糖含量可能会超过正常值 尿糖的原因 a.一次性摄入的糖太多 c.肾脏疾病，重吸收血糖能力下降，随尿排出。 b.糖尿病 血糖浓度超出肾脏的重吸收能力，随尿排出。 我国《黄帝内经》上描述糖尿病的症状“多饮而渴不止，多食而饥不止，多尿而膏浊不止。” 多食 多饮 多尿 体重减轻 与社会的联系 与社会的联系 糖尿病的病因（视频） 葡萄糖随尿液排出 带走大量的水分,即“多尿” 导致机体供能不足 细胞外液渗透压升高 机体为满足能量需求 口渴 多饮 “多食” 机体消耗大量脂肪、蛋白质 “体重减少” 问题1：血糖超过肾脏的重吸收能力就无法被有效重吸收，从而随尿排出体外造成尿糖。尝试解释为什么糖尿病人会多尿、多饮、多食、体重减少？ 胰岛素分泌不足 Ⅰ型糖尿病 胰岛B 细胞受损 胰岛素 减少 血糖浓度升高 超出肾脏重吸收的能力 血糖随尿排出 胰岛功能受损，通常在青少年时期发病。 Ⅱ型糖尿病 与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如：胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。 糖尿病： 防治： 调节和控制饮食 注射胰岛素 分类及病因： 症状： 三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少) 问题2：通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损而引发的糖尿病吗？ 不能 胰岛素降血糖的机理 胰高血糖素升血糖的机理 胰高血糖素主要作用于肝脏 18 症状： 三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少) 血糖↑ 血浆渗透压↑ 产生渴觉 多饮 随尿排出 多尿 细胞获得营养物质减少，能量供应不足 多食 糖氧化功能障碍，肝糖原、脂肪等物质转化为血糖 血糖进入细胞减少， 细胞氧化利用障碍 体重减少 糖尿病： 【达标检测】 1.右图是人体内血糖平衡调节示意图，a、b、c表示激素。下列分析错误的是(　　) 血糖平衡的调节是神经—体液调节 图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞 C. 结构①通过传出神经，影响b的分泌 D. 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 D 【实例1】血糖平衡的调节 食物 血糖升高 A 下丘脑 胰岛素分泌增加 血糖降低 ① ② ③ ④ 2.血糖平衡调节中既有神经调节，也有激素调节。下图为某同学绘出胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题: （1）图中A指的是_____________。 胰岛B细胞 （2）胰岛素分泌增加时作用于靶细胞，促进靶细胞 ____________________， 从而降低血糖浓度。 加速摄取、利用、储存葡萄糖 （3）图中①-④过程中存在信息传递的是___________。①和④均能作用于A， 但效果不同，④过程说明血糖平衡调节中有__________调节机制。 ①②③④ 负反馈 食物 血糖升高 A 下丘脑 胰岛素分泌增加 血糖降低 ① ② ③ ④ 2.血糖平衡调节中既有神经调节，也有激素调节。下图为某同学绘出胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题: （4）如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，你认为可能的原因是___________________________。 胰岛素作用的信号通路受阻（其他合理答案也可, 如胰岛素不能与靶细胞上的受体结合） （5）有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将绵羊的胰脏制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的最可能的原因是_____________________________。 胰岛素被胰蛋白酶消化 血糖 课后作业 23 金榜P36~38 默写 6min 1.下丘脑分泌的激素（至少写两种，包含一种五个字的）： 五个字激素的功能： 2.垂体分泌的激素（至少写两种，包含一种四个字的）： 3.甲状腺激素的功能（3点） 4.胰腺中什么细胞分泌什么激素 5.肾上腺皮质和髓质分别分泌什么激素 6.雌激素的功能（3点） 7.雄激素主要是什么 5．信号分子是细胞间信息交流的信使，激素作为一种化学信号分子，能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。下图为某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制。下列叙述正确的是(　　) A．激素X可表示性激素，其能促进人和动物生殖细胞的发育 B．c →d过程为翻译，核糖体的移动方向为B→A　 C．激素Y作用于细胞膜上的受体，故激素Y一定是蛋白质类激素 D．激素X与a的结合物可调节翻译过程 √ P48 4．糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0 mmol·L－1，餐后2 h>11.1 mmol·L－1。测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度，结果如下图所示。相关推测合理的是(　　) A．甲、乙、丙三人均为糖尿病患者 B．甲可能是胰岛B细胞受损导致的2型糖尿病患者 C．乙的靶细胞膜上胰岛素受体可能受损 D．丙空腹时由肝糖原和肌糖原分解补充血糖 √ P54 5．(2025·湛江高二期末)胰岛素在血糖平衡的调节中起着重要的作用，下图表示胰岛素分泌的调节过程及其作用的机理。请据图回答下列问题： (3)胰岛素能促进血浆中的葡萄糖进入组织细胞，从而降低机体血糖浓度，其作用机理是____________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 胰岛素与(特异性)受体结合，促进携带葡萄糖转运蛋白的囊泡与组织细胞细胞膜融合，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而促进组织细胞对葡萄糖的吸收 情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，新陈代谢加强，共同抵御寒冷。 甲状腺激素（几乎作用于全身细胞）：促进细胞代谢，加速体内物质氧化分解，产生更多的能量 甲状腺激素的分泌是怎样调节的？ 甲状腺激素分泌的分级调节过程（视频） 组别 实验处理 实验结果 甲状腺结构 甲状腺激素分泌量 1 2 3 1.实验分析：请结合教材P53“思考.讨论”回答下列问题：大本P55 垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌甲状腺激素。 常态对照 正常 萎缩 显著减少 部分恢复大小 摘除大鼠的垂体 摘除大鼠的垂体后再注射垂体提取物 部分恢复 正常 实验一 问题1：在甲状腺激素的分泌中，垂体和甲状腺之间有何关系？ 激素调节的实例 实例2：甲状腺激素分泌的分级调节 30 组别 实验处理 实验结果 （血液中TSH水平） 1 2 3 4 下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。 向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH 明显升高 正常 常态对照 明显降低 明显降低 损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域 向动物的垂体中注射微量甲状腺激素 甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH 注：TRH-促甲状腺激素释放激素 TSH-促甲状腺激素 实验二 问题2：分析1、2、3组得出的实验结论是什么？ 问题3：分析1、4组得出的实验结论是什么？ 实例2：甲状腺激素分泌的分级调节 31 寒冷等刺激 下丘脑 垂体 甲状腺 TRH TSH + + +表示促进，－表示抑制 甲状腺激素 － － － － － 反馈 思考2：在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内，这是如何实现的呢？ （1）甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在着反馈调节。 （2）反馈调节使血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内。 问题：什么是分级调节？有哪些类型呢？有什么意义？ 实例2：甲状腺激素分泌的分级调节 下 丘 脑 垂 体 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 促甲状腺激素 释放激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促性腺激素 释放激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 靶 腺 体 甲状腺激素 性激素 肾上腺皮质激素 (1)概念： 1.分级调节 下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。 (2)类型： (3)意义： 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 下丘脑-垂体-甲状腺轴 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 下丘脑-垂体-性腺轴 【实例2】甲状腺激素分泌的分级调节 ①垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素 ②下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH ③甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时，会抑制垂体的分泌 寒冷等刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素（TRH） 垂体 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺 甲状腺激素 提高细胞代谢速率，抵御寒冷 （-） （-） 反馈 分级调节：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。 下丘脑——垂体——甲状腺轴； 下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴； 下丘脑——垂体——性腺轴。 分级调节的意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 【实例2】甲状腺激素分泌的分级调节 【实例1】血糖平衡的调节 【实例2】甲状腺激素分泌的分级调节 默写下列激素调节过程 血 糖 升 高 血 糖 降 低 下丘脑 垂 体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 过度增生 缺碘 减少 减弱 减弱 增加 增加 讨论 缺碘为何会导致地方性甲状腺肿？ （大脖子病） 大本P56 女飞人琼斯承认服用了类固醇类兴奋剂 “我的行为深深伤害了那些关心我的人们，我对不起他们……希望通过这件事情能使今后的运动员认识到禁药的危害性。 ” 下丘脑 垂 体 性 腺 促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 促进 促进 抑制 抑制 萎缩 类固醇兴奋剂 增强 增强 减少 减少 思考回答 经常服用类固醇类兴奋剂对人体会有怎样的危害？ ①通过体液运输 问题1：临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。结合左图，分析激素的运输方式是什么？ 问题2：激素能定向运输到相应的器官或细胞吗？ 不能；激素随血液流到全身。 激素调节的特点 40 只有靶细胞上含该激素的特异性受体 问题3：激素运输到全身各处，是不是对所有细胞都能起作用？ ②作用于靶器官、靶细胞 问题4：激素只能作用于靶细胞的直接原因是什么？ 肝细胞 肌细胞 胰高血糖素 思考：为什么肝细胞是胰高血糖素的靶细胞，而肌细胞不是？ 肝细胞上有与胰高血糖素结合的特异性受体 激素名称 靶器官（或靶细胞） 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 抗利尿激素 胰岛素 胰高血糖素 几种常见激素作用的靶细胞 几乎全身组织细胞 垂体 甲状腺 肾小管、集合管 几乎全身组织细胞 主要作用于肝脏细胞 X,③作为信使传递信息。 固醇类激素的作用机制 一经靶细胞接受并起作用后就失活了 问题5：激素进入细胞直接发挥作用吗？ 问题6：激素能持续发挥作用吗？ 【思考讨论】 1.为什么体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡？ 2.激素组成细胞结构吗？激素可以提供能量吗？激素起催化作用吗？ 3.激素的作用是什么？ 一经靶细胞接受并起作用后就失活了 使靶细胞原有的生理活动发生变化。 作为信使传递信息。 ④微量、高效 nmol/L nmol/L mIU/L pmol/L pmol/L 问题7：通过以上资料分析，激素调节有什么特点？ 资料： ①美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素。 ②30万头羊脑只能提取生长激素1g。 ③正常生理状态下，人血液中的激素浓度一般为10-12~10-9mol/L。 激素调节的特点 46 微量和高效 通过体液运输 作为信使传递信息 作用于靶器官、靶细胞 01 04 03 02 激素调节特点 【注意】激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 激素调节的特点 总结 1、协同作用：不同激素对同一生理效应起增强效应的作用。例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，它们通过作用于不同环节，在提高血糖浓度上具有协同作用。 2、抗衡作用：不同激素对同一生理效发挥相反的作用。例如：胰岛素降低血糖，与上述激素的升糖效应相抗衡。 激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 激素是调节生命活动的信息分子！ 激素间的相互作用： 动物激素、酶、神经递质的比较 项目 动物激素 酶 神经递质 不 同 点 来源 化学本质 作用部位 发挥作用 后去路 相同点 内分泌腺或 内分泌细胞 几乎所有的活细胞 神经元轴突末梢的突触小体 蛋白质类、氨基酸衍生物类、固醇等 绝大多数是蛋白质，少数是RNA 靶器官、靶细胞（膜上/胞内受体） 与底物结合，细胞内外或体外都可起作用 被灭活 不改变 被降解或回收 ①都有生物活性；②均与特定分子结合后起作用；③都不提供能量；④都不组成细胞结构 突触后膜上的受体 多种多样，大多为小分子 网络 构建 激素调节 的过程 激素调节 的实例 激素调节 的特点 实例一：血糖平衡的调节 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 通过体液进行运输 作用于靶器官、靶细胞 作为信使传递信息 作用后被灭活 微量、高效 与酶的区别 50 1、通过体液进行运输 内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。 2、作用于靶器官、靶细胞 激素选择靶器官、靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 注意：（1）不同激素作用的靶器官、靶细胞可能相同；（2）激素作用于靶器官、靶细胞，并不是指运输到靶器官、靶细胞，而是运往到全身各处;（3）激素只能作用于靶器官靶细胞的直接原因：只有靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体;（4）激素只能作用于靶器官靶细胞的原因根本原因与相应激素结合的受体的基因，只在靶细胞内特异性表达。 二、激素调节的特点： 3、作为信使传递信息 激素的作用方式，犹如_____将信息从_________传递给______，引起靶细胞发生一系列的________ 信使 内分泌细胞 靶细胞 代谢变化 思考： （1）激素能持续作用吗？ （2）激素的去向是什么？ （3）判断：激素一经靶细胞接受后就失活（ ） （4）为什么体内需要源源不断地产生激素？ 不能 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了 × 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了,为了维持激素含量的动态平衡，体内需要源源不断地产生激素 二、激素调节的特点： 4、微量和高效 在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般为_____________，虽然激素含量甚微，但其作用效果________，因此激素是人和动物体内： ________________________ 10-12-10-9mol/L 极其显著 微量、高效的生物活性物质 思考：激素含量甚微，这个对于临床应用有什么指导意义？ 临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病； ①激素通过体液（血液循环）进行运输 ②一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能； 思考：为什么能通过抽取血样测定血液中激素的含量来检测疾病？ 二、激素调节的特点： 1、协同作用：不同激素对同一生理效应起增强效应的作用。例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，它们通过作用于不同环节，在提高血糖浓度上具有协同作用。 2、抗衡作用：不同激素对同一生理效发挥相反的作用。例如：胰岛素降低血糖，与上述激素的升糖效应相抗衡。 激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 激素是调节生命活动的信息分子！ 二、激素调节的特点： 【随堂练习】 1、右图为某人餐后血液中血糖含量的变化曲线,下列叙述正确的是(　　) A.该曲线可反映正常人血糖含量的变化 B.AB段上升的原因是胰高血糖素分泌量逐渐增加 C.BC段下降的原因是胰岛A细胞活动加强 D.CD段逐渐上升主要是由于肝糖原和肌糖原的分解补充 A 【随堂练习】 2、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是( ) A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C 拓展了解：激素对靶细胞的作用 蛋白质类激素不容易穿过细胞膜，其受体在靶细胞的细胞膜上，受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，细胞内信号再通过转导和放大，最终激活了某种酶，从而改变细胞的代谢情况 拓展了解：激素对靶细胞的作用 甲状腺激素和固醇类激素（性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中 激素和受体结合后，连接到DNA上，调控基因的转录，诱导相关蛋白质的合成（例如某些酶） 一、概念检测 1.以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（ ） A.需借助体液运输 B.发挥作用后立即失活 C.在代谢时发挥催化作用 D.作用于特定的细胞、器官 2.机体内各种激素彼此关联，相互影响， 共同参与调节同一生理功能。下列对激素间 相互关系的描述，正确的是（ ） A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系 B.胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 D.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡 C B 练习与应用（P55） 3.下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。 早餐后，随着食物中的淀粉等糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高。血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌，胰岛素水平上升，促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降。随着血糖浓度降低，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液，使血糖浓度恢复到正常水平。 练习与应用（P55） 1. 甲状腺癌患者切除甲状腺后，其下丘脑分泌的TRH还有作用吗？其垂体分泌的TSH呢？为什么这样的患者要终生服用甲状腺激素类药物？ 2. 假设你是一位工程师，要为胰岛素分泌不足的糖尿病患者设计一个随身携带的“人工胰岛” （已有这类产品），请写出你的设计思想，指出需要解决的主要问题。 还有作用，因为TRH的靶器官是垂体，而不是甲状腺；因失去了甲状腺激素对垂体分泌TSH的抑制作用，TSH水平会升高；甲状腺激素对机体代谢和生长发育等具有重要的调节作用，故切除甲状腺后需要终生服用甲状腺激素类药物。 练习与应用（P55） 课后作业 62 1.预习：金榜P 2.作业：作业册 P Lavf58.33.100 $