3.3 体液调节与神经调节的关系（第2课时）课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦水和无机盐平衡的调节及神经-体液调节关系，以“水中毒”案例导入，通过合作探究问题梳理水的来源去路、抗利尿激素与醛固酮作用等，结合流程图构建调节过程学习支架，衔接体液调节与神经调节知识点。 其亮点在于用生活实例（如马拉松饮水不当）激发兴趣，通过建立水盐调节模型培养科学思维，结合低盐饮食等渗透健康意识，落实生命观念与社会责任。采用问题驱动和实战训练，帮助学生理解稳态调节，教师可直接用于探究教学提升效率。

第三章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 人教版---生物 选择性必修1 1 盐平衡的调节 神经调节和体液调节的联系 课堂小结与实战训练 02 03 04 水平衡的调节 01 01 02 03 学习目标 通过分析总结神经调节与体液调节的关系、下丘脑在生命活动调节中的作用等，形成生命的稳态与平衡观及生命的系统观。 (生命观念) 通过建立体温调节及水盐调节的模型，培养模型与建模的科学思维习惯。(科学思维) 通过了解高温环境下的体温和水盐调节，树立学以致用、关注人类健康的态度。(社会责任) 03 水和无机盐平衡的调节 世卫组织声明：“每天饮用超过4L水可能会‘水中毒’，导致大脑功能受损甚至死亡”。而马拉松运动后大量饮用淡水也会导致“水中毒”。 “水中毒”是指机体水的摄入量超过了排水量，以致于水分在体内滞留，打破机体内水电解质平衡，引起血浆渗透压下降和循环血量增多造成的。过多的水会稀释人体内的钠离子浓度，所以在医学上又称为稀释性低血钠。 合作探究三：请同学们自主阅读教材P59-62，梳理下列问题，并做相应勾画标注。 1.水的来源及去路？最主要途径？ 2.回忆体温相对恒定原因，思考如何保持水平衡？ 3.分析我们为何在冬天尿液比夏天多呢？ 4.水平衡调节中枢？渴觉中枢？渗透压感受器分布？ 5.抗利尿激素是一种什么物质？产生（分泌）部位？释放部位？ 靶器官在哪里？该激素有什么作用？ 03 水和无机盐平衡的调节 03 水和无机盐平衡的调节 水平衡的调节 （1）水的来源和去路： 饮 水 代谢产生的水 食物的水 摄入量 排出量 由肾排出（最主要途径） 由肺排出(呼吸) 由皮肤排出(汗液) 由大肠排出(粪便) 正常机体水的摄入量=排出量，使机体保持水平衡 在同等饮水量的情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少？ 03 水和无机盐平衡的调节 （2）尿液的形成 03 水和无机盐平衡的调节 （2）尿液的形成 血 液 肾小球的滤过作用 原 尿 肾小管、集合管 重吸收作用 99%的水、全部葡萄糖、 部分无机盐等被重吸收 终 尿 （150升/天） （1.5升/天） 无蛋白质 未经过滤的血液 过滤完的血液 输尿管 集合管 肾小球 肾小管 肾小囊 03 水和无机盐平衡的调节 （3）抗利尿激素 神经分泌细胞 下丘脑 垂体后叶 抗利尿激素 毛细血管 ①产生： ②释放： ③作用部位： ④生理作用： 下丘脑的神经分泌细胞 垂体释放 肾小管和集合管 增加肾小管和集合管对水的通透性，促进水的重吸收，使尿液浓缩，尿量减少。 03 水和无机盐平衡的调节 （4）水平衡调节过程 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高 下丘脑 刺激 垂体 抗利尿激素 释放 肾小管、集合管重吸收水 促进 尿量减少 主动饮水 补充水分 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压下降 产生渴觉 大脑皮层 产生渴觉不是反射，到主动饮水才是反射 调节方式： 神经-体液调节 存在负反馈调节 （-） （-） 1.下列有关人体水分调节的叙述正确的是( 　　) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液离子浓度降低，则尿量减少 实战训练 2.可乐和橙汁等都是青少年喜欢的饮料，夏季口渴后饮用饮料不仅没达到解渴的效果，反而觉得更渴。大量饮用高糖的可乐和橙汁后(　　) A．可使细胞外液渗透压升高，尿量将增加 B．下丘脑可感受细胞外液渗透压的变化并产生渴觉 C．感觉更渴是由于细胞外液渗透压升得更高所致 D．下丘脑通过神经递质这一信息物质与垂体建立联系 实战训练 03 水和无机盐平衡的调节 盐平衡的调节 人体内的Na+ 主要是食盐 肾脏 皮肤 尿液（主要途径） 汗液 大肠 粪便 *人体摄入的食盐几乎全部由小肠吸收 产生部位：_______________ 靶器官：__________________ 作用：__________________________________ 肾上腺皮质 肾小管和集合管 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 （1）Na+的来源和去向 （2）相关激素——醛固酮 03 水和无机盐平衡的调节 （3）盐平衡的调节过程 血钠升高 大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管重吸收钠 (-) (+) (-) (+) 分泌 (-) (+) Na+浓度对于细胞外液的渗透压的维持具有重要作用； 机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。 03 水和无机盐平衡的调节 ● 低盐饮食 高盐饮食可引发患者出现高血压，会加大心脏的压力负荷，从而诱发心肌缺血，甚至可以加速动脉粥样硬化的进展。如果出现在脑部可能引发脑梗死、腔隙性脑梗死、脑缺血；如果发生在心脏，可能引发冠心病，甚至是急性心肌梗死。 03 水和无机盐平衡的调节 饮水或失水异常、盐分摄入异常等 尿量变化 肾小管、集合管重吸收水、Na+，分泌K+ 细胞外液渗透压异常 下丘脑 刺激 抗利尿激素 垂体释放 影响 神经调节 体液调节 肾上腺皮质 刺激 血钠异常 醛固酮 释放 影响 负反馈 细胞外液渗透压改变 血钠改变 神经-体液调节 下丘脑 大脑皮层 负反馈调节 小结 调节方式： 水盐调节中枢： 渴觉的形成部位： 水盐调节中的调节： 相关激素： 抗利尿激素 醛固酮 水盐平衡调节的过程 03 水和无机盐平衡的调节 人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时 丢失大量的水和无机盐 (主要是钠盐) 机体细胞外液渗透压下降 血压下降、心率加快、四肢发冷，严重的甚至昏迷 补充 生理盐水 症状缓解 注意：人体除了丢失水和Na+，还会丢失K+，K+负责维持细胞内液的渗透压，维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋。蔬菜和水果中富含K+，只要保持合理膳食，就能满足机体的需要。 03 水和无机盐平衡的调节 水盐平衡调节的意义 水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。对维持稳态起重要作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 及时补水和无机盐 每日适量饮水，规律排尿 低盐饮食 03 水和无机盐平衡的调节 下丘脑的功能 ④调节中枢: 下丘脑渗透压感器 大脑皮层产生感觉 抗利尿激素、TRH ①作为感受器（感受刺激）: ②传导兴奋（至大脑皮层）： ③作为效应器（分泌激素）: 体温调节中枢 血糖平衡调节中枢 水盐平衡调节中枢 04 神经调节与体液调节的关系 ②另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 ①一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。 中枢神经系统 内分泌腺 直接或间接调节 影响发育和功能 神经调节 体液调节 共同调节各个器官系统协调一致活动，维持内环境的稳态 04 神经调节与体液调节的关系 人和高等动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。正是由于这两种调节方式的配合,_____________的活动才能协调一致，内环境的_______才得以维持，各项生命活动才能____________，机体才能适应环境的不断变化。 神经 体液 各器官、系统 稳态 正常进行 适应环境的不断变化 人体内环境 感知变化 神经调节 体液调节 调节校正 恢复稳定 各项生命活动正常 04 神经调节与体液调节的关系 拓展延伸----激素分泌的调节模型 胰岛素、肾上腺素的分泌调节。 甲——分级调节和反馈调节 甲状腺激素、性激素等分泌的调节。 乙——下丘脑合成分泌、垂体释放 抗利尿激素、催产素的分泌调节。 丙——神经调节 04 神经调节与体液调节的关系 思考：下面三幅图为生命活动调节的图示，图1、图2、图3依次代表的调节方式是？ 体液调节 神经—体液调节 神经调节 1.大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ） A.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低 B.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加 C.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加 D.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低 实战训练 2.有人食用低钠盐（添加一定量的KCl以减少NaCl的比例）替代传统食盐，在口感基本不变的情况下减少Na＋的摄入。下列叙述正确的是(　  　) A.为保持心肌正常兴奋性需要食用低钠盐补充Na＋ B.细胞内液渗透压主要依赖从食盐中摄入的Na＋和Cl－ C.食盐摄入不足时肾上腺分泌醛固酮增多促进Na＋的重吸收 D.过量摄入低钠盐会抑制下丘脑合成和垂体释放抗利尿激素 实战训练 3.关于人体的内环境与稳态，下列叙述错误的是（     ） A．血浆浓度Na+升高时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，抑制肾小管对Na+的重吸收 B．血浆浓度H+升高时，HCO3-与H+结合，分解成CO2和H2O，CO2排出体外 C．寒冷刺激时，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加 D．体内失水过多时，抗利尿激素释放量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收 实战训练 Lavf58.28.100 $