专题04 认识浮力 探究“浮力大小与哪些因素有关”（期中复习专项训练）八年级物理下学期新教材沪科版

专题04 认识浮力 探究“浮力大小与哪些因素有关” 3 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 认识浮力 题型4 浮力的计算——压力差法 题型2 浮力产生的原因 题型5 探究浮力大小与哪些因素有关（重点） 题型3 浮力的计算——称重法（重点） 题型6 浮力作图（常考点） 题型1 认识浮力（共5小题） 1．（25-26八年级下•吉林长春•期末）如图所示，冰块浮于饮料上，冰块所受浮力的施力物体是（　　） A．空气 B．柠檬 C．饮料 D．玻璃杯 2．如图，一条小鱼在水中游动。下列能正确表示该小鱼所受浮力方向的是（　　） A． B． C． D． 3．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”不受浮力作用的是（　　） A．遨游的“天宫号”空间站 B．升空的“圆梦号”飞艇 C．航行的“辽宁号”航母 D．下潜的“蛟龙号”潜水器 4．（25-26八年级下•广东深圳•期中）小明同学认为“金属块在水中，不受到水的浮力”，聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前后弹簧的形变不同，说明了在水中的物体　 　 （选填“受到”或“不受到”）浮力，该力的施力物体是　 　 。 5．（25-26八年级下•山东济宁•期末）将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将 　 　 （选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是 　 　 的。 题型2 浮力产生的原因（共5小题） 6．（25-26八年级下•山东烟台•期末）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（　　） A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件 C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因 7．（25-26八年级下•山东淄博•期中）如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（　　） A．A、B、C、D物体都受到浮力 B．A、B、C物体受到浮力，D不受浮力 C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力 8．如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水，则（　　） A．甲、乙、丙均未受到浮力 B．甲物体受到浮力 C．乙物体受到浮力 D．甲、乙、丙均受到浮力 9．（25-26八年级下•辽宁大连•期中）如图，洗手盆底部的出水口塞着水堵头。则水对水堵头 　 　 压强，　 　 浮力（均选填“有”或“没有”）。 10．（25-26八年级下•山东济南•期中）航天员在太空实验室中进行了多项物理实验，对人类探索宇宙具有积极意义。如图所示，航天员王亚平将乒乓球放进装满水的杯子中，乒乓球则是　 （选填“浮于水面”或“停留水中”），乒乓球　 　 （选填“会”“不会”）受到浮力。 题型3 浮力的计算——称重法（共3小题） 11．将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中（石块没有碰到烧杯底部）如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，下列说法错误的是（　　） A．石块的重力是4N B．水对石块的浮力是3N C．水对石块的浮力是1N D．图乙中，石块受的力有重力、拉力和浮力 12．（25-26八年级下•黑龙江哈尔滨•期中）如图所示，将重为1.9N的铁块挂在弹簧测力计下并将其浸没在酒精中，此时测力计的示数为1.5N，则铁块受到的浮力为 　 　 N，铁球受到的重力与浮力的合力大小为 　 　 N。 13．（25-26八年级下•广东深圳•期中）如图甲所示，烧杯中盛有水，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体的重力大小为　 　 N，圆柱体的高度为　 　 cm，该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为　 　 N。 题型4 浮力的计算——压力差法（共4小题） 14．（25-26八年级下•福建泉州•期末）如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的向下压力为2N，下表面受到水向上的压力为5N，则长方体受到水的浮力为（　　） A．3N B．5N C．7N D．0N 15．（2025•西藏•中考）如图所示，重力为G的长方体物块悬浮在水中，受到的浮力为F浮，上表面受到水的压强为p1，压力为F1；下表面受到水的压强为p2，压力为F2。下列选项正确的是（　　） A．p1＞p2 B．F1＞F2 C．F浮＝ F1﹣F2 D．F浮＝G 16．（25-26八年级下•四川成都•期末）如图所示，将均匀长方体浸没在液体中，已知它的上、下表面积都为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，液体的密度为ρ。长方体上表面受到的压强p1＝ 　 ；长方体受到的浮力F浮＝ 　 　 。（均用g、S、h1、h2和ρ表示） 17．（25-26八年级下•贵州•期中）一正方体铝块在水下12cm深度时，其上表面受到水的压力为15N，下表面受到水的压力为20N，则此时铝块受到的浮力大小是 　 　 N；当铝块在水下25cm深度处时，若铝块上表面受到水的压力增大到23N时，则铝块下表面受到水的压力是 　 　 N。 题型5 探究浮力大小与哪些因素有关（共2小题） 18．小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”，他做了如图的实验： （1）比较实验①、②、③，可知道物体所受的浮力大小与　 　 有关；比较实验①、③、④，说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度　 　 （选填“有关”或“无关”）。 （2）比较　 　 三次实验，可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 （3）根据图1中提供的信息，可知图②中物体A所受的浮力大小为　 　 N，图③器中物体A底部所受水的压力为　 　 N。 （4）由图1中数据计算可知该物体A的密度为　 kg/m3。 19．（25-26八年级下•福建福州•期中）物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了下列的实验操作： （1）如图甲，用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为 　 　 N。 （2）从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降，记下合金块的下表面与水面的距离h，以及相应的弹簧测力计的示数F，并绘出F﹣h图像，如图乙中的a图线。分析a图线可知： ①当合金块完全浸没在水中时，受到的浮力为 　 　 N； ②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积 　 比，与它浸没在水中的深度 　 　 关。 （3）将容器中的水换成另一种液体，重复（2）中实验，绘出F﹣h图像，如图乙中的b图线。比较a、b图线可知，合金块在液体受到的浮力大小与液体的 　 　 有关。 （4）他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”，用两块相同的橡皮泥，分别捏成球状与碗状后，放入水中，静止时两块橡皮泥处于如图丙所示的位置。于是，他们得出了结论：物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是 　 　 的（选填“正确”或“错误”），理由是 　 　 。 题型6 浮力作图（共4小题） 20．（25-26八年级下•山东济南•期末）如图所示，图甲为“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时的实景图，请画出图乙潜水艇静止在海面时所受浮力示意图。（O点为重心） 21．（25-26八年级下•重庆•期中）玩具鸭漂浮在水面上，如图所示，请作出玩具鸭此时所受浮力的示意图。 22．小朋友牵着气球在公园内游玩，请在图乙画出气球所受浮力。 23．（25-26八年级下•甘肃陇南•期末）在图中，重为0.5牛的鸡蛋静止在盐水中，请画出该鸡蛋所受力的示意图。 $ 专题04 认识浮力 探究“浮力大小与哪些因素有关” 题型1 认识浮力（共5小题） 1.【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】受到；水。 5．【答案】不变；竖直向上。 题型2 浮力产生的原因（共5小题） 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】有；没有。 10．【答案】停留水中；不会。 题型3 浮力的计算——称重法（共3小题） 11．【答案】B 12．【答案】0.4；1.5。 13．【答案】9；4；6。 题型4 浮力的计算——压力差法（共4小题） 14．【答案】A 15．【答案】D 16．【答案】ρgh1；ρgS（h2﹣h1）。 17．【答案】5；28 题型5 探究浮力大小与哪些因素有关（共2小题） 18．【答案】（1）物体排开液体的体积；无关；（2）①、④、⑤；（3）1.4；2；（4）2.5×103。 19．【答案】（1）7.2N；（2）①3；②正；无；（3）密度；（4）错误；没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同。 题型6 浮力作图（共4小题） 20．【答案】 21．【答案】 22．【答案】 23．【答案】如图所示： 3 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $专题04 认识浮力 探究“浮力大小与哪些因素有关” 3 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 认识浮力 题型4 浮力的计算——压力差法 题型2 浮力产生的原因 题型5 探究浮力大小与哪些因素有关（重点） 题型3 浮力的计算——称重法（重点） 题型6 浮力作图（常考点） 题型1 认识浮力（共5小题） 1．（25-26八年级下•吉林长春•期末）如图所示，冰块浮于饮料上，冰块所受浮力的施力物体是（　　） A．空气 B．柠檬 C．饮料 D．玻璃杯 【答案】C 【解析】解：因冰块漂浮于饮料上，所以冰块所受浮力的施力物体是饮料，方向竖直向上。 2．如图，一条小鱼在水中游动。下列能正确表示该小鱼所受浮力方向的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】解：浸在水中的物体受到水的浮力，浮力的方向总是竖直向上，物体在水中受到的浮力施力物体是水，故D正确。 3．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”不受浮力作用的是（　　） A．遨游的“天宫号”空间站 B．升空的“圆梦号”飞艇 C．航行的“辽宁号”航母 D．下潜的“蛟龙号”潜水器 【答案】A 【解析】解：A、太空中没有空气，故遨游的“天宫号”不受浮力，故A符合题意； B、升空的飞艇，受到空气的浮力，飞艇之所以上升，就是因为受到的浮力大于重力，故B不符合题意； C、航行的“辽宁号”航母，能浮在海水面上，就是因为受到的浮力等于重力，故C不符合题意； D、下潜的“蛟龙号”潜水器浸没在水中，受到水的浮力，故D不符合题意。 4．（25-26八年级下•广东深圳•期中）小明同学认为“金属块在水中，不受到水的浮力”，聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前后弹簧的形变不同，说明了在水中的物体　 　 （选填“受到”或“不受到”）浮力，该力的施力物体是　 　 。 【答案】受到；水。 【解析】解：加水前，金属块受到弹簧的弹力和重力的作用，并且这两个力是一对平衡力；加水后，弹簧的形变程度变小，即受到的弹力变小，而其重力不变，所以一定还受到一个竖直向上的力，而这个力就是金属块受到的浮力，浮力的施力物体是水。 5．（25-26八年级下•山东济宁•期末）将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将 　 　 （选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是 　 　 的。 【答案】不变；竖直向上。 【解析】解：将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将保持不变，始终与水平面垂直；这说明浮力的方向是竖直向上。 题型2 浮力产生的原因（共5小题） 6．（25-26八年级下•山东烟台•期末）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（　　） A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件 C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因 【答案】D 【解析】解：往塑料瓶里注水，乒乓球下表面受到的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，受到的合力方向向下，乒乓球静止不动；用手掌堵住瓶口，乒乓球浸没水中，因为乒乓球受到的浮力（上下表面产生了压力差）大于重力，乒乓球将向上运动，所以演示此实验主要用于解释浮力产生的原因。 7．（25-26八年级下•山东淄博•期中）如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（　　） A．A、B、C、D物体都受到浮力 B．A、B、C物体受到浮力，D不受浮力 C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力 【答案】B 【解析】解：浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差，A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上下表面产生了的压力差，故A物体受浮力的作用；由图可知，水对B、C物体上下表面都产生了的压力差，故B、C物体都受浮力的作用；D物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对D物体没有产生向上的压力差，故D物体不受浮力的作用，故ACD不正确，B正确。 8．如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水，则（　　） A．甲、乙、丙均未受到浮力 B．甲物体受到浮力 C．乙物体受到浮力 D．甲、乙、丙均受到浮力 【答案】C 【解析】解：甲物体为上小下大，底部均与容器底密切接触，所以下表面没有受到水竖直向上的压力，根据浮力的产生原因可知，甲物体没有受到的浮力作用； 乙物体上大下小，物体下表面跟容器的底部紧密接触，没有产生向上的力，所以乙物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用；但水对乙物体的侧面产生向上的压力，所以根据浮力的产生原因可知，乙物体的侧面部分受到浮力的作用； 丙物体为长方体，下表面跟容器的底部紧密接触，所以，长方体的下表面没有产生向上的力，根据浮力的产生原因可知，丙物体没有受到的浮力作用。 9．（25-26八年级下•辽宁大连•期中）如图，洗手盆底部的出水口塞着水堵头。则水对水堵头 　 　 压强，　 　 浮力（均选填“有”或“没有”）。 【答案】有；没有。 【解析】解：洗手盆底部的出水口塞着水堵头，水对水堵头有向下的压强，水堵头受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，侧面会受到水向上的压力小于水向下的压力，所以水堵头没有浮力。 10．（25-26八年级下•山东济南•期中）航天员在太空实验室中进行了多项物理实验，对人类探索宇宙具有积极意义。如图所示，航天员王亚平将乒乓球放进装满水的杯子中，乒乓球则是　 （选填“浮于水面”或“停留水中”），乒乓球　 　 （选填“会”“不会”）受到浮力。 【答案】停留水中；不会。 【解析】由于空间站处于失重状态，乒乓球和水在太空中处于失重状态，而浮力是由物体上下表面的压力差产生的，乒乓球在水中不受水的压力，所以不受浮力，故将乒乓球放进装满水的杯子中，乒乓球则是停留水中的。 题型3 浮力的计算——称重法（共3小题） 11．将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中（石块没有碰到烧杯底部）如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，下列说法错误的是（　　） A．石块的重力是4N B．水对石块的浮力是3N C．水对石块的浮力是1N D．图乙中，石块受的力有重力、拉力和浮力 【答案】B 【解析】解：A、甲图空气中谈话测量的示数等于重力，为4N，故A正确； BCD、而图乙中，石块受到水的浮力、弹簧测力计的拉力和自身的重力，则由力的平衡条件可得水对石块的浮力为F浮＝G﹣F拉＝4N﹣3N＝1N，故CD正确，B错误。 12．（25-26八年级下•黑龙江哈尔滨•期中）如图所示，将重为1.9N的铁块挂在弹簧测力计下并将其浸没在酒精中，此时测力计的示数为1.5N，则铁块受到的浮力为 　 　 N，铁球受到的重力与浮力的合力大小为 　 　 N。 【答案】0.4；1.5。 【解析】解：根据称重法知铁块受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝1.9N﹣1.5N＝0.4N； 由F浮＝G﹣F可知，铁块受到的重力与浮力的合力大小等于弹簧测力计的示数，为1.5N。 13．（25-26八年级下•广东深圳•期中）如图甲所示，烧杯中盛有水，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体的重力大小为　 　 N，圆柱体的高度为　 　 cm，该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为　 　 N。 【答案】9；4；6。 【解析】解：由图乙可知，圆柱体在空中时弹簧测力计的示数F＝9N，由二力平衡条件可知，圆柱体的重力G＝F＝9N，据图知该圆柱体下表面下降到高度为4cm时弹簧秤示数减小，下降到高度为8cm后弹簧秤示数变，故圆柱体的高度为8cm﹣4cm＝4cm，圆柱体刚好全部浸没，此时弹簧测力计的示数F′＝3N，则该圆柱体浸没在水中时受到的浮力为：F浮＝G﹣F′＝9N﹣3N＝6N。 题型4 浮力的计算——压力差法（共4小题） 14．（25-26八年级下•福建泉州•期末）如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的向下压力为2N，下表面受到水向上的压力为5N，则长方体受到水的浮力为（　　） A．3N B．5N C．7N D．0N 【答案】A 【解析】解：长方体浸没在水中，受到水的浮力为F浮＝F下表面﹣F上表面＝5N﹣2N＝3N 15．（2025•西藏•中考）如图所示，重力为G的长方体物块悬浮在水中，受到的浮力为F浮，上表面受到水的压强为p1，压力为F1；下表面受到水的压强为p2，压力为F2。下列选项正确的是（　　） A．p1＞p2 B．F1＞F2 C．F浮＝ F1﹣F2 D．F浮＝G 【答案】D 【解析】解：A、由p＝ρgh可知p1＜p2，故A错误； B、结合p可知F1＜F2，故B错误； C、F浮＝F向上﹣F向下＝ F2﹣F1，故C错误； D、物体悬浮，浮力等于重力，即F浮＝G，故D正确。 16．（25-26八年级下•四川成都•期末）如图所示，将均匀长方体浸没在液体中，已知它的上、下表面积都为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，液体的密度为ρ。长方体上表面受到的压强p1＝ 　 ；长方体受到的浮力F浮＝ 　 　 。（均用g、S、h1、h2和ρ表示） 【答案】ρgh1；ρgS（h2﹣h1）。 【解析】解：根据液体的压强公式p＝ρgh，长方体上表面距离液面深度为h1受则长方体上方受到的压强为：p1＝ρgh1；根据，可得出长方体上方受到的压力为：F1＝p1S＝ρgh1S；同理可计算出长方体下表面受到的压强为：p2＝ρgh2，压力为：F2＝p2S＝ρgh2S； 根据浮力产生的原因：物体浸入液体中上下表面压力差为物体所受浮力F浮＝F向上﹣F向下，即F浮＝F2﹣F1＝ρgh2S﹣ρgh1S＝ρgS（h2﹣h1）。 17．（25-26八年级下•贵州•期中）一正方体铝块在水下12cm深度时，其上表面受到水的压力为15N，下表面受到水的压力为20N，则此时铝块受到的浮力大小是 　 　 N；当铝块在水下25cm深度处时，若铝块上表面受到水的压力增大到23N时，则铝块下表面受到水的压力是 　 　 N。 【答案】5；28 【解析】解：因为F下＝20N，F上＝15N，所以F浮＝F下﹣F上＝20N﹣15N＝5N；又因为水的密度和排开水的体积保持不变，所以铝块受到的浮力保持不变，当上表面受到的压力增大为23N时，下表面受到的压力为：F下′＝F浮+F上′＝5N+23N＝28N。 题型5 探究浮力大小与哪些因素有关（共2小题） 18．小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”，他做了如图的实验： （1）比较实验①、②、③，可知道物体所受的浮力大小与　 　 有关；比较实验①、③、④，说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度　 　 （选填“有关”或“无关”）。 （2）比较　 　 三次实验，可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 （3）根据图1中提供的信息，可知图②中物体A所受的浮力大小为　 　 N，图③器中物体A底部所受水的压力为　 　 N。 （4）由图1中数据计算可知该物体A的密度为　 kg/m3。 【答案】（1）物体排开液体的体积；无关；（2）①、④、⑤；（3）1.4；2；（4）2.5×103。 【解析】解：（1）比较实验①、②、③可知，随着物体排开液体的体积增大，弹簧测力计的示数减小，由称重法可知，金属块所受浮力增大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；比较实验①、③、④可知，物体浸没在水中深度增加，弹簧测力计的示数不变，由称重法可知，物体所受浮力不变，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （2）根据控制变量法，研究物体所受浮力的大小与液体的密度有关，要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，故比较实验①、④、⑤可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （3）由图①②所示实验可知，图②中物体A所受的浮力：F浮2＝G﹣F2＝5N﹣3.6N＝1.4N；图③中物体A所受的浮力为F浮3＝G﹣F3＝5N﹣3N＝2N，此时物体A上表面正好与水面相平，根据浮力产生的原因可知，物体A底部所受水的压力为浮力，即2N； （4）由图①④所示实验可知，物体A浸没在水中时受到的浮力：F浮A＝G﹣F4＝5N﹣3N＝2N，因物体A完全浸没在水中，所以，根据F浮＝ρgV排可得，物体A的体积：V＝V排2×10﹣4m3，由G＝mg可知，物体A的质量：m0.5kg，物体A的密度：ρ2.5×103kg/m3。 19．（25-26八年级下•福建福州•期中）物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了下列的实验操作： （1）如图甲，用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为 　 　 N。 （2）从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降，记下合金块的下表面与水面的距离h，以及相应的弹簧测力计的示数F，并绘出F﹣h图像，如图乙中的a图线。分析a图线可知： ①当合金块完全浸没在水中时，受到的浮力为 　 　 N； ②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积 　 比，与它浸没在水中的深度 　 　 关。 （3）将容器中的水换成另一种液体，重复（2）中实验，绘出F﹣h图像，如图乙中的b图线。比较a、b图线可知，合金块在液体受到的浮力大小与液体的 　 　 有关。 （4）他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”，用两块相同的橡皮泥，分别捏成球状与碗状后，放入水中，静止时两块橡皮泥处于如图丙所示的位置。于是，他们得出了结论：物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是 　 　 的（选填“正确”或“错误”），理由是 　 　 。 【答案】（1）7.2N；（2）①3；②正；无；（3）密度；（4）错误；没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同。 【解析】解：（1）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为7.2N，该合金块的重力为7.2N； （2）①由图可知，当合金块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数4.2N，则浸没在水中受到浮力为F浮＝G﹣F拉＝7.2N﹣4.2N＝3N； ②根据阿基米德原理可知F浮＝ρ液gV排，当液体密度一定时，浮力与排开液体体积成正比；当它浸没后，深度改变时，液体密度和排开液体体积均不变，所以浮力不变，故与它浸没在水中的深度无关； （3）物体没变，即重力不变，h相同时，排开液体体积相同，测力计示数不同，根据F浮＝G﹣F拉可知浮力不同，说明浮力大小和液体密度有关； （4）探究物体受到浮力的大小与物体的形状关系时，应控制液体密度和排开液体体积相同；而题中只控制了液体密度相同，为控制排开水的体积相同，故结论错误。 题型6 浮力作图（共4小题） 20．（25-26八年级下•山东济南•期末）如图所示，图甲为“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时的实景图，请画出图乙潜水艇静止在海面时所受浮力示意图。（O点为重心） 【答案】 【解析】解：“蛟龙号”潜水艇静止在水面上，受到的浮力方向竖直向上，作用点在重心O上。 21．（25-26八年级下•重庆•期中）玩具鸭漂浮在水面上，如图所示，请作出玩具鸭此时所受浮力的示意图。 【答案】 【解析】解：玩具鸭所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如图所示。 22．小朋友牵着气球在公园内游玩，请在图乙画出气球所受浮力。 【答案】 【解析】解：气球受到的浮力方向竖直向上，作用点在气球的重心，从作用点沿竖直向上的方向画一带箭头的线段，在箭头附近标上F浮，如图所示。 23．（25-26八年级下•甘肃陇南•期末）在图中，重为0.5牛的鸡蛋静止在盐水中，请画出该鸡蛋所受力的示意图。 【答案】如图所示： 【解析】解：重为0.5N的鸡蛋静止悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，鸡蛋受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力是一对平衡力，大小相等，所以鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力0.5N，且这两个力的作用点画在鸡蛋的重心上。浮力的方向是竖直向上，重力是竖直向下。 $