综合实践 参加趣味运动会-【新学期笔记对照学】2025-2026学年二年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-04-20
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内容正文:

○新学期对照学数学二年级下册BS 综合实践 参加趣味运动会 第1课时欢迎参加趣味运 (3)秒 动会 4.1分35秒=95秒 1.(1)12605 因为48<55<82<95, (2)11 所以48秒<55秒<82秒<1分35 (3)秒 秒。 2.(1)V√(2)×(3)× 军军跳得最快,吴吴跳得最慢。 3. 第3课时记录我的比赛过 程、晒晒我的比赛记录单 4.第四个钟面上的时刻最先到8时。 1.3040 10140 第2课时时间有多长 2.左边:2020 202040 右边:4040 1.(V)(o)(V) 3.40分+10分+40分=90分 2.120120120140 90分=1时30分 11590 8时10分+1时30分=9时40分 3.(1)小时 4.9时15分+25分=9时40分 (2)秒 -4-欢迎参加 认识钟面。 趣味运动会 能正确区分时针、分针和秒针。 综合实践 认识时间单位:时、分、秒。知道1分=60秒,1时=60分。 时间有多长· 会进行时间单位之间的简单换算。 参加趣味运动会 结合生活经验体验时间的长短。 记录我的 会认、读钟面上的时间。 比赛过程 会计算经过的时间。 晒晒我的 比赛记录单 了解古人是怎样计时的。 ○Q新学期网照学数学二年级下册S 2课堂·任务学习 第1课时欢迎参加趣味运动会 任务 1理知识 1.认识钟面:钟面上有1~12共12个数,把钟面平均分成12大格, 1课前·预习例题 每大格里有5小格,一共有60小格。时针走1大格,分针走1圈, 后天下午3:00举办班级趣味运动会,同学们可以从下面的 分针走1小格,秒针走1圈。 比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。 2.认识时针、分针和秒针:时针最短,走得最慢。分针 1分钟 50米 较长,走得较快。秒针又细又长,走得最快。 跳绳比赛 推铁环比赛 任务2学方法 90秒 100米 。利用推理法画出钟面上的时间 踢毽子比赛 托球跑比赛 2 72 12 12 10 2 2 50米推铁环和100米托球跑分别需要多长时间呢? 263 365 活动任务>>>> 思路分析 观察前三个钟面: 在四项比赛中选择三项参加,记录你从开始比赛到三项比赛都结 分针从2 12 分针从4 束一共用了多长时间。 走到4,走 走到6,走 6 ●想一想,“一共用了多长时间”是指什么?和同伴说一说。 6:10 了2大格 6:20 了2大格 6:30 指经过时间,即从比赛开始到比赛结束一共经过的时间。时针:又粗又 ●你对时、分、秒有哪些了解?借助钟面分针:比 短,走得最慢 +10分 +10分 拨一拨,说一说。 秒针短、比时 规律:后一个钟面上的时间比前一个钟面上的时间 钟西上有2共2个数,起钟面平均分成社关精得比较快 每大格里有5小格,一共有60小格。时针走1大格,秒针:又细又长, 多10分。 分针走1圆,分针走1小格,秒针走1圈。 走得最快。 正确解答 找规律画钟面上的时间的方法 ●和同伴试着模拟参加比赛的过程,记录完成比赛需要的时间, 按顺序观察,找出每相邻两个钟面上相差的 763 时间,钱出规律得出最后一个钟面上的时间。 说一说。 28|中小学A教辅 缘合实践参加趣味运动会 ©运用比较法解决时间问题 3课后·对照练习 比较下面四个钟面所表示的时刻,哪个钟面上的时刻最先到5时? 2 1.填一填。0根据“例愿”练-撼 (1)钟面上有( )大格,( )小格,每大格里有 思路分析先确定钟面所表示的时刻,再数出到5时哪个钟面上 ( )小格。 的分针走过的格数最少,那个钟面上的时刻就最先到 (2)时针走1大格是( )时,分针走1小格是( )分。 5时。 (3)钟面上又长又细,走得最快的是( )针 2 1112 2.判一判。(对的画“√”,错的画“X”)0根据“微错”蝽- (1)时针从1走到2经过1小时。 ( 到5时,分针到5时,分针:到5时,分针 (2)分针从12走到2经过2分钟。 ( ) 到5时,分针 走12大格 走9大格 走11大格 走7大格 (3)秒针从12走到4经过4秒。 正确解答 第四个钟面上的时刻最先到5时。 3.根据钟面上时间的规律,补画第三个钟面上的时针和分针。 ①根据“学方法”练一城 ©总结:解决此题的关键是先明确每个钟面上的时刻,再根 12 12 据分针走过的格数的多少判断。 任务3做易错 6 16 ©易错点:误认为分针走到几,就是经过几分钟 填空:分针从12走到4经过()分钟。 4.比较下面四个钟面所表示的时刻,哪个钟面上的时刻最先到 易错解读本题易误认为分针从12走到4经过4分钟。分针走1 8时?①根指“学方法”练一练 12 12 12 12 大格是5分,从12走到1,走了1大格,是5分;从12 走到4,走了4大格,是4×5=20(分),所以本题 6 的正确答案为20。 ©总结:钟面上每相邻2个数字之问有5小格,1大格。分 针每走1小格是1分,每走1大格是5分。 (对照学参考答案:P4) 中小学A教辅|29 ○Q新学期网照学数学二年级下册S 2课堂·任务学习 第2课时时间有多长 任务 理知识 ©认、读钟面上表示的时问:先看时针,时针走了几 1课前·预习例题 1.时间单位之间的进率:1时=60分,1分=60秒。 大格就是几时:再看分针,分针走了几小格就是几分: 最后看秒针,秒针走了几小格就是几秒 2.时间单位的换算:几时就是几个60分相加,几分就是几个60秒 1秒,2秒…钟表上的秒针、分针、时针不停地转动,让 相加。 人们知道做一件事用了多长时间。 3.体验1分钟有多长:跳绳140次大约是1分钟,踢毽子40个大 约是1分钟… ●1分钟有多长?选三件事分别做一做,说一说。90秒呢? 任务2学方法 ●50米推铁环、100米托球跑分别需要多长时间?先估计,再实 ©利用比较法解决做题快慢问题 际体验。 下表是5名同学同时做10道口算题所用的时间,谁算得最快? ●你会选择哪三项比赛?与同伴说明你的理由。 体验1分钟的长短:根据实际情况填一填。 谁算得最慢? 姓名 王涵 李想 张玉 许莹 刘芳 跳绳140次 跑200米 12 时间 54秒 38秒 1分 65秒 1分2秒 思路分析 走90步 1分钟 拍球60下 分析 在同时做10道口算题的情况下,谁用时 少,谁就算得快; 谁用时多,谁就算得慢。 时、分、秒之间的关系: 1分=60秒 时间单位的换算 先统一时间单位,再比较单位前面的数。 1时=60分 时化成分:几时就是几个60分相加。 分化成秒:几分就是几个60秒相加。 比较 54秒38秒1分 65秒1分2秒 时间 90秒=1分30秒, 我试了三次,第1次用了52秒, 60秒 62秒 ◆ 65>62>60>54>38 能… 第2次用了1分多… 确定 8 0秒=60秒+30秒= 快慢 李想最快,许莹最慢。©总结:在相同的时问 内,谁做的口算题数 1分+30秒=1分30秒 30秒 正确解答 1分=60秒1分2秒=62秒 1分 越多,谁就越快;在 65>62>60>54>38 题数相同的情况下, 0 60秒90秒 谁做完题目用的时间 301中小学AI教辅 答:李想算得最快,许莹算得最慢。越少,谁就越快。 缘合实践参加趣味运动会 。运用比较法解决填写时间单位问题 3课后·对照练习 在括号里填上“小时”“分钟”或“秒”。 1.完成下面的事情大约需要1秒的在括号里画“√”,大约需要 1分钟的在括号里画“○”。0根摇“例题°练-练 做一次深呼吸 淘淘吃饭大约 依依每天在学校的 用了4( )。 用了20( )。 时间是5( )。 思路分析时是较大的时间单位,分是较小的时间单位,秒是比 眨一下眼睛 正常人脉搏跳动80下 翻一页书 时、分还小的时间单位。填写时间单位时还要注意前 2.填一填。0根据“紫焉错”蛛一练 面的数。 对于用时较短的动作可以试着做一做。 2时=( )分 80分=( )时( )分 做一次深呼吸,感受 用“秒”作单位。 2分=( )秒 100秒=( )分( )秒 后发现时间很短。 75秒=( )分( )秒 1时30分=( )分 吃饭的时间比较长, 结合前面的数是20。 用“分钟”作单位。 3.在括号里填上合适的时间单位。①根据“学方法“炼一炼 (1)亮亮写作业用了1( 每天在学校的时间更 长,结合前面的数是5。 用“小时”作单位。 (2)丽丽系鞋带大约用了30( 正确解答 秒分钟 小时。总结:填写时间单位时,阮要注意单位, (3)小红跑100米用了20( )。 又要看清数,从而填写正确的单位。 4.下面是四位男同学跳绳100次的用时情况。①根据“学方法”练一练 任务(3做易错 明明 军军 林林 吴吴 ©易错点:混淆相邻两个时间单位之间的进率 55秒 48秒 82秒 1分35秒 填空:1分=()秒 谁跳得最快?谁跳得最慢? 易错解读此题易误认为分与秒之间的进率是100,而分与秒 之间的进率是60.1分=60秒。所以本题的正确答案 为60。 国提示:时、分、秒每相邻两个单位之间的 (对照学参考答案:P4) 进率是60.1时=60分,1分=60秒。 中小学AI教辅|31 ○Q新学期网照学数学二年级下册S 班级趣味运动会结束了,和同伴分享你的比赛记录单,说一说 第3课时记录我的比赛过程、 在比赛中有趣的事吧! 晒晒我的比赛记录单 。比一比,大家完成比赛用的时间一样吗?结束时间和你估计的 1课前·预习例题 接近吗? 班级趣味运动会开始了。小组合作,在同伴参加比赛时,小组 ●比赛时发生了哪些有趣的事?与同伴说一说。 成员互相记录时间及比赛的成绩。 ●说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题? ●说一说,参加比赛时要注意什么? 用电子表记录比赛时间。电子表的记录方式:用数字和“:”记录, 先写时,再写分、秒,如9:30:05 ●怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间? 古人是怎样计时的? ●你的每一项比赛成绩是多少?和小组的同伴比一比,说一说。 日晷是古代一种 漏壶是通过观察 利用投射的影子 的比赛记录表 水的高度来判断 来测得时刻的计 时间的。 开始时间 比赛项目 比赛成绩 结束时间 时工具。 50米推铁环 50秒 112 10 1分钟能做那么 时间一去不复返,计 1分钟跳绳 90次 多事,我们一定 时工具也在不断地进 90秘踢越子 60个 65 要珍惜时间。 步和发展,未来会有 三项比赛都完成,一共用了3分20秒。 什么计时工具呢? 人多时要排队,比赛 比赛开始和结束的 在活动中,你的表现怎么样?评一评。 时要注意安全… 时间都要记录… 能说出钟表上的时间,了解时、分、秒之间的关系 ☆☆☆ 经过时间=结来时间一开始时间 13分20秒-10分00秒=3分20钞 能体会时间的长短,合理地选择比赛项目,完成比 ☆☆☆ 求经过时间,可以用数格子法,秒针走1 赛并记录一共用了多长时间 小格是1秒,分针走1小格是1分,时针 走1大格是1时。 能合理安排时间,懂得遵守时间 ☆☆☆ 32I中小学A教辅 综合实线参加趣味运动会 2课堂·任务学习 3课后·对照练习 任务 )理知识 12 1.填一填。0根馨“例”嫁-练 1.时间的写法:如 9时13分20秒或9:13:20。 1分-30秒=()秒1分20秒-40秒=()秒 2.计算经过的时间: 1时-50分=()分2时10分-30分=()时()分 方法一:数格子法。观察时针和分针,数出经过时间。 2.小亮从起床到上学用了多长时间?填一填。①根据“例魔”练一 方法二:计算法。经过时间=结束时间一开始时间。 任务2学方法 起床 洗漱 上学 ©运用画示意图法解决求开始时间的问题 :1时=60分 把小亮起床的时间和上学的时 上午8:30开始上课,小明从家到学校要用20分钟。他最晚什 :7时-6时40分=()分 间在数线上表示出来,从6:40 么时候从家出发才能不迟到? 7时20分-7时=()分 到7:20经过了()分钟。 思路分析思路一:画数线示意图分析。 )+()=()(分 6:00 6:407:007:20 8:00 从图中可以看出,最晚出发 ©总结:对于 20分钟 时间应该在8时多,可以直 经过()分钟 此类问题, 可以先画示意 8:00? 8:30 接用开始上课的时间减去上 3.小亮所在的学校上午有四节课,第一节课从8时10分开始, 图,利用“开 学途中要用的时间来计算。 每节课40分钟,课间休息10分钟。第二节课什么时候下课? 始时间=结束 ①根据“学方法”练一练 时间-经过时8时30分-20分=8时10分 间”来解决: 也可以借助钟思路二:借助钟面数格子分析。 面数格子的方 12 4.一列火车本应9:15到达,现在要晚,点25分钟,这列火车什 法来解决,要从8时30分往回数出 20 注意数格子时 20分钟,即4大格, 15 么时候能到达?①根提“学方法”练一练 的方句。 此时时间为8时10分。 10 正确解答 他最晚8:10从家出发才能不迟到。 (对照学参考答案:P4) 中小学AI教辅|33 Q新学期对照学)数学二年级下册S 综合实践 核心知识梳理 易错点1:不清楚分针和秒针走格之间的关系 知识点 示例 小丽和小萍完成自己的事情,谁用的时间长? 1.认识钟面:钟面上有1~12共12 填一填。 我踢100个毽子,秒针 我完成一幅画分针 个数,把钟面平均分成12大格, (1)分针走1小格是 绕钟面正好走了3圈。 正好走了3小格。 每大格里有5小格,一共有60(1)分,走1大格是(5) 小丽 小萍 小格。时针走1大格,分针走1圈, 分,走1圈是(60)分。 错解:小丽用的时间长。 正解:小丽和小萍用的时间 分针走1小格,秒针走1圈。 (2)钟面上,时针走 一样长。 2.认识时针、分针和秒针: 误认为秋针走3图比分针走3小格的时问长 1大格,分针走(1)圈 时针最短,走得最慢。 易错点2:解答有关经过时间的问题时,计算出现错误 分针较长,走得较快。 判断:一部动画片放映时间是8:15~9:10,这部动画片 秒针又细又长,走得 播放了45分钟。 () 易 核 最快。 错 错解:V 正解:X 心 警 知 3.时间单位之间的进率: 在○里填上“>”“<” 示 从9时借1时当60分后,未加10分致错 8 1时=60分,1分=60秒。 或“=”。 易错点3:没有分清“快”“慢”与时间长短的关系 4.时间单位的换算: 在百米赛跑中,王伟用了32秒,李强用了33秒,他们 几时就是几个60分相加,几分 1时③100分 谁跑得快? 就是几个60秒相加 80秒目1分20秒 5.体验1分钟有多长: 错解:李强跑得快。 正解:王伟跑得快。 跳绳140次大约是1分钟,踢 2分⊙90秒 跑相同的路程,用时越少,跑得越快 毽子40个大约是1分钟… 易错点4:当“分”满60时,没有向“时”进1 填一填。 6.计算经过的时间: 判断:王力到阳光书店买书,他早上7:40进入书店,在 方法一:数格子法。 9:4510:0010:15 书店里待了20分钟。他是早上7:60离开书店的。() 方法二:计算法。经过时间=结 一辆车从9:45停到 错解:V 正解:X 束时间一开始时间。 10:15,停了(30)分钟。 早上7:40过20分钟应是早上8:00 341中小学A教辅

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