内容正文:
会按给定标准进行分类计数。
怎样分组
掌握分类的方法,体验分类思想。
会根据不同的场景,选择合适的标准进行分类计数。
水上乐园
通过根据不同场景选择不同的分类方法,感受数学在日常生活中的应用。
分扣子。—会进行多标准逐层分类。
水上乐园
第七单元
分类
Q新学期对照学数学二年级下册BS
第1课时怎样分组
1
课前·预习例题
分法二:按出生日期分。
分法一:按性别分。
生日调查,请8月31日及以
男生、女生分开体检。
前出生的同学举手!
分为8月31日及以前出生
的和8月31日以后出生的。
一观察上图,你获得了什么信息?
,分类标准。
方便体检。
都是把全班
体检时按性别分…很
同学分成了
多同学都是8月31日
两组…
及以前出生的…
两类。
78|中小学AI教辅
○按上面标准把全班同学分为两组,分一分,数一数。
男生:20人
8月31日及以前:30人
女生:24人
8月31日后:14人
©总结:按一定的标准把一些事物进行分组,就是分类。
还可以按什么标准把全班同学分成两组?
按今天是不是
若全班有44人:
是值日生:7人
值日生分…
不是值日生:37人
还可以按今天是不是
走路上学分…
走路上学的一组,不是走路上学
的一组。
走路上学:23人
不是走路上学:21人
©总结:(1)以事物之间共有的某一种属性(如性别、颜色、形状)
作为标准进行分类。按不同的标准分类,结果一般不同。
(2)事物有几种不同的属性,就有几种分类标准。
(3)分类计数时,要边数边做标记,避免重复或遗漏。
课堂·任务学习
任务
理知识
1.分类的标准:以事物之间共有的某一种属性作为标准进行分类,
按不同的标准分类,结果一般不同。
2.按给定标准分类计数:计数时,要边数边做标记,避免重复或
遗漏。
任务(
2
学方法
©按照要求选分类标准
想一想,分一分。
①
②
③
④
⑤
6
⑦
⑧
(1)按颜色分成两类,一类有()张牌,另一类有()张牌。
(2)还可以怎么分?
思路分析
(1)按颜色分,红色纸牌有①④⑥⑧,共4张;黑
©总结:给物
色纸牌有②③⑤⑦,共4张。
品分类,可(2)纸牌③⑤⑥⑧上的数是单数,纸牌①②④⑦上
以按物品的
形状、颜色的数是双数,可以按单、双数分成两类。
图案等特征,纸牌①④的图案是◆,纸牌②⑦的图案是中,纸牌
把具有相同
特征的物品③⑤的图案是◆,纸牌⑥⑧的图案是◆,可以按“花
分为一类。
色”将纸牌分成四类。
正确解答
(1)44
(2)(答案不唯一)可以按单、双数分成两类。单
数有4张,双数有4张。
3课后·对照练习
1.把下面的数字卡片分类。
①根据“例题”练一练
678
9
18
23
45
74
80
95
(1)按照单、双数分。单数有(
)个,双数有(
)个。
(2)按照位数分。一位数有(
)个,两位数有(
)个。
(3)还可以怎么分?
2.下面有五个图案,每个图案都由两个图形组成。其中有一个图
案与其他四个不一样,请你把它圈出来。①根据“例题”练一练
3.把下面的卡片分类。0根据“学方法”练一练
O>①/
(1)按照水果种类分为三类,●有()个,有()
个,●有()个。
(2)还可以怎么分?
(对照学参考答案:P9~P10)
中小学AI教辅|79
Q新学期对照学数学二年级下册BS
第2课时水上乐园
1
课前·预习例题丝
一共4人,
2个成人,
永上乐园
2个儿童。
一共4人,
2个成人,
2个儿童。
售栗处
成人票:35元
儿童票:15元
奇思和妙想两家人一起参加亲子水上乐园活动。
购买门票时需要怎样分类?分一分,记录每一类的人数。
儿童。
有成人票和
需要把两家人按成人
有4个成人,
儿童票。
和儿童分类…
4个
分类标准。
成人:4人
儿童:4人
80|中小学AI教辅
○更换泳衣时需要怎样分类?分一分,记录每一类的人数。
为男性和女性两类。
分类标准。
需要按照性别分…
女
男
3人
5人
©总结:分类的标准不同,分类的结果一般也不同,但无论采用哪种分
类标准,各分类结果的总数是相同的。
下面的场景是如何分类的?分一分,数一数。
无年龄限制,需
有年龄限制(未满12周岁
要有家长陪同。
禁止进入),适合12周岁
及以上的人群。
家庭划船
快速滑道
单人
未满12周岁
未满12周岁
禁止进入。
禁止进入。
(答案不唯一)按项目人数分类。
多人项目:家庭划船
单人项目:快速滑道
课堂·任务学习
任务
理知识
自选标准进行分类:根据不同的场景,选择不同的分类标准。分
类的标准不同,结果可能不同,但每一种分类标准下的数据加起
来的总数是一样的。
任务
学方法
⊙按照不同的标准分类
分一分,完成下面各题。
③
④
7岁
7岁
7岁
7岁
爱好数学
爱好语文
爱好语文
爱好数学
(1)报名参加兴趣小组时可以怎么分类?
(2)测量身高时可以怎么分类?
思路分析(1)报名参加兴趣小组,可以根据爱好数学和爱好
语文分为两类,爱好数学的有①④,共2人;爱好语
文的有②③,共2人。
(2)测量身高时,可以按男生、女生分为两类,男
生有①③,共2人;女生有②④,共2人。
正确解答
(1)可以按照爱好分类。爱好数学:2人;爱好语
文:2人。(2)可以按照性别分类。男生:2人;女
©总结:解决此类问题,关键是先确定不同场景下
生2人。
的分类标准,再根据确定的分类标准进行分类。
3课后·对照练习
1.有4组家庭去春游。0根据“例题”练一练
(1)购买门票时需要怎样分类?记录每一类的人数。
(2)去更衣室换衣服时需要怎样分类?记录每一类的人数。
2.同学们正在进行课外活动,可以怎样分类?①根据“学方法”练一练
8岁
岁
7
7岁
营®
7岁
8岁
8岁
8岁
7岁
(对照学参考答案:P10)
中小学AI教辅|81
Q新学期对照学数学二年级下册BS
第3课时分扣子
1
课前·预习例题
一共有14个扣子,它们有的是正方形的,有
的是圆形的;有的有2个扣眼,有的有4个
小花猫把我的
扣眼。
扣子盒打翻了。
88
我们帮奶奶分类
88
整理一下吧!
8
88
四
图
你准备怎样分?和同伴交流。
扣子的形状不同,
可以先按形状分,再
扣眼数也不同…
按扣眼数分
也可以先按扣眼数分,再按形状分。
。分一分上面的扣子,与同伴交流。
按形状分:
按扣眼数分:
圆形
2个扣眼
正方形⊙
4个扣眼
®
网
®
88
88
88
oo
88
四
7个
7个
图6个
8个
方形的扣子还
接着把2个扣眼中圆形
能再分为…
的都找出来,再…
2个扣眼和4个扣眼。
把4个扣眼中圆形的都找出来。
82|中小学AI教辅
○怎样记录分类结果?想一想,说一说。
第一次分类。
第二次分类。
第一次分类
8个
6个
5个
7个
882个
oo)!
3
个
oo
88
⑧8
7个
884个
5个3个
2个4个
第二次分类。
①注意:(1)第二次分类是将第一次分类的结果再按一定标准进行分
类,不是将原来的扣子进行分类。
(2)不管按什么分类标准分类,都要将物品全部分完,做到
不重复、不遗漏。
©总结:分类标准决定了分类结果。按“形状和扣眼数”来分和按“扣
眼数和形状”来分,虽然分的顺序不同,但分类结果是相同的,因
为都含有“形状”和“扣眼数”两种分类标准。
○比较同伴分的结果,你有什么发现?
都是先按一种标准
我们的分法不同,
分,再按另一种标
但结果是一样的。
准分下去。
©总结:(1)事物可以按两种或两种以上的标准逐层进行分类,
分类标准越细,分类的结果就越多。
(2)同样的事物逐层分类时,只要分类标准相同,虽然顺序不同,
但是结果仍然是相同的。
1
2
课堂·任务学习
任务(
理知识
逐层分类与整理:(1)事物可以按两种或两种以上的标准逐层
进行分类,分类标准越细,分类的结果就越多。(2)同样的事
物逐层分类时,只要分类标准相同,虽然顺序不同,但是结果仍
然是相同的。
任务
学方法
⊙根据算式的特征,将算式进行分类整理
分一分。
28-4
30-7
20-5
46-30
18-3
31-8
19-4
34-11
10-3
38-21
30-22
(1)将这些算式分成两类,可以怎样分?
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?和同学交流一下吧。
思路分析特征:①都是减法,被减数都是两位数;②减数的
位数不同;③有的算式需要退位,有的算式不需要
退位。可以根据减数的位数或是否退位来分。
正确解答
(1)按减数位数分:
按是否退位分:
©总结:确定分
类的标准是正
减数是一位数:7道
退位:5道
确分类的前提。
减数是两位数:4道
不退位:6道
,式分美除不(2)上面的分类结果,还可以继续分
用观察法,
可以算一算,
①按减数的位数分→再按是否退位分
根据计算过程
和结果来确定
②按是否退位分→再按减数的位数分
分类标准。
、1
3课后·对照练习
1.把下面图形按照要求分类。O根据“例题”练一练
●
②
③
5
●
●●
⑥
⑦
⑧
⑨
(1)将上面图形先按颜色分,再按形状分。
(2)将上面图形先按形状分,再按颜色分。
(3)按照(2)的分类结果,还可以继续分吗?
2.分一分。
①根据“学方法”练一练
14-6
5+3
12-7
3+4
14-9
13-5
/7+6
9+4
15-8
16-9
(1)把上面的算式分成三类,可以怎样分?
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?和同学交流一下吧。
(对照学参考答案:P10)
中小学A教辅|83
○新学期对照学数学二年级下册BS
第七单元
核心
知识点
1.按给定标准分类计数:计数
时,要边数边做标记,避免
重复或遗漏。
2.自选标准进行分类:根据不
同的场景,选择不同的分类
标准。分类的标准不同,结
果可能不同,但每一种分类
核
标准下的数据加起来的总数
知识
是一样的。
3.逐层分类与整理:(1)事
物可以按两种或两种以上的
标准逐层进行分类,分类标
准越细,分类的结果就越多。
(2)同样的事物逐层分类时,
只要分类标准相同,虽然顺
序不同,但是结果仍然是相
同的。
84|中小学AI教辅
知识梳理
示例
b
k f
e h w
m a
g
声母:(8)个
韵母:(5)个
爸爸的鞋柜:(3)双
妈妈的鞋柜:(4)双
小丽的鞋柜:(3)双
桌上有一些扣子,小乐将
它们逐层分类(如下图)。
他这样分类的标准是(②)。
图©国回中
田网图回
图回回国
⊙田✉e¥@国©国
国©©图
①都按颜色分
②先按颜色分,再按扣眼
数分
③都按扣眼数分
易错点1:计数时重复数或漏数
把下面图形按照平面图形和立体图形分成两类。
错解:平面图形有4个,立体图形有8个。漏数1个平面
正解:平面图形有5个,立体图形有8个。
图形。
易错点2:找不准物品的特征,导致分类错误
把下面杯子按有水和无水分一分。
错
错解:
有水无水
正解:
警示
有水无水
2杯4杯
4杯2杯
误认为蓝色是杯子的颜色。
易错点3:第二次分类时没有在第一次的基础上进行
把下面的物品进行二次分类。
①
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑨
错解:蔬菜有③④⑨,水果有①②⑤⑥⑦⑧;红色的有
①④⑦,黄色的有②⑥⑧,绿色的有③⑤⑨。
第二次分类没有在第一次分类的基础上分。
正解:蔬菜中绿色的有③⑨,红色的有④;水果中绿色
的有⑤,红色的有①⑦,黄色的有②⑥⑧。对照学参考答案
第4课时
美丽滇池
第6课时有多远
1.丽丽家和文文家在书店的同一侧:
1.(竖式略)275447231
539-362=177(米)
2.①340
②346
-26
-160
丽丽家和文文家在书店的两侧:
314
186
539+362=901(米)
3.386428375
2.(1)情况一:
4.差最大:618-129=489
猛兽山猴山
孔雀区
差最小:315-296=19
情况二:
猛兽山
猴山孔雀区
第5课时
算得对吗
(2)情况一:517+456=973(米)
1.(1)①
(2)②
情况二:517-456=61(米)
2.(竖式、验算略)184923344
3.(1)略
3.10596711978
(2)263+128=391(米)
4.(1)529+286=815(元)
(2)900-815=85(元)
85<95,不对。
第七单元分类
第1课时怎样分组
(3)(答案不唯一)
小于20的数:5个
1.(1)55
大于20的数:5个
(2)46
-9-
○新学期对照学数学二年级下册BS
2.
②⑤⑧M0
②⑤
⑧
3.(1)333
(2)
①⑨0
(2)(答案不唯一)按卡片颜色分。
①⑨
卡片是黄色的:3张
②③⑤⑥
1
卡片是蓝色的:3张
③⑥
②⑤
卡片是绿色的:3张
④⑦⑧
⑧
④⑦
第2课时水上乐园
(3)略
1.(1)可以按大人、小孩分类。
2.(1)(答案不唯一)
大人:8人小孩:6人
:4个
(2)可以按性别分类。
:3个
男性:7人女性:7人
/:3个
2.(答案不唯一)可以按性别分类。
(2)还可以继续分,如按加法和
男生:5人女生:3人
减法分。
第3课时分扣子
1.(1)
①③④⑥⑦⑨
①⑨
③⑥
④⑦
-10-