核心知识分类图谱+Al背诵测评-【新学期笔记对照学】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

11~20各数的顺序及大小比较 11~20各数的组成 数的认识 11~20各数的读、写 十位上的数不变， 十几加几（不进位) 个位上的数相加减 及相应的减法 接数法 20以内数的进位 20以内 凑十法 加法及应用 数与加法 第一单元 两个数相加，一个数不变，另 一个数增加几（或减少几）得 数就增加几（或减少几) 算式中的规律 相加的两个数，一个数加几， 另一个数减几，得数不变 拆两位数 拆一位数 计算方法 想加法算减法 已知总体和其中的一部分，求另 解决 20以内数 一部分 实际问题 与减法 求一个数比另一个数多（少）几 第三单元 减号前面的数不变，减号后面的数 增加或减少几，得数减少或增加几 减号后面的数不变，减号前面的数 减法算式 增加或减少几，得数增加或减少几 中的规律 减号前面的数和减号后面的数同时 增加或减少几，得数不变 数数 计数单位间的关系 数的组成 数的认识 数的读、写 数的表示 大小比较方法 100以内 数的大小比较 数的认识 在具体情境中描述数的相对关系 第四单元 横着看：同一行中相邻两个数相差1 竖着看：同一列中相邻两个数相差10 百数表中 左上到右下的同一斜行中，相邻两个数相差11 的规律 右上到左下的同一斜行中，相邻两个数相差9 加法与减法算式中各 加数+加数=和 部分的名称 被减数-减数=差 整十数的加与减 两位数加与 两位数加减一位数（不进位、不退位) 100以内 减的口算 两位数加减整十数（不进位、不退位) 数加与减 两位数加减两位数（不进位、不退位） (-) 两位数加与减 第五单元 的笔算 两位数加减两位数的竖式计算 仔细观察，发现算式中数的特 加减算式中的 点与计算结果之间的规律，能 规律 数与 应用规律写算式 代数 解决简单的 求比一个数多（少）几的数 实际问题 是多少 先读懂游戏规则，然后从已知数最多 核心知识 数学好玩 填数游戏 的行或列作为突破口开始填数，不能 分类图谱 确定的时候先试试，错了再调整，最 后检查填的是否正确 年级下册数学 借助描、印的活动，从立体图形上得 图形 做一做 到平面图形 大变身 (-) 找一找 根据印出的形状，借助想象、推理等 判断是从哪个物体上印下来的 数与 第二单元 经历观察、想象，讲故事，再到做影 弋数 图形与 影子剧场 子的过程 几何 认识图形 长方形、正方形、三角形、圆、平行 有趣的 四边形 平面图形 (- 折纸 第六单元 动手做 认识七巧板 “拼图大挑战” 设计图案 用七巧板拼正方形 常用 A!背诵测评（一年级下册数学 下面表格中梳理汇总了一年级下册整本书要背诵的内容，方便同学们检测 自己的背诵情况。快来扫描右侧二维码，跟着A江老师，完成背诵测评吧！ 减法算式中 常用 必背 是否 的规律 考点 知识 过关 (1)11~20各数的数法：按10以内数的数法数到10后， 再从10后面接着点数。 (2)计数器上从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 数的认识 个位上有几颗珠子就表示几个一，十位上有几颗珠 口是 子就表示几个十。 口否 (3)写数：从十位写起，有几个十就在十位上写几，有 几个一就在个位上写几，个位上一个单位也没有， 数的组成 就写“0”占位。 (1)通过描一描、印一印的方式知道同一个物体不同的 面可能印或描出不同的形状，用不同的物体也可能 印或描出相同的形状，感受“面在体上”。 物体印出的 口是 形状 (2)用不同的图形组合可以设计出美丽的图案。 口否 (3)用一个物体印图形时，要多角度观察，不同的面往 两位数加与 往可以印出不同的图形；不同的物体也可以印出相 减的笔算 同的图形。 (1)拆两位数：将十几分解成10和几后，先减后加。 十几减几的 (2)拆一位数：将要减去的数分成几和另一个数后，用 口是 方法 连减计算。 口否 认识图形 (3)想加法算减法。 续表 必背 知 鼷 (1)减号前面的数不变，减号后面的数增加或减少几， 得数减少或增加几。 (2)减号后面的数不变，减号前面的数增加或减少几， 口是 得数增加或减少几。 口否 (3)减号前面的数和减号后面的数同时增加或减少几， 得数不变。 (1)计数器上，从右边起依次是个位、十位、百位。十 位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 口是 (2)几十是由几个十组成的；几十几是由几个十和几个 口否 一组成的；100是由10个十组成的。 两位数加减两位数的竖式计算：相同数位对齐，十位、个 □是 位上的数分别相加减。 口否 （1)长方形：长长方方的，有四条直直的边，两条长边相等， 两条短边相等。 （2)正方形：方方正正的，四条直边一样长。 (3)三角形：有三条直直的边。 口是 口否 (4)圆：由一条曲线围成的封闭图形。 (5)平行四边形：有四条直直的边，并且有一组对边是 倾斜的。