Unit 3 Section Ⅳ Developing ideas&Section V Presenting ideas-【新课程能力培养】2025-2026学年高中英语必修第二册学习手册(外研版)

2026-04-20
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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第二册
年级 高一
章节 Developing ideas,Presenting ideas
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 557 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57428369.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中英语必修第二册(外研版) equipment 7.cost much money 8.see kids playing to their hearts'content with a ball made of plastic bags 9. the creativity and excitement on the field 10.enough to attract millions of people 11.feel the excitement of a game ending with a surprising twist 12.has become one of the best ways for people to communicate 13.does not require words 14.breaks down walls and brings people together on and off the field 15.Take,for example 16. had broken out months before 17.put down their guns 18.football is a matter of life and death 19.assure you 20.our planet is shaped like a football 重点知识 1.①通常,我花钱是很明智的,考虑到我挣得 不多。 ②虽然考虑到病人有生理上的不便,但我们还是尽 量让他们自理。 3Given that they lack experience,they have done a good job. 2.①was chosen for the job on the basis of②ona regular basis③这部电影是以一个现实生活事件为基 础的。 3.①equipment②with③equipped④for Section ll Using language 重点语法 2.1Brown has something important to deal with at present. 2Our monitor was the last one to leave the classroom yesterday. 3He hurried to the cinema only to find that all the tickets had been sold out. Unit4Stag∈ Section I Starting out 精听练习 1.theatre 2.two 3.Qing 4.Peking Opera 5. three 6.English 7.doors 8.equipment 9.five 10. 84 N 话题词块 1.strengthens 2.muscles 3.balance 4.upper 5. improves 6.function 重点知识 2.①我们希望参加庆典的人越多越好。②inre sponse to customers'demand 3How did they respond to the news? 精听练习 1.school 2.attracted 3.films 4.at once 5.eve- ry year 6.to come true 7.Why 8.masters 9.natu- ral 10.studying 11.skills 12.fond of 13.give up 14.hard work 15.relax 16.improve > Section IV Developing ideas 文脉梳理 1.lungs 2.fitness 3.performance 4.runners 5.stressful 6.disappears 7.raise money 8.save 重点知识 L.①had spent all my money②will have left the country 2.①这本书是受一个真实人物的启发而写成的。 ②inspire them to join our cause③她从儿时的经历中获 得灵感。④so inspiring that I was greatly inspired 3.①of②away③dowm④to know Section V Presenting ideas 例文鉴赏 1.How I got started with the sport. 2.How I feel about the sport. 3.What I have done to improve. 4.What I hope to achieve in the future. and screen louder 11.paintings 12.first 13.1599 14.1613 15.close 16.cheapest 17.men 18.three 19.stars 20.stage 重点知识 L.①amazed②amazing③amazement④amazesN 高中英语必修第二册(外研版) Section IV Developing ideas 学习目标 1.掌握文本特征,了解新媒体语篇的阅读策略。 2.体会体育运动给生活带来的乐趣和给健康带来的益处。 单词 interpret data label lung power tension disappear sweaty ache inspire network 必备 知识 die out list...against social network around the corner in turn raise money save...from 短语 as well as come across 关键能力 读 故事,介绍了跑步给他们的生活带来的积极 文脉梳理 变化。请从跑步者们开始跑步的原因和从跑 语篇类型为论坛专题讨论,是新媒体语 步中获得的益处这两方面对文章进行梳理。 篇,用图文并茂的方式介绍了四位跑步者的 Reasons Benefits Running improved how his 1. Running improved his 2. and led him to Li Yue work and helped him treat his asthma. achieve things Sarah She discovered an app that listed people's She came across other 4. in the same area. 3. His job is quite 5. and makes David All his stress 6. him feel anxious. She participated in a programme run to She had a great day,as well as helping to 8. Grace 7. gorillas. 牛刀小试 重点知识 DBy the end of the holiday,I 1.by the end of 到那个假期结束时我已经花光了我所有的 (I)by the end of是完成时态的标志,表示 钱。 “到…末为止”。本短语后跟过去的时 2By the time this letter reaches you,I 间名词时,主句用过去完成时;若跟将 来的时间名词时,主句用将来完成时。 到你收到这封信的时候,我已经离开这 (2)by the time相当于一个引导时间状语从 个国家了。 句的连词,从句用一般现在时态时,主 2.inspire 句用将来完成时态;从句用一般过去时: (I)inspire用作动词,意为“鼓舞,激励, 态时,主句用过去完成时态。 使产生灵感”。 38)学 Unit 3 On the move 短语inspire sb.to do sth.意为“激励某 3When the applause had died she 人去做某事”。 began her speech. (2)inspiring ad,鼓舞人心的 inspired adj. 掌声平息后,她开始了她的演讲。 受鼓舞的,受启发的 ④r'm dying (know)what happened. (3)inspiration n.激励,灵感 我很想知道发生了什么事儿。 写牛刀小试 文化趣谈 DThe book was inspired by a real person. 马拉松(Marathon),国际上非常普及 2 Our challenge is to motivate those voters 的长跑比赛项目,全程26英里385码,折 and 合为42.195千米。分全程马拉松(Fu川 我们的艰巨任务是要激励那些投票者并鼓 Marathon),半程马拉松(Half Marathon) 励他们加入我们的事业。 和四分马拉松(Quarter Marathon)三种,以 3She drew her inspiration from her childhood 全程马拉松比赛最为普及。原本马拉松比赛 experiences. 不设世界纪录,只有世界最好成绩。但国际 田联(IAAF)为了刺激公路比赛的发展, ④Her speech was 决定从2004年1月1日开始,设立马拉松 她的演讲如此激励人心以至于我很受 竞走等公路比赛的世界纪录。马拉松是一项 鼓舞。 考验耐力的长跑运动。全世界每年举行的马 3.die out消失,绝迹,灭绝 拉松比赛超过800个,大型的赛事通常有 拓展: 数以万计的参与者,多数人以健身休闲为 (1)die away(声音、风、光等)逐渐减弱, 目的。 逐渐消失 马拉松其实是一个平原的名字。公元前 (2)die down逐渐变弱,逐渐平息 490年,波斯欲吞并希腊,希腊士兵奋勇抗 (3)be dying for/todo极想要某物/渴望做 敌,最后在马拉松平原击败了波斯侵略者。 某事 传令兵菲力彼得斯(Pheidipides)抛掉盾牌 (4)die of/from死于.. 跑了四万多米回到雅典,高呼他们胜利了之 写牛刀小试 后,便倒地牺牲了。为了纪念马拉松战役及 DTo his sorrow,his wife died cancer 菲力彼得斯的英雄事迹,便于第一届奥林匹 last year. 克运动会举办了马拉松长跑比赛。 令他悲伤的是,他的妻子去年死于癌症。 参考译文 2As the sound of the music died the film came to an end. 跑出更好的生活 随着音乐声逐渐消失,电影结束了。 我们是一个让跑步者分享跑步故事的国 学 39 N 高中英语必修第二册(外研版) 际网站。所以,如果你是一个有故事要讲的:跑步。 跑步者,就联系我们吧一我们期待你的 大卫,52岁,纽约 来信! 作为一名计算机工程师,我常常要面临 李跃,16岁,北京 随时到来的挑战!然而,有时候工作压力是 我生来就患有哮喘,所以我从没想过会:非常大的,这也相应地让我感到焦虑。为了 成为一名跑步运动员!医生说对于我这种特:缓解焦虑,我会尽可能多地去跑步。无论在 殊情况,运动可以改善我的肺部功能,所以:健身房还是在路上,跑第一英里的时候我还 我才加入了本地的运动俱乐部。但是没过多:能感受到神经的紧张;跑第二英里的时候, 久,我就开始参加本地的比赛了。随着身体:这种紧张感就从大脑转移到了双腿;等我跑 状况的改善和跑步能力的提高,我开始参加:完全程,所有的压力都消失了,我又可以迎 全国跑步比赛。今年,我获得了青少年万米:接第二天的工作了! 长跑的银牌!说不定明年我能得金牌呢! 格蕾丝,25岁,曼彻斯特 萨拉,36岁,蒙特利尔 今年我在伦敦参加了“大猩猩跑”。这 就在不久前,我还什么运动也不做 是一个由大猩猩保护组织举办的活动,目的 甚至都不会去慢跑!后来我发现了一款名为:是募集资金保护世界上仅存的大猩猩免于灭 “奔跑的力量”的应用软件,它会按照跑步: 绝。每个跑步者会领到一套(仿)大猩猩 的表现把你和你社交网络上的其他跑步者进:(皮毛的)衣服,穿上就可以跑了!穿着这 行排名。起初,我坚持跑步只是为了看到自:套衣服跑步感觉有点热,我出了很多汗,腿 己能够进入前五名。很快,我发现不只是我:也跑酸了,但我还是觉得很开心。最有趣的 有这样的目的一我遇到了和我住在同区域时刻是看比赛的人递给了我一根香蕉一这 且有着同样目的的其他跑步者!虽然现在我:对于奔跑的大猩猩程来说真是一顿美餐!我在 已经不再用这款应用软件了,但是我已经爱:伦敦度过了愉快的一天,同时也为拯救大 上了跑步,现在依然和我的“跑友们”一起猩猩出了力! (40)学 Unit 3 On the move Section V Presenting ideas 1.了解体育运动故事的文体特征和内容特点,写出自己的体育运动故事 学习目标 2.综合运用本单元所学知识,推荐一项自己喜欢的运动,分析该项体育运动的规则并阐明 推荐的原因。 必备 单词 persuade champion ultimate competition achieve terrified 知识 短语 the first time before I knew it persuade sb.to do be terrified of 关键能力 写 例文鉴赏 PE teacher presented me with the idea of join- ing the swimming team I decided to give it a 完成Activity5,了解体育运动故事的 shot and challenge myself a bit more.So I 文体特征和内容特点,思考如何写出自己的;started going to swimming practice last June, 体育运动故事。仿照Activity6的笔记提示,:At first I only regarded swimming as a hobby 你也写一下这篇文章的要点。 to enhance my physical fitness.But soon I found I fell in love with it.Then,last week,I had my first swimming competition,in the 100 m breaststroke.Standing tall at the head of the lane made me feel both nervous and excited.After the sound of the whistle,I dived in and began to swim with all my strength! 参考范文 Finally,I came in third place.I was so happy for my achievement,and it proved that hard 对照Activity6,进一步了解体育运动 work pays off.I will keep on swimming,per- 故事的文体特征、结构框架、内容特点和写;haps for the rest of my life..Not only because 作方法。在文章中画出故事的要点。 it makes me healthier and stronger,but also I've been a sports nut since I was old for the confidence and sense of achievement it enough to hold a ball.That's why when my has brought. 学 41

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