考点梳理与期末专题复习（深圳专用）专题06：非连续性文本阅读 2025—2026学年统编版语文八年级下册

专题06 非连续文本阅读 (24-25八下·广东深圳罗湖区·期末)阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 中小学图书馆（室）规程 总则 ①第一条  为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，落实立德树人根本任务，提升服务教育教学能力，特制定本规程。 ②第二条  本规程适用于公办、民办全日制普通中小学校的图书馆。 ③第三条  图书馆是中小学校的文献信息中心，是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，是学校文化建设和课程资源建设的重要载体，是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台，是基础教育现代化的重要体现，也是社会主义公共文化服务体系的有机组成部分。 ④第四条  图书馆的主要任务是：贯彻党的教育方针，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，促进学生德智体美全面发展；建立健全学校文献信息和服务体系，协助教师开展教学教研活动，指导学生掌握检索与利用文献信息的知识与技能；组织学生阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。 （摘编自《教育部关于印发<中小学图书馆（室）规程>的通知》，教基（2018）5号） 【材料二】 （摘编自《合肥市中小学图书馆馆藏资源建设与策略研究》，中国知网） 【材料三】 ①色彩本身具有美的魅力。图书馆中色彩的运用应当以能够协调而不是消耗读者的注意力为原则。例如橙黄色能使读者产生振奋的情绪，但它只能用在图书馆的门庭、走道的地面和墙壁，用在阅览室内就不十分适宜了。因为一味的兴奋使人易产生疲劳的感觉，这样反而干扰了阅读。因此，对于埋首书卷的读者来说，图书馆宜采用的颜色是白色（能使人情绪安定、舒畅）、绿色（有利于消除疲劳）或天蓝色（能使呼吸平稳、轻松）。 ②图书馆布置装饰品要考虑内容与形式上的适宜性，应注意墙壁上的学者画像、名人格言等本身内容的适宜性，也要注意位置适中、字体美观。其他如读者规则的设置也应考虑其形式与内容的适宜性，有的图书馆公布的读者规则中，动辄罚款，阅览室或书库中时有“谨防偷窃”的告示，这些煞风景的文字实际上已使读者处于防范地位，对其心理情绪上的影响是可想而知的。 ③未来学校图书馆公共空间设计应当彰显出智能化特征，随着网络技术的应用与普及，越来越多的现实问题可以通过网络技术得到解决，传统图书馆的功能逐渐被取代，而学校图书馆的使用人群是学校师生，他们更是深深受到现代网络技术影响的人群。因此，在设计上应当多采用智能设备，例如AI机器人引导员、智能化查询系统及手机端电子图书馆等，还可以开辟专门的智能设施设备体验馆、使用中心，以满足师生对于智能化图书馆的要求。 （摘编自《论图书馆美学》，《图书馆论坛》2003年2月） 【材料四】 时间 活动 地点 5月1日 书影时光《叶问2：宗师传奇》 北馆3F观影厅 5月1日 书海探底——智慧书库参观体验活动第365场 北馆智慧书库 5月1日 “中国文化名人大营救”主题展定点讲解 北馆5F深圳文学馆 5月10日 “深图布克家族绘本阅读夜”系列线上活动 线上 5月17日 “我是朗读者”朗诵技巧基本功的灵活运用 中心馆一楼南书房 （节选自深圳图书馆公众号，有删改） 1．下列表述与材料意思相符的一项是（   ） A．校园图书馆是中小学校的文献信息中心，其服务对象是学生。 B．初中生对校园图书馆的利用尚且不足，大部分是用于借还书和上阅读课。 C．随着网络技术的应用与普及，所有现实问题都可以通过网络技术得到解决。 D．深圳市图书馆5月活动种类丰富，可参观体验，可观看电影，可学习朗诵。 2．以下是小罗组草拟的图书馆焕新计划，请结合材料，给他提出两条修改建议。 图书馆焕新计划（初次讨论） （1）购买大量动漫、笑话、经典文学作品； （2）地面摆放绿植和黄色桌椅； （3）墙面张贴“谨防偷窃”的告示和文学家的画像； （4）购买AI机器人引导员和智能化查询系统； （5）开展“图书馆智能化搜索设备的使用”主题讲座。 3．交流研讨后，同学们发现一所理想的图书馆不仅需要有完善的设施，还要有丰富的活动激发同学们的阅读兴趣，请参考四则材料为校园图书馆设计一项阅读活动（不与【材料四】重复），并简述活动的主要内容。 4．小罗建议图书馆在杜甫的画像旁配上《茅屋为秋风所破歌》中的以下诗句，请结合诗句，分析小罗建议的合理性。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【答案】1．D 2．参考示例： 建议1：将“购买大量动漫、笑话、经典文学作品”改为“购买经典文学作品及教师教育教学相关书籍”。根据材料一，校图书馆的服务对象是教师和学生，且图书馆是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，还应发挥其教育科学研究的使命。 建议2：将“摆放黄色桌椅”改为“摆放白色、绿色或天蓝色桌椅”。根据材料三，白色、绿色和天蓝色能够使阅读者情绪安定、舒畅，有助于放松，消除疲劳。 建议3：不要悬挂“谨防偷窃”的告示。根据材料三，“谨防偷窃”会使读者处于防范状态，影响阅读心情。 3．参考示例1：“经典名著人物书签展”，将经典名著中的人物做成书签，在图书馆中展览。 示例2：“21天亲子阅读挑战赛”，组织父母与孩子共读一本书，每日打卡，交流阅读感受。 4．参考示例：这几句诗体现了杜甫心系苍生、舍己为人的崇高情怀。将其配于画像旁，能直观传达杜甫忧国忧民的精神，与画像的视觉形象形成内容呼应。诗句通过个人苦难（“吾庐独破”）与家国理想（“大庇天下”）的对比，表现杜甫“推己及人”的仁者境界。将其挂在图书馆内，可以引导同学们学习其社会责任感和担当精神。 【导语】1．本题考查筛选辨析文章信息。 A.根据材料一第③段“图书馆是中小学校的文献信息中心，是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，是学校文化建设和课程资源建设的重要载体，是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台……”可知，校园图书馆服务对象不只是学生，还包括教师，选项中“其服务对象是学生”表述有误； B.根据材料二“初中生校园图书馆使用目的统计”的图表可知，初中生使用校园图书馆借还书的比例是78.64%，看书的比例是62.62%，写作业的比例是4.85%，上阅读课的比例是13.59%，其他的比例是2.43%。据此可知大部分初中生使用校园图书馆的目的是借还书和看书，而非选项所述“大部分是用于借还书和上阅读课”； C.根据材料三第③段“随着网络技术的应用与普及，越来越多的现实问题可以通过网络技术得到解决”可知，原文用“越来越多”限定了网络技术能解决的现实问题的范围，而选项中“所有”一词，扩大了原文的范围，将网络技术的作用绝对化，表述有误； 故选D。 2．本题考查提炼概括文段信息及提建议的能力。 根据材料一第③段“图书馆是中小学校的文献信息中心，是学校教育教学和教育科学研究的重要场所”以及第④段“图书馆的主要任务是……协助教师开展教学教研活动”可知，校图书馆不仅要满足学生阅读需求，还需助力教师教学教研，当前采购计划只关注学生娱乐和经典阅读，缺乏对教师需求的考量。据此可提出建议：将“购买大量动漫、笑话、经典文学作品”改为“购买经典文学作品、科普读物及教师教育教学相关书籍”。 根据材料三第①段“对于埋首书卷的读者来说，图书馆宜采用的颜色是白色（能使人情绪安定、舒畅）、绿色（有利于消除疲劳）或天蓝色（能使呼吸平稳、轻松）”可知，黄色易引发兴奋感，长时间接触会导致视觉疲劳，与阅读所需的安静氛围相冲突。据此可提出建议：将“地面摆放绿植和黄色桌椅”改为“地面摆放绿植并配置白色/绿色/天蓝色桌椅”。 根据材料三第②段“阅览室或书库中时有‘谨防偷窃’的告示……这些煞风景的文字实际上已使读者处于防范地位，对其心理情绪上的影响是可想而知的”可知，警示性标语会破坏图书馆的文化信任感，与“促进全面发展”的育人目标相悖。据此可提出建议：移除“谨防偷窃”告示，改用温馨提示语或通过智能安防系统保障安全。 3．本题考查材料的拓展应用及活动设计。 回顾材料可知，材料一明确了中小学图书馆的地位和主要任务，如落实立德树人任务、促进学生全面发展、组织学生阅读活动等，这提示我们设计的活动要符合教育方针，有助于学生成长；材料二通过图表展示了初中生校园图书馆使用目的，如借还书、看书等，我们可以从中了解学生的基本需求，使活动设计更贴合学生实际；材料三讲述了图书馆色彩运用、装饰品布置以及未来智能化设计等方面的内容，在活动设计时可以考虑利用这些理念，营造良好的活动环境；材料四列举了深圳图书馆的一系列活动，我们要避免设计重复的活动形式 据此根据材料信息和设计要求，确定一个独特且能激发学生阅读兴趣的活动即可。 示例：“经典名著创意手帐制作与分享会”，要求每位同学选择一部自己喜爱的经典名著，在阅读过程中制作创意手帐，分享结束后，将所有手帐在图书馆内进行展示，供其他同学欣赏学习。 4．本题考查材料的拓展应用。 从诗句本身来看，这几句诗体现了杜甫心系苍生、舍己为人的崇高情怀。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”，诗人杜甫由自身居住的茅屋在秋风中破败不堪的处境，发出了希望能有千万间宽敞坚固的大房子，来庇护天下贫寒的读书人，让他们都能露出欢颜的感慨，这充分体现出他心里装着广大苍生，有着舍己为人的崇高情怀。而“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，更是通过个人面临着“吾庐独破”、自己受冻挨饿的苦难，却依然心系家国理想，希望天下寒士都能有安身之所，即便自己冻死也心甘情愿，这种鲜明的对比，深刻地表现出杜甫“推己及人”的仁者境界。 结合材料三第②段“图书馆布置装饰品要考虑内容与形式上的适宜性，应注意墙壁上的学者画像、名人格言等本身内容的适宜性”可知，诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等体现了杜甫心系苍生、舍己为人的崇高情怀，与杜甫画像的视觉形象在内容上形成呼应，让画像的人物精神通过文字更直观呈现，满足“内容适宜性”；再结合材料一第④段“图书馆的主要任务是：贯彻党的教育方针，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，促进学生德智体美全面发展”可知，诗句中杜甫“推己及人”的仁者境界、强烈的社会责任感，能引导学生学习这种担当精神，契合图书馆促进学生全面发展的任务，因此小罗的建议具有合理性。 据此作答即可。 5．(24-25八下·广东深圳外国语学校·期末)阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 ①一个男孩对着镜头挨个介绍满满一冰箱门的冰箱贴，并称这是他家的“古代中国基本陈列”。近日，这则视频发布后，吸引众多网友点赞并分享各式冰箱贴，冰箱贴成文创新“顶流”。近年来，以冰箱贴为代表的有创意、有特色的文创产品不断涌现，有力助推各地方的文旅融合。 ②文创“小产品”释放消费潜力。消费连着宏观经济大盘与千家万户的美好生活。伴随消费升级步伐不断加快，人们对具有文化内涵的产品需求也日益增长。比如，甘肃省博物馆开发的“马踏飞燕”毛绒玩偶，一天销售额近70万元。文创“小产品”层出不穷，在释放消费潜力方面作用进一步彰显。 ③文创“小产品”助力________。推动文化产业高质量发展，是推进文化强国建设的重要内容和必然选择。当前，文化产业已成为更好满足人民对美好生活向往的重要途径。众多红红火火的文创“小产品”，为文化产业发展注入了强劲动能。比如，潍坊就着力做好风筝主题文创产品，目前年销售额20多亿元。开发更多富含传统哲学、文化理念、历史典籍的文创“小产品”，文化产业高质量发展底气更足。 ④当前，我国旅游消费加快向深度体验转变，人们更加注重精神文化享受，各地要持续打造内容新颖、文化内涵丰富的文旅产品，为文旅融合高质量发展注入更多动力。 （摘编自《人民网》） 【材料二】 ①随着旅游消费升级，人们的旅游需求更加多样化，个性化旅游不再只是“看山看水看风景”，而是日益向“观文品史、体验生活”转变。对于年轻人而言，文化体验越来越成为他们注重的旅游内容。一项面向以大学生为主的青年发起的调查显示，超过七成的受访者看重旅游目的地的历史人文含量。如何更好推动文旅融合，提升旅游供给的“文化味儿”，是文旅发展的一道“必答题”。 ②提升旅游供给的“文化味儿”，需要注重把握好共性与个性的关系。一段时间以来，许多县城成为网红旅游目的地。这背后，既有旅游配套服务体系日渐成熟等共性因素，也在于不少县城不断推出富有特色的文化产品，提升了旅游品质。在湖北竹溪县，立足非遗山二黄戏曲打造的武陵不夜城给游客带来充满国风和烟火气的独特体验。从实践来看，只有深入挖掘地方文化特色，避免同质化，才能以有活力、有特色的文化产品激发文旅新动能。 ③推动文旅融合，并非只是原封不动地对文化进行呈现，而是要在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创造性转化、创新性发展。比如，参观博物馆渐成风尚，许多观众不再满足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的历史与文化。这就要求博物馆在深入研究文物特点与价值的基础上，用好智慧导览、全息投影等新技术新手段，以观众喜闻乐见的形式讲好文物故事。“以古人之规矩，开自己之生面”，坚持守正创新，找到传统文化和现代生活的连接点，让历史文化更加可感、可知。 ④当前，旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体。加快推动文化和旅游深度融合发展，让人们在旅游过程中更好感悟中华优秀传统文化、增强文化自信，既符合广大游客期待，也将孕育巨大的发展机遇和空间，开启文旅高质量发展新篇章。 （摘编自《人民日报》2024年6月17日） (1)下列说法不正确的一项是（    ） A．有创意、有特色的冰箱贴等文创产品的涌现，积极推动了文旅融合发展。 B．材料一中“开发更多富含传统哲学、文化理念、历史典籍的文创‘小产品’”，意味着提升文化内涵，对文创产品助力文化产业发展有促进作用。 C．材料一中画横线处，如填四个字，应填入“强国建设”。 D．两则材料中，消费者对文创产品文化内涵的需求与年轻人对旅游目的地历史人文含量的重视，都反映出文旅消费升级的趋势。 (2)阅读材料二，请将材料二的写作思路补充完整。 文段首先提出论题，然后第②、③段运用A．______、B．______（论证方法），分别提出要把握好共性与个性的关系及在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创新性发展的做法，最后总结出C．______。 (3)适合做材料二第③段事实论据的是哪则？请简述理由。 甲：南京绒花非遗传承人将当下流行审美作为绒花配色基调，把水墨画表现方式和绒花制作手艺结合起来，设计出诸多新样式，博得广泛赞誉。 乙：歙县将传统徽文化与现代戏剧演出巧妙结合，把千年徽州古城设置为演出剧场，推出“徽州府有喜”沉浸式戏剧演出，激发城市商业活力。 【答案】(1)C (2) 举例论证 道理论证 加快推动文化和旅游深度融合发展，开启文旅高质量发展新篇章 (3)适合做第③段事实论据的是甲。理由：甲中南京绒花非遗传承人在守住绒花制作技艺的基础上，结合当下流行审美和水墨画表现方式进行创新，符合第③段“在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创造性转化、创新性发展”的观点；乙主要强调的是将传统文化与现代演出形式结合激发城市商业活力，没有突出对文化本身在守住精粹基础上的创新转化，与第③段观点契合度不如甲。 【导语】【详解】（1）本题考查材料内容的理解和辨析。 C.有误，结合材料一“推动文化产业高质量发展，是推进文化强国建设的重要内容和必然选择”“众多红红火火的文创‘小产品’，为文化产业发展注入了强劲动能”可知，文创“小产品”助力的是“文化产业”，并非“强国建设”，该选项说法错误； 故选C。 （2）本题考查论证方法和文章内容理解和概括。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。 A处：第②段提出要“把握好共性与个性的关系”。该段通过举例论证，如“许多县城成为网红旅游目的地”的背后原因，以及“湖北竹溪县立足非遗山二黄戏曲打造的武陵不夜城”的例子，说明需要挖掘地方文化特色，避免同质化。因此，这里使用的论证方法是举例论证。 B处：第③段提出要“在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创造性转化、创新性发展”。该段通过道理论证，如引用“以古人之规矩，开自己之生面”，并分析博物馆应如何用新技术讲好文物故事，说明需要守正创新，找到传统文化与现代生活的连接点。因此，这里使用的论证方法是道理论证。 C处：第④段总结指出“旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体”，并强调“加快推动文化和旅游深度融合发展，让人们在旅游过程中更好感悟中华优秀传统文化、增强文化自信”，这将“开启文旅高质量发展新篇章”。因此，C处应填入：加快推动文化和旅游深度融合发展，开启文旅高质量发展新篇章。 （3）本题考查论据补充。 根据材料二第③段的观点，适合做事实论据的是甲。理由如下： 材料二第③段强调“推动文旅融合，并非只是原封不动地对文化进行呈现，而是要在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创造性转化、创新性发展”，并指出要“找到传统文化和现代生活的连接点”。 甲材料中，“南京绒花非遗传承人将当下流行审美作为绒花配色基调，把水墨画表现方式和绒花制作手艺结合起来”，正体现了对非遗技艺（历史文脉、文化精粹）的坚守，同时通过融入流行审美和水墨艺术进行创造性转化，设计出新样式，符合第③段“守正创新”的要求。 乙材料中，“歙县将传统徽文化与现代戏剧演出巧妙结合，推出沉浸式戏剧演出”，虽涉及文化创新，但更侧重于商业活力激发（如“激发城市商业活力”），未明确强调对文化精粹的“守住”与“创造性转化”，与第③段观点的契合度不如甲直接。 因此，甲更适合作为第③段的事实论据。 (24-25八下·广东深圳宝安区·期末) 【材料一】初探了解 ①百度百科介绍DeepSeek： ②DeepSeek是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的AI助手，免费体验与全球领先AI模型的互动交流，于2025年1月15日正式上线。 ③DeepSeek凭借自然语言处理、机器学习与深度学习、大数据分析等核心技术优势，在推理、自然语言理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处理与分析、跨模态学习以及实时交互与响应等八大领域表现出色。它能进行逻辑推理、解决复杂问题，理解和生成高质量文本，精准分析图像和视频内容，准确识别和合成语音，根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，反复深度思考，实现多模态数据融合与学习，以及通过智能助手和聊天机器人实现快速的自然语言交互。 ④DeepSeek介绍DeepSeek： ⑤一群中国科学家像搭积木般把海量书籍、论文、新闻装进“数字大脑”，这个能理解人类语言的智能助手DeepSeek就此诞生。它就像住在手机里的“学霸朋友”，能帮你查资料、改作文、解数学题，甚至能用莎士比亚风格写情诗。 ⑥DeepSeek的智能源自特殊的“记忆训练法”。工程师给它“喂”了相当于2000万本《新华字典》的文字资料，通过“问答闯关游戏”不断强化学习。就像人类用错题本进步那样，它用3000亿组对话练习，最终练就了理解复杂问题的能力。当你在对话框输入“宋朝经济”时，它瞬间就能从“记忆宫殿”里调取海外贸易、纸币交子等知识点，像拼图般组合成通俗易懂的答案。 （图为DeepSeek图标：蓝鲸是世界上最大的动物，生活在海洋）【材料二】前人之见 ①学生：适当借助，可以让知识获取变得容易。 ②高二学生董同学告诉记者，他会借助DeepSeek来构建知识体系的思维导图，从而更清晰地理解所学知识。例如，在阅读一篇长篇英语文章时，他会利用DeepSeek提取关键信息，帮助自己更快地把握文章的中心思想。 ③“DeepSeek是国产大模型的代表，可以在计算机专业领域帮助我们做很多事情。”兰州理工大学计算机专业的刘同学说，DeepSeek可以辅助自己进行一些代码的编写、测试样例的生成等专业学习，对于自己没有接触过的专业领域，也可以把它当成搜索引擎使用。他表示，在写论文时，需要搜索大量文献，DeepSeek的搜索结果虽然不一定准确，但是它可以提供思路和框架，降低了寻找文献的难度，让知识的获取变得更容易了。 ④老师：________________ ⑤DeepSeek是学习工具，要发挥在学习中辅助、策划、创意支持等功能，成为提高学习质量的“帮手”；同时，要避免简单地获取答案，沦为阻碍提升学习能力的“枪手”。 ⑥兰州市第八中学的刘老师表示：“对于DeepSeek的使用，我们应遵循‘因材施教’的原则，根据学生的自主学习能力、兴趣等进行引导。在作业完成方面要防依赖症。遇到难题时，可以在家长监督下使用AI进行讲解、分析和辅导。同时，我们还要引导学生合理利用DeepSeek拓展知识面，在解决问题的过程中锻炼思维能力。” ⑦兰州理工大学哲学博士、讲师任老师在介绍DeepSeek时谈到，DeepSeek就像一本“新华字典”一样，在学生群体中产生了不同的影响。那些善于利用它的学生，能够借助搜索引擎的力量，如同插上了翅膀；反之，运用不当的学生，则可能陷入过度依赖的泥潭，难以自拔。 ⑧任老师还表示，在这个日新月异的时代，人工智能（AI）无疑成为我们必须精通的一项关键技能，也为教师队伍注入新的活力。它可以承担起批改作业、分析数据、设计课程等形式化繁琐的工作，让教师有更多时间专注于与学生互动，关注他们的情感需求和思维发展。未来的教师，更像是一名学习设计师，任务是设计学习路径，激发学生的创造力，而不是简单地传递知识，从“讲授者”成为“引导者”。 ⑨而对于AI大模型DeepSeek提供的内容是否都准确无误，任老师认为，DeepSeek在某些方面确实展现出了强大的功能，但我们也必须清醒地认识到，它并非万能的神器。AI生成的内容可能存在错误或偏差，学生应结合课堂所学和自身理解进行判断和验证，避免盲目相信AI的结果。 （节选自《兰州晨报》，有删改）【材料三】网络妙招：DeepSeek的热门提问公式剖析和小安的尝试 ①现在，AI技术已经从实验室走进日常生活，成为工作和生活的得力助手。有了DeepSeek后，如何真正用好它？“沟通”。和AI打交道的核心在于要精准提问，这样才能实现高效交互。和大模型交流，提问是个技术活。 ②初级公式：身份+任务 ③小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务） ④中级公式：身份+任务+要求 ⑤小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务），请你从 ① （要求） ⑥高级公式：身份+任务+要求+例子 ⑦小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务），请你从 ① （要求），比如 ② （例子）。 （来自网络，有删改）【初游】 6．阅读以上材料，请指出表述不正确的一项（   ） A．百度百科介绍更加专业细致，DeepSeek介绍更加生动活泼。 B．兰州理工大学任老师介绍DeepSeek的语言格外生动，通俗易懂，因为他在说明的时候综合运用了打比方、作比较和摹状貌等方法。 C．DeepSeek的运用要有度，可让其提供思路和框架，降低寻找文献的难度，让知识的获取变得更容易。 D．要想运用好DeepSeek，核心在于要精准提问，这样才能实现高效交互。 7．结合材料二，补全老师对DeepSeek使用的看法。 【畅游】 8．结合材料一，阐述DeepSeek图标蕴含的深意。 9．小安阅读名著时需要整理简·爱人生中的重大决定，要求写出关键情节和对简·爱的人生影响和意义。学习《网络妙招》，补齐小安提问中①和②的内容。 【深游】 10．小宝并不赞同小安直接照搬DeepSeek来完成作业。结合材料二，帮助小宝说服小安。 11．有同学在阅读《儒林外史》时对“讽刺艺术”感到困惑，请你根据DeepSeek的回答任选“讽刺三原色”之一，分析情节中的“讽刺艺术”。 【答案】6．B 7．善用为帮手，滥用成“枪手”。 8．DeepSeek图标以蓝鲸为形，蓝鲸是海洋最大生物，象征其如蓝鲸在海洋般，在AI领域拥有庞大知识储备与强大能力。“生活在海洋”寓意其依托海量数据与先进技术，在信息海洋里自由遨游，能精准捕捉、分析信息，为用户提供全面且深入的服务，就像蓝鲸在海洋自在畅行、发挥巨大作用。 9．①人生阶段划分，分析每个重大决定的关键情节、对人生的影响和意义；②她离开舅妈家去洛伍德学校，这让她摆脱恶劣环境，开始新生活，走向独立成长。 10．小安，DeepSeek虽能帮忙，但不能直接照搬答案。老师说要防依赖症，它应是辅助学习的“帮手”，不是阻碍提升能力的“枪手”。而且它内容可能有误，我们应结合所学判断验证。咱们遇到难题可在家长监督下用它讲解分析，这样才能真正锻炼思维，提升能力呀。 11．示例：以“夸张红”为例：范进中举后喜极而疯，拍手大笑高喊“我中了”的癫狂状态，通过夸张手法放大其科举中毒之深，讽刺了古代文人盲目追求功名的扭曲现象。 【导语】6．本题考查对材料内容的理解与分析能力。 B.由材料二第⑦段“DeepSeek就像一本‘新华字典’一样，在学生群体中产生了不同的影响。那些善于利用它的学生，能够借助搜索引擎的力量，如同插上了翅膀；反之，运用不当的学生，则可能陷入过度依赖的泥潭，难以自拔”可知，任老师介绍DeepSeek时把它比作“新华字典”，运用了打比方的说明方法，把“善于利用DeepSeek的学生”和“运用不当的学生”运用DeepSeek的效果放在一起写，运用了作比较的方法，并未运用摹状貌的方法； 故选B。 7．本题考查综合理解与概括能力。 要补全老师对DeepSeek使用的看法，需全面梳理材料二中老师相关的观点。由材料二第⑤段“DeepSeek是学习工具，要发挥在学习中辅助、策划、创意支持等功能，成为提高学习质量的‘帮手’；同时，要避免简单地获取答案，沦为阻碍提升学习能力的‘枪手’”，这里明确指出了DeepSeek的双重属性，既可以是助力学习的“帮手”，也可能因不当使用变成阻碍学习的“枪手”。 由材料二第⑥段“在作业完成方面要防依赖症。遇到难题时，可以在家长监督下使用AI进行讲解、分析和辅导。同时，我们还要引导学生合理利用DeepSeek拓展知识面，在解决问题的过程中锻炼思维能力”可知，刘老师进一步强调了合理使用DeepSeek的重要性，即合理利用能拓展知识面、锻炼思维，反之则可能产生依赖，不利于学习。 由材料二第⑦段“DeepSeek就像一本‘新华字典’一样，在学生群体中产生了不同的影响。那些善于利用它的学生，能够借助搜索引擎的力量，如同插上了翅膀；反之，运用不当的学生，则可能陷入过度依赖的泥潭，难以自拔”，任老师通过对比善于利用和运用不当的不同结果，再次凸显了正确使用DeepSeek的关键意义。 综合以上内容，老师对DeepSeek使用的看法核心就是倡导学生善用，避免滥用，从这些方面概括即可，答案要简洁且全面。 示例：合理使用，辅助学习；避免依赖，提升能力。 8．本题考查对图标的理解与分析能力。 由材料一第⑥段“DeepSeek的智能源自特殊的‘记忆训练法’。工程师给它‘喂’了相当于2000万本《新华字典》的文字资料，通过‘问答闯关游戏’不断强化学习……最终练就了理解复杂问题的能力”可知，DeepSeek如同蓝鲸一般，虽身处信息海洋，却能凭借自身强大的技术“吞噬”并整合海量知识。蓝鲸是海洋中最大的生物，象征着DeepSeek在信息处理领域的庞大容量和强大能力，能够像蓝鲸在海洋中自由遨游一样，在知识的海洋中自由探索和汲取。 由材料一第⑤段“一群中国科学家像搭积木般把海量书籍、论文、新闻装进‘数字大脑’，这个能理解人类语言的智能助手DeepSeek就此诞生”可知，DeepSeek的诞生过程就像蓝鲸在海洋中不断成长和进化一样，通过不断学习和训练，逐渐形成了强大的智能和理解能力。蓝鲸在海洋中不断适应和进化，DeepSeek也在技术的海洋中不断迭代和优化，以便更好地服务于人类。 综合以上分析，DeepSeek图标中的蓝鲸形象，既体现了其在信息处理领域的庞大容量和强大能力，又象征着其不断学习和进化的精神，以及在全球科技舞台上的重要地位。 9．本题考查对材料内容的理解与运用能力。 由材料三第②段“初级公式：身份+任务”，第④段“中级公式：身份+任务+要求”，第⑥段“高级公式：身份+任务+要求+例子”可知，题目要求按照高级公式来补齐小安的提问内容。小安的身份是初二学生，任务是整理简·爱人生中的重大决定，且要写出关键情节和对简·爱的人生影响和意义。 从题目需求出发，对于①的要求部分，需要明确对简·爱人生重大决定的分析维度。由题目中“需要整理简·爱人生中的重大决定，要求写出关键情节和对简·爱的人生影响和意义”，所以①处应围绕人生阶段划分，以及分析每个重大决定的关键情节、对人生的影响和意义来设定要求。 对于②的例子部分，要结合简·爱的经历，给出一个符合要求的示例。 《简·爱》中简·爱的人生重大决定有如下这些：①离开盖茨海德府：简·爱自幼父母双亡，寄养在盖茨海德府的舅母家。舅母和她的孩子们对简·爱百般欺凌和歧视。在一次与舅母的激烈冲突后，简·爱勇敢地表达了自己对不公平待遇的反抗，随后舅母决定将她送往洛伍德学校。②离开洛伍德学校，登报求职：在洛伍德学校经历了八年的学习和生活后，简·爱渴望更广阔的世界和新的生活体验。她决定离开熟悉的学校环境，通过登报的方式寻求家庭教师的职位。③拒绝嫁给圣约翰：简·爱在沼泽居与圣约翰兄妹相识后，圣约翰在发现简·爱可能是他的表妹后，对她关怀备至。后来，圣约翰向简·爱求婚，希望她能和自己一起去印度传教，但简·爱深知圣约翰的求婚并非出于爱情，而是认为她适合成为传教士的妻子。④回到罗切斯特身边：简·爱在得知罗切斯特的庄园被烧毁，他自己也因救妻子而受伤致残后，毅然决定回到罗切斯特身边。 示例：①按人生阶段梳理，并分析人生决定背后的性格特点；②她拒绝圣约翰求婚，体现独立自我。 10．本题考查理解与运用能力。 由材料二第⑤段“DeepSeek是学习工具，要发挥在学习中辅助、策划、创意支持等功能，成为提高学习质量的‘帮手’；同时，要避免简单地获取答案，沦为阻碍提升学习能力的‘枪手’”可知，DeepSeek应作为辅助学习的工具，而不是直接提供答案让学习者不动脑。由材料二第⑥段“在作业完成方面要防依赖症。遇到难题时，可以在家长监督下使用AI进行讲解、分析和辅导”可知，对于作业中的难题，应在监督下借助其讲解分析，而非直接照搬答案。由材料二第⑦段“那些善于利用它的学生，能够借助搜索引擎的力量，如同插上了翅膀；反之，运用不当的学生，则可能陷入过度依赖的泥潭，难以自拔”可知，直接照搬DeepSeek完成作业属于运用不当，会陷入过度依赖。由材料二第⑨段“AI生成的内容可能存在错误或偏差，学生应结合课堂所学和自身理解进行判断和验证，避免盲目相信AI的结果”可知，DeepSeek给出的答案可能有误，不能盲目相信。 综合以上分析，运用合适的语言分析利弊即可。 示例：小安，直接照搬答案会让我们产生依赖，失去自己思考的机会。老师说了，AI是学习的“帮手”，不是“枪手”。我们要用它来拓展思路、辅助理解，而不是简单地获取答案。这样才能真正提升我们的学习能力。 11．本题考查知识运用能力。 解答此题，首先要从图片中明白讽刺三原色包括“夸张红”“对比蓝”“反语绿”三种，结合DeepSeek的解读明白它们的具体运用方法，再运用这些知识从《儒林外史》中找到相匹配的例子，最后分析它们的表达效果即可。以“夸张红：放大100倍”这一手法来看，在《儒林外史》中，范进中举这一情节便是典型。范进多年考科举，一直被家人、邻居轻视，生活穷困潦倒。一旦中举，竟喜极而疯。作者将范进得知中举后的反应极度夸张，他拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”然后便昏倒在地，不省人事。救醒后，又披头散发，满街疯跑。这种夸张的描写，把范进对科举功名的痴迷以及当时读书人被科举制度扭曲的心灵放大呈现，让读者深刻感受到科举制度对人的毒害之深，极具讽刺意味。 示例一：以“对比蓝”为例，范进中举前，被丈人胡屠户骂得狗血淋头，称他“现世宝穷鬼”，范进也只能唯唯诺诺。可中举后，胡屠户态度大变，夸范进是“天上的星宿”。中举前后，胡屠户对范进的态度形成鲜明对比，美与丑并排摆放，辛辣地讽刺了胡屠户前倨后恭的丑态，也揭露了当时社会的世态炎凉。 示例二：以“反语绿（正话反说）”为例，周进平日里道貌岸然，却极度迂腐且把持科举，坑害众多读书人。旁人称他“至诚君子”就是正话反说，表面夸赞，实则辛辣讽刺他虚伪至极，生动展现出科举制度下像周进这类考官的丑恶嘴脸，极具讽刺效果。 (24-25八下·广东深圳光明区·期末)阅读材料，完成各题。 【材料一】 ①美育实践和美育意识，古已有之。在中国，刚刚摆脱原始氏族社会的野蛮状态而进入古代文明的西周奴隶制社会，便有周公“制礼作乐”。礼是伦理关系的规范、仪式，乐是包括诗、歌、舞在内的综合艺术，礼乐结合，既是治理国家的法律、制度，又是进行教育的方式。到春秋末期的孔子，把教育从国家政治生活中独立出来，创立了古代教育体系。他以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。乐，实际上就是专门的美育课。孔子结合音乐、诗歌、舞蹈等艺术部类发挥了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础，并在一两千年的封建社会中形成了中国的美育传统。 ②美育不仅是传统的音乐、美术等艺术教育，更是审美教育、情操教育与心灵教育的融合，具有激发丰富想象力、培养创新意识和促进学生健康成长、全面发展的重要作用。如何推动大美育发展格局的形成呢？ ③深圳通过开展学生“美育一件事”工作，推动学生每年坚持做好一件事，以“小切口”推动“大美育”，将美育贯穿学校教育各学段、融入学生学习生活全过程，帮助学生打好人生底色。在大美育观统领下，学生“美育一件事”作为全面实施学校美育浸润行动的切入口，潜移默化、润物无声，推动形成“时时、处处、事事、人人”的大美育发展格局。同时各学校要遵循美育特点，去功利化，抓细抓实学生“美育一件事”。 （选自《南方都市报》，2025年5月7日，有删改）【材料二】 家校社协同美育图 （选自深圳光明教科院公众号，有删改） “日行一美”成为生活常态，在深圳某教育集团外国语小学的主题班会上，同学们正在进行一场关于“美育一件事”的全员大讨论，一张张“能量卡”上写满了学生对于“美育一件事”的理解。如今，已有90%的学生坚持完成自选“美育小事”，85%的家庭参与这些“共美时刻”，孩子们变得更加懂得感恩，家庭氛围也更加温馨。 （选自深圳教育公众号，2025年5月27日，有删改）【材料三】 ①国产人工智能大模型DeepSeek的火爆出圈，为各个领域带来新场景、新应用，“数字+美育”也成为热点话题。如何以数字之翼助力美育拓展新边界？ ②一些艺术家放弃使用物质材料，而是运用数字技术、虚拟现实技术等手段，创造数字艺术及其展演和体验的全新形式，一如动画电影《哪吒之魔童闹海》，其独特的感染力离不开人工智能技术的辅助。 ③美育与科技的融通，不仅是艺术与技术的结合，更是文化与科技的双向奔赴。以云展览、虚拟演出等激活中华上下五千年艺术资源，有助于促进中华优秀传统文化的传承与创新。 ④数字技术带来美育新形式，打破时间、空间的限制，可温润人心，更可惠及人人。教育部指导建设的国家智慧教育公共服务平台，在中小学智慧教育、智慧职教、智慧高教三大板块中均设立美育专题。如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生平等地享有学习机会，实现美育浸润常态化。 ⑤美育资源的丰富呼唤着美育理念和方法的创新。面对海量数据资源和终身美育需求，教育者如何用好数字技术，让其成为美育的“助力”而非“阻力”？一方面，我们应该充分利用数字技术的优势，拓宽美育空间，探索满足学生个性化需求的美育方式。另一方面也要注意到，如果过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验，可能会削弱学生在具体实践中对美的感知力，进而影响其身心的和谐性。美育是身体与心灵的和谐共舞，注重保持各艺术门类实践的独特性和多样性，孩子们才能在美的海洋中游得更远、更深、更快乐。 （选自《人民日报》，2025年3月14日，有删改） 12．【理解美】根据三则材料，以下理解和分析不正确的一项是（   ） A．深圳通过开展学生“美育一件事”工作，推动学生每年坚持做好一件事，以“小切口”推动“大美育”。 B．美育不仅是传统的音乐、美术等艺术教育，更是审美教育、情操教育与心灵教育的融合。 C．各区各学校要充分发挥主体作用，充分运用评优评先等方式，抓细抓实学生“美育一件事”。 D．“数字+美育”的新形式，打破了时间、空间的限制，但是教育者不能过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验。 13．【追溯美】根据材料一的内容，请简要说明孔子是如何推动中国古代美育发展的？ 14．【提升美】若要进一步推广“美育一件事”，除了发挥政府主导、学校主体作用外，请结合材料二的图表说说还有哪些提升美育的方式。 15．【践行美】请你说说你的“美育一件事”是什么？并根据以上材料，结合生活实际谈谈你在这个过程中的收获。 【答案】12．C 13．①将教育从政治中分离，创立专门教育体系； ②将“乐”设为“六艺”之一的美育专门课程； ③结合音乐、诗歌、舞蹈奠定美育思想基础，形成了美育传统。 14．①充分发挥家庭的基础地位，以陪伴的方式，进行情感美育；②依托社区，开展社会实践，达到美育效果；③以专业为平台，支撑科学美育。 15．示例：①我的“美育一件事”是绘画，在这个过程中我做到了坚持与技能提升，同时激发了我的想象力、培养创新意识，促进了个人成长。 【导语】12．本题考查对材料内容的理解与分析能力。 C.由材料一第③段“同时各学校要遵循美育特点，去功利化，抓细抓实学生‘美育一件事’”可知，材料只提及各学校要遵循美育特点抓细抓实，未提及“各区”“运用评优评先等方式”，故本项表述错误。 故选C。 13．本题考查材料内容的提取与概括能力。 由材料一第①段“到春秋末期的孔子，把教育从国家政治生活中独立出来，创立了古代教育体系”可知，孔子将教育从政治中分离，创立专门教育体系，为美育发展提供教育环境支撑。由第①段“他以‘六艺’——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。乐，实际上就是专门的美育课”可知，他把“乐”设为“六艺”之一的美育专门课程，直接推动美育教学。由第①段“孔子结合音乐、诗歌、舞蹈等艺术部类发挥了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础，并在一两千年的封建社会中形成了中国的美育传统”可知，他结合多种艺术部类奠定美育思想基础，促成美育传统形成。 14．本题考查结合图表解决问题的能力。 由材料二图表“家校社协同美育”中“家庭为基础，情感美育，陪伴”可知，家庭在美育中起基础作用，可通过陪伴开展情感美育；由图表“社区为平台，实践美育，依托”可知，可依托社区开展实践美育；由图表“专业为平台，科学美育，支撑”可知，能以专业平台支撑科学美育。 15．本题考查拓展探究的能力。 由材料一第③段“深圳通过开展学生‘美育一件事’工作，推动学生每年坚持做好一件事，以‘小切口’推动‘大美育’，将美育贯穿学校教育各学段、融入学生学习生活全过程”可知，“美育一件事”不是复杂的艺术创作，而是贴近生活的“小事”，核心是通过长期坚持，实现审美、情操、心灵的综合提升，比如日常的绘画、练书法、观察自然等都可作为选择方向。 由材料一第②段“美育不仅是传统的音乐、美术等艺术教育，更是审美教育、情操教育与心灵教育的融合，具有激发丰富想象力、培养创新意识和促进学生健康成长、全面发展的重要作用”可知，收获可从“审美能力提升”“想象力/创新意识培养”“心灵成长”等角度展开；由材料二“85%的家庭参与这些‘共美时刻’，孩子们变得更加懂得感恩，家庭氛围也更加温馨”可知，若“美育一件事”有家庭参与，还可加入“家庭关系改善”的收获；由材料三第⑤段“美育是身体与心灵的和谐共舞，注重保持各艺术门类实践的独特性和多样性”可知，收获还可包括“身心和谐发展”“对‘美’的感知力增强”。 示例：以“每周读一首古典诗词”为例。在坚持这件事时，我会查阅资料理解诗词含义，感受古人情怀。结合材料，美育是审美与情操教育融合，通过读诗词，我提升了审美，丰富了想象力。生活中，我也更懂得欣赏美，还和家人分享诗词之美，增进了亲情。 (24-25八下·广东深圳龙华区·期末)城市环境健康不容忽视！欢迎走进“海绵城市”探究馆，一同探寻其中的奥秘！ 材料一：①近年来，全球气候变化造成极端降雨等情形频繁出现，雨洪灾害呈多发趋势，为了从源头缓解城市内涝，削减径流污染等问题，2012年“海绵城市”被正式提出。 ②2015年国务院办公厅发布了《关于推进海绵城市建设的指导意见》，由此开启了全国范围的海绵城市建设。2016年4月深圳成为全国第二批海绵城市试点城市之一。 （摘自《海绵城市，让城市自由“吐纳”》等，有删改） 材料二：①什么是海绵城市？海绵城市是一种城市建设理念，指的是在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，在一吸一放中实现水的良性循环利用。 ②海绵城市建设有哪些技术？城市在开发建设过程中，往往通过渗、滞、蓄、净、用、排等多种技术，合理控制地面上的雨水径流，使雨水就地消纳和吸收利用，维持或恢复城市的“海绵”功能。 ③海绵城市建设遵循的是尊重自然、顺应自然、保护自然的原则。森林、大海、河流、湖泊、水库、红树林，这些都是自然界的大海绵体，都具备一定的雨洪调蓄、水源涵养、雨污净化等功能。一方面我们要保护好自然界的大海绵体；另一方面也要建设好如海绵小区、海绵产业园、海绵学校、海绵公园等这些人工海绵体。 （根据刘侃《海绵城市定义、作用与深圳实践》等编写） 材料三：根据海绵城市建设技术，常见的海绵城市设施有绿色屋顶、透水铺装、透水道路、雨水花园、植草沟、下沉式绿地等。 绿色屋顶，指通过建筑屋顶空间的绿化，减少城市不透水面积。绿色屋顶能够滞留、净化屋面雨水。 透水铺装，一般由透水面砖及透水基层组成，雨水可以快速渗到地下，实现“小雨不湿鞋，大雨不积水”。 植草沟，指横断面为倒梯型、倒抛物线型、种有植被的地面浅沟。可收集、输送、排放径流雨水，并具有一定的雨水净化作用。 （根据网络资料编写） 材料四： 城市 案例名称 案例特点 海绵城市设施 案例效果 深圳市 龙华观湖中心公园 位于高密度滨海城市；案例地雨量充沛，蓄滞洪能力差。 透水铺装 实现雨水循环利用，改善了水环境，提升了公园景观。 雨水花园 人工湿地 拉萨市 南山（恰加山）核心区水系景观工程 位于高原山地城市；案例地水土流失严重；山高沟深，洪水陡涨。 植树造林生态修复 从十多年前的一片荒山，变成市民游客踏青休闲的好去处。 设溢洪道引流分洪 设置拦蓄沉淀设施 （根据《海绵城市在公园景观设计中的应用——以深圳龙华观湖中心公园为例》《西藏商报》等资料改编） 16．【信息导览】根据以上材料，下列关于“海绵城市”的说法正确的一项是（    ） A．2015年国务院发布指导意见后，深圳成为首批海绵城市试点城市。 B．森林、大海等都是自然界大海绵体，如阳台山就是自然大海绵体。 C．透水铺装“小雨不湿鞋”，是因为采用了材料二中“蓄”的技术。 D．植草沟一般都建在地势高处，通过植物、土壤、微生物净化雨水。 17．【概念理解】请你结合材料一图表概括中国海绵城市的两大特点；结合材料二，用简明语言解说“海绵城市”中“海绵”的内涵。 18．【案例剖析】材料四中深圳与拉萨的海绵城市建设技术有何不同？请结合材料二、三分析其差异及原因。 19．【实践提案】小区人行道及道旁空地雨后常常出现污浊积水，影响居民出行和小区景观。请综合以上材料，给出组合改造方案，并说明理由。 【答案】16．B 17．中国海绵城市的两大特点：（1）2019—2025年中国海绵城市建筑面积逐年增加。（2）2019—2025年中国海绵城市建筑增速呈现出先降后增再降的变化趋势。 “海绵”的内涵：指城市在适应环境变化和应对灾害时具有“弹性”，能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时释放利用，实现水的良性循环。 18．（1）技术差异：深圳以渗、净、蓄为主；拉萨以滞、蓄、排为主。 （2）原因分析：深圳属高密度滨海城市，降水充沛但地表蓄滞空间有限，因此需强化下渗减排与雨水净化利用；拉萨为高原山地城市，水土流失严重且洪水陡涨，因此需侧重截流滞洪与安全泄洪。 19．改造方案：（1）人行道铺设“透水铺装”（2）道旁空地建设“雨水花园”或“植草沟”。 理由：“透水铺装”利用“渗”技术减少地表积水，方便居民出行；雨水花园/植草沟通过“蓄、净”技术滞留雨水，净化水质，改善景观。 【导语】16．本题考查理解与辨析材料内容。 A．“深圳成为首批海绵城市试点城市”的说法不正确。结合材料一第②段“2016年4月深圳成为全国第二批海绵城市试点城市之一”可知，深圳是第二批海绵城市试点城市之一，而非“首批”； B．正确。结合材料二第③段“森林、大海、河流、湖泊、水库、红树林，这些都是自然界的大海绵体，都具备一定的雨洪调蓄、水源涵养、雨污净化等功能”可知，森林、大海等都是自然界的大海绵体，阳台山属于自然山体，符合定义； Ｃ．“采用了材料二中‘蓄’的技术”的说法不正确。结合材料二第②段“海绵城市建设有哪些技术？城市在开发建设过程中，往往通过渗、滞、蓄、净、用、排等多种技术，合理控制地面上的雨水径流，使雨水就地消纳和吸收利用，维持或恢复城市的‘海绵’功能”，材料三“透水铺装，一般由透水面砖及透水基层组成，雨水可以快速渗到地下，实现‘小雨不湿鞋，大雨不积水’”可知，透水铺装“小雨不湿鞋”，是因为采用了材料二中“渗”的技术（快速渗水），而非“蓄”（储存）； Ｄ．“植草沟一般都建在地势高处”的说法不正确。结合材料三“植草沟，指横断面为倒梯型、倒抛物线型、种有植被的地面浅沟”可知，植草沟是“地面浅沟”，通常都建在地势低处，而非“地势高处”； 故选B。 17．本题考查图文转换与理解概括材料内容。 结合材料一的图表可知，海绵城市建筑面积2019年超过2500平方公里，2020年比2019年的略高，2021年比2020年略高，将近3000平方公里，2022年超过3000平方公里，2023年将近3500平方公里，2024年超过3500平方公里，2025年将近4000平方公里；据此得出结论：2019—2025年中国海绵城市建筑面积逐年增加； 结合材料一的图表可知，2019—2025年中国海绵城市增速表现为2020年—2021年呈降速，2021年—2024年呈增速，2024年-2025年呈降速；据此得出结论：2019年—2025年中国海绵城市建筑增速呈现出先降后增再降的变化趋势； 结合材料二第①段“什么是海绵城市？海绵城市是一种城市建设理念，指的是在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的‘弹性’，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水‘释放’并加以利用，在一吸一放中实现水的良性循环利用”可知，“海绵城市”中“海绵”的内涵是指城市在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，实现水的良性循环。 18．本题考查理解概括材料内容。 结合材料二第③段“海绵城市建设遵循的是尊重自然、顺应自然、保护自然的原则。森林、大海、河流、湖泊、水库、红树林，这些都是自然界的大海绵体，都具备一定的雨洪调蓄、水源涵养、雨污净化等功能。一方面我们要保护好自然界的大海绵体；另一方面也要建设好如海绵小区、海绵产业园、海绵学校、海绵公园等这些人工海绵体”可知，海绵城市建设遵循的是尊重自然、顺应自然、保护自然的原则，既要保护好自然界的海绵体，也要建设好人工海绵体； 结合材料四的表格可知，深圳市位于高密度滨海城市；案例地雨量充沛，蓄滞洪能力差；拉萨市位于高原山地城市；案例地水土流失严重；山高沟深，洪水陡涨； 结合材料三“根据海绵城市建设技术，常见的海绵城市设施有绿色屋顶、透水铺装、透水道路、雨水花园、植草沟、下沉式绿地等”“透水铺装，一般由透水面砖及透水基层组成，雨水可以快速渗到地下，实现‘小雨不湿鞋，大雨不积水’”“植草沟，指横断面为倒梯型、倒抛物线型、种有植被的地面浅沟。可收集、输送、排放径流雨水，并具有一定的雨水净化作用”可知，针对深圳案例（龙华观湖中心公园）滨海城市，雨量大的特点，需快速渗透、净化，技术上以渗、净、蓄为主，故采用透水铺装、雨水花园、人工湿地等技术；针对拉萨（南山水系景观工程）高原山地，水土流失严重的特点，需防洪、生态修复，技术上以滞、蓄、排为主，故采用植树造林、溢洪道、拦蓄沉淀等。这是因为两地的自然条件不同，所以匹配相应技术。 19．本题考查理解与运用材料内容。 针对人行道积水问题：结合材料三“透水铺装，一般由透水面砖及透水基层组成，雨水可以快速渗到地下，实现‘小雨不湿鞋，大雨不积水’”可知，可以在人行道铺设“透水铺装”来解决积水问题； 针对污浊积水、小区景观问题：结合材料三“植草沟，指横断面为倒梯型、倒抛物线型、种有植被的地面浅沟。可收集、输送、排放径流雨水，并具有一定的雨水净化作用”，材料四深圳市龙华观湖中心公园案例可知，可以在道路空地旁植草沟/下沉式绿地来美化环境，蓄滞雨水，净化径流；还可以建设雨水花园来美化景观，增强渗透； 综上分析可知，透水铺装减少积水，植草沟净化污水，雨水花园提升景观，符合海绵城市“渗、滞、净”原则。据此给出组合改造方案。 (24-25八下·广东深圳福田区·期末)班级开展“慢下来，再出发”主题活动，阅读材料，完成小题。 材料一 ①有诗人写道，“赶时间的人没有四季，只有一站和下一站”。现代的生活节奏，似乎已被滴答的时钟重新校对。正如有人说，“吃快餐、打快车、寄快递，生活无时无刻不在与时间赛跑”。人们享受快乐，有时却不得不“快”，为“快”所困，这也确实让我们在不经意间忽略了身边的四季。人们习惯了在平台上种草，收藏四季的图文，却找不出时间去实地感受，有时无奈地放弃和家人、友人以及自然亲近的机会。 ②我们固然每天生活于四季之中，但对四季还剩下多少感知？事业、学业毫无疑问值得我们去全力奋斗，这也是努力实现人生价值的题中之义。但如何在忙碌奋斗中感知季节流转，作为建构生活与前程的一部分，同样值得我们所有人思考。 材料二 ①相传明崇祯年间，李渔主持修建了一座凉亭，以供行人休息。有个财主出了钱，想让凉亭叫“富贵亭”，李渔觉得此名庸俗，当即拒绝：“且停停。”言下之意，是暂且不要急于定名。财主心中不悦，反问他可曾想到更好的名字，李渔微微一笑答道：“我已说出名字了——‘且停亭’。” ②“且停亭”“且停停”，李渔的回答里竟透着谐音梗的趣味。事实上，“且停亭”不仅仅是一座亭子，更蕴含着李渔人生的智慧。以传统文人的视角来看，李渔一生坎坷，颠沛流离，功名成空。可李渔留给后人的文化遗产里，人们看到的是自得其乐，生活处处有闲情。 ③少年经历朝代更迭，青年经历科举失利，中年经历著作侵权，晚年经历离丧之痛……也许，正因为经历了这些辗转反侧，让李渔更懂得年轻时追求“且停亭”的心境，才有了《闲情偶寄》《笠翁十种曲》等著作，述尽人生的清欢。 ④纵观李渔的一生，他时而忧国忧民，时而如老顽童，时而为成功抓狂，时而为安逸窃喜，但未曾改变的是那颗热爱生活的心。他所追求的人间之乐，不在外而在心。 （选自“浙江宣传”：《“且停亭”，再出发》，有删改） 材料三 ①“照物观心”，意指在人与植物的静默交流和无声对话中，通过植物得以照见和看清内心。从疗愈的角度来看，“照物观心”提供了一种有效的疗愈方式，即通过观察内心，消除内心的障碍和束缚，达到内心的平静与和谐。 ②这种与植物进行相互的“观照”，从而实现“观心”，本质上是一种融合了自然观察、心灵感受的精神实践：首先通过静观创造静谧的心灵环境，继而在多感官沉浸中捕捉植物的生命节拍，感受植物的形态、味道，接着与之进行心灵对话。即使植物静默无语，这种单向对话也能让主体在自我觉察和反思中，更深入地了解自身的精神世界。 （选自《作为疗愈媒介的植物：物感、意动与澄怀》，有删改） 材料四 广东有一种奇妙的“矛盾”存在。即在经济发展增速常年居全国前列的同时，很多南粤地区的生活节奏也能慢得下来，如“浮生半日，得闲饮茶”这般刻在骨子里的独特早茶文化。一壶茶、一碟粉、一份糕点，既能歇息片刻，又能作为闲聊社交的场所，逐渐形成了广东早茶“叹”文化的底色。在广东人的语境中，所谓“叹”，意为慢慢享受，“叹茶”，即慢慢享受早茶这段休闲时光。在广式早茶的发展过程中，茶已经不再是早茶的重点。早茶不再仅仅是喝茶，其放松、休闲的属性变得越来越重要。 （选自《得饮闲茶：南粤早茶江湖里的门与道》，有删改） 20．【活动背景】材料一体现了现代人怎样的生活特点？ 21．【探究内容】结合材料二，阐述“且停亭”的命名智慧。 22．请从生活中选择一种植物，参考材料三的画线句，具体说明如何实现“照物观心”。 23．【思考总结】为了更好地出发，我们还可以做些什么事来调整自己的生活节奏？请从材料四和实际生活中各归纳一种，填在横线上。 调整生活节奏的方式： （1）晒太阳：清晨或傍晚晒太阳，沐浴阳光，感受身体的暖意，有助于改善心情。 （2）赤脚行走：在草地、沙滩上赤脚行走，感受与大地的连接以及来自足底的支撑与安全感。 （3）________________ （4）________________ 【答案】20．材料一体现了现代人生活节奏快的特点。 21．材料二中李渔将凉亭命名为“且停亭”，与“且停停”谐音，表达了希望人们在处事时不要过于着急的智慧；也与李渔的人生经历契合，表达了他对生活的热爱、自得其乐的人生境界；还告诉我们要多留意生活中的处处“闲情”，人间之乐不在外而在心。 22．我选择竹子来“照物观心”，静观竹子，感受竹子修长笔直的外观，体会其虚心刚正的品质：仔细聆听竹子迎击风霜雨雪的声音，感受竹子的坚韧顽强的品质；与竹子进行心灵对话，将自己当作竹丛中的一枝，品味竹子的坚定内在。 23． 叹茶：慢慢享受早茶时光，感受一壶茶、一碟粉、一份糕点的滋味，放松紧张的心灵。 钓鱼：寻一处山水悠闲之境，用一根钓竿与自然共鸣，感受与自然山水的连接。 【导语】20．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料一第①段“赶时间的人没有四季，只有一站和下一站”的内容分析，这句话以生动的表述描绘出人们被时间催促，不断奔赴下一个目标，无暇顾及四季的变化，直接体现出生活节奏的快速，人们的生活重心围绕着一个个连续的节点，而非自然的时序流转。 根据材料一第①段“吃快餐、打快车、寄快递，生活无时无刻不在与时间赛跑”的内容分析，“快餐”“快车”“快递”都是现代生活中追求速度的典型体现，这些日常行为的选择，反映出人们在生活的方方面面都处于一种追求高效、与时间竞争的状态，进一步凸显了生活节奏快的特点。 根据材料一第①段“人们习惯了在平台上种草，收藏四季的图文，却找不出时间去实地感受，有时无奈地放弃和家人、友人以及自然亲近的机会”的内容分析，人们只能通过线上方式间接了解四季，却没有时间亲身感受，甚至不得不放弃与亲友、自然亲近的机会，这从侧面说明快节奏的生活挤压了人们体验生活、享受情感交流的时间，是生活节奏快的又一体现。 据此概括现代人的生活特点是节奏非常快。 21．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料二第①段“有个财主出了钱，想让凉亭叫‘富贵亭’，李渔觉得此名庸俗，当即拒绝：‘且停停。’言下之意，是暂且不要急于定名。财主心中不悦，反问他可曾想到更好的名字，李渔微微一笑答道：‘我已说出名字了——“且停亭”’”的内容分析，“且停亭”与李渔所说的“且停停”谐音，这种巧妙的谐音运用，既巧妙地回应了财主急于定名的想法，又赋予了凉亭名字特殊的含义，表达了希望人们在处事时不要过于着急、应暂缓脚步的智慧。 根据材料二第②段“以传统文人的视角来看，李渔一生坎坷，颠沛流离，功名成空。可李渔留给后人的文化遗产里，人们看到的是自得其乐，生活处处有闲情”以及第③段“少年经历朝代更迭，青年经历科举失利，中年经历著作侵权，晚年经历离丧之痛……也许，正因为经历了这些辗转反侧，让李渔更懂得年轻时追求‘且停亭’的心境，才有了《闲情偶寄》《笠翁十种曲》等著作，述尽人生的清欢”的内容分析，李渔一生饱经坎坷，但他却能在生活中自得其乐，发现闲情。“且停亭”的命名与他的人生经历相契合，体现了他在历经磨难后对生活的深刻感悟，也表达了他对生活的热爱以及自得其乐的人生境界。 根据材料二第④段“他所追求的人间之乐，不在外而在心”的内容分析，“且停亭”的命名也传递出一种生活态度，即告诉人们人间的乐趣并非来自外在的物质或功名，而在于内心的感受，要多留意生活中的处处“闲情”，从内心去体味生活的美好。 22．本题考查拓展延伸。 首先要选择一种生活中熟悉的植物。然后，参考材料三画线句中“照物观心”的实现过程，即“首先通过静观创造静谧的心灵环境，继而在多感官沉浸中捕捉植物的生命节拍，感受植物的形态、味道，接着与之进行心灵对话”。以所选植物为例，按照这一过程具体描述：先静观植物，再从形态、声音、气味等多感官角度感受其特点，最后进行心灵对话，在这个过程中实现对自我内心的观照。 示例：我选择绿萝来“照物观心”，先找一处安静的角落，静静看着绿萝。接着，用眼睛观察它翠绿的叶片、细长的藤蔓，用手轻触叶片感受其质感，在这过程中感受它向上生长的生命力。然后，在心里与绿萝“对话”，反思自己是否像绿萝一样，在面对生活中的“风雨”时，依然能保持积极生长的心态，以此更清晰地了解自己的内心状态。 23．本题考查从材料中提取信息，并结合生活实际归纳总结的能力。 第①空：根据文章第④段“一壶茶、一碟粉、一份糕点，既能歇息片刻，又能作为闲聊社交的场所，逐渐形成了广东早茶‘叹’文化的底色。在广东人的语境中，所谓‘叹’，意为慢慢享受，‘叹茶’，即慢慢享受早茶这段休闲时光。在广式早茶的发展过程中，茶已经不再是早茶的重点。早茶不再仅仅是喝茶，其放松、休闲的属性变得越来越重要”的内容分析，广东早茶的“叹”文化核心是慢慢享受时光，通过一壶茶、一碟粉、一份糕点这样的形式，让人歇息、闲聊，达到放松的目的，这无疑是一种能调整生活节奏的方式，“叹茶”正是这种方式的体现。 第②空：从实际生活中寻找调整节奏的方式时，需结合生活体验，选择具有放松、休闲属性的活动，如散步、养花、阅读等，描述其具体做法和能达到的调整效果即可。 示例： 散步：在傍晚时分到公园散步，放慢脚步，看看周围的花草树木，听听鸟鸣，让身心得到放松，调整生活节奏。 (24-25八下·广东深圳龙岗区·期末)按要求完成各题。 材料一 ①低空经济（low-altitude economy）是以真高1000米（含）以下、部分地区可延伸至3000米高度范围的空域为核心，开展的各类开发、利用和保护低空空域的产业活动，以及相关活动的总和，主要包括低空科技创新、低空飞行活动及各类场景应用等。低空经济有以下特征： ② ① 。创新是低空经济发展的核心动力。飞行器向无人化、电动化、智能化迈进；无人机技术发展到可承担物流配送、测绘的工业级无人机；eVTOL（电动垂直起降飞行器，又被称为“空中出租车”）等新型航空器有望革新交通出行方式。 ③产业链条长。低空经济涵盖从上游关键技术研发与核心零部件制造，到中游各类低空航空器生产制造，再到下游多元应用场景开发运营的产业生态体系。 ④地理环境依赖大。低空飞行受气候、地形等环境的影响。在地形起伏较大、环境相对复杂的地区，低空飞行的空间立体性具有显著优势。 ⑤ ② 。“低空+”模式正渗透到社会生产生活的多个应用场景和领域，农林领域，无人机精准施药等；交通领域，低空交通有望成为重要方式；文旅方面，催生低空观光等项目；应急救援方面，无人机能快速抵达事故现场。 ⑥参与主体多。政府部门为低空经济发展营造良好环境；科研机构与高校提供技术支撑；生产制造企业打造卓越产品；运营服务企业提供服务；上下游配套企业提供维修保养等；个人用户关系到市场需求。 ⑦ ③ 。低空飞行活动必须考虑气候、地形、海拔高度等自然环境对航空器安全的影响，飞鸟撞击、电磁干扰等会直接影响低空飞行的安全，同时，低空飞行涉及高精度地理测绘信息数据使用和存储，关系国家信息安全。因此，严格的安全规范、风险防控等是低空经济健康有序发展的重要支撑。 （选自《中国低空经济发展指数报告（2025）》，有删减） 材料二 ①深圳在低空经济领域再度发力。目前无人机行业是低空经济主导产业。从分类看，包括轻小型的消费级无人机、中小型的工业级无人机、运输和军用大型无人机等。消费级无人机主要用于航拍摄影，工业级无人机市场发展空间和应用领域更广泛，如工业级无人机配送可避免路面交通变化对配送时效带来的挑战，即便是高峰时段也能准时到秒送达。 ②深圳正加速布局eVTOL这一新型交通方式，推动“天空之城”率先成形成势。最大载人数5位的eVTOL航空器“盛世龙”从深圳蛇口飞往珠海九洲码头仅20分钟。eVTOL无需传统机场和跑道，纯电动力，安全环保，安静舒适，通过手机平台一键预约即可乘坐，适合城市内和都市圈城际间点对点出行。专家预测，未来eVTOL将为大湾区带来更加舒适、高效、价格亲民的低空出行方式，以及巨大的低空经济发展效应。 （选自《深圳特区报》，有删减） 图1各类出行方式对比图 （选自《低空经济领域城市交通运输的发展思考》） 材料三 以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。 （选自《中国日报网》，有删减） 材料四 人民财评：低空经济需理性布局科学引导。近年来，低空经济政府项目居多、商业项目较少，依赖政府补贴、盈利能力不足等情况仍较为突出。以飞行器购置为例，目前合资或外国品牌直升机，几千万元到上亿元不等，只有达到一定业务量才能摊薄单次成本。但目前大多低空场景仍处于探索阶段未能形成规模化运营，难以摊薄成本。行业发展初期固然需要更多支持和包容，但也需理性布局科学引导。 （选自《人民网》，有删减） 24．【选措施】当前低空经济企业面临诸多困境。根据材料，以下帮助这些企业走出困境的措施中最合理的一项是（    ） A．提高政府补贴的同时减少科技研发的投入。 B．优先采购国产低成本无人机替代合资直升机。 C．扩大无人机表演规模以获取更多门票收入。 D．政府联合企业多主体协同推动规模化运营。 25．【绘导图】小深在科普馆了解低空经济后，正在绘制思维导图。请你根据材料一，协助他补充完整。 26．【选工具】参观“天空之城”展馆后，在未来“低空+交通”运载工具的选择上，同学们展开了热烈的讨论。请你结合材料二，为以下两种场景选择合适的运载工具。 场景一：全家去莲花山公园露营，想用外卖平台点一份美食，并希望送达时间精准到秒，你建议选择 ①_____________这一低空交通工具配送。 场景二：如果发生山火，需跨省300公里调度消防专家，在环境适宜与讲究时效的情况下，你建议通过②_____出行，因为③_________________________________________________ 27．【写解说】为制作主题学习宣传片，请你为小深拍摄的深圳湾公园无人机表演照片撰写解说词。 知识卡片 解说词属于说明性文体，常通过运用合适的说明方法，对事物、画面或展品进行说明、介绍、描述和渲染，从而感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义。 撰写要求：①选取其中一幅图片；②介绍无人机表演的画面及内涵；③至少运用一种说明方法；④语言生动，表达有条理；⑤不少于50字。 我选取图( )，解说词为：( ) 【答案】24．D 25．①科技创新驱动性强；②应用场景多元化；③安全风险防控要求高； 26． 工业级无人机 飞机 飞机适合长距离、高时效的跨省出行，符合300公里调度的需求 27． 示例：图2天空之城 夜空中，千架无人机组成“天空之城”图案，宛如悬浮的未来都市（打比方）。这不仅创造了吉尼斯纪录，更展现了深圳低空经济的创新活力，是科技与艺术的完美融合； 【导语】24．本题考查理解辨析材料内容。 A.“减少科技研发投入”不合理。结合材料一第②段“创新是低空经济发展的核心动力”可知，科技创新是低空经济发展的核心动力，所以企业要走出困境必须要创新，故“减少科技研发投入”不合理； B.不合理。结合材料四“以飞行器购置为例，目前合资或外国品牌直升机，几千万元到上亿元不等，只有达到一定业务量才能摊薄单次成本。但目前大多低空场景仍处于探索阶段未能形成规模化运营，难以摊薄成本”可知，优先采购国产低成本无人机，不能从根本上解决规模化运营等问题，不够全面； C.不合理。扩大无人机表演规模获取门票收入，只是单一场景，难以解决整体困境； D.最合理。结合材料一第⑥段“参与主体多。政府部门为低空经济发展营造良好环境；科研机构与高校提供技术支撑；生产制造企业打造卓越产品；运营服务企业提供服务；上下游配套企业提供维修保养等；个人用户关系到市场需求”，材料四“但目前大多低空场景仍处于探索阶段未能形成规模化运营，难以摊薄成本。行业发展初期固然需要更多支持和包容，但也需理性布局科学引导”可知，政府联合企业多主体协同推动规模化运营，契合材料一中参与主体多及材料四规模化运营的需求，能从根本上帮助企业； 故选D。 25．本题考查概括材料内容。 第一空：结合材料一第②段“创新是低空经济发展的核心动力。飞行器向无人化、电动化、智能化迈进；无人机技术发展到可承担物流配送、测绘的工业级无人机；eVTOL （电动垂直起降飞行器，又被称为‘空中出租车’）等新型航空器有望革新交通出行方式”可知，创新是低空经济发展的核心动力，科技创新驱动发展，据此概括为“科技创新驱动性强”； 第二空：结合材料一第⑤段“‘低空+’模式正渗透到社会生产生活的多个应用场景和领域，农林领域，无人机精准施药等……应急救援方面，无人机能快速抵达事故现场”可知，“低空+”模式正渗透到社会生产生活的多个应用场景和领域，据此概括为“应用场景多元化”或“应用场景广泛”； 第三空：结合第⑦段“低空飞行活动必须考虑气候、地形、海拔高度等自然环境对航空器安全的影响……因此，严格的安全规范、风险防控等是低空经济健康有序发展的重要支撑”可知，低空飞行活动的安全规范、风险防控的要求很高，据此概括“安全风险防控要求高”。 26．本题考查理解运用材料内容。 结合场景一“全家去莲花山公园露营，想用外卖平台点一份美食，并希望送达时间精准到秒”可知，场景一需精准到秒送达；结合材料二第①段“工业级无人机市场发展空间和应用领域更广泛，如工业级无人机配送可避免路面交通变化对配送时效带来的挑战，即便是高峰时段也能准时到秒送达”可知，工业级无人机配送能准时到秒；故建议选择工业级无人机这一低空交通工具配送； 结合场景二“如果发生山火，需跨省300公里调度消防专家，在环境适宜与讲究时效的情况下”可知，场景二是跨省300公里调度消防专家，讲究时效，结合材料二各类出行方式对比图可知，飞机适合长距离、高时效出行，符合需求，建议通过飞机出行，因为“飞机适合长距离、高时效的跨省出行，符合300公里调度的需求”。据此概括作答。 27．本题考查语言的表达与运用。要求运用说明方法撰写无人机表演解说词，需介绍画面、内涵，语言生动且有条理。   示例一：我选取图1赛博烟火，解说词为：这幅无人机表演以现代科技重新诠释传统烟火——数百架无人机在夜空中绽放出绚丽的几何光轨，如数字流星划破天际。既展现科技之美，又象征深圳在传承与创新中迸发的活力。 示例二：我选取图2天空之城，解说词为：无人机群以光点连缀成一座悬浮的未来都市，层叠的立体建筑与流动的光带构成科幻画卷。近千架无人机通过厘米级定位，将《天空之城》的童话意象化为现实，寓意深圳以科技之力托起人类对乌托邦的向往。 示例三：我选取图3未来飞船，解说词为：画面中一艘由无人机组成的流线型飞船正“驶过”深圳湾夜空，尾部拖曳的蓝色光带如星际航迹。这既突显无人机表演的动态美感，又暗合深圳作为大湾区引擎，引领时代航向的使命。 (23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期末) ①2024年高考新课标I卷的语文作文以“互联网的普及、人工智能的应用是否能让问题越来越少”为题要求考生写文谈谈自己的联想及思考，再次引发了社会对人工智能(AI)的关注。让我们也一起来了解AI，共同参与这场人类科技革新的大盛会。 ②大约10年前，三名北美科学家做出了重大的人工智能（AI）发现，那就是深度学习。 ③深度学习是个能在单一域名中取得大量资料并用超人的精确度来学习以作出预测或决定的科技。例如，如果我们向深度学习网络显示非常大量的食物照片，它可以辨认出例如有热狗或没有热狗的食物。 …… ④所以深度学习成为了人工智能发现时代的核心，并由美国领导着。 ⑤在过去的十年中，中国制的产品质量在持续地提升，这归功于具有极其竞争力的环境。在硅谷，企业家用非常绅士的方式来竞争，有点像是旧时的战争双方轮流向对方发火。 ⑥但在中国的环境内，它就像是角斗士般往死里斗。在这个极其残酷的环境内， 企业家学习如何迅速成长，他们学习如何光速地将产品变得更好，他们学习将他们的企业模型修饰至坚不可摧。结果是，像是微信和微博的杰出中国产品可说是比像是Facebook和 Twitter的相等美国产品更好。中国市场正欣然接受这项变化和加速变化以及范式转变。 ⑦结果，中国人工智能公司已往前飞跃，所以如今，在机械视觉、语言识别、语言合成、机械翻译和无人机领域中最具价值的公司都是中国公司。所以有着由美国带领的发现时代 以及由中国带领的实践时代，我们目前身处于的时代是两个超级大国的双联引擎，正一同合作来驱动我们人类从未见识过的最迅速的科技革命。 ——《李开复TED演讲》（节选，有删改） 【初识人工智能】 28．请你将下面的词语补充完整，用以表达你对这场科技革命的初印象。 shùn_____息万变  大势所______qū 【感受人工智能】 29．小深在阅读完这则演讲材料后，想感受AI在“深度学习”方面的厉害之处，于是出现了他和AI之间的下列对话。 小深：请评价一下这段话： 【A】“全球变暖”这一不争的事实，让节能减排成为全世界的焦点。【B】一时间，“低碳生活”的理念备受关注。【C】“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。【D】对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是在积极践行“低碳生活”理念。 AI： 我认为 有语病。 （1）请先填写AI的回答，并在下面横线上写出病因及修改办法。 病因： 修改办法： 小深：请在杜甫的诗中找出两首表现“控诉战争和关怀民生疾苦”主题的诗歌。 AI：《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》 （2）请你说说AI回答的这两首主题相同的诗歌在写法上的不同点。 小深：中华民族崇尚“以和为贵”，请你写一个描述“和”的句子。 AI：“和”是“和气”。像一片阳光，可以消融冷漠的冰河。 （3）请你仿照AI的回答再续写一句。“和”是 【介绍人工智能】 30．小深感受了人工智能的强大后，继续去查阅了相关资料，给自己的好朋友小圳写了一段说明性文字进行介绍。 （1）请你给小深这段文字的中间部分进行排序，其中最恰当的语序是( ) AI就是人工智能，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。 。 此外，AI还将会带来极大的财富：据普华永道估计，到2030年，人工智能将带来16万亿美元的全球GDP增长，这会帮助消除贫穷和饥饿。 ①经过数十年的发展，AI已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能，都离不开AI的参与。 ②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被AI渗透，其作品的完成度让人惊叹。 ③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。 ④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用。 ⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段。 A．③⑤④②① B．⑤③①④② C．⑤①③②④ D．①②④⑤③ （2）小圳读完后分享了他的理解，以下表述正确的一项是( ) A．文段中划线句使用了作诠释的说明方法，精炼严密地揭示了说明对象“人工智能”的内涵。 B．文段中“估计”可以替换为“认为”，从而增强文字的说服力。 C．本文段是综合时间顺序和空间顺序进行阐述说明的。 D．小深这段话让我认识到“AI将是时间在人类发展史上留下的一个极具时代标识性的脚印”。 【探讨人工智能】 看完小深的介绍，小实对“未来人类该如何和强大的AI共存”的问题产生了兴趣。恰逢班级举办演讲比赛，小实准备写一篇关于 ChatGPT的演讲稿，他在前期搜集了一些资料： 材料一： ①最近ChatGPT火爆出圈，ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以根据用户的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的。作为学习型选手，ChatGPT可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，拒绝不适当的请求。对话者给出的上下文越充分，ChatGPT给出的回答越符合要求。 ②目前ChatGPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试、美国医学执照考试。ChatGPT在美国大学入学测试中得了1020分，超过48%的人类考生，还在智商测试中得了83分，也是不俗的水平。因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等。ChatGPT可以生成写作框架和素材，文字工作者可以有更多精力润色相关内容，以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿。此外，ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容° 这意味着有了ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事。 （选自20232H15B《央视新闻》，有删改） 材料二： ①尽管风头正劲，但是ChatGPT离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说是“替代者”，不如说是“助手”更合适。 ②首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT经常会一本正经地胡说八道。OpenAl官网不得不警告用户，在医学、化学等领域需要人工核查事实准确性，或者压根避免使用AI给出的答案。 ③其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社吏技能的工作。例如心理咨询师、教师等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替任这些职业。对于那些需要创造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT 永远也写不出触达灵魂的文章。 ④最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如 ChatGPT相关的开发、训练、需求分析等。就像汽车取代马车时，许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被ChatGPT抢走饭碗，不如加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 （选自2023年3月31日《中国城乡金融报》，有删改） 材料三： ①从事文学相关工作场人群，大致可分为三类：作家、文学研究者和文学编辑。在这其中，以天马行空的想象力俘获读者的作家，应当是ChatGPT最难以取代的。然而，人工智能正在探索文学创作的可能性，清华AI系统“九歌”可以生成诗歌作品，詹妮弗·莱普利用ChatGPT写作推理小说，标题和导语，甚至连故事情节，都可由ChatGPT完成。 ②不过，在笔者看来，这并不意味着ChatGPT可以代替人类进行创作，无论是古体诗，还是推理小说，人工智能是在学习创作规则的前提下，利用大数据进行内容生成和文本写作。而文学作品中最与众不同的，是其中饱舍了作家个人独一无二的体验与经历。 ③听到唐军在衡水打了胜仗，52岁的诗人杜甫欣喜若狂：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”家道中落，感受世态炎凉的曹雪芹，历经艰辛创作出《红楼梦》。“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”的鲁迅，才能写出《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。正是在这个层面上，ChatGPT无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会。 （选自2023年3月17日《文学新批评》 31．小实根据上述材料，写了一份演讲提纲，请你帮他完成层次部分。 演讲主题：ChatGPT会取代人类吗？ 演讲层次 要点示例 第一部分：①____ ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以基于海量的已知信息，根据使用者的提问给出回答。 第二部分：ChatGPT 的功能 ChatGPT可以对已有内容进行准确总结，从而帮助自学。 第三部分：ChatGPT 的不足 数据不全可能导致 ChatGPT给出的答案质量不高，尤其在一些专业领域。 第四部分：ChatGPT 的应对 ②______ 32．小实从材料中挑选了部分内容充实演讲稿，正确的一项是（   ） A．ChatGPT只能回答预设的问题，无法根据聊天上下文进行互动。 B．ChatGPT已经能够完全替代人类在所有领域的工作，包括医学和法律。 C．ChatGPT可以生成写作框架和素材，帮助文字工作者润色相关内容。 D．ChatGPT在所有专业领域都能给出准确无误的回答，无需人工核查。 33．看完这些材料，小实决定借助ChatGPT完成“分门别类辑古诗”的小组展示，任务清单如下，请结合材料谈谈哪些任务可以借助 ChatGPT，哪些不可以？并给出理由。 小组展示任务清单 ①搜集关于“雨”的古诗； ②给每首古诗撰写独特的心得体会； ③制作PPT分享小组成果。 （1）任务____填序号）可以借助ChatGPT完成， 因为：____。 （2）任务___（填序号）最好独立完成，因为：_______。 34．请你结合李开复的演讲稿的特点，为小实的演讲稿撰写提一些建议。 【答案】28． 瞬 趋 29．（1）C 病因：成分残缺，缺少宾语\句子主干不完整，缺少宾语\成分赘余（学生需从“句子成分”或“句子主干”的角度进行分析） 修改办法： 改法一：在句子末尾加上“……的目的” 改法二：删去“达到” （2）《石壕吏》只是“客观”地叙述，并无情感、态度的直接表露；《茅屋为秋风所破歌》则先描述个人遭际，结尾处借助议论和抒情升华。 （3）示例： “和”是“和平”。像一场夏雨，可以平息干戈的躁动 ； “和”是“温和”。像一缕春风，可以唤醒沉睡的花朵。 30． B D 31． ChatGPT的定义 加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 32．C 33． ①、③ 可以借助ChatGPT完成，因为根据材料一可知，ChatGPT可以搜集材料，制作PPT，所以可以借助ChatGPT搜集关于“雨”的古诗和制作PPT。 ② 因为根据材料二和材料三可知，ChatGPT能力有限，无法写出触达灵魂的文章，无法表达个人的独特体验和经历，所以最好自己撰写心得。 34．①观点明确，思路清晰。李开复的演讲稿先讲述美国领导深度学习，再讲述中国带领实践，最后得出我们所处时代是由美国和中国共同驱动的科技革命时代。 ②锤炼语言，增加演讲感染力。李开复在演讲中用了“非常绅士的方式” “角斗士般往死里斗”等较为生动的词语。 ③列举例子，增加演讲说服力。李开复在演讲中列举了食物照片识别、微信、微博等例子。（建议需结合材料） 【导语】材料围绕ChatGPT展开。材料一介绍其是能互动的聊天机器人，可通过学习海量信息作答，还能承担多种复杂任务，助力自学。材料二指出它并非完美，存在数据不准确、缺乏创造力等问题，不会完全取代人类工作，还会催生新岗位。材料三表明在文学创作上，它无法替代人类，因其缺乏作家独特体验。 28．本题考查字音字形。 “shùn 息万变”：应填 “瞬”，“瞬息万变” 形容在极短的时间内变化快而多。强调变化速度之快，与科技革命迅猛发展，新事物、新变化不断涌现的特点相契合，能很好地表达对这场科技革命变化快速的初印象。 “大势所 qū”：应填 “趋”，“大势所趋” 指整个局势发展的趋向。科技革命是当今时代发展的必然趋势，众多科技成果不断涌现，深刻改变着人们的生活和社会的各个方面，用这个词体现科技革命的发展方向具有不可阻挡性 。 29．（1）本题考查语病判断及修改： AI 回答：C有语病。 病因：从句子成分角度分析，“达到减少二氧化碳排放” 中，“达到” 是谓语动词，后面缺少与之搭配的宾语，导致句子主干不完整，属于成分残缺。 修改办法： 改法一：在句子末尾加上 “的目的”，使句子变为“‘低碳生活’倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放的目的”，这样 “达到…… 目的”结构完整，语义清晰。 改法二：删去“达到”，句子变为“‘低碳生活’倡导降低生活能耗，从而减少二氧化碳排放”，“减少二氧化碳排放”直接作谓语动词“倡导”的结果，句子也通顺合理。 （2）本题考查诗歌写法。 不同点：《石壕吏》这首诗通过描述差役到石壕村夜里抓人当兵的故事，以时间为序，详细地叙述了整个事件的经过，从差役夜里抓人，到老翁翻墙逃走，老妇出门应对，再到老妇被抓走等情节，都是 “客观” 地呈现，作者没有在文中直接表露自己的情感和态度，而是将对战争给人民带来苦难的批判和同情蕴含在叙事之中，让读者自己去体会。 《茅屋为秋风所破歌》：诗的前半部分，作者先描述了自己所住茅屋被秋风所破，茅草被卷走，屋漏又遭连夜雨等个人的悲惨遭遇，如 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” 等语句生动描绘出当时的场景。而在结尾处，作者笔锋一转，由个人的不幸遭遇上升到对天下寒士的关怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！” 借助这些议论和抒情的语句，将诗歌的主题进行了升华，表达出作者忧国忧民的博大胸怀。 （3）本题考查仿写句子： AI 给出的回答“‘和’是‘和气’。像一片阳光，可以消融冷漠的冰河”，先点明“和”的一种具体表现“和气”，然后运用比喻的修辞手法，将“和气”比作“阳光”，形象地阐述了“和气”能化解冷漠的作用。可先指出“和”的“和睦”这一含义，如把“和睦”比作“旋律”，表达出 “和睦”能营造和谐氛围，如同旋律能构成美妙乐章一样。 示例：“和”是“和睦”。像一首旋律，可以奏响和谐的乐章 。 30．（1）本题考查语句排序。 ⑤句“它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段”，此句进一步阐述了人工智能的本质特性，紧承前文对 AI 下的定义，从本质层面加深对 AI 的理解，所以排在首位。 ③句“温斯顿教授对 AI 的定义是‘研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作’”，这里通过引用温斯顿教授的定义，从专业角度补充对 AI 的定义阐述，使读者对 AI 的概念理解更加全面，排在⑤句之后逻辑连贯。 ①句“经过数十年的发展，AI 已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能，都离不开 AI 的参与”，在对 AI 的定义和本质介绍之后，开始讲述 AI 的发展和应用情况，先从日常生活应用入手，符合人们认知事物从概念到实际应用的逻辑顺序，所以排在③句之后。 ④句“在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用”，此句在①句生活应用的基础上，进一步拓展到高精尖领域的应用，“也”字体现了这种递进关系，表明 AI 应用范围的广泛，排在①句之后。 ②句“甚至一些普遍认为 AI 难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被 AI 渗透，其作品的完成度让人惊叹”，“甚至” 一词表示程度上的递进，强调 AI 在一些原本被认为难以涉足的领域也开始发挥作用，放在最后进一步突出 AI 应用的深度和广度，完善了对 AI 应用情况的阐述。 综上，最恰当的语序是⑤③①④②。故选B。 （2）本题考查内容理解。 A.文段开头 “AI 就是人工智能，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学”使用的是下定义的说明方法，而不是作诠释。选项错误。 B.“估计” 一词在这里体现了说明文语言的准确性和严谨性。普华永道对于到 2030 年人工智能将带来的全球 GDP 增长的 16 万亿美元只是一个预测和估算，并不是确切的认定。如果换成“认为”，就会给人一种非常肯定的感觉，与实际情况不符，会削弱文字的准确性，而不是增强说服力。所以选项错误。 C.本文段主要是按照逻辑顺序进行阐述说明的，先介绍 AI 的定义，然后说明其发展应用以及带来的影响等，并没有明显的空间顺序，虽然提到了时间，但不是以时间顺序为主线来组织内容的。所以选项错误。 故选D。 31．本题考查概括与表达。 演讲提纲补充： 第一部分：根据材料一第①段对 ChatGPT 的介绍 “ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以根据用户的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的”，这里应填“ChatGPT 的定义”，明确这部分内容是对 ChatGPT 是什么进行阐述。 第四部分：根据材料二第④段“与其担心被 ChatGPT 抢走饭碗，不如加强学习提升自己，利用好 ChatGPT 这类工具提高工作效率和生活质量”，可知这里应填“加强学习提升自己，利用好 ChatGPT 这类工具提高工作效率和生活质量”，这是针对 ChatGPT 对人类的影响提出的应对措施。 选项分析： 任务分析： 任务①③：根据材料一 “ChatGPT 可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，制作 PPT”，所以搜集关于 “雨” 的古诗和制作 PPT 分享小组成果这两个任务可以借助 ChatGPT 完成，因为它具备搜集资料和制作 PPT 的功能。 任务②：根据材料二 “ChatGPT 目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社会技能的工作” 以及材料三 “文学作品中最与众不同的，是其中饱含了作家个人独一无二的体验与经历……ChatGPT 无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会”，给古诗撰写独特的心得体会需要个人的创造力、对诗歌的独特感悟以及自身的情感体验，而 ChatGPT 无法表达个人的独特体验和经历，所以最好独立完成。 32．本题考查理解材料内容。 A.根据材料一第①段 “和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的。作为学习型选手，ChatGPT 可以根据聊天上下文进行互动”，可知 A 选项错误。 B.根据材料二第①段 “ChatGPT 离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说是‘替代者’，不如说是‘助手’更合适”，可知 ChatGPT 不能完全替代人类在所有领域的工作，B 选项错误。 D.根据材料二第②段 “由于 ChatGPT 是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT 经常会一本正经地胡说八道”，可知 ChatGPT 在专业领域的回答并非准确无误，需要人工核查，D 选项错误。 故选C。 33．本题考查理解与表达。 任务①③：根据材料一第②段 “ChatGPT 可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，制作 PPT”，所以搜集关于 “雨” 的古诗和制作 PPT 分享小组成果这两个任务可以借助 ChatGPT 完成，因为它具备搜集资料和制作 PPT 的功能。 任务②：根据材料二第③段 “ChatGPT 目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社会技能的工作” 以及材料三第②段 “文学作品中最与众不同的，是其中饱含了作家个人独一无二的体验与经历……ChatGPT 无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会”，给古诗撰写独特的心得体会需要个人的创造力、对诗歌的独特感悟以及自身的情感体验，而 ChatGPT 无法表达个人的独特体验和经历，所以最好独立完成。 34．本题考查提建议。 演讲稿撰写建议： ①观点明确，思路清晰：李开复的演讲稿先讲述美国领导深度学习，再讲述中国带领实践，最后得出我们所处时代是由美国和中国共同驱动的科技革命时代。小实的演讲稿也应如此，围绕 “ChatGPT 会取代人类吗” 这一主题，明确阐述自己的观点，如 ChatGPT 不会完全取代人类等，并按照一定逻辑顺序展开论述，如先介绍 ChatGPT 的定义、功能，再分析其不足，最后提出应对措施，使整个演讲条理清晰，让听众能轻松理解演讲内容。 ②锤炼语言，增加演讲感染力：李开复在演讲中用了 “非常绅士的方式” “角斗士般往死里斗” 等较为生动的词语。小实在撰写演讲稿时，也应注意语言的锤炼，避免过于平淡和书面化。可以运用一些形象生动的词语、比喻、拟人等修辞手法，增强语言的感染力，吸引听众的注意力，让演讲更具吸引力。比如在描述 ChatGPT 时，可以说 “ChatGPT 就像一个知识渊博的超级助手，能快速为我们提供各种信息”。 ③列举例子，增加演讲说服力：李开复在演讲中列举了食物照片识别、微信、微博等例子。小实可以在演讲稿中多列举一些具体的事例，如材料中 ChatGPT 通过谷歌公司三级工程师面试、美国医学执照考试等，以及在实际应用中帮助文字工作者生成写作框架、以色列总统使用它撰写演讲稿等事例，来支撑自己的观点，使演讲内容更具说服力，让听众更能信服演讲者的观点。 (23-24八下·广东深圳龙岗区·期末)继《倡导低碳生活》的综合实践活动后，我们结合三则材料深入了解国家政策和深圳本地的低碳生活实际，请你参与讨论。   【材料一】 习近平总书记有关低碳生活的部分论述 建立绿色低碳发展的经济体系，促进经济社会发展全面绿色转型，才是实现可持续发展的长久之策。要加快形成绿色低碳交通运输方式，加强绿色基础设施建设，推广新能源、智能化、数字化、轻量化交通装备，鼓励引导绿色出行，让交通更加环保、出行更加低碳。 ——2021年10月14日，在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的主旨讲话 在消费领域，要增强全民节约意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和过度消费，深入开展“光盘”等粮食节约行动，广泛开展创建绿色机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动。 ——2021年12月8日，在中央经济工作会议上的讲话 【材料二】 从2004年起，深圳开始全面系统的大气污染治理进程，先后出台实施“蓝天行动计划”“蓝天工程”和“深圳蓝可持续行动计划”等，空气质量持续提升。2019年，深圳二氧化硫、氮氧化物较2015年减排比例分别为16.7%、6.3%，均超额完成任务；万元GDP能耗是全国平均水平的60%；空气质量综合指数在全国168个重点城市中排名第9，在珠三角地区城市中排名第1；PM2.5年均浓度下降至24μg/m3，自2006年有监测数据以来，首次达到世界卫生组织第二阶段标准，创历史最好水平；全年灰霾天数降至9天，为1989年以来新低，重回改革开放初期水平（图）。“深圳蓝”已成为深圳城市发展质量、竞争力提升显著的重要标志之一。 （节选自《深圳生态环境保护40年历程及实践经验》[J]。中国环境管理，2020，12） 【材料三】 2024年5月13日，全国节能宣传周正式开幕，今年活动主题是“绿色转型，节能攻坚”。作为国家首批低碳试点城市、国家可持续发展议程创新示范区、生态文明建设示范市、碳达峰试点城市以及能耗双控转向碳排放双控试点城市，深圳以更少的能源消耗和更低的污染排放，走出了一条更高质量更可持续的绿色发展新路径。2023年，深圳万元GDP能耗、水耗、碳排放强度分别降至全国平均水平的1/3、1/8、1/5，清洁能源装机比重78.7%，经济社会发展实现全面绿色转型。 绿色低碳交通格局不断延伸。截至2023年底，深圳纯电动货车推广规模已达13万辆，其中纯电动物流配送车辆12.6万辆，纯电动泥头车0.4万辆，保有量均居全球第一；全市新推广新能源汽车23.2万辆，渗透率达67.9%，保有量超97万辆；建成充电桩超过28.7万个，建成投用超级快充站161座、车网互动站70座、综合能源补给站30座，规模居全国前列。 绿色建筑全面推广。2023年深圳新增绿色建筑面积2539.16万平方米，同比增长39.8%，建成超低能耗、近零能耗、零碳建筑68万平方米，绿色建筑总规模累计超1.9亿平方米，上线全国首个建筑领域碳排放监测与管理系统，已成为全国绿色建筑建设规模、密度最大和获绿色建筑评价标识项目、绿色建筑创新奖数量最多的城市之一。 蓝绿相融的高品质城市空间逐步形成。2023年，全市空气质量优良天数占比97.8%，同比提升5.7个百分点，居超大城市首位；开工建设4座水质净化厂，新建、修复污水管网118公里，污水集中收集率84.7%，再生水利用率提升至76.0%；积极探索建立废旧物资碳减排机制，新增厨余垃圾处理能力1200吨/日、危险废物收集处理能力616吨/日，生活垃圾回收利用率提升至48.5%，建筑废弃物资源化利用率达30.9%。 （节选自《深圳特区报》2024.5） 35．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 （   ） A．我们要加快形成绿色低碳交通运输方式，鼓励引导绿色出行，让交通更加环保、出行更加低碳。 B．2019年，深圳PM2.5年均浓度下降了24μg/m3，创历史最好水平。 C．2023年，深圳新增绿色建筑面积2539.16万平方米，绿色建筑总规模累计1.9亿平方米。 D．2019年，深圳万元GDP 能耗是全国平均水平的60%，到2023年降至全国平均水平的1/8. 36．小深：小龙，材料二的图应该怎么看，这图说明了什么啊？ 小龙：这叫柱形图，想要看懂它，重点要看图中_______________等要素。 材料二的柱形图说明_______________________________________________。 37．小深阅读了材料三划横线句子后，对深圳交通状况倍感骄傲自豪，你能说说原因吗？ 38．小深想报名参加本年级举办的“低碳生活好去处”推荐活动。请你为他出谋划策，推荐一个最能展现“深圳蓝”或者“深圳绿”的景点，并说明理由。 【答案】35．A 36． 表头文字（或者标题文字，注释性文字，标明出处的文字等），横行（横向对比）、纵列（纵向对比）信息数据变化 材料二柱形图说明自2004年起，深圳每年雾要天数虽有波动，但整体呈下降趋势。 37．因为划线句子运用了举例子、分类别、列数字、作比较的说明方法，具体列举了深圳电动交通的种类、数量以及在全球、全国的排名，具体有力且准确突出地说明了深圳绿色低碳交通格局不断延伸的情况，所以小深倍感骄傲自豪。 38．示例1：深圳龙岗能源生态园，将垃圾焚烧发电厂设计与客家围屋建筑理念相结合花园式生态环境园。在这个天承担深圳近四分之一生活垃圾处理任务的企业里，参观者不但可沉浸式体验废物的循环与能量的再生，还可以参加观影阅读、沙龙咖啡品鉴等活动，充分体现了深圳绿色发展理念。 示例2：深圳国际低碳城，这是全市唯一以“绿色低碳”命名的重点区域，自2013年起，已成功举办十届国际低碳城论坛，会展中心更是全国首个近“零能耗”场馆，充分体现了深圳绿色低碳发展成果。 示例3：深圳湾，在这条十余公里的深圳湾滨海绿道，可以赏海岸线和红树林景观，看海上日出与夕阳美景，观草木花香和鸟群飞舞，是一条休闲经典、观赏环保均满分的绿色路线。 【解析】35．本题考查理解材料内容。 B.有误，材料二提到“PM2.5年均浓度下降至24μg/ m”m，选项说法与原文不符； C.有误，材料三第三段提到“2023年深圳新增绿色建筑面积2539. 16万平方米，同比增长39.8%，建成超低能耗、近零能耗、零碳建筑68万平方米，绿色建筑总规模累计超1.9亿平方米”，选项“绿色建筑总规模累计1.9亿平方米”说法与原文不符； D.有误，材料三第一段提到“2023年，深圳万元GDP能耗、水耗、碳排放强度分别降至全国平均水平的1/3、1/8、1/5”，选项“到2023年降至全国平均水平的1/8”说法与原文不符； 故选A。 36．本题考查图文转换。 ①空，要读懂统计图表，需要掌握以下几个关键步骤和方法：1、理解图表的基本元素‌：首先，要了解图表的基本构成，包括图表标题、横轴纵轴标题、类别名称、图例、网格线以及数据来源等。这些元素共同构成了图表的主题和内容，帮助读者快速理解图表的目的和内容‌。2、阅读图表名称和标题‌：图表的名称和标题能够说明该图表所表达的主题内容。3、分析图例和标记‌：图例和标记是理解图表中不同类别或数据系列的关键。通过图例中的符号和颜色，可以区分图表中的不同元素，从而更好地理解每个部分在图表中的代表意义‌。4、判读数量特征和数量关系‌：需要关注图表中各个地理事物（现象）的数量特征，如数值大小、极值、特征值以及随时间（或空间）的变化规律等。注意横向对比与纵向对比等信息数据变化同时，也要分析不同地理事物（现象）间的数量关系，找出它们之间的联系和规律‌。 ②空，材料二的图是对深圳近年雾霾天数的统计。从图中可以看出， 2001-2004年，由数据“95、104、147、187”可知：每年雾霾天数在增加；从2004年起，由数据“161、147、153、154、115、115、112、77、98、68、35、27、22、20、9”可知：每年雾霾天数整体在减少，虽然其中有些年份的天数有波动。据此概括出：材料二柱形图说明自2004年起，深圳每年雾要天数虽有波动，但整体呈下降趋势。 37．本题考查理解材料。 “13万”“12.6万“0.4万”等表明运用了列数字的说明方法，举了“深圳纯电动货车”“新推广新能源汽车”“充电桩”推广建设的例子，并对每一类进行了具体介绍，也运用了分类别的说明方法，“居全球第一” “居全国前列”则运用了作比较的说明方法。这些说明方法的运用，具体准确有力地说明了深圳“绿色低碳交通格局不断延伸”，所以小深倍感骄傲自豪。 38．本题考查理解与表达。本题答案不唯一，推荐一个最能展现“深圳蓝”或者“深圳绿”的景点，如：‌深圳湾公园‌、大梅沙海滨公园‌、梧桐山‌、福田红树林生态公园‌、福田河‌等；再如深圳湾公园是深圳最著名的公园之一，以其绝美的海滨景色和丰富的生态环境著称。走在休闲的海滨栈道上，可以欣赏到无边无际的蓝色海洋与城市天际线交相辉映的美景。注意符合题目要求，言之有理。 示例：‌大梅沙海滨公园位于广东省深圳市东部，三面环山，一面临海，拥有独特的山海景观资源。这里的山峦苍翠欲滴，与蔚蓝的海水相映成趣，构成了一幅美丽的画卷‌。绵延的沙滩与清澈的海水‌：公园的沙滩长达数公里，沙质细腻柔软，色泽金黄，海水清澈透明，波光粼粼，与沙滩相映成趣。游客们可以在沙滩上尽情玩耍，沐浴阳光，感受海风的轻拂‌。大梅沙海滨公园拥有沙滩排球场、儿童游乐场、烧烤区等，满足不同游客的需求。此外，公园还经常举办音乐会、舞蹈表演、沙滩排球比赛等活动，让游客们在欢乐的氛围中度过愉快的时光‌。 39．(23-24八下·广东深圳宝安区·期末)项目组同学收集了以下关于美育的资料，请你参与探究。 【材料一】 美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。“真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。” 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。没有美滋养的人生，必然是单调的、干涸的。孔子认为教育是“兴于诗”“成于乐”，就包含着对美育的重视。2018年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院8位老教授回信时还专门强调了这一问题。文以载道，文以传情，文以植德。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。社会主义文化大发展大繁荣，它来自民间、来自大变革的时代，来自全民族精神的激情与荡漾。伟大的民族，必然创造出壮丽的史诗。 美育，培养和提高人感受美的能力，鉴赏美的能力，表现美、创造美的能力，追求人生趣味和理想境界的能力。美育广泛而深入地影响人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上。 （节选自《我理解的美育是什么》，《中国青年报》2021年12月12日） 【材料二】 全国义务教育阶段美育教师人数及比例统计表 2015年 2020年 美育教师人数（万人） 59.9 77.8 美育教师比例 6.5% 7.5%    （数据出自《让美的种子生根发芽——义务教育阶段美育开展情况调查与思考》，光明网2023年11月16日） 【材料三】 5月23日，一场别开生面的展览在深圳国际会展中心16号馆精彩亮相——“深爱创意圳美未来”2024年深圳市中小学生创新创意设计成果展首登文博会，孩子们的作品琳琅满目，各具特色，不仅展现了丰富想象力和超凡创造力，更体现了深圳中小学生深厚的艺术底蕴和实践能力。这场展览也获得了众多领导嘉宾、学界专家、参观市民的广泛赞誉，成为本届文博会的一大亮点。 深圳市教育科学研究院德体艺教学研究中心主任黄宏武表示，深圳中小学生设计作品在文博会上的首次闪亮登场，不仅构筑了一座桥梁，让这些小创作家得以跨越年龄的界限，向世界展示才华与梦想，更是这座城市美育教育深度与广度的一次璀璨绽放，彰显了素质教育的累累硕果。 近年来，深圳在深化美育改革的征途中步履不停，采取了一系列开创性举措，通过定期举办全市美术节、开展馆校合作课程、开展100多场“百幅名画”“百部电影”等“四个一百”进校园活动，拓宽美育实施路径；通过建设小、初、高省级美术教研基地，利用深圳教育资源云平台，建设覆盖全学段在线教学资源，激活了学习与创造的更多可能，为深圳教育先行示范助力。此外，还通过主办全国研讨会、讲座以及教研帮扶活动，面向国内外推广深圳美育经验，构建一个开放共享的美育交流合作网络。 （节选自《文博会上来了一群“未来创想家”》《深圳晚报》2024年5月24日） (1)下面对“美育”的理解不正确的一项是（   ） A．没有美滋养的人生，必然会干涸。美育的目的是让人们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，我们要将美学原则渗透在各科教学中。 B．孔子提倡“兴于诗”“成于乐”，证明中国自古以来就重视美育，将美学原则渗透于各科教学后才能形成真正的美育。 C．美育广泛而深入地决定人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上。 D．深圳在深化美育改革上采取了一系列开创性举措，文博会上深圳市中小学生创新创意设计成果展彰显了深圳美育的硕果。 (2)请根据材料二中的数据，写出你的探究结论。 (3)小文利用课余时间创作古诗词黏土画，准备在文博会上参展。他爸爸认为学习成绩才是最重要的，这些活动都是浪费时间。请你结合材料一和材料三，写一段话劝说小文爸爸。 (4)以下是本次深圳市中小学生创新创意设计成果展的特色作品及其简介，请你为展板二的剪纸展品补充一段说明性文字。 展板一 这款木雕鱼设计独特，造型灵动，尖利的鱼嘴、硕大的鱼身、清晰的鱼鳞、扇形的尾巴，生动地描摹出鱼儿的活泼与生机，也展现出技艺的精湛与木雕艺术的魅力。鱼背后还雕刻了一丛丛栩栩如生的水草，使鱼宛如游弋在清澈的水中，营造出一种宁静而和谐的氛围。 展板二 这幅剪纸 __________________ 【答案】(1)C (2)根据材料二中的数据，可以得出结论：从2015年到2020年，全国义务教育阶段美育教师人数和比例都在增加，表明我国对美育教育的重视程度在提升。 (3)爸爸，我知道您认为学习成绩很重要，但美育教育同样重要。根据《中国青年报》上的文章，美育能够培养孩子的审美能力、情操和品格，对孩子全面发展是非常有益的。而且，您看深圳在美育教育上的成果，孩子们的创意和艺术能力得到了展示和认可，这对于孩子的自信心和未来都是一种积累。小文通过创作古诗词黏土画，不仅能够学习传统文化，还能锻炼动手能力和创造力，这不是浪费时间，而是学习的一种方式。希望您能支持小文参加这样的活动。 (4)这幅剪纸作品以传统的剪纸艺术形式，展现了深圳市中小学生对未来城市的美好憧憬。作品中，线条流畅，图案精致，巧妙地将现代城市的地标建筑与自然景观相结合，体现了学生对和谐共生的追求。色彩鲜明、层次分明的剪纸画面，不仅彰显了学生高超的剪纸技艺，也表达了他们对未来生活的无限热爱和期待。 【详解】（1）本题考查筛选文本信息。 C．结合材料一第三段“美育广泛而深入地影响人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上”，可知：美育广泛而深入地“影响”人的情感、想象、思想、意志和性格，而非“决定”。 故选C。 （2）本题考查图文转换。 从材料二中的全国义务教育阶段美育教师人数及比例统计表可以得出以下探究结论：从 2015 年到 2020 年，全国义务教育阶段美育教师人数从 59.9 万人增加到 77.8 万人，呈现出上升的趋势。美育教师比例也从 6.5%提高到 7.5%，虽然有所增长，但总体比例仍然相对较低。艺术教师的学历和艺术教师的专业都有提高。这表明在这五年期间，我国对义务教育阶段的美育教育有所重视，在增加美育教师数量方面做出了一定的努力。 结合艺术教师学历统计图，可知：硕士及以上教师只占4%，本科教师占14.50%，专科及以下的教师占81%，由此可见，我国义务教育阶段美育师资力量还需要进一步加强，以更好地满足学生对于美育教育的需求。 结合艺术教师专业统计图，可知：艺术类专业教师只占17.5%，非艺术类专业教师占82.5%，由此可见，专业的美育教师的数量和比例低，需要加大扶持和投入力度。 （3）本题考查劝说词。 结合材料一第三段“美育，培养和提高人感受美的能力，鉴赏美的能力，表现美、创造美的能力，追求人生趣味和理想境界的能力。美育广泛而深入地影响人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上”，可知：美育是培养人们认识美、感受美、创造美的能力，对人的情感、想象、思想、意志和性格都有广泛而深入的影响，能培养高尚情操，让人奋发向上。由此可见，小文创作古诗词黏土画，这正是他在感受美和创造美的过程，能提升他的综合素养，对他的成长有很大益处。 结合材料三第三段“深圳在深化美育改革的征途中步履不停，采取了一系列开创性举措，通过定期举办全市美术节、开展馆校合作课程、开展100多场‘百幅名画’‘百部电影’等‘四个一百’进校园活动，拓宽美育实施路径”“通过建设小、初、高省级美术教研基地，利用深圳教育资源云平台，建设覆盖全学段在线教学资源，激活了学习与创造的更多可能，为深圳教育先行示范助力”，材料三第一段“孩子们的作品琳琅满目，各具特色，不仅展现了丰富想象力和超凡创造力，更体现了深圳中小学生深厚的艺术底蕴和实践能力”，可知：深圳在美育方面采取了很多举措，比如举办各种活动、建设教研基地、开展线上教学资源等，就是因为他们深知美育的重要性。深圳中小学生的作品在文博会上获得赞誉，彰显了素质教育的成果。由此可见，小文参加这样的活动，不仅能锻炼他的能力，还能展现他的才华和梦想。这对他未来的发展和人生境界的提升都有着积极的作用，并不会影响学习成绩，反而有可能促进他在学习上更有创造力和积极性呢。结合以上分析拟写劝说词即可。 示例：小文爸爸，您好！孩子利用课余时间创作古诗词黏土画并准备参展，这并非是浪费时间，反而是非常有益的活动。就像材料一中提到的“美育不仅培养人们认识美、感受美、创造美的能力，还能培养人的高尚情操，让人奋发向上”，小文创作古诗词黏土画，正是他在感受美和创造美的过程，能提升他的综合素养，对他的成长有很大益处。您看材料三里提及到“深圳深知美育的重要性。在美育方面采取了很多举措，让学生受到美育，彰显素质教育的成果”，您如果让小文这样的活动，不仅能锻炼他的能力，还能展现他的才华和梦想。这对他未来的发展和人生境界的提升都有着积极的作用，并不会影响学习成绩，反而有可能促进他在学习上更有创造力和积极性呢。希望您能支持小文参加这次的活动。 （4）本题考查本题考查拓展性阅读和图文转换。 结合展板一“这款木雕鱼设计独特，造型灵动，尖利的鱼嘴、硕大的鱼身、清晰的鱼鳞、扇形的尾巴，生动地描摹出鱼儿的活泼与生机”，“也展现出技艺的精湛与木雕艺术的魅力”，“营造出一种宁静而和谐的氛围”可知：介绍展品时，首先要将展品的内容有条理的介绍清楚，然后介绍这种展品的艺术特色。 展板二“腾飞的鹏城”，这是一幅剪纸作品，里面的构图要素有腾飞的大鹏，祥云，下面的是人类的建筑物和美丽的自然环境。整幅剪纸画面层次分明，线条流畅，图案精美，让人感受到鹏城既有传统文化内涵特色，又有蓬勃发展的未来。介绍时要将构图要素和艺术特色详细介绍完整就行。 示例：这幅剪纸作品上面是一只腾飞的鹏鸟，它展翅高飞，在万里高空之上，有许多祥云在它身边萦绕着，体现了鹏城富有厚重传统文化特色，鹏鸟的下边是许多富有中国特色的建筑物和优美的自然风光，代表鹏城将来人与之然和谐相处，整幅剪纸线条流畅，图案精美。画面层次分明，让你感受到鹏城的将来会更加美好，这个作品精致的线条和图案融合了传统剪纸艺术与现代设计元素，不仅体现了学生对美的感知和创造能力，也展示了他们在继承和发扬传统文化方面的努力，彰显了深圳市中小学生对传统文化的深刻理解和创新精神。 (23-24八下·广东深圳南山区·期末)学校文学社和科技社联合组织“拥抱科技·AI赋能”跨学科主题系列学习活动，同学们按要求收集了一些资料，请完成以下自主学习任务。 【材料一】 不久前，一部由清华大学深圳国际研究生院学生团队创作的AI艺术短片《山·海·城》惊喜亮相。作品中创新性地运用了人工智能技术，从山、海、城三个篇章探讨了人、环境、城市与科技之间的共生关系。基于深圳独有的城市风貌，包括杨梅坑、天文台、盐田港等10多个地标场景，通过大模型算法实现生成式艺术，描绘出科技视野中的沧海桑田，昼夜晨昏里的城市风景，赛博朋克式的科幻未来。 （选自2023年12月15日“深圳教育”公众号，有删改） 【材料二】 ①AI(人工智能技术)在艺术领域的应用已经非常广泛，涵盖了摄影、文本创作、绘画等多个领域。 ②在摄影中，AI展现出了深刻的影响力。在前期拍摄阶段，通过融合“智能互联网+”技术、人工智能技术驱动的自动对焦、曝光调整和场景识别技术，摄影师可以更加专注于构图和创意，进而实现多终端匹配真实用户。在后期处理方面，人工智能也可以自动进行图像修复、噪声消除和颜色校正，进而提升照片的视觉效果。 ③在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意。例如，百度推出的AI文案生成工具“文心一言”，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存。 ④在绘画领域，AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画，还能根据要求对画面风格进行精细的调整。 ⑤在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局，包括文本、图像和其他视觉元素的安排，在短时间内生成多种设计方案，供设计师选择修改。此外，AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案。 （选自2024年5月31日“央数智”公众号，有删改） 【材料三】 就生成图像的速度和能力来说，人工智能的算法效能是超越人类大脑的。但是，问题的关键在于，它只是生成图像，并不是画画。如果要求一个机器人像人类画家一样，眼睛看着竹子，理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，机械臂灵巧地在不同材质的纸上或画布上绘画，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触，形成一幅关于竹子的画作，那还有很长的路要走。 （选自2024年3月31日《光明日报》，有删改） （图表选自《2024人工智能与职场研究报告》） 【材料四】 从艺术本体论的角度来讲，“人”才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达。创作者丰富的个人内心情感和人生阅历，以及长期的社会生活体验与观察，是激起他们创作欲望的火种。创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感。艺术构思的过程是情感生长的过程，意象物化的过程是情感呈现和表达的过程。这里的情感正是机器生成的作品所不具备的。 （选自薄一航《中国文艺评论》，有删改） 40．【提炼整理】下列关于人工智能和艺术创作的说法，不正确的是（    ） A．《山·海·城》运用人工智能技术，基于深圳独有的城市风貌，描绘出科技视野中的沧海桑田。 B．【材料二】采用总分的说明顺序，先总体概括、后分别阐述各个领域AI的应用和影响。 C．在【材料三】人类与AI能力对比中，人类在情感智能和创造力方面都比AI更胜一筹。 D．依据【材料四】，创作者的所见、所闻、所遇、所感，间接为其艺术创作提供了素材和启发。 41．【质疑研究】【材料二】中画横线的句子，能不能删掉？请说明理由。 42．【实践运用】宣传组计划为本次活动设计一张宣传海报，请你结合【材料二】和任务清单，说说可以把哪几项任务交给AI完成，并说明理由。 43．【拓展延伸】以下是小南为海报寻找的插图，图片1为画家手绘创作，图片2为AI创作，你认为哪一幅更合适呢？请你联系至少两则材料，说说理由。 图片1                                    图片2 【答案】40．D 41．示例：不能删去。这句话使用了举例子的说明方法，通过介绍“文心一言”这一文本生成工具，说明AI在文本写作方面的作用，让读者对AI生成文本的功能有更直观的认识。因此不能删。 42．示例： ①拟写宣传文案，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，可以用文心一言撰稿； ②选择海报配图，可以利用AI技术辅助摄影，让海报宣传图片质量更高； ③协调排版构图，AI可以自动根据页面元素布局，生成多种设计方案。 43．第一层级：观点明确，联系两则以上材料具体分析。 示例一：我认为画家手工绘图更合适。在笔法控制上，画家可以更好地理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触。同时，这幅画融入了画家的所见所闻所感，是创作者情感和认知的表达，更具有艺术性。 示例二：我认为AI绘画更合适。这幅画更具有创意性，元素丰富多样，将太阳、云彩、飞鸟、倒影等元素与深圳地标性建筑融为一体，更加具有深圳代表性。同时，用户只需要提供一段描述性文字，AI便能生成独一无二的艺术作品，大大提高海报制作效率。 第二层级：观点明确，联系一则材料具体分析。 示例三：画家手工绘图更合适。画家可以更好地理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，留下不同的笔触。 示例四：我认为AI绘画更合适。用户只需要提供一段描述性文字，AI便能生成独一无二的艺术作品。 第三层级：观点明确，有分析但不具体，没有充分联系材料。 示例五：画家手工绘图更合适。因为画家画的更灵动，更好看。 示例六：AI绘画更合适。因为更方便快捷，图画的风格更现代化。 【解析】40．本题考查筛选辨析文章信息。 D.根据【材料四】中“创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感”可知，原文所表述的“直接”与选项中的“间接”相矛盾，选项理解错误。 故选D。 41．本题考查分析句段作用。 首先回答：不能删去，再结合文章内容具体分析。 画线句“例如，百度推出的AI文案生成工具‘文心一言’，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存”使用了举例子的说明方法。再结合前文“在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平”可知，该例子是对AI在文本创作领域应用的一个具体补充和说明，通过具体实例“百度文心一言”来进一步说明AI在文本写作方面的应用，使得说明更加具体、生动，让读者对AI生成文本的功能有更直观的认识，增强了文章的说服力。 据此作答即可。 42．本题考查理解分析文章内容及拓展运用的能力 根据【材料二】第③段“在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意”可知，AI在文本写作方面已经具备了较强的能力，能够基于输入的主题或关键词快速生成符合要求的文案。因此，宣传海报上的宣传文案可以初步交给AI来完成，再由人工进行审核和微调，以确保文案的准确性和吸引力。 根据【材料二】第④段“用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画”可知，AI可以基于描述性文字生成与海报主题相关的图形、图案或背景元素。因此，在选择海报配图的过程中，AI可以辅助生成一些基础的图形元素或背景图案，还可以利用AI技术辅助摄影，让海报宣传图片质量更高； 根据【材料二】第⑤段“在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局……AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案”可知，AI在排版构图方面具有一定的自动化能力。因此，在海报协调排版构图时，AI可以生成多种排版构图方案供设计师参考。这些方案可以基于海报的内容、主题和视觉元素进行自动优化和调整，帮助设计师更快地找到合适的排版方式。 据此作答即可。 43．本题考查图文转换及阅读拓展运用的能力。 首先观察图片，图1是一幅细腻描绘现代都市繁华景象的黑白素描作品。画面中央，一座巍峨耸立的摩天大楼拔地而起，成为视觉的焦点，周围错落有致地分布着众多建筑，共同构成了都市独特的天际线。云朵悠然地漂浮在蓝天之中，为这幅繁忙的都市画卷增添了一抹宁静与和谐。图2作为AI创作的作品，可能基于大量的图像数据学习和分析。从画面内容来看，图2中的建筑物、桥梁和摩天轮等元素都呈现出高度的细节和清晰度，色彩鲜艳且对比鲜明。但与手绘创作相比，图2可能缺乏一些手绘作品所特有的艺术韵味和个性表达。 再分析材料中关于AI的观点。根据【材料一】“作品中创新性地运用了人工智能技术”可知，强调了AI技术在艺术创作中的潜力和价值，展现了AI在拓宽艺术表现形式方面的积极作用。根据【材料二】“在绘画领域，AI具有自动化特性和创意性……还能根据要求对画面风格进行精细的调整”可知，材料肯定了AI在艺术领域的高效性、创新性和个性化。根据【材料三】“它只是生成图像，并不是画画……那还有很长的路要走”可知，材料指出了AI在生成图像方面的速度和能力超越人类，但强调了其缺乏人类画家的情感和技巧，呼吁对AI技术的应用保持清醒认识。根据【材料四】“‘人’才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达……这里的情感正是机器生成的作品所不具备的”可知，材料对AI在艺术创作中的替代性提出了质疑，强调了“人”才是艺术创作的核心与灵魂，机器生成的作品缺乏人类情感。 据此选择你认为更好的画作，结合材料观点进行阐述即可。如认为画家手绘更适合海报的制作，可参考【材料三】和【材料四】的观点；如认为AI创作更适合海报的制作，可参考【材料一】和【材料二】的观点。 示例：我认为图1合适。艺术家以精湛的技艺，通过简洁而有力的线条，捕捉了都市的活力与繁华，而且手绘作品往往更能触动人心，能够让人感受到艺术家的情感投入和创作过程中的努力，这种情感连接有助于增强海报的吸引力和感染力。而AI创作的作品虽然技术精湛、效果逼真，但在情感层面可能相对较为平淡，难以与观众建立深层次的情感联系。 44．(23-24八下·广东深圳光明区·期末)【材料一】 （选自“21世纪经济报道”公众号，2024年5月19日，内容有删减） 【材料二】 他在上林署做了这么多年监事，对瓜果蔬菜最熟悉不过。荔枝产自岭南，朱红鳞皮，实如凝脂，味道着实不错，只是极容易腐坏。历年进贡来长安的，要么用盐腌渍，要么晾晒成干，还有一种比较昂贵的办法，用未稀释的原蜜浸渍，再用蜂蜡外封，谓之“荔枝煎”，只有达官贵人才吃得起。以内廷之奢靡，也只要十斤便够了。 …… 荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南把新鲜荔枝运到长安。 （节选自《长安的荔枝》，马伯庸著） 【材料三】 要充分发挥农业农村特色资源优势，通过旅游、历史、科技等元素赋能乡村“土特产”，凸显乡村“土特产”的独特属性，打造独一份的品牌形象。一是旅游赋能。休闲旅游是乡村“土特产”发展的重要大众载体，通过文创店、伴手礼、乡村市集等方式将乡村“土特产”有效嵌入农文旅融合发展浪潮，开发了乡村“土特产”的消费新场景、带动了消费新体验。二是历史赋能。历史是产业发展的个性体现，也是最具生命力的文化基因，要充分挖掘地方历史文化遗存，尤其是传统村落资源和非遗文化资源，讲好产品品牌故事。三是科技赋能。积极对接区域内外高校、科研院所、高新企业，通过创建博士农场、教授工作站等，改良“土特产”品种、推广种植新技术、拓展产业链，为乡村“土特产”发展注入科技动能，推动农业科技成果转化。 （节选自光明网《做好乡村“土特产”的“多”字文章》，2024年3月3日） (1)材料一的图发布在微信公众号上，请你拟写一个有吸引力的题目。 (2)结合材料一和材料二，下列选项推论正确的是（   ） A．广东荔枝减产对全国荔枝总产量影响不大。 B．天气是影响广东荔枝产量的次要因素。 C．随着科技的发展，荔枝可以延长保鲜时间。 D．图中的文字严密、准确，缺乏生动性。 (3)结合材料一和情境，完成对话。 小光：小明，我昨天尝到冻了10个月的“冻眠荔枝”，将来可以实现“荔枝自由”了。 小明：“冻眠荔枝”？它和普通冷冻荔枝有什么不一样？ 小光：①____________________ 小明：这是怎么做到的？ 小光：②____________________ 小明：这可真是“黑科技”呀，我也想试一试。 (4)第26届“深圳南山荔枝文化旅游节”即将举办，请你结合材料一、材料三，向南山荔枝文化节的主办方提三条具体可行的建议。 【答案】(1)示例：荔枝减产怎么办？300吨冻存10个月的“冻眠荔枝”陆续上市 (2)C (3) 普通冷冻荔枝解冻后软趴趴的，“冻眠荔枝”保存10个月仍鲜红爽甜，营养品质保持八九成。 “冻眠”技术的降温速度为空气冷冻的20倍；食物细胞水分形成的小冰晶细密且分布均匀，细胞壁能保存完好。 (4)示例：开展“冻眠荔枝”知识讲座；通过文创店、伴手礼、乡村市集等方式，开发乡村“土特产”的消费新场景；充分挖掘地方历史文化遗存，讲好产品品牌故事；创建博士农场、教授工作站等，改良“土特产”品种、推广种植新技术、拓展产业链。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 图1要介绍了今年广东荔枝减产的数量和原因，今年堪称荔枝生产的小年，总体产量比往年减产约5成；因为遭遇了暖冬，倒春寒，降雨不足等极端天气现象。图2有一则消息：广东省农科院宣布300吨冻眠荔枝上市。根据两图的主要内容和新闻标题的特点，可得出答案：荔枝减产怎么办？300吨冻存10个月的“冻眠荔枝”陆续上市。 （2）本题考查对文本内容的推论。 A.有误，根据图1内容可知，今年广东荔枝减产的数量和原因，今年堪称荔枝生产的小年，总体产量比往年减产约5成和材料二“荔枝产自岭南，朱红鳞皮，实如凝脂，味道着实不错，只是极容易腐坏”可知，广东荔枝减产对全国荔枝总产量影响很大； B．有误，根据材料一中图1所示今年广东遭遇了遭遇了暖冬，倒春寒，降雨不足等极端天气，由此可知天气是影响广东荔枝产量的主要因素； D．有误，根据材料一图2的“解冻后软趴趴”“大意了，没冻住”可知，图中的文字生动、准确。 故选C。 （3）本题考查对文章内容的理解。 ①根据提示“它和普通冷冻荔枝有什么不一样”和材料一图2的“放冰箱：解冻后软趴趴”“冻眠技术：保存10个月仍鲜红爽甜，营养品质保持八九成”分析作答即可。 ②根据提示“这是怎么做到的”和材料一图2的“‘冻眠’”技术：降温速度为空气冷冻的20倍”“小冰晶：我细密且分布均匀”“食物细胞水分形成的冰晶5微米”“细胞壁：我撑住了”可知，答案为：“冻眠”技术的降温速度为空气冷冻的20倍；食物细胞水分形成的小冰晶细密且分布均匀，细胞壁能保存完好。 （4）本题考查根据文章内容提出建议。 根据材料一今年广东荔枝减产情况下“冻眠荔枝”陆续上市的内容，可提出建议：开展“冻眠荔枝”知识讲座、举办“冻眠荔枝”品尝活动； 根据材料三“一是旅游赋能。休闲旅游是乡村‘土特产’发展的重要大众载体，通过文创店、伴手礼、乡村市集等方式将乡村‘土特产’有效嵌入农文旅融合发展浪潮，开发了乡村‘土特产’的消费新场景、带动了消费新体验”可提出建议：通过文创店、伴手礼、乡村市集等方式，开发乡村“土特产”的消费新场景； 根据材料三“二是历史赋能。历史是产业发展的个性体现，也是最具生命力的文化基因，要充分挖掘地方历史文化遗存，尤其是传统村落资源和非遗文化资源，讲好产品品牌故事”可提出建议：充分挖掘地方历史文化遗存，讲好产品品牌故事； 根据材料三“三是科技赋能。积极对接区域内外高校、科研院所、高新企业，通过创建博士农场、教授工作站等，改良‘土特产’品种、推广种植新技术、拓展产业链，为乡村‘土特产’发展注入科技动能，推动农业科技成果转化”可提出建议：创建博士农场、教授工作站等，改良“土特产”品种、推广种植新技术、拓展产业链。 (23-24八下·广东深圳罗湖区·期末)班级开展““新中式”旅游”跨学科主题探究活动，请阅读材料，完成以下任务。 【材料一】 ①据某电商平台数据，近两个月来“新中式”搜索量剧增，遍及服装美妆、家居装潢、奶茶餐饮等多个领域。而线下，穿着旗袍、马面裙的年轻人频现大街小巷；各大秀场上，新中式更是成了明星们的“战袍”。 ②到底什么是“新中式”？尽管没有明确定义，但“新”＋“中式”，可从诸多例子中窥斑：羽绒服搭配马面裙是新中式服装，鲜奶现制中国茶是新中式茶饮，彩妆画出“国泰民安”范儿也是新中式妆容，还有火爆全网的新中式旅游…… ③为何“新中式”会受到年轻人如此追捧？就拿新中式服装为例。近年来，商家对传统元素不断设计改良、大胆创新，服装的品类、颜色等都不再局限于传统，样式大气好看、“百搭”各类场合，更有完善的产业链支撑产品持续创新。但必须认识到，新中式的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”——是对中国传统文化的强烈认同和坚定选择。 （摘自《广州日报》2024年3月14日，有改动） 【材料二】 ①“新中式”旅游火起来，反映出中华优秀传统文化的巨大魅力。 ②纵观消费市场，打卡博物馆、观看赛龙舟、体验非遗、汉服妆造等受到热捧。据携程平台观测，目前“新中式”旅游的受众主要分两类。一类是“95后”“00后”“特种兵”，他们有文化自信，也有超强“行动力”。另一类是亲子家庭，“新中式”旅游成了精彩生动的“书本教育旅行”，父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界。 ③在一些城市，国潮演艺、文艺体验、非遗市集等，成为推进文化和旅游深度融合的有效载体。当今游客不仅是观赏者，更是参与者，旅游市场也要与时俱进，创新产品，以更富创新的体验丰富旅游文化内涵。今年端午，广东东莞、湖南汨罗等城市搜索热度大幅增长，这些小城能够出圈，得益于长期以来对民俗文化的重视。东莞借“龙舟之乡”，打造城市名片，推出全国最长的龙舟月活动；汨罗大力宣传“龙舟故里”文化品牌，发挥当地农业、体育资源优势，做好“龙舟＋农业”“龙舟＋体育”等文章。 ④“传统节日＋旅游”受到民众欢迎，还体现了国人对传统节日的重视，承载着人们对美好生活的期许。从中秋赏月到元宵游灯，丰富多样的节庆活动让旅游更具文化内涵和仪式感，契合现代人的精神需求。同时，文旅产品的创新也为传统节日赋予新活力，成为拉动消费的新引擎。除了全国性传统佳节，地方性传统节日也有望发展成旅游富矿。比如，每年泼水节，云南都会成为万人狂欢的大舞台，推动文旅经济显著增长；哈尔滨国际冰雪节不仅是中外游客旅游观光的热点，也成为国内外客商开展经贸合作、进行友好交往的桥梁。各地以富有地方特色的节庆活动为抓手，打造出城市文旅新名片。 ⑤“新中式”旅游是激活旅游消费的新动力，各地都要紧贴需求，把优秀传统文化转化为旅游业发展的持久动力。 （摘自《经济日报》2024年6月8日，有改动） 【材料三】 ①长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ②独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （摘自人教版《道德与法治》九年级上册） 【材料四】 景点 简介 二十四史书院 根据国家级IP“二十四史”打造的东方书院 洪湖公园莲香湖 新中式园林，赏荷品茗，尽显传统韵味 锦绣中华 一步迈进历史，一日游遍中国 仙湖植物园 绿意盎然，赏花观鸟，自然与人文交融的胜地 大鹏所城 明清两代中国海防的军事要塞 观澜山水田园 现代都市人的世外桃源 东门步行街 明清以来远近闻名的重要墟市 45．阅读以上材料，选出与材料信息相符的一项：（   ） A．“新中式”设计受到年轻人的热捧，是因其足够“中式”。 B．“新中式”旅游的受众是年轻人和亲子家庭，在旅游中接受中国传统文化教育是家长的主要目的。 C．地方特色的节庆活动因为其更具有仪式感，所以更有利于打造城市文旅新名片。 D．灿烂的中国文化是各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造的。 46．“新中式”是近两年的顶流热词。阅读材料一和材料二，说说什么是“新中式”。 47．阅读前三则材料，结合“新中式”旅游的火爆现象分析其受欢迎的原因。 48．深圳市举办“我是旅游城市推荐官”志愿者活动，结合以上探究，从材料四中任选一个景点，进行“新中式”旅游特色的创意设计，撰写一张“推荐卡”。 示例：深圳二十四史书院——这里，古典建筑与现代设计完美融合，书香与茶香交织，营造出一种独特的文化氛围。漫步其间，仿佛穿越时空，与历史对话，感受中华文明的博大精深。 【答案】45．D 46．例如：将中国传统元素与当下审美潮流相结合的各类设计、产品，均可被称为“新中式”。 47．①“新中式”旅游是对中华优秀传统文化的认同和选择；②中华优秀传统文化的巨大魅力；③强烈的文化自信与民族自信心；④中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 48．例如：深圳二十四史书院，新中式旅游的璀璨明珠。这里，古典建筑与现代设计完美融合，书香与茶香交织，营造出一种独特的文化氛围。漫步其间，仿佛穿越时空，与历史对话，感受中华文明的博大精深。无论是品茗、赏书，还是参与文化活动，这里都是您体验新中式旅游魅力的理想之地。 【解析】45．本题考查理解分析材料内容。 A.结合材料一第③段“新中式的风靡不只因其‘新’得实用、‘新’得好看，更因其足够‘中式’——是对中国传统文化的强烈认同和坚定选择”可知，“新中式”设计受到年轻人的热捧，是因为其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”，选项“是因其足够‘中式’”表述与原文不符； B.根据材料二第②段“据携程平台观测，目前‘新中式’旅游的受众主要分两类。一类是‘95后’‘00后’‘特种兵’，他们有文化自信，也有超强‘行动力’。另一类是亲子家庭，‘新中式’旅游成了精彩生动的‘书本教育旅行’，父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界”可知，“新中式”旅游的受众是年轻人和亲子家庭，但“在旅游中接受中国传统文化教育是家长的主要目的”说法太绝对，材料只说“父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化”； C.根据材料二第④段“除了全国性传统佳节，地方性传统节日也有望发展成旅游富矿”可知，地方性传统节日只是“有望”发展成旅游富矿，而选项“地方特色的节庆活动因为其更具有仪式感，所以更有利于打造城市文旅新名片”说法过于绝对； 故选D。 46．本题考查理解概括材料内容。 根据材料一“尽管没有明确定义，但‘新’+‘中式’，可从诸多例子中窥斑：羽绒服搭配马面裙是新中式服装，鲜奶现制中国茶是新中式茶饮，彩妆画出‘国泰民安’范儿也是新中式妆容，还有火爆全网的新中式旅游……”和材料二“‘新中式’旅游火起来，反映出中华优秀传统文化的巨大魅力”可知，“新中式”是一种将中国传统文化元素与现代设计、创新理念相融合，既体现传统文化魅力又满足现代需求的新风格、新潮流，也就是“新”+“中式”，即在保留传统文化精髓的基础上，对传统文化的表现形式加以改造，融入现代元素，使之更适合现代人的审美、需求和生活方式。因而可以这样定义：将中国传统元素与当下审美潮流相结合的各类设计、产品，均可被称为“新中式”。 47．本题考查理解材料内容。 根据材料一“但必须认识到，新中式的风靡不只因其‘新’得实用、‘新’得好看，更因其足够‘中式’——是对中国传统文化的强烈认同和坚定选择”可知，“新中式”不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”——是对中华优秀传统文化的认同和选择； 根据材料二第②段“另一类是亲子家庭，‘新中式’旅游成了精彩生动的‘书本教育旅行’，父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界”，材料三第①段“各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化”可知，“新中式”旅游成了精彩生动的‘书本教育旅行’，父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界，因而可概括为：强烈的文化自信与民族自信心也促使“新中式”旅游备受欢迎； 结合材料三第②段“中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新”可知，还因为中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新，因而“新中式”旅游备受欢迎； 根据材料二第④段“‘传统节日+旅游’受到民众欢迎，还体现了国人对传统节日的重视，承载着人们对美好生活的期许。从中秋赏月到元宵游灯，丰富多样的节庆活动让旅游更具文化内涵和仪式感，契合现代人的精神需求”，材料三第②段“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化”可知，中华优秀传统文化的巨大魅力，丰富多样的节庆活动让旅游更具文化内涵和仪式感，契合现代人的精神需求，因而这里可概括为：中华优秀传统文化的巨大魅力也促使“新中式”旅游备受欢迎。 48．本题考查撰写推荐语。作答时从材料四中任选一个景点，结合简介和“新中式”旅游特色进行分析。 例如：深圳洪湖公园莲香湖——在这里，你可以欣赏到新中式园林的独特魅力，漫步在荷塘边，品味着传统韵味的茶香，感受着自然与人文的和谐交融，仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。 又如：锦绣中华——在这里，您仿佛拥有了穿越时空的神奇能力。每一步都踏入了历史的长河，每一眼都领略到了中国大地的璀璨风华。您可以在瞬间从古老的长城漫步到秀丽的江南水乡，从雄伟的布达拉宫瞬移至繁华的上海滩。无需长途跋涉，不必舟车劳顿，一天之内就能感受五千年华夏文明的博大精深，见证祖国的壮丽山河与多彩民俗。 再如：仙湖植物园——这里的绿色无边无际，仿佛是大自然打翻的调色盘，浓郁的绿意沁人心脾。无论春夏秋冬，总有鲜花绽放，每一次的绽放都是生命的礼赞。鸟儿们在林间嬉戏，它们的歌声是大自然最美的乐章。同时，人文的痕迹巧妙地融入其中，亭台楼阁、碑刻诗赋，诉说着岁月的故事。 再如：大鹏所城——这是一座承载着厚重历史的古城。走进大鹏所城，仿佛穿越时光隧道，回到了明清时期的海防前线。在这里，古老的城墙诉说着往昔的峥嵘岁月，坚固的城门见证了无数次的烽火硝烟。您可以漫步在狭窄的街巷，感受当年士兵们的紧张与坚守；可以参观古老的兵营，想象他们操练的场景。大鹏所城不仅是一座军事要塞，更是一部生动的历史教科书。它让您亲身领略到中国古代海防的智慧与力量，感受那份为了国家安宁而无畏的精神。 再如：观澜山水田园——在这繁华喧嚣的都市之中，有一处能让您心灵栖息的宁静角落。走进观澜山水田园，清新的空气扑面而来，仿佛瞬间洗去了您身心的疲惫。青山绿水环绕，田园风光如画，让您远离城市的喧嚣与纷扰。您可以漫步在乡间小道，欣赏着金黄的稻田和五彩的花朵；也可以悠然地坐在湖边，垂钓享受片刻的宁静。这里没有车水马龙，没有工作的压力，只有大自然的美好与宁静。 再如：东门步行街——这是一条承载着数百年历史与繁华的街道。自明清时期起，东门步行街就汇聚了四方商贾，成为了热闹非凡的交易之地。如今，漫步其中，您仿佛能听到古时的吆喝声，感受到岁月沉淀下的商业气息。这里不仅有琳琅满目的商品，还有着浓厚的历史韵味。古老的建筑与现代的店铺相互交融，展现出独特的魅力。 49．(23-24八下·广东深圳盐田外国语学校·期末)同学们广泛了解游记知识，结合信息时代特点，自主解决问题。请阅读下列材料，完成问题。 材料一 游记散文最不能无“我”。时下，游记散文的最大问题是充斥着各种风景、人情、世态甚至乱相，但唯独无“我”，缺乏由作家眼里、心中透射出来的思想和生命之光。郁达夫曾说：现代文学的最大特点是，几乎每个作家的每篇作品都包含个性，都离不开由作家生发的独特的“这一个”，即现代的人格与精神。时至今日，游记散文可谓多矣，但其中往往无“我”或“少我”，无独特的这一个“我”，缺乏由“我”呈现的时代、社会、思想、文化，更少有将现代与传统的思想文化进行融通后再造的“我”。 （人民网《游记散文的困境与出路》） 游记要写出特色，就必须注意题材的搜集和筛选。刘勰曾说“综学在博，取事贵约”，意思是搜集材料要多，运用材料要精。这个“多”是说我们在游览时要用眼睛细心观察景物的特点，要看到别人看不到的东西； 要用耳朵去听多听一些自己不知道的东西；还要从相关资料中深入了解描写对象，找出可能要用到的材料。特别是名胜古迹、民风民俗、神话传说这类题材的文章更须下这方面的功夫。这个“精”是说在写作时不能面面俱到，把搜集到的所有材料都写进作品中去，必须选择取舍，进行详略安排，集中笔墨写出与别人的作品不同的特色来。 （王贵荣《略谈游记写作》） 材料二 位于景德镇的陶溪川，是以原国营瓷厂旧址为核心启动区打造的文创街区。今年，这个小众地标在小红书被挖掘，变得声名鹊起，以“年轻人的新乌托邦”被人们重新认识。陶溪川的走红打破了线上与线下的次元壁，映照出当下文旅大环境的转变。许多年后，当人们试图描述这个时代人们出游方式的改变，小红书上的诸多游记恐怕会成为其中一个重要的指向标。伴随着今年旅游业爆发性增长，从内容生态、趋势打造到IP营销，整个文旅行业链路，已藉由小红书上的一篇篇游记，发生了深层次的转变。 （三联生活周刊《文旅种草新趋势：小游记点亮大世界》） 材料三 野趣半山公园带绝美海滨栈道 欢乐公园汇 逐浪大梅沙 魅力东部华侨城 绝美天梯梅沙尖 靓正海鲜五谷芳乳鸽 盐田肠粉 邓家糕点 私藏小酒馆 星空夜市 宝藏图书馆盐田文化馆 百年中英街 蛋家人婚俗 非遗鱼灯舞 趣味艺术村 山海shopping mall欧式风情购物村琳琅满目中英街 海天一色酒店群 田园牧歌民宿聚 （图文来源：“深圳发布”公众号） 材料四 班级同学借助网络整理的部分旅游宣传标语 典型标语 [西安]城南花已开，愿君“长安”在。 [长沙]长沙的长，长沙的沙；不是很大，但是很辣。 [大理]假如生活欺骗了你，不如一路向西去大理。 [张家界武陵源]山水武陵源，一步一经典。 [深圳鹿嘴山庄]鹿嘴山庄，遇见“天涯海角”的浪漫。 语言形式 A．一句话形式，简洁明了；B．语言优美，押韵或化用诗句，有个性，有趣味； C．融入网络热词或流行语，亲切自然，有时尚感。 内容表达 凸显核心旅游价值，融合独有的自然风貌和人文历史。 小语想通过征集游记的方式向广大网民“种草”（推荐事物给其他人，使之感兴趣或喜欢）盐田旅游。以下是他制作的公众号页面，请你帮他一起完善。           （1）小语的标题设计颇具创意，“xīn”可以有多种理解。请结合材料谈谈你的理解。 投稿专栏 ①__________ 【悦居山海】         来盐田，你可以在海滨酒店亲近阳光沙滩，在半山公园带舒畅徒步，在欧式风情购物村纵情享受“买买买”的乐趣……在美丽的山海间，收获一段松弛惬意的旅居体验。 ③__________ （2）请根据材料以及自己的生活体验，仿照网页上“悦居山海”的样式，再设计两个征稿专栏。 写作指南 ①选择地标性的、最富有特色、感受最深的景物写作； ②__________； ③__________； ④__________。 （3）小语认为网页上应当提供一些游记写作指南。请你根据材料和八下语文教材相关内容，补充三条写作建议 投稿须知 内容原创且为首发，能积极宣传盐田旅游，字数1000左右。以word文档附件的形式发送至邮箱ixiaoyan@163.com。 （盐田旅游宣传标语） （4）请你帮小语设计一句推广盐田旅游的宣传标语。 【答案】【小题1】“xīn”字在标题中既体现了盐田旅游的新颖性和创新性，又蕴含了游客对盐田的内心感受和情感认同，同时强调了旅游品牌信誉的重要性以及推动旅游业兴旺发展的愿景。 【小题2】 【味探盐田】 来盐田，你可以品尝到五谷芳乳鸽的鲜嫩多汁，在星空夜市里探索琳琅满目的美食小吃，让靓正海鲜的鲜美在舌尖跳跃……在盐田的美食地图中，每一口都是对味蕾的极致诱惑，记录下那些让人回味无穷的美食之旅。 【文韵盐田】 踏足盐田，你将在百年中英街感受历史的沉淀，于非遗鱼灯舞中领略传统文化的魅力，在趣味艺术村里邂逅艺术的灵感火花……在这片文化底蕴深厚的土地上，每一砖一瓦都诉说着故事，用你的笔触记录下那些触动心灵的文化瞬间。 【小题3】 融入个人情感与体验，展现独特的视角与感悟 注重细节描写，运用丰富的修辞手法 合理安排结构，做到条理清晰、详略得当 【小题4】盐田之旅，山海之恋，文化之韵，美食之享，等你来探秘！ 【解析】【小题1】本题考查对标题的理解和分析。 开放性试题，小语的标题设计“盐田‘xīn’推官——游记征集令”中的“xīn”字蕴含了多重含义，可以结合“xīn”字的读音来分析其蕴含的意义即可。 “xīn”可以是“新”字的拼音，可以代表“新颖”或“创新”。盐田作为一个旅游目的地，其独特的自然风光、美食文化、历史遗迹等，为游客提供了全新的旅游体验。通过征集游记，可以展现盐田的新面貌、新景点和新感受，吸引更多游客前来探索。 “xīn”也可以是“心”的拼音，象征“心灵”或“内心”。游记不仅仅是对外部世界的记录，更是作者内心感受的抒发。通过游记，可以深入了解盐田如何触动游客的心灵，传递出盐田独特的文化氛围和情感价值。 “xīn”也可是“信”的拼音， 代表“信任”或“信誉”。征集游记的过程也是建立盐田旅游品牌信誉的过程。真实、生动的游记能够增强游客对盐田旅游的信心和期待，促进旅游业的健康发展。 【小题2】本题考查拟写专栏。 开放性试题，结合材料三中的内容和生活体验设计专栏内容即可。 材料三的专栏分别为：游玩地图、美食地图、文化地图、住宿和购物地图，分别介绍了盐田的景点、美食、文化、住宿和购物几个角度，仿照给出的“【悦居山海】”结构进行拟写。“【悦居山海】”中介绍了住宿和购物的地址，介绍材料三中提到的内容，以及给予游客的感受，以吸引游客到来，所以可以任选游玩地图、美食地图或文化地图给游客介绍盐田，并给出推荐原因。 例如： 【乐赏盐田】来盐田，你可以踏上绝美海滨栈道，西起中英街古塔公园，‌沿着黄金海岸线，‌串联起沙头角、‌盐田港、‌大梅沙，‌东至背仔角。‌栈道沿线有多个观景点和休闲设施，‌是徒步、‌骑行和摄影的好地方。这片土地能提供不同的自然美景和活动体验，‌适合你各种兴趣和需求。无论是寻求清新的空气和宁静的环境，‌还是喜欢户外活动和摄影，‌盐田区都能提供丰富的选择。 【寻味盐田】 来到盐田，你可以品尝到盐田肠粉，山珍与海味都被包裹在薄薄的米皮下，每咬一口山海之本味都在舌尖上绽放。薄薄的米皮包裹着丰富的馅料，‌淋上浓郁的酱汁，‌带来恰到好处的满足感。在盐田的美食地图中，让一份肠粉唤醒清晨，带给你恰当好处的满足，开启充实美好的一天。 【小题3】本题考查拟写意见建议。 根据材料一第一段中“游记散文的最大问题是充斥着各种风景、人情、世态甚至乱相，但唯独无‘我’，缺乏由作家眼里、心中透射出来的思想和生命之光”的内容可知，游记不仅仅是景物的堆砌，更重要的是通过个人独特的视角和情感去解读和呈现这些景物。让读者通过你的文字，感受到你对每一处景点的独特感受和思考，这样的游记才能更加生动和引人入胜。所以可以提出建议：在游记中，细腻的描写和生动的修辞能够极大地增强文章的表现力。 根据材料一第二段中第①段“搜集材料要多，运用材料要精”和第②段“在写作时不能面面俱到，把搜集到的所有材料都写进作品中去，必须选择取舍，进行详略安排，集中笔墨写出与别人的作品不同的特色来”的内容可知，写游记要注意多搜集资料，但要注意详略安排，可以先总体介绍游览的地点和背景，然后按照游览的顺序逐一介绍各个景点，并在每个景点中突出重点、详略得当地进行描写。同时，注意段落之间的过渡和衔接，使整篇文章条理清晰、连贯自然。据此分析概括即可。 同时尝试运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，将景物的特点描绘得淋漓尽致。同时，注意捕捉并描绘那些能够触动心灵的细节，让读者仿佛身临其境，与你一同经历那段旅程。游记的写作也需要有清晰的结构和合理的布局。 【小题4】本题考查拟写宣传标语。 为小语设计一句推广盐田旅游的宣传标语，要结合活动的主题进行拟写，语言简洁、凝练，又宣传气势即可。 例如：体验海盐之旅，‌尽享大自然的馈赠。‌ 【材料一】 人工智能，英文缩写为AI，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。现在许多应用领域都能看到AI的身影。 【材料二】 AI技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。 【材料三】 在科技迅猛发展的今天，人工智能（AI）正逐渐渗透到教育领域，成为推动教育公平的重要力量。2024年11月18日，多项AI教育产品的发布引发了广泛关注，尤其是在当前教育资源分配不均的背景下，智能化教学手段展现出了巨大的潜力。 AI助手还有助于解答学生的疑问，从而减轻教师的负担，让教师能够将更多精力投入到复杂的教学任务中。 更为引人注目的是，这些AI技术的革新让教育的可及性大为提高。 以往，偏远地区的孩子由于缺乏优质教学资源，往往面临学习障碍。而通过在线智能课堂，这些孩子有机会接触到优质的教育资源，与城市孩子实现同样的学习体验。这种教育公平的推进，不仅提升了个体学习的机会，也助力了整个社会的进步。 （摘编自《AI技术助力教育公平，智慧课堂的未来展望》） 【材料四】 AI的最大优势之一是能够根据学生的学习进度和兴趣提供个性化的学习体验。 然而，尽管个性化学习通过AI得到了显著提升，在许多教育资源较为匮乏的地区，Al的普及仍然面临挑战。在一些贫困地区，虽然有项目通过捐赠计算机和互联网设备来支持教育，但由于基础设施不完善，很多孩子并不能有效地利用这些技术资源。例如，在某些非洲国家，由于缺乏电力和稳定的互联网连接，学生们并没有充分接触到AI辅助学习的机会，AI未能实现广泛应用。 AI不仅仅改变了学生获取知识的方式，也影响了他们的思维方式。尽管AI能够提供即时反馈和解答，但它也可能促使学生依赖“快速答案”，从而失去独立思考和批判性思维的培养。尤其是在一些以AI为辅助工具的课堂中，学生可能会过度依赖这些工具，而忽略了对问题本质的深刻思考。 （摘编自《AI时代的教育转型：机遇与挑战并存》） 50．下列对材料的理解与分析不正确的一项是（    ） A．材料一“AI在应用领域占比调查表”中，城市管理及运营占比最大，教育占比最小，几乎涉及到社会各种应用领域。 B．材料二中运用了列数字、引用、分类别等说明方法，说明机器人可以满足图书馆在智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求。 C．材料三论述了AI技术如何促进教育公平和构建智慧课堂，观点明确，有理有据，最后总结展望，结构清晰，逻辑顺畅。 D．材料四指出AI面临的挑战，列举了具体案例，例如某些非洲国家基础设施较匮乏导致AI无法广泛应用，增强了说服力。 51．上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给它取一个恰当的名字，并用第一人称给大家介绍这位机器人。 52．未来，AI技术可能会在教育领域得到广泛应用，你认为这将对我们的学习产生哪些积极影响和消极影响？请依据材料做简要分析。 【答案】50．B 51．示例：嗨，大家好！我是图书馆智能机器人，我的名字叫“书宝”。我的外形是一个可爱的卡通形象。我身高120厘米，底座直径60厘米。我的功能非常齐全：可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。这些功能全都在我胸前的操作屏上，点击即可。我会成为你们的阅读小助手，期待你的到来哟！ 52．积极影响：①AI技术能够根据学生的学习进度和兴趣提供个性化的学习体验，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。②AI技术能够提供即时反馈和解答，帮助学生更快地掌握知识和技能。 消极影响：①学生可能会过度依赖AI技术，失去独立思考和批判性思维的能力。②AI技术的广泛应用可能会加剧教育资源的不平等分配。如果只有部分学生能够接触到高质量的AI教育资源，那么教育差距可能会进一步扩大。 【导语】50．本题考查辨析信息。 B．联系材料二全文内容可知，文中没有使用“引用”的说明方法 ，使用了列数字和分类别的说明方法，通过列举上海图书馆东馆中“机器人馆员”的不同服务类型，说明机器人可满足图书馆智慧化需求。图示中也有具体的数字； 故选B。 51．本题考查拓展应用。 取名思路：名字要体现图书馆机器人的功能特点或形象特征，同时要简洁易记、富有亲和力。比如从它提供借阅、讲解等服务角度，可往“知识助手”“阅读伙伴”等方向思考；从形象上看，它外观规整，可联想一些可爱、亲切的名字。 介绍思路：以第一人称，按照图例展示的功能依次介绍，可先介绍自己的名字，再说明身高、底座尺寸等外观信息，接着重点介绍各项功能，语言要亲切友好、通俗易懂。 示例：大家好呀，我是图书馆智能机器人“知阅精灵”！我身高120cm，底座宽60cm 。我可是上海图书馆东馆的智能小帮手呢！我能帮大家借阅图书，只要你告诉我需求，就能快速办理借阅手续。要是你想查找书籍，我也能提供查询服务，帮你找到想看的书。我还会讲解知识，无论是书籍背后的故事，还是文化知识，都能给你说道说道。在室内，我能为你导航，带你轻松找到想去的区域。要是你想聊聊天，我也能陪你智能对话哦。另外，我还能进行巡逻广播，维护图书馆的秩序呢！希望能为大家带来更便捷、有趣的阅读体验！ 52．本题考查提炼信息。 积极影响：联系材料四第一段中的“AI的最大优势之一是能够根据学生的学习进度和兴趣提供个性化的学习体验”可知，AI技术能依据学生个体差异定制学习内容，满足不同需求，激发学生对学习的兴趣和积极性，让学习更有针对性。    联系材料四第三段中的“尽管AI能够提供即时反馈和解答”可知，在学习过程中，AI可随时为学生答疑解惑，学生能及时了解自己的学习情况，快速纠正错误，从而更快地掌握知识和技能。 消极影响：联系材料四第三段中的“但它也可能促使学生依赖‘快速答案’，从而失去独立思考和批判性思维的培养。尤其是在一些以AI为辅助工具的课堂中，学生可能会过度依赖这些工具，而忽略了对问题本质的深刻思考”可知，学生长期依赖AI提供的现成答案，会减少自主思考的机会，不利于思维能力的锻炼和提升。 联系材料四第二段中的“在许多教育资源较为匮乏的地区，AI的普及仍然面临挑战。在一些贫困地区，虽然有项目通过捐赠计算机和互联网设备来支持教育，但由于基础设施不完善，很多孩子并不能有效地利用这些技术资源”可知，如果不同地区在AI教育资源获取上存在差异，部分地区因基础设施等问题无法充分利用，而部分地区能充分享受，会导致教育资源分配更不均衡，加大教育差距。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 非连续文本阅读 (24-25八下·广东深圳罗湖区·期末)阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 中小学图书馆（室）规程 总则 ①第一条  为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，落实立德树人根本任务，提升服务教育教学能力，特制定本规程。 ②第二条  本规程适用于公办、民办全日制普通中小学校的图书馆。 ③第三条  图书馆是中小学校的文献信息中心，是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，是学校文化建设和课程资源建设的重要载体，是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台，是基础教育现代化的重要体现，也是社会主义公共文化服务体系的有机组成部分。 ④第四条  图书馆的主要任务是：贯彻党的教育方针，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，促进学生德智体美全面发展；建立健全学校文献信息和服务体系，协助教师开展教学教研活动，指导学生掌握检索与利用文献信息的知识与技能；组织学生阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。 （摘编自《教育部关于印发<中小学图书馆（室）规程>的通知》，教基（2018）5号） 【材料二】 （摘编自《合肥市中小学图书馆馆藏资源建设与策略研究》，中国知网） 【材料三】 ①色彩本身具有美的魅力。图书馆中色彩的运用应当以能够协调而不是消耗读者的注意力为原则。例如橙黄色能使读者产生振奋的情绪，但它只能用在图书馆的门庭、走道的地面和墙壁，用在阅览室内就不十分适宜了。因为一味的兴奋使人易产生疲劳的感觉，这样反而干扰了阅读。因此，对于埋首书卷的读者来说，图书馆宜采用的颜色是白色（能使人情绪安定、舒畅）、绿色（有利于消除疲劳）或天蓝色（能使呼吸平稳、轻松）。 ②图书馆布置装饰品要考虑内容与形式上的适宜性，应注意墙壁上的学者画像、名人格言等本身内容的适宜性，也要注意位置适中、字体美观。其他如读者规则的设置也应考虑其形式与内容的适宜性，有的图书馆公布的读者规则中，动辄罚款，阅览室或书库中时有“谨防偷窃”的告示，这些煞风景的文字实际上已使读者处于防范地位，对其心理情绪上的影响是可想而知的。 ③未来学校图书馆公共空间设计应当彰显出智能化特征，随着网络技术的应用与普及，越来越多的现实问题可以通过网络技术得到解决，传统图书馆的功能逐渐被取代，而学校图书馆的使用人群是学校师生，他们更是深深受到现代网络技术影响的人群。因此，在设计上应当多采用智能设备，例如AI机器人引导员、智能化查询系统及手机端电子图书馆等，还可以开辟专门的智能设施设备体验馆、使用中心，以满足师生对于智能化图书馆的要求。 （摘编自《论图书馆美学》，《图书馆论坛》2003年2月） 【材料四】 时间 活动 地点 5月1日 书影时光《叶问2：宗师传奇》 北馆3F观影厅 5月1日 书海探底——智慧书库参观体验活动第365场 北馆智慧书库 5月1日 “中国文化名人大营救”主题展定点讲解 北馆5F深圳文学馆 5月10日 “深图布克家族绘本阅读夜”系列线上活动 线上 5月17日 “我是朗读者”朗诵技巧基本功的灵活运用 中心馆一楼南书房 （节选自深圳图书馆公众号，有删改） 1．下列表述与材料意思相符的一项是（   ） A．校园图书馆是中小学校的文献信息中心，其服务对象是学生。 B．初中生对校园图书馆的利用尚且不足，大部分是用于借还书和上阅读课。 C．随着网络技术的应用与普及，所有现实问题都可以通过网络技术得到解决。 D．深圳市图书馆5月活动种类丰富，可参观体验，可观看电影，可学习朗诵。 2．以下是小罗组草拟的图书馆焕新计划，请结合材料，给他提出两条修改建议。 图书馆焕新计划（初次讨论） （1）购买大量动漫、笑话、经典文学作品； （2）地面摆放绿植和黄色桌椅； （3）墙面张贴“谨防偷窃”的告示和文学家的画像； （4）购买AI机器人引导员和智能化查询系统； （5）开展“图书馆智能化搜索设备的使用”主题讲座。 3．交流研讨后，同学们发现一所理想的图书馆不仅需要有完善的设施，还要有丰富的活动激发同学们的阅读兴趣，请参考四则材料为校园图书馆设计一项阅读活动（不与【材料四】重复），并简述活动的主要内容。 4．小罗建议图书馆在杜甫的画像旁配上《茅屋为秋风所破歌》中的以下诗句，请结合诗句，分析小罗建议的合理性。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 5．(24-25八下·广东深圳外国语学校·期末)阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 ①一个男孩对着镜头挨个介绍满满一冰箱门的冰箱贴，并称这是他家的“古代中国基本陈列”。近日，这则视频发布后，吸引众多网友点赞并分享各式冰箱贴，冰箱贴成文创新“顶流”。近年来，以冰箱贴为代表的有创意、有特色的文创产品不断涌现，有力助推各地方的文旅融合。 ②文创“小产品”释放消费潜力。消费连着宏观经济大盘与千家万户的美好生活。伴随消费升级步伐不断加快，人们对具有文化内涵的产品需求也日益增长。比如，甘肃省博物馆开发的“马踏飞燕”毛绒玩偶，一天销售额近70万元。文创“小产品”层出不穷，在释放消费潜力方面作用进一步彰显。 ③文创“小产品”助力________。推动文化产业高质量发展，是推进文化强国建设的重要内容和必然选择。当前，文化产业已成为更好满足人民对美好生活向往的重要途径。众多红红火火的文创“小产品”，为文化产业发展注入了强劲动能。比如，潍坊就着力做好风筝主题文创产品，目前年销售额20多亿元。开发更多富含传统哲学、文化理念、历史典籍的文创“小产品”，文化产业高质量发展底气更足。 ④当前，我国旅游消费加快向深度体验转变，人们更加注重精神文化享受，各地要持续打造内容新颖、文化内涵丰富的文旅产品，为文旅融合高质量发展注入更多动力。 （摘编自《人民网》） 【材料二】 ①随着旅游消费升级，人们的旅游需求更加多样化，个性化旅游不再只是“看山看水看风景”，而是日益向“观文品史、体验生活”转变。对于年轻人而言，文化体验越来越成为他们注重的旅游内容。一项面向以大学生为主的青年发起的调查显示，超过七成的受访者看重旅游目的地的历史人文含量。如何更好推动文旅融合，提升旅游供给的“文化味儿”，是文旅发展的一道“必答题”。 ②提升旅游供给的“文化味儿”，需要注重把握好共性与个性的关系。一段时间以来，许多县城成为网红旅游目的地。这背后，既有旅游配套服务体系日渐成熟等共性因素，也在于不少县城不断推出富有特色的文化产品，提升了旅游品质。在湖北竹溪县，立足非遗山二黄戏曲打造的武陵不夜城给游客带来充满国风和烟火气的独特体验。从实践来看，只有深入挖掘地方文化特色，避免同质化，才能以有活力、有特色的文化产品激发文旅新动能。 ③推动文旅融合，并非只是原封不动地对文化进行呈现，而是要在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创造性转化、创新性发展。比如，参观博物馆渐成风尚，许多观众不再满足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的历史与文化。这就要求博物馆在深入研究文物特点与价值的基础上，用好智慧导览、全息投影等新技术新手段，以观众喜闻乐见的形式讲好文物故事。“以古人之规矩，开自己之生面”，坚持守正创新，找到传统文化和现代生活的连接点，让历史文化更加可感、可知。 ④当前，旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体。加快推动文化和旅游深度融合发展，让人们在旅游过程中更好感悟中华优秀传统文化、增强文化自信，既符合广大游客期待，也将孕育巨大的发展机遇和空间，开启文旅高质量发展新篇章。 （摘编自《人民日报》2024年6月17日） (1)下列说法不正确的一项是（    ） A．有创意、有特色的冰箱贴等文创产品的涌现，积极推动了文旅融合发展。 B．材料一中“开发更多富含传统哲学、文化理念、历史典籍的文创‘小产品’”，意味着提升文化内涵，对文创产品助力文化产业发展有促进作用。 C．材料一中画横线处，如填四个字，应填入“强国建设”。 D．两则材料中，消费者对文创产品文化内涵的需求与年轻人对旅游目的地历史人文含量的重视，都反映出文旅消费升级的趋势。 (2)阅读材料二，请将材料二的写作思路补充完整。 文段首先提出论题，然后第②、③段运用A．______、B．______（论证方法），分别提出要把握好共性与个性的关系及在守住历史文脉、文化精粹的基础上进行创新性发展的做法，最后总结出C．______。 (3)适合做材料二第③段事实论据的是哪则？请简述理由。 甲：南京绒花非遗传承人将当下流行审美作为绒花配色基调，把水墨画表现方式和绒花制作手艺结合起来，设计出诸多新样式，博得广泛赞誉。 乙：歙县将传统徽文化与现代戏剧演出巧妙结合，把千年徽州古城设置为演出剧场，推出“徽州府有喜”沉浸式戏剧演出，激发城市商业活力。 (24-25八下·广东深圳宝安区·期末) 【材料一】初探了解 ①百度百科介绍DeepSeek： ②DeepSeek是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的AI助手，免费体验与全球领先AI模型的互动交流，于2025年1月15日正式上线。 ③DeepSeek凭借自然语言处理、机器学习与深度学习、大数据分析等核心技术优势，在推理、自然语言理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处理与分析、跨模态学习以及实时交互与响应等八大领域表现出色。它能进行逻辑推理、解决复杂问题，理解和生成高质量文本，精准分析图像和视频内容，准确识别和合成语音，根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，反复深度思考，实现多模态数据融合与学习，以及通过智能助手和聊天机器人实现快速的自然语言交互。 ④DeepSeek介绍DeepSeek： ⑤一群中国科学家像搭积木般把海量书籍、论文、新闻装进“数字大脑”，这个能理解人类语言的智能助手DeepSeek就此诞生。它就像住在手机里的“学霸朋友”，能帮你查资料、改作文、解数学题，甚至能用莎士比亚风格写情诗。 ⑥DeepSeek的智能源自特殊的“记忆训练法”。工程师给它“喂”了相当于2000万本《新华字典》的文字资料，通过“问答闯关游戏”不断强化学习。就像人类用错题本进步那样，它用3000亿组对话练习，最终练就了理解复杂问题的能力。当你在对话框输入“宋朝经济”时，它瞬间就能从“记忆宫殿”里调取海外贸易、纸币交子等知识点，像拼图般组合成通俗易懂的答案。 （图为DeepSeek图标：蓝鲸是世界上最大的动物，生活在海洋）【材料二】前人之见 ①学生：适当借助，可以让知识获取变得容易。 ②高二学生董同学告诉记者，他会借助DeepSeek来构建知识体系的思维导图，从而更清晰地理解所学知识。例如，在阅读一篇长篇英语文章时，他会利用DeepSeek提取关键信息，帮助自己更快地把握文章的中心思想。 ③“DeepSeek是国产大模型的代表，可以在计算机专业领域帮助我们做很多事情。”兰州理工大学计算机专业的刘同学说，DeepSeek可以辅助自己进行一些代码的编写、测试样例的生成等专业学习，对于自己没有接触过的专业领域，也可以把它当成搜索引擎使用。他表示，在写论文时，需要搜索大量文献，DeepSeek的搜索结果虽然不一定准确，但是它可以提供思路和框架，降低了寻找文献的难度，让知识的获取变得更容易了。 ④老师：________________ ⑤DeepSeek是学习工具，要发挥在学习中辅助、策划、创意支持等功能，成为提高学习质量的“帮手”；同时，要避免简单地获取答案，沦为阻碍提升学习能力的“枪手”。 ⑥兰州市第八中学的刘老师表示：“对于DeepSeek的使用，我们应遵循‘因材施教’的原则，根据学生的自主学习能力、兴趣等进行引导。在作业完成方面要防依赖症。遇到难题时，可以在家长监督下使用AI进行讲解、分析和辅导。同时，我们还要引导学生合理利用DeepSeek拓展知识面，在解决问题的过程中锻炼思维能力。” ⑦兰州理工大学哲学博士、讲师任老师在介绍DeepSeek时谈到，DeepSeek就像一本“新华字典”一样，在学生群体中产生了不同的影响。那些善于利用它的学生，能够借助搜索引擎的力量，如同插上了翅膀；反之，运用不当的学生，则可能陷入过度依赖的泥潭，难以自拔。 ⑧任老师还表示，在这个日新月异的时代，人工智能（AI）无疑成为我们必须精通的一项关键技能，也为教师队伍注入新的活力。它可以承担起批改作业、分析数据、设计课程等形式化繁琐的工作，让教师有更多时间专注于与学生互动，关注他们的情感需求和思维发展。未来的教师，更像是一名学习设计师，任务是设计学习路径，激发学生的创造力，而不是简单地传递知识，从“讲授者”成为“引导者”。 ⑨而对于AI大模型DeepSeek提供的内容是否都准确无误，任老师认为，DeepSeek在某些方面确实展现出了强大的功能，但我们也必须清醒地认识到，它并非万能的神器。AI生成的内容可能存在错误或偏差，学生应结合课堂所学和自身理解进行判断和验证，避免盲目相信AI的结果。 （节选自《兰州晨报》，有删改）【材料三】网络妙招：DeepSeek的热门提问公式剖析和小安的尝试 ①现在，AI技术已经从实验室走进日常生活，成为工作和生活的得力助手。有了DeepSeek后，如何真正用好它？“沟通”。和AI打交道的核心在于要精准提问，这样才能实现高效交互。和大模型交流，提问是个技术活。 ②初级公式：身份+任务 ③小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务） ④中级公式：身份+任务+要求 ⑤小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务），请你从 ① （要求） ⑥高级公式：身份+任务+要求+例子 ⑦小安：我是一名初二学生（身份），我需要一份《简·爱》人生重大决定的思维导图（任务），请你从 ① （要求），比如 ② （例子）。 （来自网络，有删改）【初游】 6．阅读以上材料，请指出表述不正确的一项（   ） A．百度百科介绍更加专业细致，DeepSeek介绍更加生动活泼。 B．兰州理工大学任老师介绍DeepSeek的语言格外生动，通俗易懂，因为他在说明的时候综合运用了打比方、作比较和摹状貌等方法。 C．DeepSeek的运用要有度，可让其提供思路和框架，降低寻找文献的难度，让知识的获取变得更容易。 D．要想运用好DeepSeek，核心在于要精准提问，这样才能实现高效交互。 7．结合材料二，补全老师对DeepSeek使用的看法。 【畅游】 8．结合材料一，阐述DeepSeek图标蕴含的深意。 9．小安阅读名著时需要整理简·爱人生中的重大决定，要求写出关键情节和对简·爱的人生影响和意义。学习《网络妙招》，补齐小安提问中①和②的内容。 【深游】 10．小宝并不赞同小安直接照搬DeepSeek来完成作业。结合材料二，帮助小宝说服小安。 11．有同学在阅读《儒林外史》时对“讽刺艺术”感到困惑，请你根据DeepSeek的回答任选“讽刺三原色”之一，分析情节中的“讽刺艺术”。 (24-25八下·广东深圳光明区·期末)阅读材料，完成各题。 【材料一】 ①美育实践和美育意识，古已有之。在中国，刚刚摆脱原始氏族社会的野蛮状态而进入古代文明的西周奴隶制社会，便有周公“制礼作乐”。礼是伦理关系的规范、仪式，乐是包括诗、歌、舞在内的综合艺术，礼乐结合，既是治理国家的法律、制度，又是进行教育的方式。到春秋末期的孔子，把教育从国家政治生活中独立出来，创立了古代教育体系。他以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。乐，实际上就是专门的美育课。孔子结合音乐、诗歌、舞蹈等艺术部类发挥了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础，并在一两千年的封建社会中形成了中国的美育传统。 ②美育不仅是传统的音乐、美术等艺术教育，更是审美教育、情操教育与心灵教育的融合，具有激发丰富想象力、培养创新意识和促进学生健康成长、全面发展的重要作用。如何推动大美育发展格局的形成呢？ ③深圳通过开展学生“美育一件事”工作，推动学生每年坚持做好一件事，以“小切口”推动“大美育”，将美育贯穿学校教育各学段、融入学生学习生活全过程，帮助学生打好人生底色。在大美育观统领下，学生“美育一件事”作为全面实施学校美育浸润行动的切入口，潜移默化、润物无声，推动形成“时时、处处、事事、人人”的大美育发展格局。同时各学校要遵循美育特点，去功利化，抓细抓实学生“美育一件事”。 （选自《南方都市报》，2025年5月7日，有删改）【材料二】 家校社协同美育图 （选自深圳光明教科院公众号，有删改） “日行一美”成为生活常态，在深圳某教育集团外国语小学的主题班会上，同学们正在进行一场关于“美育一件事”的全员大讨论，一张张“能量卡”上写满了学生对于“美育一件事”的理解。如今，已有90%的学生坚持完成自选“美育小事”，85%的家庭参与这些“共美时刻”，孩子们变得更加懂得感恩，家庭氛围也更加温馨。 （选自深圳教育公众号，2025年5月27日，有删改）【材料三】 ①国产人工智能大模型DeepSeek的火爆出圈，为各个领域带来新场景、新应用，“数字+美育”也成为热点话题。如何以数字之翼助力美育拓展新边界？ ②一些艺术家放弃使用物质材料，而是运用数字技术、虚拟现实技术等手段，创造数字艺术及其展演和体验的全新形式，一如动画电影《哪吒之魔童闹海》，其独特的感染力离不开人工智能技术的辅助。 ③美育与科技的融通，不仅是艺术与技术的结合，更是文化与科技的双向奔赴。以云展览、虚拟演出等激活中华上下五千年艺术资源，有助于促进中华优秀传统文化的传承与创新。 ④数字技术带来美育新形式，打破时间、空间的限制，可温润人心，更可惠及人人。教育部指导建设的国家智慧教育公共服务平台，在中小学智慧教育、智慧职教、智慧高教三大板块中均设立美育专题。如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生平等地享有学习机会，实现美育浸润常态化。 ⑤美育资源的丰富呼唤着美育理念和方法的创新。面对海量数据资源和终身美育需求，教育者如何用好数字技术，让其成为美育的“助力”而非“阻力”？一方面，我们应该充分利用数字技术的优势，拓宽美育空间，探索满足学生个性化需求的美育方式。另一方面也要注意到，如果过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验，可能会削弱学生在具体实践中对美的感知力，进而影响其身心的和谐性。美育是身体与心灵的和谐共舞，注重保持各艺术门类实践的独特性和多样性，孩子们才能在美的海洋中游得更远、更深、更快乐。 （选自《人民日报》，2025年3月14日，有删改） 12．【理解美】根据三则材料，以下理解和分析不正确的一项是（   ） A．深圳通过开展学生“美育一件事”工作，推动学生每年坚持做好一件事，以“小切口”推动“大美育”。 B．美育不仅是传统的音乐、美术等艺术教育，更是审美教育、情操教育与心灵教育的融合。 C．各区各学校要充分发挥主体作用，充分运用评优评先等方式，抓细抓实学生“美育一件事”。 D．“数字+美育”的新形式，打破了时间、空间的限制，但是教育者不能过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验。 13．【追溯美】根据材料一的内容，请简要说明孔子是如何推动中国古代美育发展的？ 14．【提升美】若要进一步推广“美育一件事”，除了发挥政府主导、学校主体作用外，请结合材料二的图表说说还有哪些提升美育的方式。 15．【践行美】请你说说你的“美育一件事”是什么？并根据以上材料，结合生活实际谈谈你在这个过程中的收获。 (24-25八下·广东深圳龙华区·期末)城市环境健康不容忽视！欢迎走进“海绵城市”探究馆，一同探寻其中的奥秘！ 材料一：①近年来，全球气候变化造成极端降雨等情形频繁出现，雨洪灾害呈多发趋势，为了从源头缓解城市内涝，削减径流污染等问题，2012年“海绵城市”被正式提出。 ②2015年国务院办公厅发布了《关于推进海绵城市建设的指导意见》，由此开启了全国范围的海绵城市建设。2016年4月深圳成为全国第二批海绵城市试点城市之一。 （摘自《海绵城市，让城市自由“吐纳”》等，有删改） 材料二：①什么是海绵城市？海绵城市是一种城市建设理念，指的是在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，在一吸一放中实现水的良性循环利用。 ②海绵城市建设有哪些技术？城市在开发建设过程中，往往通过渗、滞、蓄、净、用、排等多种技术，合理控制地面上的雨水径流，使雨水就地消纳和吸收利用，维持或恢复城市的“海绵”功能。 ③海绵城市建设遵循的是尊重自然、顺应自然、保护自然的原则。森林、大海、河流、湖泊、水库、红树林，这些都是自然界的大海绵体，都具备一定的雨洪调蓄、水源涵养、雨污净化等功能。一方面我们要保护好自然界的大海绵体；另一方面也要建设好如海绵小区、海绵产业园、海绵学校、海绵公园等这些人工海绵体。 （根据刘侃《海绵城市定义、作用与深圳实践》等编写） 材料三：根据海绵城市建设技术，常见的海绵城市设施有绿色屋顶、透水铺装、透水道路、雨水花园、植草沟、下沉式绿地等。 绿色屋顶，指通过建筑屋顶空间的绿化，减少城市不透水面积。绿色屋顶能够滞留、净化屋面雨水。 透水铺装，一般由透水面砖及透水基层组成，雨水可以快速渗到地下，实现“小雨不湿鞋，大雨不积水”。 植草沟，指横断面为倒梯型、倒抛物线型、种有植被的地面浅沟。可收集、输送、排放径流雨水，并具有一定的雨水净化作用。 （根据网络资料编写） 材料四： 城市 案例名称 案例特点 海绵城市设施 案例效果 深圳市 龙华观湖中心公园 位于高密度滨海城市；案例地雨量充沛，蓄滞洪能力差。 透水铺装 实现雨水循环利用，改善了水环境，提升了公园景观。 雨水花园 人工湿地 拉萨市 南山（恰加山）核心区水系景观工程 位于高原山地城市；案例地水土流失严重；山高沟深，洪水陡涨。 植树造林生态修复 从十多年前的一片荒山，变成市民游客踏青休闲的好去处。 设溢洪道引流分洪 设置拦蓄沉淀设施 （根据《海绵城市在公园景观设计中的应用——以深圳龙华观湖中心公园为例》《西藏商报》等资料改编） 16．【信息导览】根据以上材料，下列关于“海绵城市”的说法正确的一项是（    ） A．2015年国务院发布指导意见后，深圳成为首批海绵城市试点城市。 B．森林、大海等都是自然界大海绵体，如阳台山就是自然大海绵体。 C．透水铺装“小雨不湿鞋”，是因为采用了材料二中“蓄”的技术。 D．植草沟一般都建在地势高处，通过植物、土壤、微生物净化雨水。 17．【概念理解】请你结合材料一图表概括中国海绵城市的两大特点；结合材料二，用简明语言解说“海绵城市”中“海绵”的内涵。 18．【案例剖析】材料四中深圳与拉萨的海绵城市建设技术有何不同？请结合材料二、三分析其差异及原因。 19．【实践提案】小区人行道及道旁空地雨后常常出现污浊积水，影响居民出行和小区景观。请综合以上材料，给出组合改造方案，并说明理由。 (24-25八下·广东深圳福田区·期末)班级开展“慢下来，再出发”主题活动，阅读材料，完成小题。 材料一 ①有诗人写道，“赶时间的人没有四季，只有一站和下一站”。现代的生活节奏，似乎已被滴答的时钟重新校对。正如有人说，“吃快餐、打快车、寄快递，生活无时无刻不在与时间赛跑”。人们享受快乐，有时却不得不“快”，为“快”所困，这也确实让我们在不经意间忽略了身边的四季。人们习惯了在平台上种草，收藏四季的图文，却找不出时间去实地感受，有时无奈地放弃和家人、友人以及自然亲近的机会。 ②我们固然每天生活于四季之中，但对四季还剩下多少感知？事业、学业毫无疑问值得我们去全力奋斗，这也是努力实现人生价值的题中之义。但如何在忙碌奋斗中感知季节流转，作为建构生活与前程的一部分，同样值得我们所有人思考。 材料二 ①相传明崇祯年间，李渔主持修建了一座凉亭，以供行人休息。有个财主出了钱，想让凉亭叫“富贵亭”，李渔觉得此名庸俗，当即拒绝：“且停停。”言下之意，是暂且不要急于定名。财主心中不悦，反问他可曾想到更好的名字，李渔微微一笑答道：“我已说出名字了——‘且停亭’。” ②“且停亭”“且停停”，李渔的回答里竟透着谐音梗的趣味。事实上，“且停亭”不仅仅是一座亭子，更蕴含着李渔人生的智慧。以传统文人的视角来看，李渔一生坎坷，颠沛流离，功名成空。可李渔留给后人的文化遗产里，人们看到的是自得其乐，生活处处有闲情。 ③少年经历朝代更迭，青年经历科举失利，中年经历著作侵权，晚年经历离丧之痛……也许，正因为经历了这些辗转反侧，让李渔更懂得年轻时追求“且停亭”的心境，才有了《闲情偶寄》《笠翁十种曲》等著作，述尽人生的清欢。 ④纵观李渔的一生，他时而忧国忧民，时而如老顽童，时而为成功抓狂，时而为安逸窃喜，但未曾改变的是那颗热爱生活的心。他所追求的人间之乐，不在外而在心。 （选自“浙江宣传”：《“且停亭”，再出发》，有删改） 材料三 ①“照物观心”，意指在人与植物的静默交流和无声对话中，通过植物得以照见和看清内心。从疗愈的角度来看，“照物观心”提供了一种有效的疗愈方式，即通过观察内心，消除内心的障碍和束缚，达到内心的平静与和谐。 ②这种与植物进行相互的“观照”，从而实现“观心”，本质上是一种融合了自然观察、心灵感受的精神实践：首先通过静观创造静谧的心灵环境，继而在多感官沉浸中捕捉植物的生命节拍，感受植物的形态、味道，接着与之进行心灵对话。即使植物静默无语，这种单向对话也能让主体在自我觉察和反思中，更深入地了解自身的精神世界。 （选自《作为疗愈媒介的植物：物感、意动与澄怀》，有删改） 材料四 广东有一种奇妙的“矛盾”存在。即在经济发展增速常年居全国前列的同时，很多南粤地区的生活节奏也能慢得下来，如“浮生半日，得闲饮茶”这般刻在骨子里的独特早茶文化。一壶茶、一碟粉、一份糕点，既能歇息片刻，又能作为闲聊社交的场所，逐渐形成了广东早茶“叹”文化的底色。在广东人的语境中，所谓“叹”，意为慢慢享受，“叹茶”，即慢慢享受早茶这段休闲时光。在广式早茶的发展过程中，茶已经不再是早茶的重点。早茶不再仅仅是喝茶，其放松、休闲的属性变得越来越重要。 （选自《得饮闲茶：南粤早茶江湖里的门与道》，有删改） 20．【活动背景】材料一体现了现代人怎样的生活特点？ 21．【探究内容】结合材料二，阐述“且停亭”的命名智慧。 22．请从生活中选择一种植物，参考材料三的画线句，具体说明如何实现“照物观心”。 23．【思考总结】为了更好地出发，我们还可以做些什么事来调整自己的生活节奏？请从材料四和实际生活中各归纳一种，填在横线上。 调整生活节奏的方式： （1）晒太阳：清晨或傍晚晒太阳，沐浴阳光，感受身体的暖意，有助于改善心情。 （2）赤脚行走：在草地、沙滩上赤脚行走，感受与大地的连接以及来自足底的支撑与安全感。 （3）________________ （4）________________ (24-25八下·广东深圳龙岗区·期末)按要求完成各题。 材料一 ①低空经济（low-altitude economy）是以真高1000米（含）以下、部分地区可延伸至3000米高度范围的空域为核心，开展的各类开发、利用和保护低空空域的产业活动，以及相关活动的总和，主要包括低空科技创新、低空飞行活动及各类场景应用等。低空经济有以下特征： ② ① 。创新是低空经济发展的核心动力。飞行器向无人化、电动化、智能化迈进；无人机技术发展到可承担物流配送、测绘的工业级无人机；eVTOL（电动垂直起降飞行器，又被称为“空中出租车”）等新型航空器有望革新交通出行方式。 ③产业链条长。低空经济涵盖从上游关键技术研发与核心零部件制造，到中游各类低空航空器生产制造，再到下游多元应用场景开发运营的产业生态体系。 ④地理环境依赖大。低空飞行受气候、地形等环境的影响。在地形起伏较大、环境相对复杂的地区，低空飞行的空间立体性具有显著优势。 ⑤ ② 。“低空+”模式正渗透到社会生产生活的多个应用场景和领域，农林领域，无人机精准施药等；交通领域，低空交通有望成为重要方式；文旅方面，催生低空观光等项目；应急救援方面，无人机能快速抵达事故现场。 ⑥参与主体多。政府部门为低空经济发展营造良好环境；科研机构与高校提供技术支撑；生产制造企业打造卓越产品；运营服务企业提供服务；上下游配套企业提供维修保养等；个人用户关系到市场需求。 ⑦ ③ 。低空飞行活动必须考虑气候、地形、海拔高度等自然环境对航空器安全的影响，飞鸟撞击、电磁干扰等会直接影响低空飞行的安全，同时，低空飞行涉及高精度地理测绘信息数据使用和存储，关系国家信息安全。因此，严格的安全规范、风险防控等是低空经济健康有序发展的重要支撑。 （选自《中国低空经济发展指数报告（2025）》，有删减） 材料二 ①深圳在低空经济领域再度发力。目前无人机行业是低空经济主导产业。从分类看，包括轻小型的消费级无人机、中小型的工业级无人机、运输和军用大型无人机等。消费级无人机主要用于航拍摄影，工业级无人机市场发展空间和应用领域更广泛，如工业级无人机配送可避免路面交通变化对配送时效带来的挑战，即便是高峰时段也能准时到秒送达。 ②深圳正加速布局eVTOL这一新型交通方式，推动“天空之城”率先成形成势。最大载人数5位的eVTOL航空器“盛世龙”从深圳蛇口飞往珠海九洲码头仅20分钟。eVTOL无需传统机场和跑道，纯电动力，安全环保，安静舒适，通过手机平台一键预约即可乘坐，适合城市内和都市圈城际间点对点出行。专家预测，未来eVTOL将为大湾区带来更加舒适、高效、价格亲民的低空出行方式，以及巨大的低空经济发展效应。 （选自《深圳特区报》，有删减） 图1各类出行方式对比图 （选自《低空经济领域城市交通运输的发展思考》） 材料三 以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。 （选自《中国日报网》，有删减） 材料四 人民财评：低空经济需理性布局科学引导。近年来，低空经济政府项目居多、商业项目较少，依赖政府补贴、盈利能力不足等情况仍较为突出。以飞行器购置为例，目前合资或外国品牌直升机，几千万元到上亿元不等，只有达到一定业务量才能摊薄单次成本。但目前大多低空场景仍处于探索阶段未能形成规模化运营，难以摊薄成本。行业发展初期固然需要更多支持和包容，但也需理性布局科学引导。 （选自《人民网》，有删减） 24．【选措施】当前低空经济企业面临诸多困境。根据材料，以下帮助这些企业走出困境的措施中最合理的一项是（    ） A．提高政府补贴的同时减少科技研发的投入。 B．优先采购国产低成本无人机替代合资直升机。 C．扩大无人机表演规模以获取更多门票收入。 D．政府联合企业多主体协同推动规模化运营。 25．【绘导图】小深在科普馆了解低空经济后，正在绘制思维导图。请你根据材料一，协助他补充完整。 26．【选工具】参观“天空之城”展馆后，在未来“低空+交通”运载工具的选择上，同学们展开了热烈的讨论。请你结合材料二，为以下两种场景选择合适的运载工具。 场景一：全家去莲花山公园露营，想用外卖平台点一份美食，并希望送达时间精准到秒，你建议选择 ①_____________这一低空交通工具配送。 场景二：如果发生山火，需跨省300公里调度消防专家，在环境适宜与讲究时效的情况下，你建议通过②_____出行，因为③_________________________________________________ 27．【写解说】为制作主题学习宣传片，请你为小深拍摄的深圳湾公园无人机表演照片撰写解说词。 知识卡片 解说词属于说明性文体，常通过运用合适的说明方法，对事物、画面或展品进行说明、介绍、描述和渲染，从而感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义。 撰写要求：①选取其中一幅图片；②介绍无人机表演的画面及内涵；③至少运用一种说明方法；④语言生动，表达有条理；⑤不少于50字。 我选取图( )，解说词为：( ) (23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期末) ①2024年高考新课标I卷的语文作文以“互联网的普及、人工智能的应用是否能让问题越来越少”为题要求考生写文谈谈自己的联想及思考，再次引发了社会对人工智能(AI)的关注。让我们也一起来了解AI，共同参与这场人类科技革新的大盛会。 ②大约10年前，三名北美科学家做出了重大的人工智能（AI）发现，那就是深度学习。 ③深度学习是个能在单一域名中取得大量资料并用超人的精确度来学习以作出预测或决定的科技。例如，如果我们向深度学习网络显示非常大量的食物照片，它可以辨认出例如有热狗或没有热狗的食物。 …… ④所以深度学习成为了人工智能发现时代的核心，并由美国领导着。 ⑤在过去的十年中，中国制的产品质量在持续地提升，这归功于具有极其竞争力的环境。在硅谷，企业家用非常绅士的方式来竞争，有点像是旧时的战争双方轮流向对方发火。 ⑥但在中国的环境内，它就像是角斗士般往死里斗。在这个极其残酷的环境内， 企业家学习如何迅速成长，他们学习如何光速地将产品变得更好，他们学习将他们的企业模型修饰至坚不可摧。结果是，像是微信和微博的杰出中国产品可说是比像是Facebook和 Twitter的相等美国产品更好。中国市场正欣然接受这项变化和加速变化以及范式转变。 ⑦结果，中国人工智能公司已往前飞跃，所以如今，在机械视觉、语言识别、语言合成、机械翻译和无人机领域中最具价值的公司都是中国公司。所以有着由美国带领的发现时代 以及由中国带领的实践时代，我们目前身处于的时代是两个超级大国的双联引擎，正一同合作来驱动我们人类从未见识过的最迅速的科技革命。 ——《李开复TED演讲》（节选，有删改） 【初识人工智能】 28．请你将下面的词语补充完整，用以表达你对这场科技革命的初印象。 shùn_____息万变  大势所______qū 【感受人工智能】 29．小深在阅读完这则演讲材料后，想感受AI在“深度学习”方面的厉害之处，于是出现了他和AI之间的下列对话。 小深：请评价一下这段话： 【A】“全球变暖”这一不争的事实，让节能减排成为全世界的焦点。【B】一时间，“低碳生活”的理念备受关注。【C】“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。【D】对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是在积极践行“低碳生活”理念。 AI： 我认为 有语病。 （1）请先填写AI的回答，并在下面横线上写出病因及修改办法。 病因： 修改办法： 小深：请在杜甫的诗中找出两首表现“控诉战争和关怀民生疾苦”主题的诗歌。 AI：《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》 （2）请你说说AI回答的这两首主题相同的诗歌在写法上的不同点。 小深：中华民族崇尚“以和为贵”，请你写一个描述“和”的句子。 AI：“和”是“和气”。像一片阳光，可以消融冷漠的冰河。 （3）请你仿照AI的回答再续写一句。“和”是 【介绍人工智能】 30．小深感受了人工智能的强大后，继续去查阅了相关资料，给自己的好朋友小圳写了一段说明性文字进行介绍。 （1）请你给小深这段文字的中间部分进行排序，其中最恰当的语序是( ) AI就是人工智能，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。 。 此外，AI还将会带来极大的财富：据普华永道估计，到2030年，人工智能将带来16万亿美元的全球GDP增长，这会帮助消除贫穷和饥饿。 ①经过数十年的发展，AI已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能，都离不开AI的参与。 ②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被AI渗透，其作品的完成度让人惊叹。 ③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。 ④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用。 ⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段。 A．③⑤④②① B．⑤③①④② C．⑤①③②④ D．①②④⑤③ （2）小圳读完后分享了他的理解，以下表述正确的一项是( ) A．文段中划线句使用了作诠释的说明方法，精炼严密地揭示了说明对象“人工智能”的内涵。 B．文段中“估计”可以替换为“认为”，从而增强文字的说服力。 C．本文段是综合时间顺序和空间顺序进行阐述说明的。 D．小深这段话让我认识到“AI将是时间在人类发展史上留下的一个极具时代标识性的脚印”。 【探讨人工智能】 看完小深的介绍，小实对“未来人类该如何和强大的AI共存”的问题产生了兴趣。恰逢班级举办演讲比赛，小实准备写一篇关于 ChatGPT的演讲稿，他在前期搜集了一些资料： 材料一： ①最近ChatGPT火爆出圈，ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以根据用户的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的。作为学习型选手，ChatGPT可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，拒绝不适当的请求。对话者给出的上下文越充分，ChatGPT给出的回答越符合要求。 ②目前ChatGPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试、美国医学执照考试。ChatGPT在美国大学入学测试中得了1020分，超过48%的人类考生，还在智商测试中得了83分，也是不俗的水平。因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等。ChatGPT可以生成写作框架和素材，文字工作者可以有更多精力润色相关内容，以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿。此外，ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容° 这意味着有了ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事。 （选自20232H15B《央视新闻》，有删改） 材料二： ①尽管风头正劲，但是ChatGPT离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说是“替代者”，不如说是“助手”更合适。 ②首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT经常会一本正经地胡说八道。OpenAl官网不得不警告用户，在医学、化学等领域需要人工核查事实准确性，或者压根避免使用AI给出的答案。 ③其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社吏技能的工作。例如心理咨询师、教师等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替任这些职业。对于那些需要创造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT 永远也写不出触达灵魂的文章。 ④最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如 ChatGPT相关的开发、训练、需求分析等。就像汽车取代马车时，许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被ChatGPT抢走饭碗，不如加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 （选自2023年3月31日《中国城乡金融报》，有删改） 材料三： ①从事文学相关工作场人群，大致可分为三类：作家、文学研究者和文学编辑。在这其中，以天马行空的想象力俘获读者的作家，应当是ChatGPT最难以取代的。然而，人工智能正在探索文学创作的可能性，清华AI系统“九歌”可以生成诗歌作品，詹妮弗·莱普利用ChatGPT写作推理小说，标题和导语，甚至连故事情节，都可由ChatGPT完成。 ②不过，在笔者看来，这并不意味着ChatGPT可以代替人类进行创作，无论是古体诗，还是推理小说，人工智能是在学习创作规则的前提下，利用大数据进行内容生成和文本写作。而文学作品中最与众不同的，是其中饱舍了作家个人独一无二的体验与经历。 ③听到唐军在衡水打了胜仗，52岁的诗人杜甫欣喜若狂：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”家道中落，感受世态炎凉的曹雪芹，历经艰辛创作出《红楼梦》。“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”的鲁迅，才能写出《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。正是在这个层面上，ChatGPT无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会。 （选自2023年3月17日《文学新批评》 31．小实根据上述材料，写了一份演讲提纲，请你帮他完成层次部分。 演讲主题：ChatGPT会取代人类吗？ 演讲层次 要点示例 第一部分：①____ ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以基于海量的已知信息，根据使用者的提问给出回答。 第二部分：ChatGPT 的功能 ChatGPT可以对已有内容进行准确总结，从而帮助自学。 第三部分：ChatGPT 的不足 数据不全可能导致 ChatGPT给出的答案质量不高，尤其在一些专业领域。 第四部分：ChatGPT 的应对 ②______ 32．小实从材料中挑选了部分内容充实演讲稿，正确的一项是（   ） A．ChatGPT只能回答预设的问题，无法根据聊天上下文进行互动。 B．ChatGPT已经能够完全替代人类在所有领域的工作，包括医学和法律。 C．ChatGPT可以生成写作框架和素材，帮助文字工作者润色相关内容。 D．ChatGPT在所有专业领域都能给出准确无误的回答，无需人工核查。 33．看完这些材料，小实决定借助ChatGPT完成“分门别类辑古诗”的小组展示，任务清单如下，请结合材料谈谈哪些任务可以借助 ChatGPT，哪些不可以？并给出理由。 小组展示任务清单 ①搜集关于“雨”的古诗； ②给每首古诗撰写独特的心得体会； ③制作PPT分享小组成果。 （1）任务____填序号）可以借助ChatGPT完成， 因为：____。 （2）任务___（填序号）最好独立完成，因为：_______。 34．请你结合李开复的演讲稿的特点，为小实的演讲稿撰写提一些建议。 (23-24八下·广东深圳龙岗区·期末)继《倡导低碳生活》的综合实践活动后，我们结合三则材料深入了解国家政策和深圳本地的低碳生活实际，请你参与讨论。   【材料一】 习近平总书记有关低碳生活的部分论述 建立绿色低碳发展的经济体系，促进经济社会发展全面绿色转型，才是实现可持续发展的长久之策。要加快形成绿色低碳交通运输方式，加强绿色基础设施建设，推广新能源、智能化、数字化、轻量化交通装备，鼓励引导绿色出行，让交通更加环保、出行更加低碳。 ——2021年10月14日，在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的主旨讲话 在消费领域，要增强全民节约意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和过度消费，深入开展“光盘”等粮食节约行动，广泛开展创建绿色机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动。 ——2021年12月8日，在中央经济工作会议上的讲话 【材料二】 从2004年起，深圳开始全面系统的大气污染治理进程，先后出台实施“蓝天行动计划”“蓝天工程”和“深圳蓝可持续行动计划”等，空气质量持续提升。2019年，深圳二氧化硫、氮氧化物较2015年减排比例分别为16.7%、6.3%，均超额完成任务；万元GDP能耗是全国平均水平的60%；空气质量综合指数在全国168个重点城市中排名第9，在珠三角地区城市中排名第1；PM2.5年均浓度下降至24μg/m3，自2006年有监测数据以来，首次达到世界卫生组织第二阶段标准，创历史最好水平；全年灰霾天数降至9天，为1989年以来新低，重回改革开放初期水平（图）。“深圳蓝”已成为深圳城市发展质量、竞争力提升显著的重要标志之一。 （节选自《深圳生态环境保护40年历程及实践经验》[J]。中国环境管理，2020，12） 【材料三】 2024年5月13日，全国节能宣传周正式开幕，今年活动主题是“绿色转型，节能攻坚”。作为国家首批低碳试点城市、国家可持续发展议程创新示范区、生态文明建设示范市、碳达峰试点城市以及能耗双控转向碳排放双控试点城市，深圳以更少的能源消耗和更低的污染排放，走出了一条更高质量更可持续的绿色发展新路径。2023年，深圳万元GDP能耗、水耗、碳排放强度分别降至全国平均水平的1/3、1/8、1/5，清洁能源装机比重78.7%，经济社会发展实现全面绿色转型。 绿色低碳交通格局不断延伸。截至2023年底，深圳纯电动货车推广规模已达13万辆，其中纯电动物流配送车辆12.6万辆，纯电动泥头车0.4万辆，保有量均居全球第一；全市新推广新能源汽车23.2万辆，渗透率达67.9%，保有量超97万辆；建成充电桩超过28.7万个，建成投用超级快充站161座、车网互动站70座、综合能源补给站30座，规模居全国前列。 绿色建筑全面推广。2023年深圳新增绿色建筑面积2539.16万平方米，同比增长39.8%，建成超低能耗、近零能耗、零碳建筑68万平方米，绿色建筑总规模累计超1.9亿平方米，上线全国首个建筑领域碳排放监测与管理系统，已成为全国绿色建筑建设规模、密度最大和获绿色建筑评价标识项目、绿色建筑创新奖数量最多的城市之一。 蓝绿相融的高品质城市空间逐步形成。2023年，全市空气质量优良天数占比97.8%，同比提升5.7个百分点，居超大城市首位；开工建设4座水质净化厂，新建、修复污水管网118公里，污水集中收集率84.7%，再生水利用率提升至76.0%；积极探索建立废旧物资碳减排机制，新增厨余垃圾处理能力1200吨/日、危险废物收集处理能力616吨/日，生活垃圾回收利用率提升至48.5%，建筑废弃物资源化利用率达30.9%。 （节选自《深圳特区报》2024.5） 35．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 （   ） A．我们要加快形成绿色低碳交通运输方式，鼓励引导绿色出行，让交通更加环保、出行更加低碳。 B．2019年，深圳PM2.5年均浓度下降了24μg/m3，创历史最好水平。 C．2023年，深圳新增绿色建筑面积2539.16万平方米，绿色建筑总规模累计1.9亿平方米。 D．2019年，深圳万元GDP 能耗是全国平均水平的60%，到2023年降至全国平均水平的1/8. 36．小深：小龙，材料二的图应该怎么看，这图说明了什么啊？ 小龙：这叫柱形图，想要看懂它，重点要看图中_______________等要素。 材料二的柱形图说明_______________________________________________。 37．小深阅读了材料三划横线句子后，对深圳交通状况倍感骄傲自豪，你能说说原因吗？ 38．小深想报名参加本年级举办的“低碳生活好去处”推荐活动。请你为他出谋划策，推荐一个最能展现“深圳蓝”或者“深圳绿”的景点，并说明理由。 39．(23-24八下·广东深圳宝安区·期末)项目组同学收集了以下关于美育的资料，请你参与探究。 【材料一】 美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。“真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。” 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。没有美滋养的人生，必然是单调的、干涸的。孔子认为教育是“兴于诗”“成于乐”，就包含着对美育的重视。2018年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院8位老教授回信时还专门强调了这一问题。文以载道，文以传情，文以植德。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。社会主义文化大发展大繁荣，它来自民间、来自大变革的时代，来自全民族精神的激情与荡漾。伟大的民族，必然创造出壮丽的史诗。 美育，培养和提高人感受美的能力，鉴赏美的能力，表现美、创造美的能力，追求人生趣味和理想境界的能力。美育广泛而深入地影响人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上。 （节选自《我理解的美育是什么》，《中国青年报》2021年12月12日） 【材料二】 全国义务教育阶段美育教师人数及比例统计表 2015年 2020年 美育教师人数（万人） 59.9 77.8 美育教师比例 6.5% 7.5%    （数据出自《让美的种子生根发芽——义务教育阶段美育开展情况调查与思考》，光明网2023年11月16日） 【材料三】 5月23日，一场别开生面的展览在深圳国际会展中心16号馆精彩亮相——“深爱创意圳美未来”2024年深圳市中小学生创新创意设计成果展首登文博会，孩子们的作品琳琅满目，各具特色，不仅展现了丰富想象力和超凡创造力，更体现了深圳中小学生深厚的艺术底蕴和实践能力。这场展览也获得了众多领导嘉宾、学界专家、参观市民的广泛赞誉，成为本届文博会的一大亮点。 深圳市教育科学研究院德体艺教学研究中心主任黄宏武表示，深圳中小学生设计作品在文博会上的首次闪亮登场，不仅构筑了一座桥梁，让这些小创作家得以跨越年龄的界限，向世界展示才华与梦想，更是这座城市美育教育深度与广度的一次璀璨绽放，彰显了素质教育的累累硕果。 近年来，深圳在深化美育改革的征途中步履不停，采取了一系列开创性举措，通过定期举办全市美术节、开展馆校合作课程、开展100多场“百幅名画”“百部电影”等“四个一百”进校园活动，拓宽美育实施路径；通过建设小、初、高省级美术教研基地，利用深圳教育资源云平台，建设覆盖全学段在线教学资源，激活了学习与创造的更多可能，为深圳教育先行示范助力。此外，还通过主办全国研讨会、讲座以及教研帮扶活动，面向国内外推广深圳美育经验，构建一个开放共享的美育交流合作网络。 （节选自《文博会上来了一群“未来创想家”》《深圳晚报》2024年5月24日） (1)下面对“美育”的理解不正确的一项是（   ） A．没有美滋养的人生，必然会干涸。美育的目的是让人们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，我们要将美学原则渗透在各科教学中。 B．孔子提倡“兴于诗”“成于乐”，证明中国自古以来就重视美育，将美学原则渗透于各科教学后才能形成真正的美育。 C．美育广泛而深入地决定人的情感、想象、思想、意志和性格，培养高尚情操，为创造一切美好的事物而奋发向上。 D．深圳在深化美育改革上采取了一系列开创性举措，文博会上深圳市中小学生创新创意设计成果展彰显了深圳美育的硕果。 (2)请根据材料二中的数据，写出你的探究结论。 (3)小文利用课余时间创作古诗词黏土画，准备在文博会上参展。他爸爸认为学习成绩才是最重要的，这些活动都是浪费时间。请你结合材料一和材料三，写一段话劝说小文爸爸。 (4)以下是本次深圳市中小学生创新创意设计成果展的特色作品及其简介，请你为展板二的剪纸展品补充一段说明性文字。 展板一 这款木雕鱼设计独特，造型灵动，尖利的鱼嘴、硕大的鱼身、清晰的鱼鳞、扇形的尾巴，生动地描摹出鱼儿的活泼与生机，也展现出技艺的精湛与木雕艺术的魅力。鱼背后还雕刻了一丛丛栩栩如生的水草，使鱼宛如游弋在清澈的水中，营造出一种宁静而和谐的氛围。 展板二 这幅剪纸 __________________ (23-24八下·广东深圳南山区·期末)学校文学社和科技社联合组织“拥抱科技·AI赋能”跨学科主题系列学习活动，同学们按要求收集了一些资料，请完成以下自主学习任务。 【材料一】 不久前，一部由清华大学深圳国际研究生院学生团队创作的AI艺术短片《山·海·城》惊喜亮相。作品中创新性地运用了人工智能技术，从山、海、城三个篇章探讨了人、环境、城市与科技之间的共生关系。基于深圳独有的城市风貌，包括杨梅坑、天文台、盐田港等10多个地标场景，通过大模型算法实现生成式艺术，描绘出科技视野中的沧海桑田，昼夜晨昏里的城市风景，赛博朋克式的科幻未来。 （选自2023年12月15日“深圳教育”公众号，有删改） 【材料二】 ①AI(人工智能技术)在艺术领域的应用已经非常广泛，涵盖了摄影、文本创作、绘画等多个领域。 ②在摄影中，AI展现出了深刻的影响力。在前期拍摄阶段，通过融合“智能互联网+”技术、人工智能技术驱动的自动对焦、曝光调整和场景识别技术，摄影师可以更加专注于构图和创意，进而实现多终端匹配真实用户。在后期处理方面，人工智能也可以自动进行图像修复、噪声消除和颜色校正，进而提升照片的视觉效果。 ③在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意。例如，百度推出的AI文案生成工具“文心一言”，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存。 ④在绘画领域，AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画，还能根据要求对画面风格进行精细的调整。 ⑤在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局，包括文本、图像和其他视觉元素的安排，在短时间内生成多种设计方案，供设计师选择修改。此外，AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案。 （选自2024年5月31日“央数智”公众号，有删改） 【材料三】 就生成图像的速度和能力来说，人工智能的算法效能是超越人类大脑的。但是，问题的关键在于，它只是生成图像，并不是画画。如果要求一个机器人像人类画家一样，眼睛看着竹子，理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，机械臂灵巧地在不同材质的纸上或画布上绘画，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触，形成一幅关于竹子的画作，那还有很长的路要走。 （选自2024年3月31日《光明日报》，有删改） （图表选自《2024人工智能与职场研究报告》） 【材料四】 从艺术本体论的角度来讲，“人”才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达。创作者丰富的个人内心情感和人生阅历，以及长期的社会生活体验与观察，是激起他们创作欲望的火种。创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感。艺术构思的过程是情感生长的过程，意象物化的过程是情感呈现和表达的过程。这里的情感正是机器生成的作品所不具备的。 （选自薄一航《中国文艺评论》，有删改） 40．【提炼整理】下列关于人工智能和艺术创作的说法，不正确的是（    ） A．《山·海·城》运用人工智能技术，基于深圳独有的城市风貌，描绘出科技视野中的沧海桑田。 B．【材料二】采用总分的说明顺序，先总体概括、后分别阐述各个领域AI的应用和影响。 C．在【材料三】人类与AI能力对比中，人类在情感智能和创造力方面都比AI更胜一筹。 D．依据【材料四】，创作者的所见、所闻、所遇、所感，间接为其艺术创作提供了素材和启发。 41．【质疑研究】【材料二】中画横线的句子，能不能删掉？请说明理由。 42．【实践运用】宣传组计划为本次活动设计一张宣传海报，请你结合【材料二】和任务清单，说说可以把哪几项任务交给AI完成，并说明理由。 43．【拓展延伸】以下是小南为海报寻找的插图，图片1为画家手绘创作，图片2为AI创作，你认为哪一幅更合适呢？请你联系至少两则材料，说说理由。 图片1                                    图片2 44．(23-24八下·广东深圳光明区·期末)【材料一】 （选自“21世纪经济报道”公众号，2024年5月19日，内容有删减） 【材料二】 他在上林署做了这么多年监事，对瓜果蔬菜最熟悉不过。荔枝产自岭南，朱红鳞皮，实如凝脂，味道着实不错，只是极容易腐坏。历年进贡来长安的，要么用盐腌渍，要么晾晒成干，还有一种比较昂贵的办法，用未稀释的原蜜浸渍，再用蜂蜡外封，谓之“荔枝煎”，只有达官贵人才吃得起。以内廷之奢靡，也只要十斤便够了。 …… 荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南把新鲜荔枝运到长安。 （节选自《长安的荔枝》，马伯庸著） 【材料三】 要充分发挥农业农村特色资源优势，通过旅游、历史、科技等元素赋能乡村“土特产”，凸显乡村“土特产”的独特属性，打造独一份的品牌形象。一是旅游赋能。休闲旅游是乡村“土特产”发展的重要大众载体，通过文创店、伴手礼、乡村市集等方式将乡村“土特产”有效嵌入农文旅融合发展浪潮，开发了乡村“土特产”的消费新场景、带动了消费新体验。二是历史赋能。历史是产业发展的个性体现，也是最具生命力的文化基因，要充分挖掘地方历史文化遗存，尤其是传统村落资源和非遗文化资源，讲好产品品牌故事。三是科技赋能。积极对接区域内外高校、科研院所、高新企业，通过创建博士农场、教授工作站等，改良“土特产”品种、推广种植新技术、拓展产业链，为乡村“土特产”发展注入科技动能，推动农业科技成果转化。 （节选自光明网《做好乡村“土特产”的“多”字文章》，2024年3月3日） (1)材料一的图发布在微信公众号上，请你拟写一个有吸引力的题目。 (2)结合材料一和材料二，下列选项推论正确的是（   ） A．广东荔枝减产对全国荔枝总产量影响不大。 B．天气是影响广东荔枝产量的次要因素。 C．随着科技的发展，荔枝可以延长保鲜时间。 D．图中的文字严密、准确，缺乏生动性。 (3)结合材料一和情境，完成对话。 小光：小明，我昨天尝到冻了10个月的“冻眠荔枝”，将来可以实现“荔枝自由”了。 小明：“冻眠荔枝”？它和普通冷冻荔枝有什么不一样？ 小光：①____________________ 小明：这是怎么做到的？ 小光：②____________________ 小明：这可真是“黑科技”呀，我也想试一试。 (4)第26届“深圳南山荔枝文化旅游节”即将举办，请你结合材料一、材料三，向南山荔枝文化节的主办方提三条具体可行的建议。 (23-24八下·广东深圳罗湖区·期末)班级开展““新中式”旅游”跨学科主题探究活动，请阅读材料，完成以下任务。 【材料一】 ①据某电商平台数据，近两个月来“新中式”搜索量剧增，遍及服装美妆、家居装潢、奶茶餐饮等多个领域。而线下，穿着旗袍、马面裙的年轻人频现大街小巷；各大秀场上，新中式更是成了明星们的“战袍”。 ②到底什么是“新中式”？尽管没有明确定义，但“新”＋“中式”，可从诸多例子中窥斑：羽绒服搭配马面裙是新中式服装，鲜奶现制中国茶是新中式茶饮，彩妆画出“国泰民安”范儿也是新中式妆容，还有火爆全网的新中式旅游…… ③为何“新中式”会受到年轻人如此追捧？就拿新中式服装为例。近年来，商家对传统元素不断设计改良、大胆创新，服装的品类、颜色等都不再局限于传统，样式大气好看、“百搭”各类场合，更有完善的产业链支撑产品持续创新。但必须认识到，新中式的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”——是对中国传统文化的强烈认同和坚定选择。 （摘自《广州日报》2024年3月14日，有改动） 【材料二】 ①“新中式”旅游火起来，反映出中华优秀传统文化的巨大魅力。 ②纵观消费市场，打卡博物馆、观看赛龙舟、体验非遗、汉服妆造等受到热捧。据携程平台观测，目前“新中式”旅游的受众主要分两类。一类是“95后”“00后”“特种兵”，他们有文化自信，也有超强“行动力”。另一类是亲子家庭，“新中式”旅游成了精彩生动的“书本教育旅行”，父母期待在旅途中让孩子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界。 ③在一些城市，国潮演艺、文艺体验、非遗市集等，成为推进文化和旅游深度融合的有效载体。当今游客不仅是观赏者，更是参与者，旅游市场也要与时俱进，创新产品，以更富创新的体验丰富旅游文化内涵。今年端午，广东东莞、湖南汨罗等城市搜索热度大幅增长，这些小城能够出圈，得益于长期以来对民俗文化的重视。东莞借“龙舟之乡”，打造城市名片，推出全国最长的龙舟月活动；汨罗大力宣传“龙舟故里”文化品牌，发挥当地农业、体育资源优势，做好“龙舟＋农业”“龙舟＋体育”等文章。 ④“传统节日＋旅游”受到民众欢迎，还体现了国人对传统节日的重视，承载着人们对美好生活的期许。从中秋赏月到元宵游灯，丰富多样的节庆活动让旅游更具文化内涵和仪式感，契合现代人的精神需求。同时，文旅产品的创新也为传统节日赋予新活力，成为拉动消费的新引擎。除了全国性传统佳节，地方性传统节日也有望发展成旅游富矿。比如，每年泼水节，云南都会成为万人狂欢的大舞台，推动文旅经济显著增长；哈尔滨国际冰雪节不仅是中外游客旅游观光的热点，也成为国内外客商开展经贸合作、进行友好交往的桥梁。各地以富有地方特色的节庆活动为抓手，打造出城市文旅新名片。 ⑤“新中式”旅游是激活旅游消费的新动力，各地都要紧贴需求，把优秀传统文化转化为旅游业发展的持久动力。 （摘自《经济日报》2024年6月8日，有改动） 【材料三】 ①长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ②独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （摘自人教版《道德与法治》九年级上册） 【材料四】 景点 简介 二十四史书院 根据国家级IP“二十四史”打造的东方书院 洪湖公园莲香湖 新中式园林，赏荷品茗，尽显传统韵味 锦绣中华 一步迈进历史，一日游遍中国 仙湖植物园 绿意盎然，赏花观鸟，自然与人文交融的胜地 大鹏所城 明清两代中国海防的军事要塞 观澜山水田园 现代都市人的世外桃源 东门步行街 明清以来远近闻名的重要墟市 45．阅读以上材料，选出与材料信息相符的一项：（   ） A．“新中式”设计受到年轻人的热捧，是因其足够“中式”。 B．“新中式”旅游的受众是年轻人和亲子家庭，在旅游中接受中国传统文化教育是家长的主要目的。 C．地方特色的节庆活动因为其更具有仪式感，所以更有利于打造城市文旅新名片。 D．灿烂的中国文化是各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造的。 46．“新中式”是近两年的顶流热词。阅读材料一和材料二，说说什么是“新中式”。 47．阅读前三则材料，结合“新中式”旅游的火爆现象分析其受欢迎的原因。 48．深圳市举办“我是旅游城市推荐官”志愿者活动，结合以上探究，从材料四中任选一个景点，进行“新中式”旅游特色的创意设计，撰写一张“推荐卡”。 示例：深圳二十四史书院——这里，古典建筑与现代设计完美融合，书香与茶香交织，营造出一种独特的文化氛围。漫步其间，仿佛穿越时空，与历史对话，感受中华文明的博大精深。 49．(23-24八下·广东深圳盐田外国语学校·期末)同学们广泛了解游记知识，结合信息时代特点，自主解决问题。请阅读下列材料，完成问题。 材料一 游记散文最不能无“我”。时下，游记散文的最大问题是充斥着各种风景、人情、世态甚至乱相，但唯独无“我”，缺乏由作家眼里、心中透射出来的思想和生命之光。郁达夫曾说：现代文学的最大特点是，几乎每个作家的每篇作品都包含个性，都离不开由作家生发的独特的“这一个”，即现代的人格与精神。时至今日，游记散文可谓多矣，但其中往往无“我”或“少我”，无独特的这一个“我”，缺乏由“我”呈现的时代、社会、思想、文化，更少有将现代与传统的思想文化进行融通后再造的“我”。 （人民网《游记散文的困境与出路》） 游记要写出特色，就必须注意题材的搜集和筛选。刘勰曾说“综学在博，取事贵约”，意思是搜集材料要多，运用材料要精。这个“多”是说我们在游览时要用眼睛细心观察景物的特点，要看到别人看不到的东西； 要用耳朵去听多听一些自己不知道的东西；还要从相关资料中深入了解描写对象，找出可能要用到的材料。特别是名胜古迹、民风民俗、神话传说这类题材的文章更须下这方面的功夫。这个“精”是说在写作时不能面面俱到，把搜集到的所有材料都写进作品中去，必须选择取舍，进行详略安排，集中笔墨写出与别人的作品不同的特色来。 （王贵荣《略谈游记写作》） 材料二 位于景德镇的陶溪川，是以原国营瓷厂旧址为核心启动区打造的文创街区。今年，这个小众地标在小红书被挖掘，变得声名鹊起，以“年轻人的新乌托邦”被人们重新认识。陶溪川的走红打破了线上与线下的次元壁，映照出当下文旅大环境的转变。许多年后，当人们试图描述这个时代人们出游方式的改变，小红书上的诸多游记恐怕会成为其中一个重要的指向标。伴随着今年旅游业爆发性增长，从内容生态、趋势打造到IP营销，整个文旅行业链路，已藉由小红书上的一篇篇游记，发生了深层次的转变。 （三联生活周刊《文旅种草新趋势：小游记点亮大世界》） 材料三 野趣半山公园带绝美海滨栈道 欢乐公园汇 逐浪大梅沙 魅力东部华侨城 绝美天梯梅沙尖 靓正海鲜五谷芳乳鸽 盐田肠粉 邓家糕点 私藏小酒馆 星空夜市 宝藏图书馆盐田文化馆 百年中英街 蛋家人婚俗 非遗鱼灯舞 趣味艺术村 山海shopping mall欧式风情购物村琳琅满目中英街 海天一色酒店群 田园牧歌民宿聚 （图文来源：“深圳发布”公众号） 材料四 班级同学借助网络整理的部分旅游宣传标语 典型标语 [西安]城南花已开，愿君“长安”在。 [长沙]长沙的长，长沙的沙；不是很大，但是很辣。 [大理]假如生活欺骗了你，不如一路向西去大理。 [张家界武陵源]山水武陵源，一步一经典。 [深圳鹿嘴山庄]鹿嘴山庄，遇见“天涯海角”的浪漫。 语言形式 A．一句话形式，简洁明了；B．语言优美，押韵或化用诗句，有个性，有趣味； C．融入网络热词或流行语，亲切自然，有时尚感。 内容表达 凸显核心旅游价值，融合独有的自然风貌和人文历史。 小语想通过征集游记的方式向广大网民“种草”（推荐事物给其他人，使之感兴趣或喜欢）盐田旅游。以下是他制作的公众号页面，请你帮他一起完善。           （1）小语的标题设计颇具创意，“xīn”可以有多种理解。请结合材料谈谈你的理解。 投稿专栏 ①__________ 【悦居山海】         来盐田，你可以在海滨酒店亲近阳光沙滩，在半山公园带舒畅徒步，在欧式风情购物村纵情享受“买买买”的乐趣……在美丽的山海间，收获一段松弛惬意的旅居体验。 ③__________ （2）请根据材料以及自己的生活体验，仿照网页上“悦居山海”的样式，再设计两个征稿专栏。 写作指南 ①选择地标性的、最富有特色、感受最深的景物写作； ②__________； ③__________； ④__________。 （3）小语认为网页上应当提供一些游记写作指南。请你根据材料和八下语文教材相关内容，补充三条写作建议 投稿须知 内容原创且为首发，能积极宣传盐田旅游，字数1000左右。以word文档附件的形式发送至邮箱ixiaoyan@163.com。 （盐田旅游宣传标语） （4）请你帮小语设计一句推广盐田旅游的宣传标语。 【材料一】 人工智能，英文缩写为AI，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。现在许多应用领域都能看到AI的身影。 【材料二】 AI技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。 【材料三】 在科技迅猛发展的今天，人工智能（AI）正逐渐渗透到教育领域，成为推动教育公平的重要力量。2024年11月18日，多项AI教育产品的发布引发了广泛关注，尤其是在当前教育资源分配不均的背景下，智能化教学手段展现出了巨大的潜力。 AI助手还有助于解答学生的疑问，从而减轻教师的负担，让教师能够将更多精力投入到复杂的教学任务中。 更为引人注目的是，这些AI技术的革新让教育的可及性大为提高。 以往，偏远地区的孩子由于缺乏优质教学资源，往往面临学习障碍。而通过在线智能课堂，这些孩子有机会接触到优质的教育资源，与城市孩子实现同样的学习体验。这种教育公平的推进，不仅提升了个体学习的机会，也助力了整个社会的进步。 （摘编自《AI技术助力教育公平，智慧课堂的未来展望》） 【材料四】 AI的最大优势之一是能够根据学生的学习进度和兴趣提供个性化的学习体验。 然而，尽管个性化学习通过AI得到了显著提升，在许多教育资源较为匮乏的地区，Al的普及仍然面临挑战。在一些贫困地区，虽然有项目通过捐赠计算机和互联网设备来支持教育，但由于基础设施不完善，很多孩子并不能有效地利用这些技术资源。例如，在某些非洲国家，由于缺乏电力和稳定的互联网连接，学生们并没有充分接触到AI辅助学习的机会，AI未能实现广泛应用。 AI不仅仅改变了学生获取知识的方式，也影响了他们的思维方式。尽管AI能够提供即时反馈和解答，但它也可能促使学生依赖“快速答案”，从而失去独立思考和批判性思维的培养。尤其是在一些以AI为辅助工具的课堂中，学生可能会过度依赖这些工具，而忽略了对问题本质的深刻思考。 （摘编自《AI时代的教育转型：机遇与挑战并存》） 50．下列对材料的理解与分析不正确的一项是（    ） A．材料一“AI在应用领域占比调查表”中，城市管理及运营占比最大，教育占比最小，几乎涉及到社会各种应用领域。 B．材料二中运用了列数字、引用、分类别等说明方法，说明机器人可以满足图书馆在智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求。 C．材料三论述了AI技术如何促进教育公平和构建智慧课堂，观点明确，有理有据，最后总结展望，结构清晰，逻辑顺畅。 D．材料四指出AI面临的挑战，列举了具体案例，例如某些非洲国家基础设施较匮乏导致AI无法广泛应用，增强了说服力。 51．上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给它取一个恰当的名字，并用第一人称给大家介绍这位机器人。 52．未来，AI技术可能会在教育领域得到广泛应用，你认为这将对我们的学习产生哪些积极影响和消极影响？请依据材料做简要分析。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $